環(huán)保初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的環(huán)保初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保初中作文1
小雨淅淅瀝瀝，又是一場(chǎng)春雨。滴滴答答，滋潤(rùn)著世間的一切；她飄落到石頭上，讓它顯得是那般的光滑，它飄落到草地上，讓雨珠輕輕從草尖滑落到泥土中。推開(kāi)家門(mén)，穿上外衣拿起雨傘。但并不撐開(kāi)，輕輕地點(diǎn)著那一汪又一汪的積水。探出腦袋來(lái)，天真的看著雨水映出我的倒影，在街上靜靜地走著，伸開(kāi)雙臂，感受那雨水；一滴又一滴，絲絲的細(xì)雨沖刷了世間的塵埃，那清新的空氣，馨香的芳草和雨后蔚藍(lán)的天空，炙紅的驕陽(yáng)，共同構(gòu)成了那時(shí)我們印象中最為平常也最為美麗的畫(huà)面。
可是如今，那樣的美麗只存在記憶里。隨著祖國(guó)的騰飛、科技的發(fā)展，中國(guó)人越來(lái)越肆無(wú)忌憚，他們瘋狂的開(kāi)采資源，無(wú)限制地使用，使得中國(guó)在十年當(dāng)中完成了其他國(guó)家五十多年才能取得的全新面貌，然而，它加劇了中國(guó)環(huán)境的污染，使得人們?cè)谝荒戤?dāng)中二百多天都生活在昏暗當(dāng)中，那不是霧，那是霾，是由PM2.5組成的`嚴(yán)重致癌的東西。霧霾天，人們進(jìn)進(jìn)出出帶著口罩，他們害怕霧霾，害怕生病，害怕失去他們最親愛(ài)的人；可是他們只知抱怨，不知行動(dòng)，他們覺(jué)得自己無(wú)能為力，便只聽(tīng)天由命，任其發(fā)展，人類(lèi)的無(wú)動(dòng)于衷，造就這讓人心碎的環(huán)境。
望著窗外那灰蒙蒙的天，我的心中有了一絲恐懼和不安，我害怕永遠(yuǎn)生活在這樣的世界里；我害怕自己每天都要帶著口罩出門(mén)，我害怕原本那美麗的“天堂”變成人類(lèi)生命的終結(jié)地。
在太陽(yáng)周?chē)�，那顆孤獨(dú)的“地球”曾經(jīng)是那般的美麗，人們依戀并愛(ài)著他——我們的母親；她無(wú)私的給予，用甘甜的乳汁——水源喂養(yǎng)著我們，用溫暖的胸懷——大地，擁抱著我們。她不求回報(bào)，只是默默奉獻(xiàn)，為她的兒女。
世界的美麗，需要我們每個(gè)人去努力，我們深深?lèi)?ài)著地球母親，更希望她能“容顏不老”。
愛(ài)她，就要守護(hù)她，正如她守護(hù)你；我相信，世界的美麗不會(huì)僅僅是曾經(jīng)！
環(huán)保初中作文2
從前，我們有個(gè)美麗無(wú)比的大自然媽媽?zhuān)墒撬秊槭裁船F(xiàn)在變得暗淡無(wú)光？
那一座座山峰和訴多花草樹(shù)木是我們大自然媽媽色彩斑斕的花衣裳。綠油油的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花；一座座山峰又高又大，顏色不一，形狀不同；一棵棵大樹(shù)挺拔有力，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，擋住了強(qiáng)烈的風(fēng)沙。
那一條條小溪，是大自然媽媽美麗、順滑的一頭藍(lán)色秀發(fā)。大自然媽媽的秀發(fā)非常稠密，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
那一只只小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)，都是大自然媽媽明亮的眼睛。大自然媽媽能一下子看得很遠(yuǎn)，很清楚，她微笑著。
那一只只小動(dòng)物是大自然媽媽的大腿和胳膊。有了大腿和胳膊，大自然媽媽跑得更快了！大自然媽媽與它們幸福的生活在一起。
可是好景不長(zhǎng)，人類(lèi)越來(lái)越不滿足，越來(lái)越壞，終于傷害了大自然媽媽。人類(lèi)把樹(shù)木砍了，建成房子，蓋成各種各樣的高樓大廈。這樣，每當(dāng)刮起風(fēng)沙，人類(lèi)的眼睛睜不開(kāi)；每當(dāng)太陽(yáng)非常刺眼，人婁的眼睛一樣睜也睜不開(kāi)。
人類(lèi)的心越來(lái)越壞，越來(lái)越貪婪，把許多草地剃了個(gè)“光頭”。人類(lèi)使用著各種工具，發(fā)出許多難聽(tīng)的噪音，震著大自然媽媽的耳朵。大自然媽媽在心里默默呼喚：人類(lèi)啊，放下你們手中的工具吧，不要再傷害我了！可是，人類(lèi)依然繼續(xù)工作著，豪不理會(huì)。
終于有一天，人類(lèi)想捕殺小動(dòng)物。小動(dòng)物們被迫背景離鄉(xiāng)，東躲西藏，每一天都過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子�？捎行┬�(dòng)物不幸慘遭毒手，被扒了皮，皮做成各種各樣的.皮襖，為人類(lèi)保曖。大自然媽媽再一次默默呼喚：人類(lèi)啊，你們太狠心了！
大自然母親的眼睛越來(lái)越看不清楚，越來(lái)越看不遠(yuǎn)。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)再也不那么長(zhǎng)，再也不那么長(zhǎng)。她那穿在身上的花衣裳，再也不色彩斑斕，而是變得破破爛爛，不值一提。
人類(lèi)越來(lái)越不講衛(wèi)生，把那吃過(guò)的各種零食袋，隨意亂扔，都扔到了大自然媽媽的身上，如果，人類(lèi)還想讓大自然媽媽變回以往的光輝，那現(xiàn)在就動(dòng)起手來(lái)保護(hù)她吧！不要再傷害大自然媽媽了！
環(huán)保初中作文3
浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！——題記
我們共同有一個(gè)家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無(wú)私，那么偉大，她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，我們?cè)?jīng)都是那么愛(ài)她！
人類(lèi)的進(jìn)步，使得人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大，生活得越來(lái)越美好，這一切是我們的地球很是高興，應(yīng)為他看見(jiàn)了自己兒女的幸福�？伤詾樗膬号畷�(huì)報(bào)答他時(shí)，意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的`導(dǎo)彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺(jué)什么。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗，可是又有誰(shuí)知道他們是怎么傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭�？墒�，我們?nèi)祟?lèi)自己不都是因?yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛，說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫不過(guò)分的�？墒俏覀兪窃趺醋龅哪兀窟@不是人類(lèi)自己滅絕自己?jiǎn)�，還帶上我們的地球�。。�
伐樹(shù)的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng)，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類(lèi)為了自己的利益，充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
這一切的一切，都是人類(lèi)自己在毀滅自己啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴等等災(zāi)難不都是人類(lèi)自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎？人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧，我們?cè)駬碛羞^(guò)的美麗地球，正在一點(diǎn)點(diǎn)失去生命力，他曾經(jīng)的一切在我們?nèi)祟?lèi)的“努力”下不再美好，他為人類(lèi)做出了那么多的奉獻(xiàn)，換來(lái)的不是人類(lèi)的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒(méi)有說(shuō)什么，他要的不是報(bào)復(fù)自己的兒女，而是讓我們?nèi)祟?lèi)自己覺(jué)醒，如他希望的樣子，一起快樂(lè)、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，不再有荒涼。
人類(lèi)啊，浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我們不能在這樣下去了，我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái)，去保護(hù)，愛(ài)護(hù)，呵護(hù)我們自己的地球，我們自己的，就像他曾經(jīng)那么愛(ài)我們一樣！
環(huán)保初中作文4
每天清晨的時(shí)候，天還 蒙蒙亮，她穿著拿著一個(gè)身穿桔色衣裳的身影，拿著一把大大的掃帚，開(kāi)始了一天的工作。那熟悉的“刷刷”聲響了起來(lái)，小區(qū)里的道路上，一片片落葉，一塊塊果皮，被阿姨用掃帚匯聚到了一起，再用簸箕把它們裝到垃圾箱里。她的動(dòng)作是那么的熟練，她的身影是那么的`亮麗，地面上一下子變得干干凈凈。來(lái)往的人們都會(huì)微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭或問(wèn)好。不僅如此，她還 拿出了另一件清凈工具“垃圾鉗”， 把隱藏在小區(qū)綠化帶里的一個(gè)個(gè)煙蒂、一張張紙屑都撿了出來(lái)。忙碌了一個(gè)早晨后，她都會(huì)在小區(qū)門(mén)口的椅子上歇息一會(huì)兒，喝上一杯水，望著干凈的小區(qū)和進(jìn)進(jìn)出出那一張張熟悉的面孔，臉上露出滿意的笑容。為了我們小區(qū)的環(huán)境整潔，不管刮風(fēng)下雨，她每天都在小區(qū)里默默的辛勞付出，奉獻(xiàn)著自己的一份力量。她就是趙阿姨。
我們幾個(gè)單元的樓下沒(méi)有垃圾箱，要走到100多米遠(yuǎn)的小區(qū)門(mén)口才有固定的垃圾箱。很多人為了省時(shí)，就將一袋袋生活垃圾丟在了樓下綠化帶的一個(gè)固定地方。這給趙阿姨增加了很多工作，可她從來(lái)沒(méi)有抱怨，每次總是拖著一個(gè)黃色的移動(dòng)垃圾箱來(lái)到樓下，把一袋袋垃圾裝到箱子里，還 要用水清掃地面上的污漬。每次看到這情景，我都特別難受：“如果大家都能將垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱里，那既可減輕趙阿姨的工作，又不污染周邊環(huán)境，那該是多好��！”
記得有一次，我從家里出來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。在樓下看到趙阿姨正在清掃路面，她已經(jīng)掃得差不多了，準(zhǔn)備回小區(qū)門(mén)口休息。這時(shí)，從空中飛來(lái)一包東西，“啪”的一聲落在了地上，嚇了我一大跳，定睛一看，原來(lái)是一袋垃圾。由于從樓上扔下來(lái)，垃圾袋破掉了，里面的生活垃圾散落了一地，有魚(yú)骨頭、塑料紙、菜葉等等，本來(lái)干凈的路面變得雜亂不堪。趙阿姨也看到了這一幕，我本來(lái)以為她要抱怨了，可她只是無(wú)奈地?fù)u了一下頭，又開(kāi)始收拾起來(lái)。這時(shí)我的心里特別感動(dòng)，阿姨的心靈真美，品德真高尚，同時(shí)我暗暗地斥責(zé)那亂垃圾的人，真不應(yīng)該這樣做。
在學(xué)習(xí)了《筑夢(mèng)路上》一書(shū)后，我覺(jué)得趙阿姨才是名符其實(shí)的最美環(huán)保人。我也深切體會(huì)到，保護(hù)環(huán)境要靠大家一起共同努力，從自身做起。
環(huán)保初中作文5
環(huán)保作文:聆聽(tīng)自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。
大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？ “魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的'熱烈與無(wú)畏呢？ 你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？ 聆聽(tīng)自然，感悟自然。
環(huán)保初中作文6
老師、同學(xué)們：
早上好!今天早上我在國(guó)旗下講話的主題是"保護(hù)森林，拒絕一次性用品"。 聯(lián)合國(guó)定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國(guó)對(duì)人類(lèi)的綠色保護(hù)森林資源的重視，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱(chēng)，有史以來(lái)全球森林已減少了一半，主要原因是人類(lèi)活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年的報(bào)告，全球森林從1990年的39.6億公頃下降到20xx年的38.億公頃，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃, 森林是人類(lèi)的搖籃。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的'，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地使用一次性木質(zhì)用品，導(dǎo)致森林面積減少。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個(gè)人不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購(gòu)物盡量用布袋;外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;將用過(guò)的信封，或貼上新標(biāo)簽在內(nèi)部傳遞時(shí)重復(fù)使用，或翻面后再用;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆，選擇自動(dòng)鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆......全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊!
同學(xué)們，一人人行動(dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加環(huán)保地球村活動(dòng)，主動(dòng)清除白色垃圾，打起小隊(duì)旗，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開(kāi)始，做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。
謝謝大家!
環(huán)保初中作文7
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……
“健康環(huán)保的.步行和自行車(chē)交通”就是我們常說(shuō)的“綠色出行”，即采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，具有節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的特點(diǎn)。乘坐公共汽車(chē)、地鐵等公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)、文明駕車(chē)，或者步行、騎自行車(chē)……努力降低自己出行中的能耗和污染，這就是“綠色出行”。
環(huán)保初中作文8
既然我們生活在這個(gè)社會(huì)，我們就應(yīng)該保護(hù)好，我們只有一個(gè)地球，大家是否去想過(guò)，如果人人都不環(huán)保，如果我們就這么生活在一個(gè)這樣臟的世界里，大家不覺(jué)的很不好受的嗎？大家是否細(xì)想過(guò)，地球?yàn)槭裁匆獮槲覀兲峁┮磺�？地球沒(méi)了我們又不會(huì)怎樣？而我們，缺少了地球給予我們的物質(zhì)會(huì)如何？我們應(yīng)該深知，地球不屬于我們?nèi)祟?lèi)，而我們是屬于地球的。既然我們屬于地球，既然地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么多的物質(zhì)生活，我們就應(yīng)該回報(bào)它，我們就應(yīng)該保護(hù)它，而不是一次次的傷害它。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。而不是去糟蹋它們，我們不應(yīng)該為了自己的利益而不去顧它們的感受，它們都是有生命的，有的人，看見(jiàn)鮮花美麗，就讓它脫離了土地，有些人，用自己的鞋踩踏了那為我們綠化環(huán)境的小草，有的人，大量的'砍伐樹(shù)木，光禿禿的山脈像被剝?nèi)チ艘路暮⒆樱诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，誰(shuí)能聽(tīng)到這些植物都在呼喚；“把我的生命還回來(lái)�！彪y道人們看見(jiàn)這些情景的時(shí)候都無(wú)動(dòng)于衷的嗎？難道我們喜歡這樣的生活環(huán)境嗎？難道我們不喜歡只要一打開(kāi)窗戶，整個(gè)房間都充滿了花的氣息，草的氣息，哦，還有綠的氣息！我們呼吸著清新的空氣，感受著自然的呵護(hù)，那美妙的景色，那青翠的世界，那和諧的環(huán)境，難道都不足以讓我們陶醉嗎？
為什么？我們現(xiàn)在沒(méi)有這樣的享受，是我們自己，是我們?nèi)祟?lèi)，是有些人的愚昧無(wú)知，自私自利，是他們?yōu)榱俗约旱睦�，大量砍伐山上的�?shù)木，是他們的懶惰，懶得把垃圾分類(lèi)，是他們的浪費(fèi)，不懂得節(jié)約一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)該向往那樣美好的環(huán)境，為什么我們不用自己的行動(dòng)去爭(zhēng)取。
人類(lèi)啊，是應(yīng)該覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)@是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
環(huán)保初中作文9
古人說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。
杭州是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，她有山有水，水清澈見(jiàn)底，天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，十分美麗。它是一個(gè)人們喜愛(ài)居住的綠色城市，特別是在美麗的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，綠樹(shù)成yin，生機(jī)ang然，是古今中外人們都非常向往的地方。
我的家鄉(xiāng)杭州很美麗、很可愛(ài)，對(duì)于杭州的美麗和可愛(ài)，我可以寫(xiě)很多很多……可是，美麗的杭州，在環(huán)保問(wèn)題上，還cun在許多不足之處。
比如：有些人把laji亂放，放在馬路上，人行道上，很容易使人shuaijiao，或發(fā)生事故。
還有，我覺(jué)得菜場(chǎng)沒(méi)有垃圾tong，這樣買(mǎi)好菜以后，laji就沒(méi)有地方扔了。
還有現(xiàn)在的車(chē)子越來(lái)越多，尾氣越來(lái)越大，對(duì)環(huán)保很不利。有的汽車(chē)不按規(guī)定，亂停放，ying響了交通，ying響了市容。
還有，西湖每年游客如織，但是有的游客，會(huì)向西湖里吐tan，扔可樂(lè)瓶、汽水瓶、塑料袋等laji，yan重地影響了環(huán)保。
還有的游客，到一些景點(diǎn)去玩，喜歡摘花pa樹(shù)，喜歡在樹(shù)的身上刻字。有的`，shen至在地上亂大小便，破壞了環(huán)境，這些問(wèn)題如果不及時(shí)處理，那么，就會(huì)ying響到杭州的生態(tài)環(huán)境。
對(duì)于以上等等不利環(huán)保的現(xiàn)象，我們應(yīng)該關(guān)注和gai進(jìn)：
第一，就是要宣傳，通過(guò)電視廣播、收音機(jī)、bao紙、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。
第二，就是要加強(qiáng)管理，比如，要把我們每天的汽車(chē)xiao量降低，ju我所知，我們杭州每天的汽車(chē)xiao量是三百輛左右，十天就是三千輛，這么多車(chē)子，尾氣的排放量是十分大的。還有要再造一些停車(chē)場(chǎng)。還有公共ce所也要多造一些。
第三，就是要綠化城市，多種一些大樹(shù)、小花小草，讓杭州成為一個(gè)真正美麗的地方！天堂一般的城市！
環(huán)保初中作文10
隨著現(xiàn)代科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，難道一定要?dú)缛祟?lèi)幾千年賴(lài)以生存的大自然做為代價(jià)嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的`腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車(chē)水馬龍的汽車(chē)尾氣里。
隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的人們啊，你們是否想過(guò)后果？
公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒(méi)有人來(lái)理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，那原本居住在這里的魚(yú)蝦們，也不得不選擇了搬家。
環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們?cè)诃h(huán)境意識(shí)提高的基礎(chǔ)上，必然產(chǎn)生保護(hù)、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責(zé)任心。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性，在日常生活中， 我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí)，學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶，再生資源。并利用資源，找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn)，從而使得人與自然和諧同處。
綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚、綠色生活！
環(huán)保初中作文11
嗯？這是在哪兒？我睜開(kāi)雙眼，眼前是一個(gè)沉靜的世界，我躺在嫩綠柔軟的藤蔓上，溫柔的陽(yáng)光澆了我一身。
嗬，這是一個(gè)山谷嗎？幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠毯”鋪在我的腳下，天空是深藍(lán)色的，云兒似那浣紗的`西施，從容地變換著姿勢(shì)。孩子們啃著晶瑩剔透的蘋(píng)果，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)叢邊啼鳴，花兒們撩人地舞著，沒(méi)有人打擾大自然畫(huà)出的這幅淡雅的畫(huà)面。
夜深了，星星提著油燈，不緊不慢地出來(lái)了，月亮這絕代佳人也優(yōu)雅地出現(xiàn)了，灑下一片清輝，一切事物都在安詳?shù)爻了�，怎么這幅場(chǎng)景越來(lái)越模糊，怎么回事……
我醒了過(guò)來(lái)，推開(kāi)窗，�。≡趺丛苾壕o鎖眉頭，似乎想表達(dá)什么？怎么小草四仰八叉，似乎也想表達(dá)什么？怎么因?yàn)殪F霾嚴(yán)重而戴上口罩的人們，拼命眨著雙眼，似乎也是想表達(dá)什么？��！我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了那充滿無(wú)奈的聲音：“救救地球！救救我們！趁現(xiàn)在還 不晚！”
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)身著夏布裙的美麗婦女，她開(kāi)著電瓶車(chē)，開(kāi)到一處，吐出一口濃痰，揚(yáng)長(zhǎng)而去。她沒(méi)有體會(huì)過(guò)其他人的感受嗎？她難道沒(méi)想到痰若吐到地上會(huì)散發(fā)出細(xì)菌，使他人肺部吸一入細(xì)菌，患上肺部疾病嗎？她難道沒(méi)有環(huán)保意識(shí)嗎？寧可咽下這口痰，也要讓人們健康快樂(lè)。
我家樓下的一戶人家門(mén)口豎一起兩根竹竿，卻被他人沾上了黏黏一糊糊的口香糖。他/她不感到內(nèi)疚嗎？他/她不知道口香糖處理起來(lái)有多么麻煩嗎？他/她不覺(jué)得這兩根竹竿可能是主人最重要的東西嗎？前方幾百米就有個(gè)垃圾桶，用得著那么急嗎？
我去過(guò)一場(chǎng)美食展，突然覺(jué)得腳底板一陣刺痛，原來(lái)是被一根串羊肉串的竹簽扎的。人們就不能睜大眼睛看看——那十幾個(gè)垃圾桶是干嗎用的，不是為了防止地面臭烘烘的嗎？周?chē)娜藗冋勑︼L(fēng)生，若無(wú)其事，他們到底是怎么了！我看到一個(gè)孩子低下頭想撿一個(gè)飲料瓶，他的父親卻拎著他的手就走：“你傻的��！多臟��！”為什么會(huì)這樣？！
讓我們改掉這些陋一習(xí)一吧！不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更加美麗！
環(huán)保初中作文12
早晨，我和往常一樣早早地到校上學(xué)。校門(mén)口的同學(xué)可真不少，有的帶著爸爸媽媽在小店里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；有的在小店里亂逛……值班的守衛(wèi)一早就在門(mén)口迎接我們。或許我們這些學(xué)生太不讓人省心，他們一幅愁眉苦臉的樣子。唉，真是苦了他們了。
我像散步似的，慢悠悠地走進(jìn)教室。教室里只有稀稀落落的7、8個(gè)人。為什么每個(gè)人都像是干癟癟的，那“愁”字都寫(xiě)臉上了。
放下書(shū)包，我突然想要上廁所了，便向廁所跑去。廁所里臭哄哄的，想沖水竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水了，想洗手也發(fā)現(xiàn)一滴水都沒(méi)有。算了，回去拿飲用水洗一下吧。可誰(shuí)知，飲用水都沒(méi)了。
一個(gè)上午渴死了。中午想著能喝湯了，“不看不知道，一看嚇一跳”今天連湯都沒(méi)有，那菜啊，一滴湯汁都沒(méi)有，全是扁扁的，好像發(fā)育不良似的。我問(wèn) 了老師，老師說(shuō)：“全球都缺水了，人都不夠吃，哪來(lái)給農(nóng)作物吃啊�，F(xiàn)在誰(shuí)都幾乎喝不到水了�！比�7天不吃飯還可以活。3天不喝水就會(huì)死的呀！我越想越可 怕，大喊了一聲：“��！”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正在床上，全身冒冷汗。原來(lái)是做噩夢(mèng)了。我趕緊起床跑到廁所。打開(kāi)水龍頭，白花花的水流了下來(lái)，我頓時(shí)松了口氣。唉，真是虛驚一場(chǎng)��！
咦，怎么會(huì)做這么奇怪的夢(mèng)呢？噢，可能是老師剛跟我們上了《水》這一課有關(guān)吧。這時(shí)，我又想起了之前所看到的宣傳廣告語(yǔ)——“如果不節(jié)約水，世 界上最后一滴水將是人的眼淚”，這是多么發(fā)人深省的'話語(yǔ)��！我想：生活在江南水鄉(xiāng)的我們總是肆意地?fù)]霍生活中的水，可能再過(guò)100年、500年、1000 年……水已不再有了，她變?yōu)榱恕皻v史”，哺育我們的母親河也化為烏有。那時(shí)候，最后一滴水只能是人的眼淚了。難道，我們真要等到那時(shí)才懂得珍惜嗎？
節(jié)約用水，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，讓我們每個(gè)人都來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士吧！
環(huán)保初中作文13
它的身子圓溜溜的像一個(gè)籃球，腳非常短，又非常粗，它的手可以舉起一只大象的重量，非常厲害吧！
世界越發(fā)達(dá)了，越厲害了，工廠亂排污水，把河水都弄黑了，人們經(jīng)過(guò)這里就說(shuō)：“誰(shuí)亂放污水，太沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)了�！蔽业臋C(jī)器人聽(tīng)見(jiàn)污水的聲音后就立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，它用吸水功夫把一條臟水給吸光，再把干凈的水吐出來(lái)，把剛才吸進(jìn)的污水變成油，再油變電，就有足夠的電力了。突然一聲巨響，把我的機(jī)器人嚇驚了。我的`機(jī)器人用千里眼看了一下，原來(lái)是有人砍樹(shù)，它用一秒鐘的時(shí)間趕到，用魔力把砍掉的樹(shù)變回原形。
這就是我的機(jī)器人。
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我準(zhǔn)備去大姨家玩。去大姨家要穿過(guò)菜市場(chǎng)，正當(dāng)我快走出去的時(shí)候，我聽(tīng)到一聲聲吆喝聲“賣(mài)青蛙咯！便宜賣(mài)，10元一斤快來(lái)買(mǎi)啊....”我走過(guò)去，看到一個(gè)鐵籠子里竟然全是青蛙！這些小青哇“呱呱”的叫著，多可憐啊。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)青年人，1米75到的個(gè)，臉呈土黃色，顴骨突出，眼窩深深的陷了下去，身穿洗得發(fā)白的黃色襯衣，棕色的長(zhǎng)褲。他看了一眼青蛙，對(duì)小販說(shuō)：“這些青蛙我全要了。” “好嘞， 您先稍等，我稱(chēng)一下多少錢(qián)�！薄耙还�86元。”小販說(shuō)完，只見(jiàn)他從上衣口袋掏出一把零散的錢(qián)，一張一張的數(shù)好，疊好，弄整齊了后又?jǐn)?shù)了一遍，然后毫不猶豫的給了那個(gè)小販。我想：這個(gè)人看起來(lái)又不是什么有錢(qián)人，也不是什么大酒店的，買(mǎi)那么都青蛙干嘛，他吃的完嗎？
我?guī)е蓡?wèn)跟著那個(gè)青年，一路上七拐八拐的，又走了一陣才到地。我一看，這不是來(lái)到了田地里嗎？真奇怪，好好的干嘛來(lái)田地，我繼續(xù)躲在樹(shù)后面，看那個(gè)青年的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)那個(gè)青年把裝青蛙的袋子打開(kāi)，把青蛙全放了出來(lái)，那些小青蛙們一個(gè)個(gè)奔向田地，還呱呱的叫著，好像是在像青年道謝，謝謝他放它們出來(lái)似的。 我現(xiàn)在知道他為什么要買(mǎi)那么多青蛙了，原來(lái)他是想救這些小青蛙。
雖然這件是過(guò)去很久了，但我任然記憶猶新。因?yàn)檫@件事、這個(gè)人讓我明白了要保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)，而不是傷害對(duì)我們有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)。我們應(yīng)該和它們和睦相處。
環(huán)保初中作文14
山東，是一個(gè)美麗富饒，歷史悠久，資源豐富，錦繡壯美，交通便利的省份。有泰山，泰山以他雄偉壯麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特豐富文化蘊(yùn)含，被人們稱(chēng)贊為“中華之魂”，又有“五岳獨(dú)尊”之譽(yù)；“孔孟之鄉(xiāng)”等等。有富饒的勝利油田，美麗的天鵝湖，被譽(yù)為“東隅屏藩”、“海上桃源”的劉公島……美麗而富有魅力的山東，就算用無(wú)數(shù)詞藻也描繪不出山東的美麗。十八大，用美麗來(lái)描繪我們的祖國(guó)，“美麗中國(guó)”——詩(shī)情畫(huà)意般的描繪祖國(guó)大好河山，有蒼茫的草原，雄偉的山巒，碧綠的草地，清澈的河水……然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的時(shí)候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的'向大自然索取，生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。
隨著人們生活的提高，大量的工廠、每家每戶的轎車(chē)、都時(shí)時(shí)刻刻污染著我們美麗的山東。現(xiàn)在，一出家門(mén)口，就會(huì)呼吸到汽車(chē)的尾氣。曾經(jīng)的一條條小溪流，被工業(yè)廢水所污染，那些原來(lái)在水中的“小精靈”無(wú)處躲藏。一條條清澈的河水被污染，曾經(jīng)的新鮮空氣被污染，曾經(jīng)的湛藍(lán)天空被蒙上了一層薄薄得輕紗，一棵棵樹(shù)木被砍伐，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物被殺害。人類(lèi)為了自己那些小小的利益，不顧一切。人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然被破壞。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境可以從我們身邊做起。保護(hù)環(huán)境只是一些我們生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，比如：不隨手亂丟垃圾；看到有果皮紙屑，我們可以彎彎腰撿起來(lái)；隨手關(guān)燈關(guān)電源，節(jié)約用電；少用一次性筷子；節(jié)約紙張，節(jié)約用水；出門(mén)時(shí)，提醒家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē)，低碳出行，等等……
生活在地球上的人類(lèi)，應(yīng)該覺(jué)醒了。這是屬于我們自己的地球，地球僅有一個(gè)，他是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該好好保護(hù)她。
我呼吁，從小事做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)山東，描繪美麗齊魯。
環(huán)保初中作文15
經(jīng)�？础秳�(dòng)物世界》節(jié)目，廣闊的非洲草原上一片寂靜，但卻暗藏殺機(jī)。每一只動(dòng)物隨時(shí)都可能成為其他肉食動(dòng)物的獵物。適者生存的規(guī)律，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有誰(shuí)更兇殘，雖然每只動(dòng)物隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)，但草原上一切都還是融洽的。唯一違反這一自然法則的使人。濫捕濫殺，已使眾多物種頻臨滅絕，大量侵占土地，使越來(lái)越多的動(dòng)物無(wú)處棲息。
就我國(guó)而言，野馬、高鼻羚羊、白鶴。黃腹角雉等近十種野生珍貴鳥(niǎo)獸應(yīng)經(jīng)滅絕；長(zhǎng)臂猿、坡鹿、虎、象等近二十種野生珍稀動(dòng)物也處在滅絕的邊緣。有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)寒冬，一群狼，由第一個(gè)為后面的同伴頂住冷風(fēng)，待支持不住時(shí)，自動(dòng)退于最后一位，就這樣周而復(fù)始，也正是有著如此團(tuán)結(jié)精神和集體觀念才得以使這一群居生物，經(jīng)受了時(shí)間的洗禮，繁衍至今。
我們與動(dòng)物共同有地球母親賜予我們的愛(ài)�？晌覀兲澬牧�，得到了自己的一份，還要去搶奪動(dòng)物的，它們無(wú)聲無(wú)息忍耐著，不知滿足的我們卻一次又一次打破它們的平靜。
人類(lèi)不僅對(duì)侵害動(dòng)物，還把手伸進(jìn)了植物界。無(wú)度地砍伐樹(shù)木，以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類(lèi)無(wú)情地奪走了它原有的生機(jī)。據(jù)估計(jì)，由于各種原因，世界上每年毀掉森林約1700萬(wàn)公頃。
古巴森林極為豐富，3億多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里藏著世界林木總儲(chǔ)蓄量21%的森林。但是，這些寶貴資源正在遭到毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨過(guò)公司在那大肆采伐，每天至少100萬(wàn)棵樹(shù)木被毀�，F(xiàn)在，巴西森林覆蓋率已從四百年前的80%減少到60%，許多林區(qū)的原始林木已經(jīng)蹤跡全無(wú)了。人類(lèi)文明高速發(fā)展，是以巨大慘痛代價(jià)作為交換的啊！
我們是跨世紀(jì)的'學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)“家園”的責(zé)任，不要忘記“地球只有一個(gè)”，資源也并非取之不盡用之不竭。如何保護(hù)我們的“家園”？辦法就是克制我們內(nèi)心的貪婪，適度向自然索取，用我們的知識(shí)去保護(hù)那些即將消失的動(dòng)植物，從愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境點(diǎn)滴做起。
一個(gè)人的力量微不足道，眾人齊泰山可移。只要我們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，人人從自己做起，被我們破壞的環(huán)境會(huì)一天天好起來(lái)的！
【環(huán)保初中作文】相關(guān)文章：
環(huán)保初中作文15篇01-26
綠色環(huán)保初中作文12-19
初中環(huán)保作文13篇01-07
初中環(huán)保教案02-16
環(huán)保初中作文集錦15篇02-17
小學(xué)環(huán)保的作文06-14
環(huán)保的高中作文02-04
環(huán)保話題作文11-04