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學(xué)生寒假初中作文

時(shí)間:2022-02-14 12:23:02 初中作文 我要投稿
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學(xué)生寒假初中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生寒假初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生寒假初中作文

學(xué)生寒假初中作文1

  寒假里的一日早上,天剛朦朦亮,爸爸就把我叫了起來說:快起床,外面下雪了,今日上午和爸爸一起去古彭廣場打雪仗!蔽衣犃粟s忙穿好衣服,早飯都沒來得及吃就飛快地跑下樓去了。

  來到了馬路上,我感到這個(gè)世界好純潔,到處都是白茫茫的一片,大地象鋪上了一層厚厚的“地毯”,而且“地毯”上有一串串腳印,房屋上、大樹上……都好象穿上了一件白色的大衣,美麗極了。

  不一會(huì)兒,我和爸爸就來到了古彭廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣場上的.人可,真多啊!許多小朋友正在廣場上打雪仗、堆雪人……他們玩兒的開心極了。我急忙抓起一把雪,攥成一個(gè)雪球向爸爸?jǐn)S去,爸爸也不甘示弱攥成一個(gè)雪球向我拋來,幾個(gè)回合下來,我一不小心一下子滑倒了,爸爸跑過來垃我,沒想到他也翻了個(gè)四腳朝天,我們倆站起來,我看看你,你看看我,兩人全身都是雪,我和爸爸開心的笑了。

  此時(shí),廣場上到處是歡聲笑語,大家都沉浸在一片歡樂之中。我和爸爸玩兒得很開心,今日,是我寒假里最歡樂的一日。

學(xué)生寒假初中作文2

  前天下雪了。

  鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的風(fēng)景,頓時(shí)覺得好高興――我又可以玩雪了!我想這種心境與主意必定會(huì)在每個(gè)小孩的心中發(fā)生?墒俏矣窒胂,又發(fā)出了另一種感嘆

  雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們老是更愛好雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類型雷同,然而它們的.態(tài)度與角度不同,所以導(dǎo)致人對只不同的感觸與情感。比方雨和雪都是一句盼望別人長進(jìn)的話,雨呢,而是一句批駁的話,雪呢,而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn),但是人們樂意接收贊賞的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差別。下面我們就用雨和雪自身來闡明。雨呢大多人都厭惡,由于它可以使熱烈渾身濕透,雖然雪也能夠,但是雪用了另一中方式:變成的固體。這就是雪的奇妙之處,當(dāng)然,這也是它們之間存在差異的起因。

學(xué)生寒假初中作文3

  “圓圓的,白白的,吃進(jìn)嘴里甜甜的!”聽到這個(gè)謎語,你一定會(huì)想到元宵節(jié)這美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全,我最喜歡吃了。

  這湯圓白白的,像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”,潔白無瑕,讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來,味道也就出來了。有一次,我正在看書,聞到了這誘人的香味,就急忙把書放好,跑到廚房來,我咬了一大口湯圓,這湯圓在嘴里甜甜的`,入口即化。無餡湯圓是“小個(gè)子”,像一個(gè)白色的小精靈,聞起來可香了,好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”,讓人覺得十分香甜。

  無餡湯圓是我的拿手好戲,我先往糯米粉里放一點(diǎn)水,就開始和面,面和好了,再捏一點(diǎn)面,把面揉圓,這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓,我把湯圓放進(jìn)鍋里,湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖,吃起來甜甜的,吃完之后,會(huì)有無窮的回味呢!

  “圓圓的,白白的,吃進(jìn)嘴里甜甜的!”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語了嗎?

  湯圓,我的最愛!

學(xué)生寒假初中作文4

  我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后開始了,寒假華麗地拉開了序幕,我卻有點(diǎn)茫然,我的寒假要如何度過?我想要做些什么?

  自從讀書以來,我印象最深的事是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

  但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我拿出紙跟筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的.一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的'進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  我的寒假生活在練字中度過,雖然想過放棄,但是我很慶幸我堅(jiān)持了下來,看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看,我覺得再怎么辛苦也值了!

學(xué)生寒假初中作文5

  我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開始了,寒假華麗地拉開了序幕,我卻有點(diǎn)茫然,我的寒假要如何度過?我想要做些什么?

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說,但是并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

  但堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但是另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙與筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的`一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  我的寒假生活在練字中度過,雖然想過放棄,但我很慶幸我堅(jiān)持了下來,看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看,我覺得再怎么辛苦也值了!

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