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童年初中作文

時間:2022-02-18 13:57:50 初中作文 我要投稿

【精品】童年初中作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童年初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】童年初中作文匯編十篇

童年初中作文 篇1

  我們每一個人都有一個令人難以忘懷的七彩童年。它,也許給我們帶來了而愉悅的笑聲,也許給我們留下了慚愧和悔恨的淚水。童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是很珍貴的。

  記得在兒時,我每當(dāng)看到小鳥從屋頂成群結(jié)隊的飛過時。我都會羨慕不已。心里總是想:如果我有了翅膀,就可以像小鳥那樣在天空中自由自在地翱翔了。也可以飛過高山、大海。我每天都這樣傻呆呆的想著,總希望有一天我能如愿以償。

  直到有一天,我實在按捺不住我激動已久的心情,于是冒出了”我要飛“的`念頭,可飛不是一件簡單的小事。為了實現(xiàn)我的愿望,我就每天觀察小鳥,看他為什么能飛。經(jīng)過我的反復(fù)偵察,終于找到了飛行的秘密。我發(fā)現(xiàn)了每一只小鳥都有一雙美麗的翅膀,鳥兒一定是因為有了翅膀才能在天空中翱翔,我為這個發(fā)現(xiàn)而感到無比自豪。我想:如果要飛一定要有翅膀才行,可是,哪里來的翅膀呢?我突發(fā)奇想:可以用大荷葉大翅膀,這樣不就可以了嗎。于是我找來了兩片大荷葉和兩根繩子,把兩片荷葉用繩子分別栓在我的雙臂上,一切大功告成準備起飛!

  我仰望天空上的小鳥,說:”我馬上要和你們一起飛翔了!拔议_始拍打著翅膀,可是卻毫無起色,我越拍越快,可還是如此。我著急的嚎啕大哭,拼命的大喊:”我要飛,我要飛!皨寢屄犚娏宋业目蘼,停下了手中的活,急忙向我走來問:”怎么了,孩子!拔覝I流滿面,一邊可以邊說:”我都已經(jīng)有了翅膀,為什么還是飛不起來呢?“媽媽聽了我說的話后,笑得合不攏嘴。笑完后,說:”我們?nèi)祟愂歉撅w不起來的,只有比我們骨骼輕的小鳥才能在天空中飛翔!拔衣犕炅藡寢屨f的話后,心情舒暢了許多。

  童年是我們每個人最美好的那份回憶,是難以忘懷的,所以讓童年深深的印在我們每一個人的心中,永不忘卻。

童年初中作文 篇2

  童年是五彩繽紛的,就像大海里永遠淘不盡的漂亮貝殼;童年是趣味快樂的,就像最耀眼的星辰閃爍在我記憶的樂園。

  五歲那年初春的一天,鄰居家來了一位騎著粉色小車車、和我年齡相仿的女娃娃?粗T著小車在院子里繞圈圈,我羨慕極了。便求媽媽給我買一輛,可媽媽二話沒說就拒絕了。怎么辦呢?我思來想去,猛地記起大人們常說的一句話:“種瓜得瓜,種豆得豆”,而且眼下正是春播時節(jié),我何不自己種錢、攢錢買輛小車車呢!心動不如行動,我偷偷地從存錢罐里取出一張100元壓歲錢,帶上小鏟子,就跑到院子里花池旁邊種錢去了。

  我用鏟子挖了一個深坑,小心翼翼地把100元放進去,慢慢填上土,用腳往實踩了踩,又在上面澆灑了好多水,算是完成了種錢的勞動。接下來,我天天跑到花池旁看看,只要發(fā)現(xiàn)土面下沉、土質(zhì)干燥,我就培土灑水,企盼著小錢苗快快破土發(fā)芽。可是,盡管我天天細心地陪護,天天默默地祈禱,看著花池里媽媽種的瓢葫蘆、喇叭花紛紛發(fā)芽、立苗、吐籐、攀爬了,也不見小錢苗露頭。我自己嘀咕:“莫非這張‘100’是假錢?假錢難道和假種子一樣種下去不會發(fā)芽嗎?”可我轉(zhuǎn)念一想,“壓歲錢是爺爺親手給我的,肯定不會是假的!”心急中,我好幾次想問爸爸這到底是怎么回事,可為了保密自己要種錢買小車車的秘密,我還得自己查原因。

  等待中一天又一天過去了,一個月又一個月過去了,花池里的瓢葫蘆藤蔓上已經(jīng)吊起了五六個小葫蘆,我的小錢苗好像出國旅游了,一直不見個蹤影。矛盾中,直到有一天媽媽給我買回一箱牛奶,我才忽然大悟,一定是錢苗發(fā)芽過程中缺營養(yǎng)了,沒力氣爬出土來了。于是,接下來的幾天,我偷偷地將牛奶喝一半留一半,趁爸媽不注意時就全部澆灑在了種錢的土上。

  轉(zhuǎn)眼秋天了,花池里的小葫蘆長成了大葫蘆,冬眠在地下的錢苗仿佛被外星人抓走了似的,毫無動靜。我實在耐不住性子了,便把土輕輕地一層一層地挖開,慢慢地,發(fā)現(xiàn)那一百元錢像一具尸體已經(jīng)腐爛了,我頓時心疼地大哭起來……得知事情原委的爸爸卻在一旁哈哈大笑,愛撫著我的頭說:“孩子,種子是有生命的',在潮濕的土壤里會發(fā)芽;而錢是紙質(zhì)的沒有生命,如果長時間被密封在潮濕的環(huán)境中就會腐爛掉的。你自己做了一次成功的實驗,可以當(dāng)個小科學(xué)家嘍!”

  聽了爸爸的夸獎,我破涕為笑,似懂非懂地明白了,原來種錢不得錢呀!

  時光流逝,如今我已成為小學(xué)生了,可每每想起童年做過的這件傻事,我便會“咯咯咯”地樂個不停。

童年初中作文 篇3

  如果說我的童年是一串貝殼,那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。

  石筍街小學(xué)是一所以環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流而聞名的校園。記得我剛?cè)雽W(xué)那天,站在學(xué)校的大門外,緊緊地拉著媽媽的衣服,就是不敢進校門。在媽媽的再三鼓勵下,我才懷著忐忑不安的心情,一步三回頭地走了進去。

  在這四年里,我們有開心有沮喪,有得意有失落……但讓我最難忘的是四年級國慶節(jié)假期快結(jié)束的時候,學(xué)校突然通知要軍訓(xùn)一個星期,對于我們這些平時衣來伸手飯來張口的女生來說簡直就是晴天霹靂!原本十月的天氣就忽冷忽熱十分反常,那簡直是要人命。】墒擒娪(xùn)還是如期進行了。

  第一天同學(xué)們換上了嶄新的迷彩服,一個個成了英姿颯爽的小軍人,興奮地跳了起來。第二天就苦不堪言了。集合哨響起,硬是把我從睡神的懷抱里拉了回來。我迷迷糊糊地張開眼睛,和我一個宿舍里的同學(xué)也是睡眼朦朧。我以最快的速度穿好衣服就開始疊被子,如果疊不好教官要給我們班扣分,影響我們班的榮譽,這可不行。我們下去集合了,先開始晨訓(xùn),然后刷牙洗臉吃早餐,不管好不好吃,我都吃了一大碗?墒且坏缴衔,早晨的寒冷完全消失了,取而代之的`是上午的炎熱,可是在這樣熱的天,我們卻還要曬太陽。第三天突然下起大雨,雖然在雨篷底下,但我還是冷得快撐不住了,可我咬牙堅持了下來。第四天,我累得不行了,腰酸背痛,晚上趴倒在床上連翻身的力氣都沒有。雖然軍訓(xùn)很緊張,也很辛苦,但我們班同學(xué)都堅持著,因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓(xùn)練里,我們相互鼓勵,相互團結(jié),出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。匯報表演時,在教官的口號下,我們步伐整齊,行動一致,出色的完成了所有規(guī)定項目。雖然我們沒有得到優(yōu)秀員隊,但我心里還是很高興,因為我們努力了,我們在烈日和暴雨下堅持著,我們有不服輸?shù)木,這難道不正是石筍安排我們軍訓(xùn)而要我們學(xué)習(xí)體驗的嗎?

  這只是我和石筍的故事之一,沒有童話故事那么浪漫,沒有悲慘的世界那么感人,但它是我最愛的小學(xué),一輩子難忘的小學(xué)!

童年初中作文 篇4

  我們長著眼睛,能看到五彩繽紛的世界;我們長著耳朵,能聽到悅耳動聽的聲音;我們長的手腳,能自由自在的奔跑,無憂無慮……這一切都c 是美好的,都是快樂的。

  人們說:“快樂是會心的微笑,快樂世界交朋友,快樂是和伙伴一起玩!倍谖业膬(nèi)心快樂是和爸爸媽媽一起捉螢火蟲。

  在一個春天的夜晚,調(diào)皮的星星圍著月亮媽媽自由自在的玩耍。我和爸爸媽媽一同來到外婆家捉螢火蟲。田野里,小河邊,草叢中到處都是螢火蟲。他們一閃一閃的,像一個提著小燈籠在玩耍,可愛極了。爸爸說:“我們每人拿一把小扇子,當(dāng)螢火蟲飛過來的時候,我們就用小扇子把它扇到地上,然后裝起來放到玻璃瓶里,我們來比賽,看誰捉的多!”我和媽媽異口同聲地道“好!

  比賽開始了,我東張西望的'尋找著螢火蟲,突然一只螢火蟲飛了過來,我喜上眉梢,小心翼翼的跟著他,生怕他跑掉了。趁他不注意,準備下手了。突然背后一陣大手奪走了我的螢火蟲——原來是爸爸。瞧!他正露出得意的微笑呢。我氣得直跺腳,居然被他搶走了。我望了望媽媽,她快裝滿一瓶了。而我的瓶子依然空空如也。怎么辦呢?我有點著急了。我又開始尋找螢火蟲可螢火蟲像是在和我作對,躲起來不出來。時間像是沙漏,一點點的流逝,比賽結(jié)束了,我也沒抓到一只。

  我氣呼呼地蹲在草地上,很快又站了起來。這場比賽我雖然輸了,但我不灰心。最后我們放走了所有的螢火蟲,看著他們在夜空中自由自在的飛翔,一閃一閃,像天上的星星眨著大眼睛。

  在這有趣的比賽中,我收獲了快樂與幸福,品嘗到童年的五味瓶的甜。在這一的大花園里又開出了一朵美麗的花。我的童年好似一幅多姿多彩,引人入勝的畫卷,記載著點點滴滴,讓我回味無窮。

童年初中作文 篇5

  生物學(xué)上,十二歲是童年的結(jié)束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?

  童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢?

  童年的我,調(diào)皮搗蛋,認為這個世界唯我獨尊,因而我行我素,有時甚至?xí)拔ǹ痔煜虏粊y”而大動干戈。還有,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的,且與日俱增。

  童年的我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優(yōu)勢,學(xué)習(xí)不專心,上課開小差,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的'實力和許多僥幸,學(xué)習(xí)成績還算可以。并且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。

  童年的我,有著雙重性格:有時耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時偷看小說,放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),而且經(jīng)常戴著耳機,哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時也會在夜闌人靜之時,獨坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時而翻閱書本,時而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

  童年,無拘無束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時也會拋棄快樂,故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

  童年,那么自由,那么美好,它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制,我希望永遠生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠。

  在童年的那段時光里,我不會追憶過去,感傷現(xiàn)在,只會憧憬未來。然而,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎?其實,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個容易懷舊的人,我并不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現(xiàn)在。

  是到了該向童年告別的時候了,在離開之時,我斟酌考慮著,我該帶走什么,又該留下什么?

  童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風(fēng)而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠的記憶。

  啊,我已經(jīng)接到了青春的邀請,童年,再見!我不要再猶豫,再留戀,我準備踏著堅定的步伐,走向未來……

童年初中作文 篇6

  童年如同一首歌,歌里唱出了童年的快樂;童年如同一幅畫,畫里涂出了童年的繽紛;童年如同一縷青煙,在陽光的照耀下漸漸消失;童年……、在我的記憶中,童年讓我收獲不少,至今我還流連忘返。

  每逢春節(jié)之時,我總會買些鞭炮玩,來過過已經(jīng)等待一年的鞭炮癮。于是我一回到老家,就會拉著哥哥姐姐去炮子攤上去買炮子,剛一來到攤上,就被眼前的景象所震驚,只見大大小小的`不同種類的鞭炮陳列在一個大桌上,就像一個小山包。我一一挑選炮子,可我卻不知買哪種好,我看到摔炮正要買時,轉(zhuǎn)頭一看又想買沖天炮,正當(dāng)我拿出“小超人”時,又被“雷王”所吸引。哥哥看到我左右為難,就把所有種類的鞭炮都買下了。我高興地拿著炮子一蹦一跳地回到了家,當(dāng)我正要放時,卻被爸爸阻止了。

  爸爸告訴我,我們買的這些炮子在晚上放才好看.讓我們晚上再放?晌覅s沒有那么多耐心去等待,才過了一分鐘,我就快快已經(jīng)不耐煩了,于是我就悄悄地拿了幾個“雷王”,謊說和哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤,我們拿了幾個鐵罐,就出發(fā)了。來到山上,我們點了一個“雷王”扔進了罐里,只聽“咚”的一聲,罐子被炸開了花。我們還嫌不過癮,就一回點兩個,一聲更大的爆炸聲響遍整個山頭,傳來一陣陣回聲。罐子又到哪里去了呢?罐子早就被炸得無影無蹤。不一會兒“雷王”就點完了。我們走在下山的路上,快樂的笑聲洋溢在整個山頭。

童年初中作文 篇7

  老師給了個題目—《聲音》《熱》《扇》。

  選哪個呢?

  我本想選擇(聲音》,可正要落筆時,考場中突然放出了一陣抽象無比的歌,弄得我一點興趣也沒有了。

  《熱》?我是一個徽孩子,自從放假之后就天天待在空調(diào)屋里寫作業(yè),不管外面是不是熱得可以洗桑拿了,我屋子里卻始終19℃保持不變,因此對熱,我的感受亦不是太深。

  這時,老師拿出了三只扇。先是蒲扇,然后是團扇,最后,一面折扇。

  同學(xué)們“哄”地笑了。

  可我沒笑,因為我忽然想起了那個處處充斥著扇影的童年。

  蒲扇,好粗糙?蛇@粗糙的扇面,卻勾起了我一段最溫柔的記憶。

  這是我在生命之初用的扇子,父母是從農(nóng)村闖出來的,沒有任何家產(chǎn)可育,若非要說他們有什么的話,他們只有兩條命。因此,他們兩個在外拼命,叫來仍在農(nóng)村的奶奶照顧我。奶奶是個很粗糙的老太太,她帶著那柄粗糙的蒲扇來到我身邊,構(gòu)成了我最初的記憶。

  那時家里真的窮得很。一個家只有兩間房子——一間是爸媽的,一間是我和奶奶的。兩間房子并不在一起,隔得老遠。一到晚上,我便抱著我的'小被子跟奶奶回房,我只記得那個房子很小,一張小床便塞得滿滿的——因為到房門口后,我一脫鞋,便爬上了床,其余的,我便沒有記憶了。因為那間小屋子里沒有燈,我什么也看不見。

  我至今仍能記起小時的我躺在那間屋子里時是多么害怕。尤其是在夏天,屋里熱得不得了,可房里卻一絲風(fēng)也不進來,黑色的壓抑和恐懼,以及一屋子的悶熱,向我直壓下來,我抽抽搭搭哭得很響。每每這時,我總能聽到奶奶四處摸索蒲扇的聲音,驀地,一陣風(fēng)送來,清涼且溫柔,我知道那是粗糙的蒲扇送來的,我的心稍稍清涼了些,漸漸地,不哭了,再漸漸地,發(fā)出了斷斷續(xù)續(xù)的拼聲。

  蒲扇,溫柔且清涼。我的心漸漸靜了下去。

  折扇,這是一柄很風(fēng)雅的折扇,正面作畫,背面題詞,我忽地想起兒時我也曾有過一把折扇。

  不過我的折扇不是這個樣子的,它的扇面是木制的——可能是因為媽媽怕我把紙折扇撕碎,才給我買了一柄這般特殊的扇子吧!扇子很精致,一片片木片上都刻著花,且熏了香,我和奶奶互相扇著玩時,香風(fēng)一股股送來,我和奶奶都很喜歡。可惜后來,翻子丟了,帶著我那段充滿了童真的時光,不知丟到了哪里。

  還有團扇。在上幼兒園大班時,我也曾擁有過一柄團扇。

  那時家中已不像當(dāng)初一般困窘。爸媽用勤奮的工作換來了一個三室一廳的大房子,我仍舊與奶奶同住一間。

  就在那時,我擁有了那柄團扇,雖不漂亮,卻勾起了我極大的興趣。我在電視劇中見過的,以前好多女子手中拿的就是這柄團扇,奶奶同我鬧著玩,便叫我模仿劇中美女持扇的樣子,于是我常拿著扇到鏡邊奧美,一玩就是半天。有一次奶奶心血來潮,用花花綠綠的糖紙在我的小羊角辮上挽了兩個花,我就又拿著扇子到鏡邊奧美,正好被爸爸掩見。結(jié)果他笑得直打滾,還給我照了張像,直到現(xiàn)在我還留著。

  忘記了從什么時候起,我突然不再用扇子了,不是沒有,而是不想再用,也沒時間再用了,有時偶爾拿起扇子,卻也只是隨手一搖,便扔在了一邊,再沒有兒時的那般興趣去玩弄了。

  我微微嘆了口氣。

  扇子是我的童年,如今,扇子離我而去了,我的童心也就離我而去了。

童年初中作文 篇8

  我童年的趣事有如天上的繁星,有的已經(jīng)模糊,有的'卻深深記在我心里,久久不能忘懷。

  小時侯的一段時間是在老家度過的。我隨著奶奶姐姐整天玩耍。秋天到了,我們村里的人要收割稻草,有人請我姐姐去幫忙。我好奇心特強,便想去看看收割稻草好不好玩,于是我便千方百計地說服奶奶,果然功夫不負有心人,奶奶被我說服了。

  收割的時間到了,我便跟著姐姐來到了田里。只見田里擺著一架收割機,還有幾個我不認識的人。開始了,只見一個人用一只腳踩著收割機的踏板,兩只手接著稻草,放入機里,一下子谷子便滑到了盆里。他在把草扔到地上。我也跟姐姐拿了一小的稻草,放在肩上,有模有樣地拿給那個人。令人出乎意料的是——他竟然無視于我,不接我的稻草,哎,誰叫我是小孩子沒那么高呢!我一氣之下,把稻草一扔,拿了幾捆草鋪在田地,睡我的覺,大家看了,都哈哈大笑,我不懂什么意思,只好啞巴吃黃連——有苦說不出!不過我還是很開心,過了一個金色的童年!

  讓我感到最開心的日子還是與奶奶一起到菜地里種菜、拔草。每次奶奶去菜地里澆菜,我就跟著去,奶奶叫我拔草,我就把草全拔光,其實拔好后在亂扔,亂玩。有時我會趁奶奶不注意,自己拿著水亂撒,還會在田里面走來走去,到處抓蝴蝶!我又過了一個綠色的童年!

  這就是我小時侯童年最快樂、開心的事情,這讓我永久也忘不了跟奶奶在一起的一段時間,因為是多么地快樂!

童年初中作文 篇9

  物是人非事事休,欲語淚先流。

  ——題記

  星期五了,我早早就盤算著回家。放學(xué)鈴一敲響,我就飛也似的向家奔去,一路上想像著家的溫馨。

  推開家門,卻發(fā)現(xiàn)家里沒人,桌上橫七豎八地擺著飯碗。這才發(fā)現(xiàn)弟妹們正在隔壁看電視,從弟弟聽到我推門的聲音,跑過來驚奇地對我說:“大姐姐,你知不知道我們地壩邊的大樹砍了,柑樹也砍了,還結(jié)了……”弟弟后面的話我已無心再聽,只聽得“大樹砍了”這四個字極為刺耳,我腦里一片混亂,那棵樹為什么會砍?我記憶中那棵樹很大很直,是一個充滿生命力和活力的常青樹,我兒時忠誠的伙伴,無私的朋友,可它倒了。年輪使它一點點衰老,可鐵鉅使它……它死了,那種人面桃花的感覺不是常人所能理解的'……

  樹真的倒了,那一片狼籍和深深的樹坑似乎在向我訴說著什么。樹桿已被砍成數(shù)截,我走上前,看了看年輪,飽經(jīng)滄桑的樹,20多年的挺拔。

  樹砍倒了,第二天奶奶他們就是把它砍短,辟開什么的,我也在一起幫忙!八^十年樹木,百年樹人”,這扎根20多年的樹豈能被輕易分解。我們一家人整整干了一個上午也收獲甚小。下午,鄰居們也都回家了,見我們的行為,都有指指點點走來,個個都來獻計獻策,給奶奶獻上各種妙計,可那樹桿還是挺直……

  星期天,奶奶又讓我們?nèi)ケ贅,又有人將手放在兜里說著各種“妙計”我認真地幫著,可就是力不從心,心灰意冷,終于,鄰居楊波(同齡人)來幫忙了,他舉起斫頭一揮,樹便無奈地漲開了裂縫。我心中頓時萌生了希望,可……他奶奶叫他回去做作業(yè),他走了,鄰居們都散了。我們還在琢磨“分解”那棵樹,直到月亮爬上了樹梢……

  以前我總是看到月亮爬到這棵樹上,可現(xiàn)在它倒了,倒在我的腳下。

  我的童年逝去,我的伙伴死去,我心中的常青樹倒下。

  樹,倒了;我,無語。

童年初中作文 篇10

  快樂的童年打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍藍的'天,清清的水,清新的空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事中午我們吃過飯,就和妹妹出去玩了。

  我們到了草地旁邊,妹妹說:“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說:“真討厭!”這時,妹妹對我說:“我們捉螞蚱吧!”我說:“好呀,這個主意不錯 !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼的靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時,它卻乘機逃跑了。

  于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),把它放進一個瓶子里,在瓶子上劃幾個孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。童年,多么美好,多么快樂。

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