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優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間:2024-07-06 16:10:05 林惜 初中作文 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀初中作文600字(精選19篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀初中作文600字(精選19篇)

  優(yōu)秀初中作文600字 1

  今年我十五歲,我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來,我沒有讓老師省心過,而老師的一言一行我都刻骨銘心!

  和每個(gè)初中生一樣,剛收到錄取通知書的那一剎那,我很興奮、期待、向往這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生涯。終于在我的'萬分期待下,它如約而至。

  忘記天氣如何,只記得全新的面孔,害怕有點(diǎn)退縮。老師很有趣,普通話不標(biāo)準(zhǔn),是的沒錯(cuò),他是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。初一吧,不熟悉那時(shí)的我很乖,成績(jī)還算優(yōu)秀,那時(shí)對(duì)老師的印象不深刻,但初二就來了個(gè)大反轉(zhuǎn)……

  初二來臨,地生的緣故,老師總是給我們施加壓力,而我卻絲毫沒感覺。成績(jī)?cè)谙禄,開始不務(wù)正業(yè)。打架、上課睡覺等等表現(xiàn)都來了,老師開始擔(dān)憂,為我的成績(jī)擔(dān)憂,三天兩頭一次談話,談話內(nèi)容是我的成績(jī)和打架事件?赡菚r(shí)不以為然。老師說得對(duì),我這樣下去會(huì)出事情,初二開學(xué)沒多久,我和幾個(gè)同學(xué)鬧出了驚動(dòng)全校的大事件。迫于無奈老師只能停課處理,停課前老師對(duì)我說,你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,你的聰明卻用錯(cuò)了地方,你好好改改。那一刻還是沒醒悟,最讓我難以忘懷的實(shí)在初二第二學(xué)期!

  初二第二學(xué)期開學(xué),班主任說“第一次月考后,我們將進(jìn)行分班,有些同學(xué)會(huì)離開”而我不以為然以為都是騙人的。一個(gè)月過了,這天終于來了。宣布名單時(shí),我毫不緊張,可卻有我的名字,那一刻眼淚掉下,滴答滴答的落下,不想走的字眼在眼前出現(xiàn),可班主任卻無能為力,最終我走了,一年半!

  這個(gè)班相對(duì)好一些,但卻不想容納。段長(zhǎng)放學(xué)發(fā)現(xiàn)我情緒不高,找我談話。大致是,你很聰明很乖巧懂事,可你現(xiàn)在的成績(jī)只是你能力的十分之一。是的他們對(duì)我的期望很高,可我卻要求回去,想想好不懂事……

  初中五彩繽紛,而有些記憶卻刻骨銘心……

  優(yōu)秀初中作文600字 2

  囂在雨后不見了蹤影,帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大;但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線,瓦片上的積水不斷得流下來,像一張珠簾,阻隔了我的世界,模糊中不乏明快。

  烏云過后,世界又亮了起來,小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透,陽光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳底如鱗波起伏,陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中,風(fēng)籟中,天空下,小溪旁才發(fā)覺暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中,心靈是怎樣的愉快,正是身邊的一草一木,一磚一瓦讓心靈平靜,讓思想游弋于心靈深處。

  歌德說,在自然每一頁的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美,北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn),沒有體驗(yàn)過撒哈拉的壯闊雄偉,但自然在世界的每一個(gè)角落,我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無垠,大山的高聳,城市中僅有的一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

  公園中的草坪上,小孩們追逐打鬧,歡聲笑語;大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐,脫去一身的疲憊。夕陽斜照著整個(gè)人群,帶去它最后的一點(diǎn)光明,人們也珍惜地享受這最后的'陽光。

  自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時(shí)候體驗(yàn)自然,面向大海,聽海的聲音,它每時(shí)每刻都在變化,都會(huì)讓人有新的體會(huì);澄藍(lán)的天空如一塊畫布,點(diǎn)綴上幾朵白云,雖然簡(jiǎn)單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長(zhǎng)高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

  我想要一個(gè)小屋,建在還的對(duì)面,看每日潮起潮落,云卷云舒,感悟身邊的一草一木,看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因,只要用心體會(huì),其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑,知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。

  此刻,城市中又有了喧鬧之意,但只要稍加留意一下身邊的自然,就會(huì)有所感悟,有所啟迪,有所深思。

  優(yōu)秀初中作文600字 3

  每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí):總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我:每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。

  她,中等個(gè)子,披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

  看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

  我們的.數(shù)學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵(lì)。一次,我的期中考試考得很不好,老師在教室里掃視一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué),最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我預(yù)料的話語,我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩的是我的老師,因?yàn)樗龝?huì)在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!

  老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長(zhǎng)大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,您帶病給我們堅(jiān)持上課,只為了我們可以考出好成績(jī),老師,無論我們長(zhǎng)多大,都不會(huì)忘記我們的母校,因?yàn)槭撬敢覀冋J(rèn)識(shí)了您,我們最親愛的老師!

  優(yōu)秀初中作文600字 4

  也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無。”當(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng),既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。

  誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng),而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的.,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣,也?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問,讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長(zhǎng)大了無所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們?cè)趺催@樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對(duì)你約束的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無法收拾的時(shí)候,你卻怪家長(zhǎng)和老師,那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果,沒人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說:“不要讓后悔留給以后!倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z。

  如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”回眸古今中外,有多少誤會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

  優(yōu)秀初中作文600字 5

  我愛我的家鄉(xiāng),愛那個(gè)雨后泥濘不堪、夏日蚊聲如雷的鄉(xiāng)下小村。說不出這是怎樣的愛。在哪里沒有江南水鄉(xiāng)的秀美,也沒有大漠孤煙的豪情。但是它卻讓我喜愛。

  當(dāng)春慷慨地放出新綠的時(shí)候,整個(gè)小山村便朦朧在大山的綠意之中。當(dāng)你走進(jìn)朦朧的山中時(shí),你會(huì)覺得自己徹底迷失在這一片綠意中,那淡淡的雨露,那淡淡的陽光。無不讓你覺得心曠神怡。這里的綠讓人心碎,漫山的花兒,讓人沉迷。

  夏天的時(shí)候,可能在別人眼里,到處都是一片炎熱的時(shí)候。我的家鄉(xiāng)卻讓人覺得涼爽,這不得不感謝那片綠林。腳下踩著小石子路,漫步在山林里,閉上眼睛。沉醉在那鳥語花香的樹林里。淡淡的微風(fēng)吹來,感受到那一絲絲陽光在微風(fēng)中顫動(dòng),那綠色的草叢,也在微風(fēng)中破碎。在這里,炎熱不在,只有怯意,舒服。這是避暑的勝地。假如在這里有一張吊床,兩樹之間,再有一本書,躺在上面,感受著周圍的安靜,那種怯意,還真的不知道如何去形容。

  家鄉(xiāng)的`河,最讓我沉醉,這是兒時(shí)樂園。在這里釣蝦,抓魚,游泳。無處不埋藏著兒時(shí)的歡聲笑語。這里的小魚,味道鮮,好吃。每次夏天,三五成群的小朋友,光著膀子在這里捉魚。機(jī)靈的小魚總是把小伙伴們弄得氣急無處可發(fā)。想抓但是又抓不住,一不小心,踩到滑石頭,噗地一聲,水花四濺。魚沒抓著,卻把衣服給弄濕了。大家哈哈大笑。摔倒的人可不讓人白笑,于是打起的水仗,魚兒也樂了,在我們腳底下游來游去。

  村子的里的人都是地地道道的農(nóng)民,家里都種有幾畝田,種有果子,農(nóng)作物在這里是最常見的。到了收獲的季節(jié),滿山遍地,都可以看到農(nóng)民忙碌的身影,笑聲、說話聲、風(fēng)聲連成一片,到處都呈現(xiàn)出熱鬧。

  雖然我們的生活不富裕,但是每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí)的干活,生活。這就是我的家鄉(xiāng),雖然很偏僻,但是充滿陽光和歡笑。生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我愛她。

  優(yōu)秀初中作文600字 6

  那一次掌聲,在我的腦海中難以忘懷。

  那是極其普通的一個(gè)夜晚,對(duì)我來說,卻是那么重要的晚上,媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié),琴行舉行音樂比賽。

  進(jìn)入會(huì)場(chǎng),那里人山人海,人聲鼎沸,小朋友牽著媽媽的手,緊張的注視著那架鋼琴,好象鋼琴是人變的似的。

  開始了,前面的小朋友都一個(gè)個(gè)上臺(tái),順利的彈完一支支優(yōu)美的.曲子,他們彈完觀眾都會(huì)給予熱烈的掌聲,我沉浸在美妙的樂曲聲中,把心中所有緊張,所有擔(dān)心都逐出思想,我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。

  思想中斷的,因?yàn)槔蠋焾?bào)到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺(tái),用緊張而略帶興奮的語氣介紹道:“大家好,今天我為大家?guī)韮墒浊,希望大家喜歡。”說完坐上琴凳,兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),越來越流暢,不知哪來一股微風(fēng),它把譜子翻攏了,我不得不背誦譜子。同時(shí),它也吹走了我的緊張。突然,我記不起下面的音了,我把這句又彈了一遍,卻怎么也記不起來。“這句我在平時(shí)練得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪來一股勁,近迫使我努力回憶,絞盡腦汁,終于記了起來。

  一曲完了,下一曲更長(zhǎng)。我鼓足勇氣,開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗(yàn),我好像把詞吃進(jìn)了肚子里,彈一句,腦子里便會(huì)出現(xiàn)下一句。終于彈完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。掌聲響起,和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮,跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

  那一次掌聲,給我受益匪淺,使我克服膽小的毛病,至今,我還是忘不了那次掌聲!

  優(yōu)秀初中作文600字 7

  又到一年陽春三月草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),萬物復(fù)蘇,一切又恢復(fù)了生機(jī),天地之間好不熱鬧!

  且看那桃花,真不愧為“桃之夭夭,灼灼其華”,粉紅的小臉兒在風(fēng)中微微顫動(dòng),不勝風(fēng)涼的嬌羞;再看那剛抽芽的楊柳,亭亭玉立,婀娜多姿,好一副嫵媚的姿態(tài)……在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié),那普通的油菜花卻總讓我移不開視線,說它普通,是因?yàn)樵谵r(nóng)家的房前屋后,這花兒遍地都是,但在我心中,它卻又是極其的不普通、不平凡。

  世間的花朵五彩繽紛,但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開的季節(jié),登高遠(yuǎn)眺,湛藍(lán)的'天空下,那綿延的金色小花漫山遍野,層層疊疊,似上帝鋪在人間的巨大絨毯。在明媚的陽光下,那柔美的色彩熠熠閃亮,美不勝收。

  油菜花的香味并不濃郁,但帶了一種與生俱來的只屬于它的生命的氣息,素凈而平然。走近細(xì)瞧,在這略帶寒氣的早春,竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引,起舞于那片動(dòng)人的金色海洋。

  我時(shí)常沐浴著暖人的陽光,漫步于阡陌之間,情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒,感受它們?cè)谖抑讣饬粝碌臏囟扰c記憶。它們的生命是如此旺盛,在這“草色遙看近卻無”的季節(jié),它們努力汲取每一寸陽光,爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng),它們是在為夏天的收獲打基礎(chǔ)嗎?是為了讓好不容易熬過寒冬的自己有個(gè)令人滿意的結(jié)果嗎?

  這一切我都無從得知,但我想,這美麗而樸實(shí)的小花或許就是這樣想的吧。

  “一年之計(jì)在于春”,頂著春寒料峭,鄰家的叔叔嬸嬸們已開始在田間辛勤勞作,忙碌的身影如這花海中閃動(dòng)的音符。他們也正如這普通的油菜花,不張揚(yáng),不妖艷,但它們卻又像這春日陽光一般,讓人溫暖而明亮。

  油菜花是我在春天里的靈魂,它沒有桃李的芬芳,也沒有牡丹玫瑰的嬌艷,甚至不會(huì)像梅花秋菊一般被無數(shù)文人墨客贊頌,它普通,但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆,也能為夏秋帶來豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊,我欣賞你,我熱愛你,我也敬佩你。

  優(yōu)秀初中作文600字 8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”春天蠶開始吐絲,直到它死了才會(huì)停止;蠟燭直到完全變成了灰燼才會(huì)干!}記

  從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到許多老師,他們知識(shí)淵博,學(xué)識(shí)豐厚,滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業(yè),一直渴望自己將來能成為一名光榮的人民教師。

  上小學(xué)、遇到了您,我的主動(dòng)打招呼讓您第一個(gè)記住了我。我喜歡您抑揚(yáng)頓挫地給我們朗誦詩文;我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡,我喜歡您在我犯錯(cuò)誤后教育我的溫柔語氣……時(shí)間越來越長(zhǎng),我對(duì)您的感情已無法用喜歡二字來表達(dá),我已經(jīng)離不開您了。老師,我渴望長(zhǎng)大后能成為一位像您一樣的好老師。

  老師,漢字在你的粉筆下變得生動(dòng);花朵在你的澆灌下變得芬芳;我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下變得堅(jiān)強(qiáng)。

  一年級(jí),您親手握著我稚嫩的小手,一筆一畫、耐心地教我寫字,不住地糾正我的坐姿。直到現(xiàn)在,每次練字累了,想放棄的時(shí)候,我只要一想到您,我便會(huì)馬上精神抖擻。這是我對(duì)您的愛,這愛的最初也是您對(duì)我的愛。

  這六年,您一直用你強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我,我在你的臂膀中快樂地長(zhǎng)著、強(qiáng)壯著。我依戀你的懷抱,就像新生的嬰兒依戀母親一樣。

  我多么希望這種甜蜜的生活會(huì)一直持續(xù)下去,可是天下沒有不散的'宴席,我們始終是要分別的。

  在畢業(yè)典禮上,我看著這熟悉得不能再熟悉的校園,往日已經(jīng)看爛了的一草一木,一鳥一石,這時(shí)卻顯得格外的珍貴。這個(gè)校園,是我六年學(xué)習(xí)、生活、歡樂的溫馨的家。這里有我最親的家人,如今我就要和他們分別,我要和老師您道別?粗种械募o(jì)念照片和我們的美好的點(diǎn)滴回憶,我意識(shí)到這時(shí)我將和你分別,又要去一片新天地挑戰(zhàn),又要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。

  老師,長(zhǎng)大后我就成為你,像你一樣耐心地教導(dǎo)學(xué)生們;像你一樣地保護(hù)孩子們;像你一樣將自己奉獻(xiàn)在這堅(jiān)守的事業(yè)中。

  優(yōu)秀初中作文600字 9

  六月的雨,泥濘了江南的路,散發(fā)著泥土的芬芳。

  一個(gè)人寂寞的時(shí)候連米色的陽光斑駁散落在手臂上都感覺到冰涼。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了又剪了、剪了又長(zhǎng)長(zhǎng)了。真的希望自己可以一直在白色格調(diào)的世界里。冗長(zhǎng)的有一副畫面最深刻:一片白色的布景里,只有幾個(gè)臺(tái)階勾勒出黑色的線條,幾只白鴿停在那里。一個(gè)身穿吊帶褲、紅黑相間格子襯衣的小男孩在那里用左腳單腳一步步跳上臺(tái)階,然后又一步步跳下來。就這樣一直跳來跳去,直到白色被黑色一點(diǎn)點(diǎn)侵入,最后整副畫面只剩一片漆黑、死寂、冰冷。 。 。 是承諾太輕?還是我們習(xí)慣于欺騙?多么動(dòng)聽的甜言蜜語在回憶的浪花里翻滾后便平息了、曾經(jīng)一句又一句的諾言竟比不過三歲時(shí)過家家要印的深刻。時(shí)間偷走過往的一切一切,把它們藏在無人觸及的彼岸。 思念有時(shí)就像草原上的馬,會(huì)奔騰,奔騰到身體里的每個(gè)角落,激蕩著每滴血液。 朋友問我最近是不是心情不好,對(duì)什么事都表現(xiàn)的漠不關(guān)心的樣子。其實(shí)他們不知道我把身邊的.每件事都記下來、折好、裝在信封里,然后放進(jìn)心中一個(gè)叫回憶的柜子里。

  小時(shí)候,總相信有那樣一塊神奇的布,輕輕擦下,就能把心靈擦的透亮透亮的,F(xiàn)在知道那是不可能的,因?yàn)槊總(gè)人都要守護(hù)那些信封,不會(huì)讓誰看見。----------其實(shí),我們每個(gè)人都是商人,慘淡經(jīng)營(yíng)著歲月。當(dāng)青;ㄩ_,收集了一夏天的陽光。細(xì)雨綿綿,像我對(duì)你割不斷的思念。流鶯啾啾,哭訴著娥皇的衷腸。掬起一捧清水,讓它從指間流走,仿佛無數(shù)個(gè)昨天。空氣中氤氳氣息蔓延,窒息誰對(duì)誰的愛,殤了誰白色的夢(mèng)境。當(dāng)愛來臨,請(qǐng)緊握。當(dāng)愛錯(cuò)過,請(qǐng)別留戀…

  優(yōu)秀初中作文600字 10

  定下心來,在那日的午后,手捧著我的最愛—《約翰克里斯朵夫》。近來有些不順的我,想在《約翰克里斯朵夫》里找到自己。

  看到約翰克利斯朵夫一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持著熱愛音樂,他忍受著精神上的孤獨(dú),生活上的寂寞,忍受著世人的嘲笑與諷刺,做到了其他人常人都做不到的事情。克里斯朵夫,不是一直都沒有放棄自己的夢(mèng)想嗎?好像我自己就有自己的夢(mèng)想吧!那個(gè)堅(jiān)持的,且有些固執(zhí)的自己好像就是一個(gè)新時(shí)代的克里斯朵夫。我尋找到了那個(gè)堅(jiān)持的自己。

  眼前浮現(xiàn)出克利斯朵夫與他的摯友們的書信,盡管他是忍受孤獨(dú)的,但在我看來他又是不孤獨(dú)的。他的身前襲來了兇猛的暴風(fēng)雨,但他的身后有幾根柱子在支撐著他。他忍受著病痛的折磨,他無力去做一切事,但他卻不停止給他朋友寫信,他默默地承受了一切。在我認(rèn)為,他早已該對(duì)友誼這種虛無縹緲的東西不再抱有任何的想像,哪怕一點(diǎn)兒。可他卻永遠(yuǎn)選擇相信友誼,是啊!好像我也有朋友吧!那個(gè)相信友誼且有些天真的自己好像就是這一個(gè)新時(shí)代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個(gè)純真的自己。

  耳邊想起了克里斯朵夫彈奏的那些曲子,原先,那些曲子原先是被世人唾罵過的,而后來他的曲子卻似乎響遍四方。他用他的生命去演奏每一首曲子,他向傾聽者傾訴他靈魂上的痛苦。我的'心頭隱隱感受到了,他之前所經(jīng)歷的那些苦難,似乎無人想要知道,人們所知道的只是他彈琴很好罷了,可他真的經(jīng)歷了太多太多的苦難,是。『孟裎乙步(jīng)常遭遇挫折呢!那個(gè)不畏困難且有些無畏的自己好像就是這一個(gè)新時(shí)代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的我。

  再一次靜下心來,深吸一口涼氣,我在書里發(fā)現(xiàn)了有個(gè)“我”,我又一次找到了自己,書里真的有個(gè)“我”!

  優(yōu)秀初中作文600字 11

  七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記

  干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的'感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

  大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

  或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨,早早的點(diǎn)亮的陽光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨,沖刷著大地,讓陽光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

  我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有…好吃的西瓜!

  夏天,一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個(gè)連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……

  陽光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。

  陽光,我想讓你更燦爛!

  優(yōu)秀初中作文600字 12

  一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰一直用同樣的眼神看著我?是誰躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰?誰這樣看著我?

  不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

  雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來,四五個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)房間。他對(duì)太陽有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過;當(dāng)我注意的.時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽的時(shí)候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。

  同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽喚醒,如圣潔清澈的水,被無情的太陽蒸發(fā);我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?

  聰明的你,告訴我為什么。

  優(yōu)秀初中作文600字 13

  題目中的“女強(qiáng)人”指的是我的媽媽。媽媽說她從懂事到十六歲,都不知道蘋果、橘子是什么滋味,因?yàn)榧依锔F,沒得吃。不過,媽媽發(fā)誓:長(zhǎng)大了一定要比別人吃得多。

  媽媽因此很能吃苦,很小就開始幫外公外婆干活了。十歲左右.每天早晚,媽媽都要單獨(dú)出去割草,因?yàn)榧依镳B(yǎng)了三只羊,還養(yǎng)了一頭牛。

  有一次,媽媽背了一個(gè)大筐去割草。那時(shí),養(yǎng)羊、養(yǎng)兔的人家很多,草很難找到。她走著走著,看到一條田埂邊的`草密密麻麻、又青又嫩,不由得又驚又喜,心想:今天運(yùn)氣真好,可以割一大筐草了!

  田埂很高,媽媽夠不著,她就卷起褲腳,爬到田里去,想辦法先把下面的草割掉,再割上面的。

  她踮著腳尖,割了一把又一把,割下來的草就往筐里放。突然,媽媽覺得抓草的左手里有什么東西在動(dòng),松開手一看,原來是一條小蛇!她嚇了一跳,連忙把手中的草扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等鎮(zhèn)定下來后,她想了想,又用鐮刀扒開筐里的草,看見了三四條小蛇在蠕動(dòng)。她害怕極了,馬上把筐里的草全倒掉了。又驚又怕的她,終于忍不住哭了起來……

  媽媽不能空手回家,因?yàn)榧依锏娜谎颉⒁活^牛還等著吃草呢!她只好到別處割草去了。

  回到家,媽媽一邊哭,一邊把事情告訴了外婆。外婆說,那條田埂邊就是因?yàn)樯咛啵瑳]人敢去割草。余從那以后,媽媽好幾年都做同一個(gè)噩夢(mèng):去割草的路上碰到了成千上萬條蛇,她拼命跑,一眼看無路可逃了,她就驚醒了。

  媽媽現(xiàn)在成了一個(gè)女強(qiáng)人,能干、堅(jiān)強(qiáng),但每當(dāng)回憶起過去的事,她的眼角就濕潤(rùn)了,而每當(dāng)聽完她小時(shí)候的故事,我都會(huì)擦干眼角的淚水,暗暗下決心:要像媽媽那樣,不怕苦,不畏難,做生活的強(qiáng)者!

  優(yōu)秀初中作文600字 14

  前天中午,快遞公司送來一個(gè)包裹,是爸爸的一個(gè)朋友從江西寄來的。打開一看,里面有鄱陽湖銀魚干、千年葛根粉、油淋魚、茶樹菇等江西特產(chǎn)。銀魚是我從未見過的,所以我對(duì)它特別感興趣。

  今天中午,媽媽說要煮銀魚冬瓜湯,我心里自然很激動(dòng)。吃飯時(shí)間到了,我走進(jìn)廚房,爸爸正揭開鍋蓋,見到的正是銀魚冬瓜湯。湯是乳白色的`,銀魚也是乳白色的。

  吃飯時(shí),媽媽先夾起一條銀魚嘗了嘗,感慨道:“真鮮!”我也忍不住吃了一條銀魚。銀魚很小,嚼在嘴里很嫩,感覺不到魚刺的存在。雖然銀魚很小,可味道確實(shí)很不錯(cuò)。

  吃完午飯,我仍忘不了銀魚,便打開電腦,到百度里搜尋有關(guān)銀魚的資料。在網(wǎng)上,我了解到銀魚是一種淡水魚,長(zhǎng)大后大約七到十厘米長(zhǎng)。整體是半透明的,色澤如銀,所以才叫銀魚。銀魚也叫冰魚、玻璃魚。民間還稱它為“面丈魚”“面條魚”。

  關(guān)于銀魚,還有一個(gè)美麗的傳說:從前,水晶宮龍王身邊有一對(duì)童男童女,男的叫銀果,女的叫銀花,一日,龍王派他們倆到人間查看生物生長(zhǎng)情況。在人間,他們看到人們過著美滿幸福的生活,十分羨慕。以后,他們倆的感情日益深厚,于是結(jié)為夫妻,過著男耕女織,相敬相愛的自由生活,再也不愿回水晶宮了。后來,龍王知道了這件事,認(rèn)為銀果、銀花違犯令條,罪不能容,便派水兵水將,將他們捉拿回宮問罪,并傳旨將銀果、銀花打出水晶宮,永為全身透明的小魚。

  傳說雖然不可信,但還是感覺到銀魚的神奇。

  爸爸還告訴我,在他小的時(shí)候,我們這一帶的河里也有銀魚,現(xiàn)在由于河水的污染,我們這里已沒有銀魚生存了。

  唉!真想看看活生生的銀魚。

  優(yōu)秀初中作文600字 15

  彎腰,拾起一片落葉。我知道,秋,又在不經(jīng)意間悄然來臨了。

  許多人都覺得秋是悲涼的,因?yàn)槟菨M天的落葉不免使人感傷。我則覺得秋是寧靜的,散發(fā)著寧靜與無言的美。葉,寧靜地飄落;菊,寧靜地綻放;桂,寧靜地散發(fā)清香......

  一切都在無言之中,使人不易察覺。

  曾看過許多文章,題目都是《金色的秋天》。是啊,華麗的金色是秋的主色調(diào),但僅此一種色彩卻也不免單調(diào),秋不是色彩單調(diào)的季節(jié)。他還擁有四季常青的松柏,色彩繽紛的菊花,如火般紅的楓葉。這樣算來,秋也同春一樣擁有艷麗的色彩。

  望著手中的落葉,不覺感嘆,秋果然是最美的季節(jié).

  秋的落葉是最為美麗的,那或黃里透紅,或黃中帶綠的樹葉,一片片從樹上飄落,打著旋兒飄至地面,又被風(fēng)卷起;飄至水中,蕩起了圈圈漣漪;飄至我的手中,被我小心收藏。風(fēng),吹過,帶著落葉飄啊飄。這是一場(chǎng)落葉的雨,美到令我屏息。

  秋的菊花是最為多姿的,菊與梅,蘭,竹并稱“四君子”,我想,不只是因?yàn)樗木,還有她多姿的形態(tài)。菊有的如大大的繡球,有的像小巧的燈,有的如同可愛的圓盤。不論如何的形態(tài),菊都別具一番風(fēng)味。

  秋的桂花是最為清新的',它雖不具有櫻花之美,月季之嬌嫩,曇花之難的一見。但他所散發(fā)的清新的香味卻是其它的花所不能與之相提并論的。要說秋視覺上的美體現(xiàn)在落葉和菊花,那么嗅覺上的美便算是桂花的清香了。它的香味不是刺鼻的,而是淡淡的,雖然淡,卻使人精神一振。

  在這秋獨(dú)有的桂花的清香中,我收起落葉,慢慢走過......

  優(yōu)秀初中作文600字 16

  我有一個(gè)可愛的妹妹,她十分的頑皮,但也非常可愛,每天一有時(shí)間,我就和她打鬧。

  有一次,爸爸過生日,媽媽說帶我們出去玩,當(dāng)時(shí)爸爸自己還不知道怎么回事,所以非常疑惑。但是我知道這是媽媽的計(jì)劃。然后媽媽接著說,不過要有一個(gè)人不能去玩,要在家里帶妹妹。我知道那人就是我,但是還是假裝很高興的跑到媽媽面前說:“我在家里帶妹妹,你們出去玩吧。”

  爸爸不解的望著我,他知道平時(shí)只要我一聽到要出去玩就會(huì)第一個(gè)說要去的,但是今天卻很反常,居然自己要求留下來帶妹妹。他哪知道我做的這一切都是因?yàn)樗健?/p>

  即使爸爸不解,但也非常高興的跟媽媽出去了。我望著他們的背影心里傷心極了,但是還是在心里祝爸爸生日快樂。

  妹妹她很乖,不哭也不鬧。過了一段時(shí)間,我覺得這樣帶她看電視實(shí)在是無聊極了,就把電視關(guān)了。我想了一下,準(zhǔn)備逗逗妹妹,就在他不經(jīng)意間,我跑到爸媽房間,躲在了窗簾后面。

  妹妹過了會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見了,就叫我,我不回答。然后就聽到急促的腳步在每個(gè)房間里回蕩。過了很久,她來到了這個(gè)房間門口,看了看就又出去了,我看她很著急就給了她一點(diǎn)提示語。

  我真沒想到就一聲提示語我就被發(fā)現(xiàn)了,我不得不佩服她的判斷力和聽力,我想她以后一定會(huì)很聰明的,等爸媽回來一定要告訴他們,讓他們高興高興。

  她笑嘻嘻的.看著我,滿頭是汗,我抱起她帶她去擦擦汗,然后帶她一起去看動(dòng)漫,等爸媽回來。

  過來很久,他們終于回來了,而且還帶回來很多好吃的,我和妹妹非常高興。吃過好吃的我把今天的事告訴了爸媽,他們也很高興,爸爸說這是他過的最開心的一次生日。

  這時(shí)我覺得我是全天下最幸福的,有疼我的爸爸媽媽,還有聰明、可愛的妹妹。

  優(yōu)秀初中作文600字 17

  在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),盼望著,盼望著,終于,我上初中了!

  中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。新的校園很大,校園里大門的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇,這里“樹木叢生,百草豐茂”,一棵棵大樹就像在看守校園的士兵,十分挺拔。校園里還有好幾座教學(xué)樓,教學(xué)樓里成千上萬的同學(xué)都在認(rèn)真聽講,一片莊嚴(yán)的氣氛。校園里的操場(chǎng)十分遼闊,操場(chǎng)前立著一根桿子,桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上,可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學(xué)的校園。

  中學(xué)時(shí)代的科目增多了,老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛,無論何時(shí)保證能發(fā)現(xiàn)任何同學(xué)的小動(dòng)作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師,上課時(shí),她把每一道題的每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的.明明白白。英語老師十分注重培養(yǎng)我們的口語能力。每次上課,都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對(duì)話,讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣。道法老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。她經(jīng)常檢查我們書上的重點(diǎn)有沒有畫完整,有些不知道該怎么畫重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐心地教他們。也是她,讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)。

  中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過三年的時(shí)光。我相信,在這三年的時(shí)光里,我們會(huì)變成一起學(xué)習(xí)的同伴,會(huì)變成無話不談的朋友,會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。

  初中三年,這三年我們要拼搏努力,不負(fù)韶華,立志成為一個(gè)勇敢、勇于表達(dá)的人。也許有人會(huì)說中學(xué)生只是一群懵懂的孩子,那么我們會(huì)說我們正在長(zhǎng)大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。

  你好,初中,我們來了!

  優(yōu)秀初中作文600字 18

  秋天到了,天氣由炎熱的夏天轉(zhuǎn)變成清爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹恚瑯渖系娜~子已變成大片的金黃。

  秋風(fēng)一吹,樹葉“簌簌”地落下,經(jīng)過無數(shù)次秋風(fēng)的洗禮,金色的樹葉已將大地鋪滿。

  人們歡樂的在樹葉上踩來踩去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。孩子們?cè)诮瘘S色的樹葉上嬉戲,踩碎了許多完整的樹葉,它們變成分裂的了,秋風(fēng)一吹,便將它們吹散,以至于再也拼湊不回來了。不過就算沒有秋風(fēng)的加入,被踩碎的樹葉也會(huì)不到原來那樣完整的模樣了吧?

  秋天的風(fēng)與其他季節(jié)的風(fēng)是不一樣的。春風(fēng)給人溫暖;夏風(fēng)給人炎熱;冬風(fēng)給人寒冷。秋風(fēng)則給人涼爽。

  季節(jié)有屬于自己的顏色,春天是綠色;夏天是紅色;冬天是白色;秋天則是金黃色。

  秋天就像金黃色的染劑,它一來,大地則被染成金黃色。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~變成金黃色時(shí),那么秋天便進(jìn)入了我們的世界。

  有一種樹葉叫做楓葉,它在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)是最美的樹葉。它在秋天變成紅色,在滿是金黃的天地里,加入了特別的出色點(diǎn)。秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯再經(jīng)過半年的勞累,為我們“制作”出豐富的水果:石榴;橘子;柿子等等。

  農(nóng)民伯伯用自己的汗水為我們“變”這些美味,其實(shí)他們才是最偉大的`魔術(shù)師。

  秋天也是候鳥遷徙的季節(jié),它們往南飛,在那里度過寒冷的冬天。它們用自己美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自在的飛翔。他們開心地叫著,嬉戲著,飛往溫暖的南方。

  爬行的動(dòng)物們,為自己儲(chǔ)存著過冬的食物。準(zhǔn)備迎接冬天。

  而我們呢?在美麗的秋天,欣賞著她的美。

  當(dāng)我們漫步在發(fā)聲的樹葉上,感受著涼爽的風(fēng),聆聽著掉落,靜靜想想,其實(shí)秋天很愜意呢!

  優(yōu)秀初中作文600字 19

  秋風(fēng)徐來,吹過樹梢,火紅的葉子飄落,這個(gè)城市換上了一個(gè)火熱的顏色,但晚秋的天氣卻是冷的。

  我的發(fā)小挽著胳膊,并肩走在學(xué)校門口的小路上,腳一下一下的踩在落葉上,“咔嚓,咔嚓。”我轉(zhuǎn)頭看著你,你的'眉頭皺著,撅著嘴。“你在想什么呢,一臉愁樣的!薄班拧,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蹦愕椭^,十分輕的說著。我還以為我聽錯(cuò)了呢,“你要轉(zhuǎn)學(xué)?去哪兒?四十一中?三六聯(lián)校?不過,沒關(guān)系啦,我們住的那么近,你無論去哪兒,我們也是可以見到的!蹦銢]有回答,還是低著頭不停的走著。良久,你停下腳步!拔乙D(zhuǎn)去上海上學(xué)!蔽毅铝耍矍皹淙~一片兩片地飄落,漸漸地,地面被蓋著了,我的心也好似被蓋著了,有著一種前所未有的憋悶,后來我們都不說話,只聽見腳下的樹葉“咔嚓,咔嚓”的響著。

  晚秋的風(fēng)中也有了冬風(fēng)的凜冽,有點(diǎn)兒刺骨。

  第二天中午,湛藍(lán)的天空中懸著光芒四射的太陽。太陽的光芒包裹著我們,不似夏日的炙熱,而是溫暖的。我拉著你的手說:“你什么時(shí)候走,我有時(shí)間的話去送送你!薄斑@個(gè)星期天,上午十點(diǎn)左右吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里好像開了一扇小窗戶,吹過一縷溫暖的秋風(fēng)。

  時(shí)間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼就到了星期天。你要走了,我早早的起床,趴在窗臺(tái)上不停的望著,我怕我會(huì)錯(cuò)過你。九點(diǎn)一到就躥下樓去。我跑到你們?cè)簝洪T口張望著!拔以谶@兒呢!”我從椅子上跳起來,跑過去抱著你,一絲溫?zé)峄^臉頰。

  又是一年秋天,我獨(dú)自漫步在門口的小道上,回憶著我們的一點(diǎn)一滴。我們?cè)谕砬锓謩e。

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