【實(shí)用】初中五一作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中五一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中五一作文 篇1
今天又是“五一”勞動(dòng)節(jié)了。現(xiàn)在正是“五一節(jié)”的第一天，也就是五月一日。此時(shí)是十點(diǎn)過(guò)六分，窗外濕淋淋的，正飄著毛毛細(xì)雨。
五一節(jié)勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日。國(guó)家規(guī)定，今天放假。從去年開始，取消了“五一”長(zhǎng)假。
前段時(shí)間，好多地方，好多人主張恢復(fù)“五一”黃金周，廣東還出臺(tái)了方案，后來(lái)國(guó)務(wù)院下來(lái)通知，“五一”黃金周成了泡影。
其實(shí)，恢復(fù)“五一”黃金周也沒(méi)有必要。倒是有好多的人，希望設(shè)立“端午”黃金周。因?yàn)�，端午是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，民間普遍過(guò)節(jié)，有著愛國(guó)的特定意義。如果設(shè)立“端午黃金周”就非常有的意義了。
從去年起，也就是20xx年起，國(guó)家把端午、清明、中秋確定為節(jié)日并規(guī)定了放假，從而，肯定了我國(guó)的民間傳統(tǒng)的節(jié)日。這是把國(guó)家的意志吻合于民意的體現(xiàn)。
多年來(lái)，對(duì)于節(jié)假日：過(guò)年、清明、端午、中秋等節(jié)日，國(guó)家盡管設(shè)有明文規(guī)定承認(rèn)，除過(guò)年改為春節(jié)承認(rèn)外。盡管這樣，中國(guó)老百姓仍然自己要在這個(gè)時(shí)間慶祝 自己的節(jié)日。元旦、五一、十一等，盡管是國(guó)家的意志，但是，中國(guó)的老百姓的民間，這些節(jié)日仍然十分冷淡�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)老百姓把陽(yáng)歷年、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié) 當(dāng)做重要的節(jié)日，沒(méi)有幾個(gè)老百姓過(guò)這些節(jié)日，沒(méi)有幾個(gè)老百姓慶祝這些節(jié)日。
清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)就不同了，老百姓把這作為自己的節(jié)日。年過(guò)就更不用說(shuō)了，是普天下同慶。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，在我們的鄉(xiāng)下看不到一點(diǎn)節(jié)日的影子：人們照樣與平常一樣，該做什么做什么，該忙什么忙什么。勞動(dòng)節(jié)對(duì)于農(nóng)村勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于鄉(xiāng)下農(nóng)民來(lái)說(shuō)，他們仿佛沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。對(duì)于城市的人來(lái)說(shuō)，我想，一定不會(huì)是這樣的吧?
昨天，我們專門去老家看望了八十四歲的母親。母親是一個(gè)勞動(dòng)者，一生務(wù)農(nóng)種地。在五一勞動(dòng)節(jié)前去看她，不是我的.有意安排，我根本沒(méi)有想到要把母親這個(gè)普通勞動(dòng)與五一勞動(dòng)節(jié)聯(lián)系在一塊。
母親回老家去兩個(gè)多月了。前幾天，侄兒打電話來(lái)說(shuō)：“祖母的腰桿痛，端水扭著了�！弊蛱爝M(jìn)城有一點(diǎn)事，加上女兒也回來(lái)了，就這樣我們奏巧成了一次專門去看望母親的事，專門開了車一個(gè)，一行五人。
回到家里，看到我們，母親自然很高興，看到母親好轉(zhuǎn)的身體，我們也高興多了。聽哥哥說(shuō)：母親念了幾次了，說(shuō)我還沒(méi)有去看她。
母親一身勞動(dòng)種地，今年已經(jīng)八十四歲的人了，許多事仍然自己去做，前兩年還上坡弄柴。但是，她一生沒(méi)有享受過(guò)“五一”勞動(dòng)節(jié)的假日的滋味。我也沒(méi)有而且不想告訴她什么叫五一勞動(dòng)節(jié)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)，應(yīng)該是勞動(dòng)者的節(jié)日。國(guó)家設(shè)這個(gè)節(jié)日，也許是為了維護(hù)和保障勞動(dòng)者的權(quán)益吧。但愿這個(gè)意義真正得以實(shí)現(xiàn)。
初中五一作文 篇2
在五一小長(zhǎng)假里，有許多開的事情，可是，我最難忘的是爺爺?shù)纳铡?/p>
5月1日是我爺爺?shù)纳�，為了給爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的'。當(dāng)晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看后，感動(dòng)的抱著我們說(shuō)：“謝謝寶貝們，你們都長(zhǎng)大了。”爺爺并承諾會(huì)給我們每人都回信呢。
5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準(zhǔn)備第二個(gè)禮拜。面對(duì)滿柜琳瑯滿目的商品，我們糾結(jié)了，爺爺喜歡什么呢?我們送什么合適呢?忽然，姐姐拿了一個(gè)音樂(lè)盒和一個(gè)時(shí)間沙漏，我會(huì)意的忙說(shuō)：“姐姐選的這個(gè)好，一個(gè)助眠的音樂(lè)，一個(gè)珍惜時(shí)間的沙漏正是爺爺需要的。我們?cè)倥鋫�(gè)漂亮的禮盒吧”。說(shuō)完，我就拿去剛看了很久的藍(lán)色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進(jìn)去。付完錢我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭說(shuō)：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯(cuò)，爺爺很喜歡�！蔽液徒憬阆嘁暤靡獾男α�。
晚上，爺爺帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的飯店——寶燕一號(hào)。飯間，我和姐姐把爺爺?shù)纳盏案馔屏顺鰜?lái)，蛋糕很特別，是媽媽特意為爺爺準(zhǔn)備的超將主題的蛋糕，爺爺看見蛋糕哈哈大笑說(shuō)：“這個(gè)我喜歡的!”我們大家都跟著笑起來(lái)。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂(lè)。一晚上，我們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
雖然爺爺生日剛過(guò)，但我和姐姐已經(jīng)悄悄的策劃起明年的生日禮物了。
初中五一作文 篇3
我度過(guò)一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，這一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海洋館觀看精彩的海獅表演。
五一勞動(dòng)節(jié)大家都放假，來(lái)看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊(duì)等很久才進(jìn)場(chǎng)。我們來(lái)到海獅表演的地方，只見這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長(zhǎng)著兩顆又長(zhǎng)又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩只海獅也跟著“鼓掌”，非�？蓯�。
剛開始，兩只海獅“滋”的.一聲跳到表演臺(tái)上。馴養(yǎng)員讓兩只海獅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。這兩只海獅就立刻立起身子來(lái)轉(zhuǎn)圈。然后馴養(yǎng)員就獎(jiǎng)勵(lì)這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養(yǎng)員就拿一個(gè)呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過(guò)去，我想這第一個(gè)節(jié)目的名字應(yīng)該叫“空中鉆圈”。
做完“空中鉆圈”這個(gè)動(dòng)作后，馴養(yǎng)員又獎(jiǎng)勵(lì)這只海獅各一條小魚。然后，馴養(yǎng)員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺(tái)上，爬到梯子的一面，不一會(huì)兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個(gè)滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來(lái)，正當(dāng)這只海獅滑到水里的時(shí)候，頓時(shí)響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現(xiàn)場(chǎng)看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養(yǎng)員又給這只海獅一條小魚。
下面，馴養(yǎng)員就拿八個(gè)小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個(gè)小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養(yǎng)員投給他們的四個(gè)小呼啦圈又給馴養(yǎng)員。馴養(yǎng)員又把這八個(gè)小呼啦圈分別扔到水中的各個(gè)地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給馴養(yǎng)員。
馴養(yǎng)員說(shuō)一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀看�！眲傉f(shuō)完，人們就鼓起掌來(lái)，這兩只海獅又跟著“鼓掌”。
觀看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓(xùn)獸師，能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
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