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優(yōu)秀初中作文600字

時間:2022-02-19 18:14:43 初中作文 我要投稿
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有關優(yōu)秀初中作文600字集合10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字10篇,歡迎大家分享。

有關優(yōu)秀初中作文600字集合10篇

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

  課堂內外都是課堂。其實,在生活中,處處都有“課堂”。生活,就是一個課堂,我們能夠從中學到許多知識。

  事例一:20xx年5月12日,四川省汶川縣突然天崩地裂,房倒屋塌,日月無光。原來,這里發(fā)生了8.0級的大地震。城市眨眼之間就了一片廢墟,許許多多的人都被埋在了廢墟之下。國家派出了救援隊趕往災區(qū),運輸機也向下空投食物、藥品,衣物、帳篷等必須品,直升機也把醫(yī)療隊拉來,搶救病人。各省的.救援隊也先后趕到,把石板搬開,救出石下的生命。舉國上下都沸騰了,每天都有大批的人向災區(qū)捐錢捐物,有的人把帳篷、衣物、被子、水、食物、藥空運到災區(qū)。終于,軍民萬眾一心,眾志成城,抗震救災,重建家園,又建起了高樓大廈,恢復供水、供電、有線和無線信號。

  道理:只要萬眾一心,眾志成城,就沒有過不去的關,天隨人愿。

  事例二:我發(fā)現(xiàn)小學生開始流行起了滑板。公園里,廣場上,一眼望去,有許多小孩都在滑滑板,似行云流水一般,一會兒轉圈,一會兒拐彎,一會兒沖刺,一會兒來個“神龍擺尾”,我羨慕不己,向媽媽說:“滑滑板既是交通工具,又能當椅子,還能拉重物,買一個吧!”于是,媽媽買了一個。我一有空,就在院子里滑來滑去,開始不會滑,我一上滑板,爸爸就扶著我,有時我讓爸爸松手后能搖搖擺擺地滑幾米遠,后來,越滑越遠,越練越熟練,能算個“高手”了。我高興極了。付出了多少汗水,受了多少傷,終于會滑了!

  道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。只要苦練,滑滑板算得了什么!

  在生活這個大課堂中,我不僅學會了如何做事,而且學會了如何做人,做一個品德高尚的人,一個有意于社會的人。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

  大年初二,姥姥家可是熱鬧非凡,怎么了?嘿,姥姥所有兒孫都去給他拜年了,總共18人,單小孩就有8人。大家聚在一起。開開心心熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。

  吃完飯,我們就去登山。姥姥家在南照淮河邊上,淮河是阜陽和六安的分界線,六安分界線邊有許多山,我們找了一座高的,決定爬它。

  小舅提醒我們,這些山都比較荒,山上雖沒有禽獸,但都沒有路,石頭也多,又下過雪,山上也會有許多荊棘,所以要小心一點。

  剛開始爬山的時候,路上沒有多少雪,走起來比較輕松,可越往上爬路就越陡,路邊荊棘也越多,一直刮我的衣服,我覺得腳變得非常重,每一步都很吃力,腳下的雪里也明顯感到有許多石頭。

  “哎幼”。原來姐姐手扶一根荊棘,刺扎進了姐姐手里,這下,大家都提高警惕了。

  荒山?jīng)]有路,所以選擇很多,沒有統(tǒng)一道路,我們只能開辟道路,每當發(fā)現(xiàn)這邊的路不對,我們就走另一邊。我一直跑在前面,所以跑來跑去,凈當“開辟者”后面的可就輕松多了,盡踩我們留下的腳印。

  就這樣,這次結果未知的登山之旅已經(jīng)搞的大家筋疲力盡,每人都大口喘氣,在這寒冷的冬天,大家都下易識地擦擦頭上的汗,落后的'與我們距離越來越遠,我感到腿發(fā)軟,摔跤的次數(shù)越來越多,這不,一腳沒站穩(wěn),我又摔在雪里了。

  兩個年齡小的早已嚇哭了,雪也沒了膝蓋,誰也不知道前面的雪里有什么,盡管明明看到前面就是山頭,可走了很久也沒到。

  走著走著,大家就停住了腳步,意見就出現(xiàn)了分歧。有的人知難而退了,要下山,有的卻堅持上山。就像我,我一直是登山中最積極的一位,明明看見前面就是山頭,卻要放棄,我可不甘心。于是,大家就分成兩隊,一隊退縮,一隊前進。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

  今天,一向嚴肅的英語老師面帶微笑走進教室,手里拿著一堆試卷。我們心想:老師今天怎么了?怎么那么高興呀?

  老師站在講臺上溫柔地說:“同學們,我們之前是第四名,現(xiàn)在第三名了,我們前進了一名,繼續(xù)加油!爭取下一次得第一名。請英語組長上來發(fā)試卷!蔽覒阎淇斓男那樽呱现v臺領試卷。我發(fā)完了試卷,回到位置上看我的試卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的內心的'戰(zhàn)斗力立刻被激起:我們要加油!爭取得到第一名。

  考試前老師用自習課為我們聽寫,教我們讀帶星號的單詞,而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的時間來做《第一課堂》和背書。經(jīng)過這七天的努力,我們終于排在了前三名。上兩個單元我們都考得非常差,我們從最后一名一步一步地前進,終于邁進了前三名。老師帶著來給我們復習,等我們考完試了,在改試卷中老師累倒了,請了幾天假,今天終于可以來給我們上課了。

  考場上老師帶著疼痛來給我們考試。在聽錄音時我聽一遍就能聽出來,第二遍檢查,這個方法是老師教我們的。做完聽力部分,開始寫筆試部分了,我先做判斷對錯。它只有兩個空,我就先讀單詞,在分辨它們的讀音。當我寫完了筆試部分,我看見同桌埋頭在寫筆試部分時,也用老師教的方法寫筆試部分。收試卷了,我檢查了一遍我有沒有寫名字、班級和學號。

  老師今天笑得真燦爛無比呀!老師,您就是我們求知路上的指明燈,照亮我們前進的道路,我們將以優(yōu)異的成績來報答您的辛勤付出。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

  十月,深秋。

  一覺醒來,睜開眼,慵懶地躺在床上,卻發(fā)覺窗外已是暮色沉沉。不禁自嘲:這午休時間可夠長的?纯创差^的時鐘,還不到四點。起身下床拉開窗簾,外面秋雨淅瀝,才想起天氣預報下午有中雨。打開窗,一陣冷風夾著雨絲襲來,陰冷潮濕。

  窗外,一棵樹靜靜地站在雨中,葉子還沒有變黃,雨絲匯集成顆顆雨珠,在葉子的懷里滾動,匯成大顆的雨珠,戀戀不舍自葉尖墜落。不時有人打著雨傘走過,行色匆匆。

  屋內靜悄悄的。沒有開燈,就這么站在窗前,看著陰云密布的天空,看著淡淡暮色中的雨幕。

  絲絲細雨中,有秋蟲鳴叫聲隱隱傳來。閉上雙眼,靜心聆聽,歸來、歸來,仿佛是來自遠方殷殷呼喚。

  思緒悠遠,似短而長。一路走來,經(jīng)歷了懵懂的無知、青春的飛揚,世事的滄桑,磨滅了我孤傲的靈魂,壓抑了我輕狂的心。直到年近不惑,終于有緣,與你相識、相知、相愛。

  情不知所起,一往而深。光陰荏苒,四年時光如水般掠過。從初見時眉宇間淡淡的無助、哀傷到現(xiàn)在的自信、陽光,每每想起,心下甚安。

  相愛越深,思念越深。害怕每次與你的相逢,因為相逢之后便是別離。雖然我們不能常常廝守,但是牽掛你的.心永在心頭。

  生當此時,盡得愉悅。喜歡你對我的依戀,喜歡你偶爾發(fā)的小脾氣。一直以來,我都把你當作不懂事的孩子,叮囑你工作要心態(tài)平和、張馳有度,平時開開心心、按時吃飯、好好休息,不許你熬夜、喝酒,走路都會緊緊拉著手。相聚時,知道你怕冷,睡覺的時候,總是強行把你拉到懷里,讓你枕在我的胳膊上,用手攬著你。每每將你這樣溫暖地擁在懷里時,我的心不知不覺變的溫暖柔軟,幸福彌漫全身。那時終于明白,原來夜夜能和所愛的人相擁而眠是何等的幸福。

  雖已是深秋,然外面仍是一派綠意盎然。

  暮色漸濃,高樓、樹木的影子愈發(fā)地朦朧,過往時光如電影般在腦海中掠過,心里不覺便暖了起來。

  站在窗前,綿綿秋雨中,思念蔓延無盡。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

  你可曾見到傲立在懸崖上的孤松,在寒風中它巋然不動,那是由于它從巨石中探出身體時,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘;你可曾見到清香撲鼻的梅花,在凜冽的寒風中依然亭亭玉立,那是由于它在嚴冬中成長時,已經(jīng)承受了酷寒的考驗;你可曾見過翩躚飛舞的蝴蝶,在陽光下它的.雙翅是如此矯健,那是由于破繭時,它用盡了一生的力氣。這真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長過程中不磨礪,不鍛煉,能力又怎能形成呢?所以我們要學會放飛自己。

  從前有個人,養(yǎng)了一只鷹,后來這只鷹逃走了。幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,主人很傷心,可是令他不解的是為什么鷹會無緣無故的死了呢?在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,這才恍然大悟。原來,鷹在這個人們?yōu)樗谱鞯幕\子里,生活無憂,自由自在,真可謂是“衣來伸手,飯來張口”從來都不需要鷹自己覓食,沒想到就在這養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中鷹竟失去了獵食的能力,F(xiàn)在飛回森林中就只有一個結果,那就是活活餓死。我們難道不是一樣嗎?從來都是在父母的呵護下小心的生活,從沒有經(jīng)過歷練,遇到困難時,就像失去了羅盤的船只,在大海中漫無目的的航行。其實我們就是一群終究要離開籠子的鷹,每一個家庭都只是暫時的避風港,要出海的終究要出海,要經(jīng)歷風浪,終究是無法避免的。

  馬卡連克曾一針見血的說:“過分的溺愛,對孩子而言是一種毀滅。”這并非危言聳聽,清華大學曾經(jīng)辭退了一名優(yōu)秀大學生,原因是該大學生在學校竟不知如何穿衣服、系鞋帶。還有一女學生在學校不知道雞蛋怎么吃,竟哭著捏著兩個雞蛋跑回家,這些可笑的事居然會發(fā)生在現(xiàn)實生活中,這不禁令我們深思。其實并非是用甘蔗汁澆的甘蔗才甜,用香水浸泡的花才芬芳。人生的許多路,許多黑夜,都是需要我們獨自去面對的,父母是無法取代的。

  人常說:不經(jīng)風雨難見彩虹。只有大膽的放飛自己,讓自己經(jīng)歷風雨,挫折,這樣才能造出雄健的雙翅,才能使自己飛得更高,更遠。

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

  生活像一個五彩繽紛的盒子,她是那么的多姿多彩,富有活力。每個人都有自己的第一次,這些第一次也許會讓你感到心酸;也許會讓你感到愉快;也許會讓你感到幸福。但不管怎樣,都是你成長中留下的痕跡。而我最難忘的第一次,卻是上個暑假和家人一起的旅行。

  那天,陽光明媚,我和哥哥在爸爸媽媽的帶領下來了一場說走就走的旅行。

  經(jīng)過三五次轉車,終于到達目的地——上海金山海灘。

  海灘上,赤熱的太陽悶烤著大地,金黃的沙灘在陽光的照耀下格外耀眼。海風輕輕吹拂著海面,不時卷起一朵朵小小的浪花,。那浪花在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,仿佛是有人在彈奏一首動聽的曲子,又像是海的精靈在翩翩起舞。

  我們迫不急待地下水后,哥哥叫我一起游泳,可他明明知道我不會呀!哼,又想在我面前顯擺他的游泳技術了。只見他“哧溜”一聲鉆進水里,明明剛才還在我身后,可一眨眼就游到我前面幾米開外去了,別提有多么的歡快、多么的得意了!

  我不服氣,硬拉著爸爸教我。

  爸爸把我放在手上,讓我練習一下游泳的.基本動作。突然,他一松手,我一下掉進水里,嗆了好大的一口水,直到現(xiàn)在,我都還深深地記得那個味道——咸得要命?晌艺窃谶@不斷的練習與不斷的”喝水“間學會了游泳。雖然夠嗆,但我很開心。

  后來,我們又玩了一個游戲——沙子“埋”人。而這一次,倒霉的卻是哥哥了,原來,媽媽為了處罰他嘲笑我,決定“埋”了他。哥哥一見情況不妙,立即開溜,但在老媽的武力強迫下,只得乖乖就范。我們把沙子一把把的往他身上推,最后只留出一個小腦袋?粗臉幼樱瑒e提多好笑了,我抓緊時間,快速地把他這狼狽的模樣拍了下來,照片嘛,我到現(xiàn)在都還保留著呢。

  夕陽西下,天空中只留下一片片的殘霞……

  這次旅行,雖有辛酸,但也有快樂,更重要的是,還有全家人在一起的幸福。

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

  坐在梧桐樹下,悉數(shù)著記憶的流沙。也許有些記憶已隨秋葉離去,也許有些記憶依舊保留在我的腦海;厥淄,任眼淚凝結心中的感動。禁不住似水的流年,逃不過記憶中的身影,任它敲擊我內心深處的靈魂。

  那是一個蕭瑟的秋,那是的我已隨全家來到爸爸工作的`地方----魚塘,那時的我似乎在上五年級。

  又是一個周末,我在小房間里艱難地做著一道看似難實則不難的數(shù)學題。那時的我數(shù)學并不好,盡管如此,我還是會認認真真的去做,雖然會有一些題目不會,但是我也會問完同學后自己再做一遍?墒沁@里沒有同學,只有我。萬般無奈,只好請來精通數(shù)學的爸爸。

  爸爸看了這道題對我說:“這道題很簡單,應該這樣做……”可是他講完后,卻換來了沉默。因為我無法理解他所講解方法。爸爸看著這樣的我,突然轉身離去,那背影仿佛自對我訴說:你太令我失望了。眼淚在我紅紅的眼眶里醞釀,直打轉兒。直到,直到終于變成一顆晶瑩的淚珠才從我的臉頰兩旁流下,不自覺間已有一顆淚珠流入我的嘴中,但它就像我心中的恨一樣轉瞬即逝。

  爸爸又回來了,我知道他不想放棄我,所以我特別仔細的去聽爸爸講解。終于,在爸爸的講解與我認真思考下,做出了這道題?粗职衷俅巫叱龇块T的身影,我在心中默念道:一定不能讓爸爸在失望了。

  日復一日,年復一年。那天離去的身影激勵著我;那天離去的身影告誡著我;那天離去的身影回蕩在我的腦海,遲遲不肯離去。

  就像一首歌唱的那樣:……一生要強的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關心,收下吧!謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家。總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子!長大啦……這首歌恰恰反映了我現(xiàn)在的心情。在那天離去的背影的背后是一個父親對女兒的愛。

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

  充實的暑假在一天天過去,作業(yè)的問題也暫時告一段落。正想著如何犒勞自己時,奶奶提出了帶我去桂林的想法,這等好事,我怎會拒絕?幾天后,便踏上了去桂林的旅途。

  熬過了飛機上好幾個小時的漫長等待,終于是到了目的地。與導游會合后,我們走到了要住的.旅館。安置好一切,我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。

  第二天一大早,我飛速吃完早餐,坐著汽車,去往第一站——漓江。在路上,我看到這里的房屋都是低矮的,一點也不像都市中的大廈。帶著疑問,我去問了問導游。導游回答道:“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個地方,無論走到哪,都會看見各式各樣的山。房子如果建得太高,就無法欣賞到這些山水美景。”我恍然大悟。不一會,我們就下了車,找到了我們的船,在漓江上悠悠的行進著。我們一邊聽導游的介紹,一邊乘著船,欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異,有的像螺獅,便稱作“螺獅山”;有的像蘋果,就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來看,例如一座像一個童子正在跪拜,另一座像觀音菩薩,看起來就像是童子正在拜觀音,十分奇特。

  游覽完漓江,我們去往了位于桂林市中心的“靖江王府”。導游說,這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當上靖江王時所建造的。在它的里面,還有一座著名的山峰,叫做獨秀峰,“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內,而靖江王城是桂林的中心,所以有“閱盡王城知桂林”的說法。

  之后,我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后,我們便返回了長沙。

  這次去桂林,算是為我的暑假生活增添了一抹亮色;蛟S幾年后,我會再次去到那里,以不一樣的心態(tài),去游覽那些未曾見過的奇景異色。

優(yōu)秀初中作文600字 篇9

  粉紅色的面容,帶上些許慵懶;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥紅,在盛唐的土地上泛濫。

  題記

  幾年前,去了櫻花的國度,那里是櫻花的天堂。陽春三月,隨處可見那旖旎的粉紅,走在兩旁種滿櫻樹的羊腸小道上,置身于粉紅的世界,春風滑過,耳邊便充斥著櫻瓣的耳語;心便靜如止水,宛如明鏡。

  花瓣由白轉粉時,便是櫻花祭到來之時。眾所周知,櫻花最美時,便為凋零之時。櫻花祭,盛大的祭奠;祭奠開始之日,整個世界都墜入香氣與華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路,陽光如驊騮逡巡獨步,櫻花片片飄落,仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下,仰頭看那落櫻,便想到:每棵櫻樹中都有個精靈吧。如果瑤瑤可以被人看見,瑤瑤的莞爾一笑,一定足以令世界黯然失色;瑤瑤的翩躚步態(tài),一定足以令世界為之傾倒?墒,瑤瑤卻很頑皮,偏偏把自己藏起來,不知在那棵櫻樹后,不讓人們窺見瑤瑤的粉靨。

  一棵棵櫻樹下,游人如織,古典的油紙傘,明麗的和服,踩出清脆聲響的`木屐,歡聲笑語,櫻花的精靈獨自起舞,恬靜優(yōu)雅。櫻瓣片片飛舞飄落,伏于傘面,棲息于腳邊;落于肩頭,沉睡于湖畔,幀幍臍g笑,瑤瑤的淚水,瑤瑤的明艷,瑤瑤的孤寂;瑤瑤的傷痕,瑤瑤的單純,瑤瑤的恬靜,瑤瑤的沉默,都流于世間

  不會為誰流連,不會為誰駐足;瑤瑤傾國傾城,卻也薄命。櫻花七日,從盛開到完全凋零只有十六天。短短的十六天,卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落,直到枝頭空空。每一年,每一年,生生世世,輾轉輪回,看遍萬千燈火,轉過無數(shù)個街角。漫天花雨,宛如盛宴。

  細軟的身軀從枝頭落下,化作塵埃;三月的春風,能剪出綠絲絳,也可剪碎粉紅色的夢。

  櫻花盛開時的渾金璞玉,櫻花凋零時的韶華盛極,都是造物主完美的杰作。櫻花,唯美的夢。

優(yōu)秀初中作文600字 篇10

  故鄉(xiāng)的歌是一支清逛的笛,總在有月亮的晚上響起——題記

  故鄉(xiāng),你在我眼里,就是村口那一棵歷經(jīng)滄桑的老槐樹,就是那臥在葡萄樹下吐著舌頭的大黃狗,就是那夕陽余暉之下哞哞歡叫的老牛,就是那坐在石頭上有著講也講不完故事的爺爺……

  故鄉(xiāng),這世界需要你。

  童年在溫柔廣闊的懷中幸福地度過,還記得那一次次在池塘中嬉戲,還記得那一聲聲母親溫馨的呼喚,還記得那蒼茫的月色下,你讓皎潔的月亮高懸夜空,看護著我們追逐打鬧的身影,細語說道“小心,別摔著”,我童年的世界需要你,需要你給我快樂的笑臉,給我無微小至的關懷。

  如今,我離開了你的懷抱,泛舟于異地的一片書海之中。青少年是善感的花季,我曾經(jīng)在書中迷途過。那古希臘神廟旁的蔓草荒煙,曾經(jīng)在一張郵票上傾情于大漠孤煙直的西域,也曾經(jīng)幻想著駕一葉扁舟沉醉于卜里荷花香的江南,然而夜深人靜之際,進入我夢鄉(xiāng)的卻是你,故鄉(xiāng)就像一根無形又無比堅實的絲線,把我緊緊地系在一起,是你給我的心靈世界注入無窮無盡的力量。每當意欲懈怠之時,耳畔總會響起那清遠的笛聲,我立即振奮起來,我代表的是故鄉(xiāng)你啊,我是你的孩子,我一定要學有所成,給你一個滿意的回報。我的青少年世界需要你,需要你不斷地激勵,需要你給我奮發(fā)向上的力量,給我春風化雨的滋潤。

  而未來,我成為浪跡天涯的游子之時,我的'世界依然會需要你,或許我會豪情萬丈,衣錦還鄉(xiāng),帶給你無比快樂的笑臉;或許我會眼含酸楚的淚水,背著空空的行囊,帶給你淡淡的憂傷,揪心的惆悵?墒,不管如何,我的未來世界還會需要你,需要你分亭我幸福的淚水,分擔我或多或少或濃或淡的憂傷。

  故鄉(xiāng),無論我是依偎在你的懷抱,無論我是否依舊青春年少,這個世界需要你。如果沒有了你,我便沒有了依靠,化為九秋蓬,化為千里雁……

  故鄉(xiāng),我的世界需要你,因為你我之間相愛得如此深沉。

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