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以溫暖為題初中優(yōu)秀作文（通用17篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以溫暖為題初中優(yōu)秀作文（通用17篇），希望能夠幫助到大家。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文1
枯黃的楓葉隨著呼呼的北風，紛紛落在了地上。刺骨的寒風，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。
我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見了檢票臺前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過道風口向乘客們解答疑問、維持次序。見此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過我手中的姜茶說：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的.姜茶，人人都微笑著接過。每當他們接過我手中的姜茶時，我心里也頓時涌起一股暖流，在幫助他人的同時，自己也總會同樣快樂并滿足著。
愛心行動在繼續(xù)，送完姜茶，我們又來到紅綠燈口當起了交通勸導員。手拿“�！�、“行”牌站立到了各個路口。雖然我們手中反復翻轉(zhuǎn)著牌子的動作看似枯燥乏味，但當看到人們在我們的影響下，都自覺得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則時，我們懂得了這項工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會到了什么叫“小行動，大影響”！此時，即便是再刺骨的寒風拍打在我們的臉上也絲毫動搖不了我們的毅力了！
大寒之日，北風呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個大寒卻如同春日一般溫暖，陽光明媚。那是因為這個大寒充滿了人間真情，充滿了愛！
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文2
過節(jié)，并非只有日歷上的節(jié)日才會給我們帶來節(jié)日的氣氛，同學的幫助，老師的贊揚，父母的關愛，都可能給我們?nèi)邕^節(jié)般愉快。
在一個煙雨朦朦的傍晚，我，背上書包，獨自回家�？赡芴砹税�，我想。正走在一條空無一人的街上，這時，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨，心想著等雨勢小了在走�？蓵r間一點一點的過，雨還是那么大。
這時，有人撐著雨傘朝我走來，近看才發(fā)現(xiàn)時我的小學同學小明。他走過來對我說：“走！我送你回家！”我納悶地說：“你回家不是和我一個方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。
路上，我倆無話不談，這感覺，很溫暖�！拔铱斓郊伊�！送我到門口就好了！”我說�！鞍�！那么快！好吧！”他驚訝道。到了家門口，我想說些什么，嘴巴卻張不開，聲音也發(fā)不出來，我只勉強說了句謝謝，他便轉(zhuǎn)身走了，我也進了家里。
我走到廚房的窗戶邊，我看見他正在過馬路，才發(fā)現(xiàn)他的家和我的是相反的方向。他剛才說的'，僅僅是個要送我回家的借口。
雨停了，路燈也亮了�？粗麧u漸遠離視線的背影，我百感交集。我希望，有機會也送他回家。
他送我回家時那愉悅的心情，就像過節(jié)般，從心里暖至全身。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的'感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文4
父母給予了我溫暖，老師給予了我關懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中，最值得我感謝的還是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。
我清晰的記得：那是一個星期五的中午，爸爸騎自行車帶著我，由幼兒園向回家的路上走著。走在半途的時候，我一不小心從車子上摔下來，一只腳夾在后車輪里，胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識的叔叔、阿姨看見了忙跑過來幫助我。有的在扶我，有的'在幫我抬腳，還有的插不上手干著急……這時，一位不知名的叔叔從人群里擠了過來，只見他手里拿著一把鉗子，夾斷了我腳旁的輻條，把我的腳取了出來。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開車的叔叔大喊：“快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院！”
到了醫(yī)院，醫(yī)院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒，幫我小心地清洗傷口，止血，包扎，打針，喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對待自己的孩子那樣，手是那么柔，動作是那么輕，嘴里還不住得安慰我說：“你是個勇敢的好孩子，一定要堅強�！�
后來聽爸爸說：“幾位叔叔、阿姨把你的書包送回了家，不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了�！甭犃税职衷�，我感動的熱淚盈眶，我恨自己不知道他們的姓名，更不知如何來報答他們。我只知道：是他們幫助了我，獻出了自己的那份愛心，讓我感受到了人間的溫暖。
正好借這次作文大賽來感謝他們，并且獻上一首贊歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文5
在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由�！边@個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀兊�.心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文6
直到春日的溫風將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸。
——題記。
春·美好
那年，那天，那時間。你與我一同放風箏，天空中一只粉紅色的風箏慢慢升起，你拿著線的那端飛快地跑著，我笑了，跟在你后面跑，喊著：“加油，加油，快點跑，快點跑�！蹦汔凉值溃骸澳阍趺床环虐。鬯牢伊��！拔覕[擺手，搖搖頭，一副無奈的樣子說：”我不會。“你笑笑，說：”誰讓你笨��！““你，找打��！”我便一副要追她的樣子。”息怒，息怒，放風箏！“
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
夏·靜好
那年，那天，那時間。一與我一同坐在樹下，說著咱們班的一些趣事，說的我牙齒一直露著，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過了一會兒，驕陽似火，你與我一同睡著了，耳邊似乎還聽見鳥鳴聲。溫風襲來，卻都安好�？諝庵校心�，有我，哦，還有溫暖。
秋·安好
那年，那天，那時間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書簽。“你也舉著一枚，說：我的比你的漂亮�！蔽夜墓淖欤澳阍趺蠢细野枳彀�！”那時的`楓葉把我們記錄下來，你再跑，我在追。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
冬·唯美
那年，那天，那時間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個紅色的桶，臉上有一個胡蘿卜，身上有兩個黑色大紐扣。我拍手，笑著說：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來撿一個樹枝回來，插上。我撓著頭，笑笑，你也淺笑。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
站在時間的交匯處，我拾撿著獨屬于我的溫暖，突然看到，陽臺上的花散發(fā)著別樣的芬芳。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文7
只見食堂門口幾乎是人山人海，各個社團都在招新。這時，我卻被一張帶有小貓的海報吸引住了。
這個社團由一個高中學姐建立的。每隔一段時間，社長和副社長便會帶著社員去一個阿姨的流浪貓、流浪狗基地，我自小時候就喜歡小狗小貓，便毫不猶豫地報了名。
終于昐來了第一次社團活動，我們乘坐公共汽車，將近兩個小時后，才到達了目的.地。剛踏進基地，就令我“驚喜連翩”，狗叫聲震耳欲聾，倒像是在驅(qū)趕我們這些不速之客�？缮玳L像是什么都聽不見一樣，微笑地看著到處的流浪狗、流浪貓，跟我們簡單吩咐完，就先拿著抹布到貓貓領地，兩只手擼起袖子，拿起抹布便開始擦籠子。
姐姐擦得很仔細，而并不是輕輕一浮，草草了事，她用抹布十分細致地從這根鐵絲一端，到小方格里繞一圈。再繼續(xù)擦下一個方格，擦完籠子里面，外面也不忘。那里貓籠都是大鐵欄圍成的，好幾個人進去都沒問題，擦完可真是費點時間呢！我不禁暗自佩服，又有些慚愧，我發(fā)現(xiàn)我并不是真正地愛那些小貓小狗，我只是表面上喜歡它們的可愛，享受帶給我的快樂，但我不會愿意每天給它們刷籠子，清理糞便。
我還聽張阿姨說，她挺感謝學姐的，學姐親自為基地籌款，每次來都會打理好多事情，還會帶貓糧狗糧。阿姨還說，姐姐比她還心疼狗狗，怕它們吃狗糧會吃膩，還特意帶了罐頭。其他學校去一次就沒了信兒，只有學姐一直堅持不懈來幫忙。
這就是我身邊的溫暖，是雪中的暖爐，是冬日中的陽光，更是我心中永不磨滅的一束光。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文8
歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶將會湮滅。那抹溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中……
又是一年元旦，一如既往地準備去奶奶家過節(jié)。是注定要坐公交車的，看著一輛輛車上，里面的乘客摩肩擦踵，“真是有過節(jié)的氣氛呀！”我感慨道。
思緒不禁回到去年元旦假日。那時公交車上的我很幸運，有座位坐。那是一個靠后門的.座位，那是每個下車的乘客的必經(jīng)之路，而這個地方必定是人來人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車時人還不算多，可公交車往前開了幾站，人愈來愈多，可還有大批的人想往里擠。
“不要擠，不要擠，前面的人往后走一走！”我聽到司機大喊�！暗危�，滴�！币宦曈忠宦暤乃⒖晜鬟M我的耳朵。直到前門已經(jīng)關不上了，才停止了聲音。
現(xiàn)在，只有后門開了。到了商場站，一大批的人擠著下車，一件件厚重的衣服擦過我的手臂。接著，又有一些人從后門硬擠了進來，“師傅，幫忙刷一下卡吧！”一個年輕的姐姐對一個人說道�！斑@兒離刷卡那兒太遠了，過不去，你看幫我也刷一下行嗎？”一位阿姨拿著大包小包的東西，有些艱難的從她的包里翻出來她的卡�！昂玫暮玫模�?guī)湍f一下�！币粋�年輕的小伙子說道。
就這樣，無數(shù)雙手傳遞著這張公交卡，我的眼睛一直注視著它，“滴，滴”一聲刷卡聲響起。直到有人說：“這卡是誰的？認領一下！”我才回神�！拔业模业�，謝謝哈！”阿姨笑著說。我笑了，“陌生人的溫暖”。我心里蹦出來了這么幾個詞。
可能陌生人的奉獻現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說是廉價的。但這件事在我記憶的鐘里已浸潤一段時間，回憶的時鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著……
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文9
隨著鏡頭的推進，記憶中的面孔逐漸變得清晰。印象中，媽媽總是利索地盤起一頭長發(fā)，一個藍色的發(fā)夾點綴得恰到好處。
窗外的玉蘭花在風中搖曳著，整間屋子都彌漫著花的清香。昨天晚上我又發(fā)高燒，整夜都翻來覆去，難以入睡，昏昏沉沉的，難受極了。屋里，我正臥在床上，不停地抱怨著。屋外，母親正在熬藥，她輕搖著勺子在鍋中攪拌，時不時地和鍋發(fā)生碰撞，發(fā)出一首由“叮叮當當”組成的樂曲。藥香止不住地往外溢，蔓延到屋子的每個角落，整間屋子似乎被罩上一層朦朧的紗，溫馨極了。
可能是被這情景感染了，我的心靈被這藥香沖刷得一塵不染。我悄悄起身去找媽媽，卻無意間發(fā)現(xiàn)，媽媽變了。歲月在她的臉上留下了印記：幾根白發(fā)悄悄爬上她的兩鬢，背影似乎也越發(fā)的佝僂。滾燙的`淚水此刻飛出了我的眼角，暖意蕩漾在我的心田。
還記得那是一個萬物復蘇，桃紅柳綠的春天，我準備去公園與同學玩耍，于是精心打扮了一番：別上一個淡藍色發(fā)夾，戴上一頂淺黃色的帽子，穿上一條米白色的裙子，便和媽媽一起出門了。春天仿佛給城市披上了一件綠油油的外套，生機勃勃。我被這景色深深吸引住，不小心絆倒了，膝蓋也磕破了，原本潔凈的衣服上滿是泥巴與灰塵，疼痛難忍，淚水肆意在我的臉上流淌著�？吹竭@情景，媽媽被嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻。
回到家，媽媽急匆匆地幫我抹上了藥膏、換上了干凈的衣服，豆大的汗珠從她的額頭滑到眼睛上，又滑到了脖子上，在這樣涼爽的天氣，她卻汗如雨下。我心中不禁泛起了陣陣波瀾，眼眶濡濕了，淚水模糊了我的視線，只能依稀看到媽媽的輪廓。
生命中的溫暖，有多少是媽媽給予的，就好似滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清......
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文10
晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光��！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個美好的開始，我心情頓時變得愉悅起來。
因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠，很久沒去了，怪想的！
圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的`書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學習氣氛。
出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒帶雨傘的我十分無助，只好坐到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什么時候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。
我盯著街道暗自神傷著，遠處隱隱出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來！“媽——媽！”奶奶走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和奶奶打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對我這么好，我長大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護著萬物的生長！
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文11
在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
現(xiàn)在我都還記得那是一個風雨交加的夜晚，當時我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天。可是，剛?cè)サ侥莾�，我立刻身體不舒服了起來，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的`�？赡苁且驗樗敛环晌腋鷭寢屨f：“媽媽，我發(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫(yī)院才行。”說完，媽媽又立馬冒著風雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇尼t(yī)院檢查。不一會兒，醫(yī)生把我扶回了病房，跟媽媽說：“她要留院觀察一晚上�！薄芭丁Ｖx謝醫(yī)生！”說完，我就躺下了。過了一會兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。
在半夜的時候，我突然做一個噩夢，把我嚇醒了過來，“��！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。在媽媽聽見之后，她就急忙把我抱在了懷里，說：“沒事了！沒事了！”我頓時清醒了過來，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖啊！我心里好像傾聽到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會兒，我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來……這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是我卻永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實溫暖就在我們的身邊，它無時無刻都貫穿著我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓世間的一切萬物都勃勃生機。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文12
人生，本是一場修行。在這漫長的一生中，我們既會忙于處理瑣事，亦會邂逅幸福溫暖。它們總是輕輕地來，悄悄地去，不期而遇。但，總讓我們?yōu)橹袆印?/p>
初二，初夏。
天暖燥熱，令人困倦。蟬蟲有氣無力地干鳴幾聲，樹葉漫不經(jīng)心地微微搖曳。初中的第一場運動會仍在進行，但同學們已乏上午激情，三三兩兩地坐著小憩。
“嘀”——又是一輪新賽。我略呷一口水，滋潤下干燥的喉嚨，緩緩走向跑道。環(huán)顧四周，吃驚不小。對手都是各班的主力，只見他們摩拳擦掌，躍躍欲試，一副“一夫當關，萬夫莫開”的樣子。我不免有些擔心，回頭去看向老師和同學，他們的眼神中流露出的是對我的鼓勵，心中一熱。
開始準備下面的比賽。
“bong”——發(fā)令槍一聲響起。那顆緊張了許久的心仿佛得到了一個鎮(zhèn)定劑，所有的一切都變得坦蕩開來，原本焦躁不安的壞心情成了身后呼呼閃過的風，我愈發(fā)覺得這場比賽勢在必得，不覺間，緩慢了些許的`腳步……一分一秒的間距間，突然背后的選手喘著粗氣慢慢地趕上了我，我急了眼，鼓足了勁，突然，摔倒在地，眼前，一片模糊。
醒來時，才發(fā)現(xiàn)周圍盡是焦急的同學，觸及到的都是關切的眼神。樺拿著扇子不停地與我攀談各種有趣的話題，他們絲毫沒有責怪我的意思，耳邊傳來的都是一句句噓寒問暖。那刻我才發(fā)覺名次其實也沒有什么重要的，能有老師和同學的鼓勵與幫助，這場比賽倒也輸?shù)霉獠剩A得心服口服。突如其來的溫暖，會使我一直懷念著那段不易輕觸的往事。
有時候，我們跑過的不僅僅是一個人生的場道，場道雖寬，卻不能詮釋些什么，反而那些不起眼的轉(zhuǎn)角成了一個個亮點。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文13
這個世界當中溫暖存在于各個地方，各個角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅；冬天夜里寒冷的涼風吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的.看著他，這是要干嗎？我有點看不出眉目，我心里想。只見他似乎跑了一段很遠的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個孩子是個被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個孩子扯上了關系，因為他要上班沒有時間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個孩子。
看完之后我深受感動，這件事讓我想起了媽媽對我說的話，她說她曾經(jīng)也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來，不是和電視上演的很像嗎？我認真地想象著那時的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點不同？想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖？或許每個人都有過這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復多少遍，回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文14
掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著記憶里留下的溫醇，思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時光的腳步，不停歇的走著、走著，偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風景，走走又停停。曾經(jīng)的向往和執(zhí)念也許都成了幻影，但是心里的執(zhí)著依然在。
捻一瓣花開，挽一袖清風，讓幸福之花常開心間，讓怡人之風卷走心霾。其實，很多時候，我們所期盼的不過是給自己一抹暖心的'微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動常駐心頭，憂傷自然也會隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開花落，讓風，吹走憂傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿感動和陽光。有夢想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍天的信念。
每一次流淚，每一次紀錄，每一枚印跡，都是成長路上的必經(jīng)，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風順的泰然，更是一路走來，遭遇坎坷挫折之時自己堅強的微笑，他人援助時留給自己窩心的感動。迎著陽光走路，身上總是感覺暖暖的，帶著微笑生活，生命里也不會感覺孤單。用一種平和的心態(tài)來對待生活，用安穩(wěn)的心來平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會中找一席清閑之地，來安放奔波已久的心。
一場細雨紛紛而至，季節(jié)的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點點的淡香，而是傾盡全身的力氣，開出沁人的心香。捻一絲細雨，聽一曲輕音，讓心在曼妙的樂曲中尋得安寧。推開憂傷，握住幸福，帶著芳草的綠意，剪一段時光的縮影，在人來人往中靜觀潮起潮落，淡看云卷云縮。
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文15
她本是個陽光熱心暖人的姑娘，簡簡單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點一點映入我的眼簾。嗯，我關注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡單的話語竟有些難以開口，可能是因為不敢打擾到她的心情還有看起來這么單薄柔弱的女孩。我們是同學卻不曾說過幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個學校遇見第一個人是她，她陽光善良自信的樣子對我說她叫琳子。我遲遲緩過神來，覺得眼前的女孩就像個天使惹人喜愛。慢慢地一點點相識我說你叫我阿辰就好，就這樣一個令人難忘的相識相遇相知。
聽聞最近她的父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動她變得不安變得不愛說話。說不出的感受有憐惜、同情吧。我開始帶動身邊的同學最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動她寧靜的心開始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽光她欣然接受，圍在她周圍和她說那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開始發(fā)現(xiàn)那個以往活潑愛撒嬌溫暖陽光的女孩又回來了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰也不愿意去破壞此時的寧靜與安詳。她告訴我們不要擔心她，她會很好很好的'做自己，即使最后的結果出人意料她也會綻放最美的笑只為我們大家。因為她平凡而又不平凡的幾句話大家陷入沉默明白了她，發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風范。
她最后向天空向大地向白云向藍天大聲的喊：“善良姑娘、陽光姑娘、天真姑娘、回來了！”似乎是欣賞還有點震撼因為獨一無二的她灑脫的她！
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文16
是你無意間的一句話，另已被上帝放棄的我拾起了我曾經(jīng)放棄了的希望。
——題記
在那之前，我的人生毫無方向。我就像一只沒有帆的船，隨波逐流。我的時間充足，卻毫無意義。我就想一具沒有靈魂的行尸，游走于人生大道。
就是那一天，我在我聊之中翻閱一本書時發(fā)現(xiàn)了她，也是她用她的'經(jīng)歷喚醒了我沉睡的夢：
莉絲。默里，出生于紐約平民窟，父母常年吸毒，所有的收入都換成了危害品。15歲時，莉絲陷入了人生噩夢的最深處：母親死于艾滋病，父親進了收容所。一夜之間她無家可歸。莉絲在悲痛之間回想起母親的口頭禪“總有一天，生活會變好的。”，她猛然驚醒，決不能重蹈父母的覆轍！如果想要改變?nèi)松�，就要立刻開始。要么現(xiàn)在，要么永遠不。
莉絲開始了挽救自己的人身的行動。她不厭其煩到每一所中學提出求學申請。為了得到入學的機會，她向校方發(fā)誓成為最好的學生，每一門功課都拿到A。當校方問他為什么時。她回答道：”我要改變自己的人生�！�
“我要改變自己的人生！”這句話就像數(shù)千只螞蟻在我的心間爬動。我沒有說什么，只是靜靜的將書合上了，卻無法靜止心中的波瀾。我開始回憶過去，卻發(fā)現(xiàn)它終是一條直線——我沒有目標沒有方向，順著時光走了十多年。未曾掙扎，也從未反抗，從沒有過夢與幻想，我就活得像個行尸。
我搜索著我的記憶。我想起了，我有夢，是一個很美很美的夢——我要改變自己的人生，讓父母不再操勞。
這個很美很美的夢曾經(jīng)被我遺忘。而如今，它又被我拾起。而在未來的某一天，
我會將它實現(xiàn)！
以溫暖為題初中優(yōu)秀作文17
溫柔多情的你，猶如故人，總給我淡淡的溫馨，以致我總是想起你，想起你時總是覺得很溫暖。
期末考試成績出來了，不理想，焦灼失望的心無法恢復以往的平靜，這要我如何是好？面對老師的期望，父母的關懷，我不能忽視，突然間心底升起一陣溫暖，我想起了你，于是我去找你。你告訴我勝不驕，敗不餒；你說不要太在意這次失利，這不能代表什么；哪里跌倒哪里爬起來，大家知道你是努力的，拿破侖不也曾被流放過嗎？你娓娓道來，驅(qū)散了我心中的陰霾，于是我明白了該怎樣做，知道了哪兒是我奮斗的方向。
星期天，家里只有我一個人，經(jīng)過一周枯燥無味的復習，感到莫名的煩躁，心中無限孤獨。頭頂?shù)奶旎ò逄�，鐵制的大門漆得太藍，床單的'花色太單調(diào)……正想著，你走進了我的腦海，帶著我去旅行。你與我一同在撒哈拉大沙漠中跋涉，在死海中感受阿基米德偉大的浮力定律，去海底欣賞那奇幻美麗的珊瑚、紅山礁……我不再孤獨，煩躁，你給了我諸多的圣景，讓我溫暖心懷。
頭頂?shù)奶旎ò灏椎妹髁�，鐵制的大門藍得恬靜，床單的花色簡單如一幅寫意畫�？偢杏X衣食無憂的活著沒有激情，沒有青春，只有憂傷痛苦，一想起李清照荷塘戲水，便艷羨不己，就想從你那里得到慰藉，你張口便說，痛苦和磨難造就偉人，雙耳失聰?shù)奶觳乓魳芳叶笞×嗣\的咽喉，米開朗琪羅在病痛和教皇的壓迫下塑出美妙絕倫的塑像，托爾斯泰在精神的痛苦中進行創(chuàng)作……于是我感受到了你帶來的溫暖，對生活充滿了信心。
想起你時很溫暖，真的，想起你便常與你相見，于是便時常感到溫暖，我想說，你是我的知己——書。
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