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我理想中的學校初中作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我理想中的學校初中作文,希望對大家有所幫助。
我理想中的學校初中作文1
我們每一個人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是,我們都希望生活在一個平平安安,生活美滿的家庭里。而學校,就是我們生活中的第二個家,我們也希望在一個理想的環(huán)境中學習,生活。
我希望,在我的學校里,學生尊敬師長,老師關愛學生。在學校,沒有學生違反紀律,老師不體罰學生。上課時,課堂上沒有緊張的氣氛,老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里,還有先進的教學設施,物理、化學的實驗工具樣樣齊全,還有一個漂亮的.,大大的圖書館,館內有多種多樣的圖書,能夠使學生在知識的海洋中遨游。
我希望,我的學校有一個很大很大的操場,里面有一個國際化的足球場,還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天,學校組織足球比賽,作為前鋒的我,將會在球場上馳騁縱橫;有一天,學校組織籃球比賽,作為替補的我,將會為能夠參賽而感到無比榮幸;有一天,學校組織排球比賽,作為觀眾的我,將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我理想中的學校初中作文2
在澧水河畔,“EFRTT”五個字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“EFRTT”是澧水納西語音譯,據說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥,可以治淺陋,養(yǎng)心性。我理想中的學校,要有一個大而寬敞的門,最好是帶點古典詩意的門,門上要有四個字“享受讀書”,這字要為藝術字體。
校門敞開,就有生機自內撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉,生霧嵐的水域。校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風習習。
我理想中的.學校,人人可以當學生,人人可以當老師。我們的手腳是自由的?梢缘巧,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一樣結伴去游山戲水,洗凈身心。學校里,老師不單是老師,更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往,我們無話不談。隔閡是什么?代溝又是什么?我們早已忘卻了這些詞的含義!
我理想中的學校初中作文3
我們每一個人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是,我們都希望生活在一個平平安安,生活美滿的家庭里。而學校,就是我們生活中的第二個家,我們也希望在一個理想的環(huán)境中學習,生活。
我希望,在我的學校里,學生尊敬師長,老師關愛學生。在學校,沒有學生違反紀律,老師不體罰學生。上課時,課堂上沒有緊張的氣氛,老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里,還有先進的'教學設施,物理、化學的實驗工具樣樣齊全,還有一個漂亮的,大大的圖書館,館內有多種多樣的圖書,能夠使學生在知識的海洋中遨游。
我希望,我的學校有一個很大很大的操場,里面有一個國際化的足球場,還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天,學校組織足球比賽,作為前鋒的我,將會在球場上馳騁縱橫;有一天,學校組織籃球比賽,作為替補的我,將會為能夠參賽而感到無比榮幸;有一天,學校組織排球比賽,作為觀眾的我,將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我理想中的學校初中作文4
上個學期,班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學打架,聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔心,學校的安全已有了保障。
走進校門之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至會說話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必擔心會摔倒,因為學校的路是用特殊原料制成的',即使跌倒了,也不會有什么危險。如果你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且,即使把窗戶全關上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無數個看不見的小孔,學校們對空氣進行了過濾。這樣,同學們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學擦窗戶的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。
學校里的花草樹木常常噴灑農藥,一些小同學卻偏愛觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護層,你若接近學校們,花草便會發(fā)出聲音,而且,你的手會很不舒服。只有穿上學校特制的衣服,才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎?
我理想中的學校初中作文5
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉,校園很美,就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師,他們喜歡微笑,并且一直都是笑瞇瞇的,不會罵你,打你,更不會請家長的了。他們上課的時候,循循善誘,會把你當朋友。和你一起,幫助你分擔憂愁,有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的.自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
我理想中的學校初中作文6
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,學校更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,學校培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主好好學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了好好學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的好好學習不再是老師拉著地牽引式好好學習,而是自主性好好學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是好好學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要好好學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的'學識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調。每一學期,各位同學的好好學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。
我理想中的學校初中作文7
每個人都應該上學,當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現(xiàn)在的學校好幾百倍。
我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣,學生們就可以在舒適的環(huán)境下好好學習。學生們也會培養(yǎng)讀書的興趣。
接下來,校方準備手提電腦給學生們。那么,每位學生就有屬于自己的手提電腦了,并不用與別班的學生共用了。而且,學校便不用設立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外,學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級好好學習游泳,淺的.則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人,當自己跌入水中時還可以自救。
最后,設立室內籃球場,羽毛球場和乒乓球場。接著,再把排球場和足球場設為室外。體育課時,學生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。
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