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假如我是你初中作文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的假如我是你初中作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
假如我是你初中作文1
假如我是爸爸，每逢你過(guò)生日，過(guò)節(jié)，一定會(huì)給你買許多的禮物，還會(huì)送給你壓歲錢。還要送給你一些文具，讓你好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)給你買許多字典，還有許多課外書，讓你多看點(diǎn)課外書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多名人，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金。以及許多勵(lì)志的書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇。
關(guān)于興趣班，我會(huì)遵從你的意見，絕無(wú)逼迫你的意思，我認(rèn)為，興趣是你的啟蒙導(dǎo)師，只要你有興趣想?yún)⒓�，就�?huì)讓你去參加，絕對(duì)不會(huì)逼你去做你不想做的`事，你要是覺(jué)得累，想放棄，你要自己想好了，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，就可以放棄，也不逼你。如果你自己學(xué)習(xí)的好，我舉雙手贊成你沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)然，我也會(huì)言傳身教，在家里盡量給你一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且我還會(huì)談吐得體，不會(huì)說(shuō)一些臟話粗話，還是很文雅規(guī)規(guī)矩矩的說(shuō)話。
你的作業(yè)需要靠你自己來(lái)完成，而不是去抄，這樣長(zhǎng)大了會(huì)不勞而獲，像小偷一樣，是很可恥的，要自己辛勤勞作，才能有收獲，如果你有問(wèn)題，不能只問(wèn)我答案，要先自己思考，探究和找出答案，想不出，再問(wèn)我。如果你生病了，我一定會(huì)飛奔著去醫(yī)院，讓醫(yī)生來(lái)檢查你的病情，我會(huì)非常焦急，會(huì)給你吃許多營(yíng)養(yǎng)的東西，讓你康復(fù)。
俗話說(shuō)得好，早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。我一定會(huì)提供給你許多的營(yíng)養(yǎng)早餐讓你吃好，讓你真正的早飯吃好，午飯吃飽。
而你在學(xué)習(xí)上也不能懈怠，要繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。
如果我是一個(gè)爸爸，我一定會(huì)這么做。
假如我是你初中作文2
人從一出生開始，必要經(jīng)過(guò)嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段，缺一不可，可如果我越過(guò)少年階段，直接變?yōu)橐幻嗄杲處煏?huì)怎么樣呢？
假如我是老師……我開始幻想起來(lái)。
“叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來(lái)到了教室，教室里的學(xué)生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲：“上課！”一位女生隨即站了起來(lái)：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后開始講課：“今天我們講的是第五課……”
課上到一半，便有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)了。一位女生趴在桌子上，連連打著哈欠，我輕輕地用手碰了她一下，她立馬坐端正了；有兩三個(gè)男同學(xué)偷偷在講話，我“咳咳”了一下，沒(méi)想到還變本加厲起來(lái)，忍無(wú)可忍，大聲吼了一聲：“安靜�！边@才消停下來(lái)；窗外一群鳥飛過(guò)，都有人大驚小怪，尖叫起來(lái)，惹得全班人都圍觀……
這一堂課總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的`過(guò)去了，我舒了一口氣，拿著書本走出了教室。
回到辦公室，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上疊著一堆厚厚的作業(yè)本，剛想坐下來(lái)休息一下的我立馬開始批作業(yè)�？蛇@作業(yè)我是越批越惱火，怎么和我布置的作業(yè)格式完全不一樣呢！找來(lái)課代表，把不合格的作業(yè)全都退了回去。終于可以休息一下啦，可這會(huì)兒又有學(xué)生來(lái)打小報(bào)告說(shuō)有人打起來(lái)了……
天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睜開眼一看，同桌的臉映入我的眼簾。原來(lái)是我在午休時(shí)睡覺(jué)在做夢(mèng)呢。
我趕緊把下午第一節(jié)課的書準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備上課，看到老師進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有平時(shí)的松散，而是感覺(jué)到深深的敬意，做老師，真的不容易��！
假如我是你，我就會(huì)明白了你的艱辛和付出。
假如我是你初中作文3
假如有一天，我變成了你，我不知道你會(huì)不會(huì)想我……
假如我是你，在小時(shí)候一去玩耍，互相訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，你曾說(shuō)過(guò)你愿化作蒲公英的種子，散布希望，飄向那廣袤的天地。那么我就會(huì)追隨你的夢(mèng)，愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠(yuǎn)方，去領(lǐng)略四季。
如果我是你，你去的地方仍是那里嗎？小學(xué)一個(gè)充滿歡笑的地方，當(dāng)我走進(jìn)去，花還是芳香，教學(xué)樓依然在那里佇立，可我們卻已不是當(dāng)年的我們。校園里的歡笑依舊，這時(shí)我腳下飛過(guò)一架紙飛機(jī)，打開一看寫的是當(dāng)年的字跡，可卻不是你，上面的一句話，自己哭了，哭的是那么無(wú)助。紙上寫的是“永遠(yuǎn)的`朋友，永遠(yuǎn)的伴�！毙@里回蕩，樹落葉，風(fēng)吹起。我原來(lái)走遠(yuǎn)了，丟下了你。我錯(cuò)了，“你在哪里，你在哪里�！蔽液艉爸�，可只有回聲。
當(dāng)年你說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)瓶子，這里面都是信，長(zhǎng)大來(lái)這里的大榆樹下看吧�！蔽颐偷叵肫�，找到了那棵榆樹，樹落葉好像在傾訴“來(lái)了，你讓她好等，你辜負(fù)了她�！弊约汉孟袷乔Ч抛锶�，我扒開土瓶子還是相當(dāng)年一樣，陽(yáng)光下散射七色光是多么鮮艷，我打開瓶塞信散落在地上，顏色不一樣信有些鮮艷，有些卻很皺，說(shuō)不盡的話，數(shù)不盡的信，體會(huì)不到的思念，原來(lái)你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念，淚水劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，情緒再也控制不住，在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風(fēng)吹起柳絮夾雜著蒲公英，從我眼前飄過(guò)，飛向那不知名的遠(yuǎn)方……
當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)淚流干了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，但卻又那么真實(shí)。一封信投入郵筒，信中寫著“我懷念你，你是否還在懷念我，我愿化作蒲公英，和你飛向不知名的遠(yuǎn)方……”
假如我是你初中作文4
你性情多變，有時(shí)和善，有時(shí)暴躁，有時(shí)熱情，有時(shí)冷酷。你行蹤飄忽不定，有時(shí)隨處可見，有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤。人們對(duì)你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅(qū)趕野獸，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)溫暖和光明。因?yàn)槟�，我們的傳承之火得以延續(xù)。
或許是因?yàn)槲覀兿蚰愕�，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財(cái)，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報(bào)復(fù)，還是想喚醒我們？
當(dāng)愛國(guó)志士為了自己的家園，當(dāng)英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí)，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無(wú)知的人們，號(hào)召他們懲惡揚(yáng)善。保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，和平到來(lái)。你在奧運(yùn)會(huì)上化身圣火，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃，看到戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)卻還是失去家園后的`悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無(wú)奈，你居然無(wú)動(dòng)于衷，不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來(lái)了無(wú)數(shù)生命之火的騰燒，這是你面對(duì)世間苦難而無(wú)所作為的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會(huì)燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì)任由悲劇發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)改變這一切，假如我是你，我也不會(huì)殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯(cuò)了，但我也只會(huì)耐心開導(dǎo)，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會(huì)盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
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