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責(zé)任初中作文

時間:2022-02-11 17:52:48 初中作文 我要投稿

責(zé)任初中作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任初中作文,希望對大家有所幫助。

責(zé)任初中作文(15篇)

責(zé)任初中作文1

  我們總會習(xí)慣性的想爸媽訴苦,但是我們卻從未想過父母是看在,眼里疼在心里,卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來?赡阌质欠裰?他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了,他們在默默的老去,我們在慢慢的成長……

  記得軍訓(xùn)回來周五當(dāng)天晚上,我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后,我們打電話叫他爺爺送他回家,他一聽是爺爺便死也不走,他說一定要是媽媽來接他,他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想:哭有何用?一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。

  看向一旁,媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去,對他說:“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎?媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀!而且你這樣子哭也是無濟(jì)于事的.!”他頓了頓,立馬笑了出來。“喂……”此時電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲!皨寢!加油!我回家等你!”表弟的態(tài)度來了個“360度大變”“嗯!”小姨的聲音頓時有了許些活力。

  是呀,對于責(zé)任來說,笑與哭只在一念之間。所以,責(zé)任背后,有愛恨情仇也有七情六欲。

責(zé)任初中作文2

  在這個社會大熔爐中,每個人都有著不同的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任,警察有維持社會的責(zé)任,父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任,學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時都會在陪伴著我們。

  負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)任能使人贏得自尊自信,負(fù)責(zé)任能使人增長才干,負(fù)責(zé)任能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現(xiàn)在每個人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的事情在現(xiàn)代社會中簡直的層出不窮,屢見不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當(dāng)看不見頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當(dāng)做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任,所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他,視而不見這樣令人發(fā)指的事。

  在生活中,我也曾經(jīng)遇見過這樣的'事;一位老人跌倒在地,路過的行人都只看了一眼就走了,我看見老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看著老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來。

責(zé)任初中作文3

  俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和自由!睆拇蟮姆矫嬲f在生活中,一個人要對社會負(fù)責(zé),在事業(yè)中,一個人要對事業(yè)負(fù)責(zé),在家庭中,一個人要對家人負(fù)責(zé)。每一種社會身份都要求他承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  我們作為一名中學(xué)生,要對自己的.學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)任,要敢作敢當(dāng)。在我的記憶中,這樣的例子比比皆是。

  周末的下午是我們最興奮的時間,因為明天后天又要休息了。放學(xué)后和幾個同學(xué)約好不急著走,留下來打一會兒球,但有一個人打死也不去,他就是我的好朋友曲光耀。他也是愛打籃球的?墒遣恢獮槭裁淳尤唤裉斐朔凑{(diào)。經(jīng)過詢問后才知道今天他值日,要留下來掃地,其實(shí)就算他半途離開也沒有人會告他。經(jīng)過我們再三拉攏最后他不耐煩的說出了一句我至今也沒忘掉的話:“這是我的責(zé)任,我要把它干完!蔽覐乃麍远ǖ难凵裰锌梢钥闯鏊钦J(rèn)真的,緊皺的眉頭好似已經(jīng)下定決心,雙手握緊掃把,好像我們再不走就把我們趕出去似的!白甙桑磥硭氰F了心了。”我們陸陸續(xù)續(xù)走了,在去操場路上我路過了辦公室。那時已經(jīng)放學(xué)將近半個小時可是我發(fā)現(xiàn)語文老師依舊在那兒批改試卷!翱蓱z天下老師心!”只有這種感嘆。

責(zé)任初中作文4

  每天,有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上,那就是責(zé)任。 在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震,我們西安也受到了影響,在地震那短短的時間內(nèi),在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的`指引,沒有同學(xué)們的配合,沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。

  在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。

  責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命!它不一定能使你前程燈火般輝煌,但一定會給你人生最珍貴的禮物。

責(zé)任初中作文5

  今天是星期一,李校長給我們講了“責(zé)任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責(zé)任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn),我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任,對我們的校園要盡好每一件責(zé)任,共同保護(hù)、愛護(hù)我們這個大家庭。

  我認(rèn)為,責(zé)任,大家基本上都了解,人人都要有責(zé)任心,沒有責(zé)任心的人成就不了大事,你答應(yīng)了的事,就要努力就好,就盡一份責(zé)任!

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責(zé)任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認(rèn)真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應(yīng)了,就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。

  我認(rèn)為要做一個有責(zé)任的人是很難的,我想,一個有責(zé)任的人就是一個在社會上有用的.人,要盡到做一個好孩子的責(zé)任,盡到做一個好同學(xué)的責(zé)任,盡到做一個好學(xué)生的責(zé)任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個有責(zé)任的人必須要這樣做。

責(zé)任初中作文6

  今天高歡阿姨來我們家吃中午飯,還帶了孔紫姍妹妹一起吃午飯。妹妹來我們家不到二十分鐘她就吵著要下樓玩,可媽媽和阿姨都在做飯,于是我就自告奮勇的擔(dān)起了帶妹妹下樓玩的.重?fù)?dān)。臨走前媽媽叮嚀了不下十遍讓妹妹不要離開我,不管走哪也要拉著妹妹,我拍拍胸脯說:“保證完成任務(wù)!”我們興高采烈的出了門。

  走到半路我心想:“這么簡單的任務(wù),只要把姍姍放到滑滑梯就行了。”可不好的事情發(fā)生了,一條狗出現(xiàn)在了我面前,妹妹害怕的又哭又鬧要回家,我急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“如果現(xiàn)在回家,我的任務(wù)就相當(dāng)于沒有完成,如果去打狗,它萬一咬我怎么辦?”我沒辦法,回過頭俯下身對妹妹說:“姍姍不怕,姐姐帶你走另一條路去滑滑梯!泵妹霉怨缘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我拉著妹妹的小手,來到了大廣場,又看見了一條狗,這次可不能硬碰硬,于是我?guī)е妹靡匝咐撞患把诙畡菅杆匐x開了大廣場。在路上妹妹看見別人的小花環(huán)自己也想要,于是我就給她編了一個,這下妹妹可離不開我了,我們邊玩邊鬧好開心。

  這就是責(zé)任,責(zé)任可真重要。

責(zé)任初中作文7

  “小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脫的青少年!同學(xué)們,你們知道怎樣做一個合格的小公民嗎?為了這個美好的世界,我們趕快行動起來吧!

  世間萬物都要保護(hù)!環(huán)境是人類生存的基本條件。我們依賴著環(huán)境供給我們的一切生存著。如果破壞了環(huán)境,就是破壞了人類自身的生存基礎(chǔ)。

  天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。我們應(yīng)該從自己做起,保護(hù)這個共同的大家園。

  在一個秋高氣爽的一天,我和妹妹一起來到公園里坐坐,欣賞自然帶給我們的快樂。眼前,有一個塑料袋突如其來在我眼前隨風(fēng)晃晃悠悠地蕩漾。頃刻間,風(fēng)停了,塑料袋悠然地墜落下來,無數(shù)人是視而不見,事不關(guān)己高高掛起,大搖大擺的踩過去。風(fēng)這時也好象生起氣來,一大股風(fēng)把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海里浮現(xiàn)老師對我們說,要做一個保護(hù)環(huán)境的好孩子,我毫不猶豫地朝塑料袋那里跑去,輕而易舉地把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我心中久久地沉默了,這么簡單的事,我們貴陽人為什么對它視而不見呢?對這個毫不起眼的`東西不屑一顧,在這樣下去,再好的資源也會被污染完的啊!

  通過我們這些稚氣未脫的學(xué)生,來告別這些不文明的行為,形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯(lián)系的,我們在做一件事時,必須讓考慮考慮它的預(yù)計性,不能盲目,草率地做一件事!讓我們大家都來爭做合格的小公民吧!

責(zé)任初中作文8

  責(zé)任,是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個人都應(yīng)對自己,對家庭,對親友,對社會,對民族,對人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。叔本華說:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的!睆哪撤N意義上講,人的責(zé)任很大程度上取決與他所承擔(dān)的責(zé)任。因此一個不負(fù)責(zé)任的人就難說是一個真正的人。

  同時,做一個有責(zé)任心的人,是時代的需要。有人把“天下興之,匹夫有責(zé)”改為“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家,對社會的責(zé)任,的`確,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,國家遇到了困難,學(xué)校出現(xiàn)了問題,家庭發(fā)生了矛盾,同學(xué)違反了紀(jì)律,自己成績不理想……都應(yīng)當(dāng)問一問。“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”

  我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神秘面又復(fù)雜;宇宙、自然、生命;戰(zhàn)爭,饑餓,疾病。它是那樣的貼近:學(xué)習(xí)的問題,生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題,自然少不了一顆有責(zé)感的責(zé)任心。

  古今中外,名人薈萃,群星璀璨他們在政治經(jīng)濟(jì),科學(xué)技術(shù),文化藝術(shù)等領(lǐng)域,成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就,不外乎是他們本人堅強(qiáng)的意志和高尚的人格,結(jié)合一顆顆人人敬之的責(zé)任心。

  擁有了一顆責(zé)任心,就想當(dāng)于擁有一座沒有鑰匙的金山,只要找到鑰匙,萬貴財富就享之不盡了。

  責(zé)任心,無盡的寶庫?通往成功的道路!

責(zé)任初中作文9

  英國的王子查爾斯曾說過:“這個世界上有速度哦你不得不去做的事,那就是——責(zé)任!

  其實(shí),每個人從懂事有自理能力起,就有禮責(zé)任。一個人對自己言行不負(fù)責(zé)任,他就會墮落;對他人不負(fù)責(zé)任,就會對他人造成痛苦;對社會和國家不負(fù)責(zé)任,就會給社會與國家?guī)砦:Α璭而在網(wǎng)絡(luò)上,有關(guān)”責(zé)任’的言論也有許多,其中有兩則言論是我印象深刻,至今難以忘記……

  第一則講的是:一對剛剛新婚的夫婦在沒有準(zhǔn)備之下,南方的老父親因病中去世了,老母親沒有伴了,希望能跟兒子兒媳婦住在一起?蓛合眿D就不樂意了,檢出要獨(dú)自過二人世界,想把老母親送到林外一家離自家較近的.公寓里透。往往沒想到的是兒子是個實(shí)實(shí)在在的妻管嚴(yán),竟然毫不猶豫地同意了,而且也不管自己老母親愿不愿意,就強(qiáng)行地把老人家送了過去。一開始,妻子還可以堅持送飯過去,但是,后來他嫌煩,不想送了只給錢讓老母親自己去買自去做。但是他并不知道老人家的行動早已不方便了。最終過了一個月后,公寓鄰家聞到了一股臭味從老母親拿出傳出,等到鄰居破門而入,才發(fā)現(xiàn)老人家的身體已經(jīng)……

責(zé)任初中作文10

  責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。

  責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。

  責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的.山,不可移動。

  生活處處有責(zé)任

  “生活處處有責(zé)任”這句話說得好!難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒有

  讓自己快樂,好好學(xué)習(xí),長大報答父母的責(zé)任……?當(dāng)我考試考得不好的時候,我會發(fā)奮讀書,爭取下次考出好成績;當(dāng)我不快樂的時候,我會去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

  責(zé)任無限

  “世界處處有責(zé)任,社會處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任!闭l敢說有人沒責(zé)任?祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國的重任!誰敢說責(zé)任有限?

  假如世界沒有責(zé)任,就會有很多流浪兒童,就會失去誠信,世界就會混亂不堪,我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見,責(zé)任多么重要。

  讓我們做一個有責(zé)任的人吧!

責(zé)任初中作文11

  在社會生活中,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記

  作為子女,孝親敬長,自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會傾聽長輩的諄諄教誨,照料長輩的日常起居,也是我們每一個人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個子女,履行過子女的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,我們可以說:我承擔(dān)過,我很快樂!

  當(dāng)我們漫步于校園的'小路上,心中總是百味雜陳。每個人,好像從出生開始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無味,但是卻又無法割舍。當(dāng)我們扮演好一個學(xué)生,履行過學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,不管自愿與否,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān)過,我很快樂!

  或許此時年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認(rèn)自己不曾擁有過朋友呢?誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴?在心情低糜時與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此?兩肋插刀,忠于朋友?當(dāng)我們扮演好一個朋友,履行過朋友的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,我們依然可以說:我承擔(dān)過,我很快樂!

  時間慢慢,經(jīng)歷無數(shù),我們每個人都會成長,都會變化,承擔(dān)在我們身上的責(zé)任,亦是如此。沒有人能夠脫離責(zé)任,獨(dú)自茍活,更沒有人無需承擔(dān)任何責(zé)任!

  “既來之,則安之”,如果我們無法選擇責(zé)任,那也不妨試著改變自己。其實(shí),所謂責(zé)任,不過是當(dāng)我們扮演好一個角色,履行相應(yīng)的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過,我很快樂!

責(zé)任初中作文12

  今天是我這組值日,我和另一個同學(xué)來到操場。不久聽到二樓就有人呼喚:“喂,我要做什么?”“你把桌子排一下,窗戶擦下!薄芭!蹦侨藨(yīng)道。在我印象中,幾乎每次都這樣,問著組長要做什么。我有時在想:當(dāng)那組值日時,作為那組的成員,是不是應(yīng)該多想一想,多問一問自己能為那組做什么?是不是應(yīng)該有責(zé)任一點(diǎn)呢?好像做什么都不情愿,似乎別人做多了自己就吃虧了一樣。掃地、灑水、排車、排桌、擦窗,說來道去,不就是這幾件事嗎?哦!還有――倒垃圾。晚上,就差沒倒垃圾。大家你躲我藏,沒有人愿意去倒垃圾,拖了好久。這就是所謂的責(zé)任嗎?我汗顏……

  “今天汪海跟我說了一句讓我很愧疚的話。”放學(xué)的路上。好友一本正經(jīng)的說著!笆鞘裁茨?”我好奇的問,最后一節(jié)自習(xí)課,班里很吵。汪海就回頭說:“現(xiàn)在的班長怎么都不管紀(jì)律了啊?”我邊寫作業(yè)邊回答他說:“每次管他們時,他們又不聽,既然他們都不愿意輔助我們管理紀(jì)律,我們?yōu)槭裁催要管他們呢。”沒想到汪海卻說:“那畢竟是你們的`責(zé)任啊。”那一刻就覺得自己很愧疚。好友說著,對啊,因為責(zé)任。

  “喂,我的校訊通怎么還沒開通?”放學(xué)時,班內(nèi)有個同學(xué)問。“我怎么知道?我已經(jīng)給你寫過了,不開通又不關(guān)我的事!蔽一卮,“你好有責(zé)任心!蹦莻同學(xué)嘲諷道。我身那瞬間,腦中一片空白,卻分明聽到“喀嚓”一聲,不知心中哪個地方又?jǐn)嗔。的確,我希望別人做到有責(zé)任,那自己呢?是不是都做好自己應(yīng)做的事呢?

責(zé)任初中作文13

  山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那是一種責(zé)任;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士?衛(wèi)一方安寧,那是一種責(zé)任;烈日炎炎,寒風(fēng)凜冽,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也是一種責(zé)任。責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)。

  為人子女,孝敬父母長輩是一種不可推卸的責(zé)任。爸爸媽媽臉上的每一道皺紋都是對我們深深的愛,他們頭上每一縷銀絲都是對我們無限的關(guān)懷。孝敬父母要從每一件小事開始做起,這樣,失去時,才不會因“樹欲搖,而風(fēng)不再”而抱憾終生。對父母的關(guān)愛,也是一種做責(zé)任。

  我們家有三口人,幽默風(fēng)趣的爸爸,仁慈善良的`媽媽,還有淘氣可愛的我。爸爸經(jīng)常出差,奔波于各地。這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)都落在了媽媽的肩上。而媽媽,既要上班,回到家里還要做家務(wù)、照顧我。無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道的印痕,荏苒的時光在媽媽的鬢角染上了層層的白霜。作為女兒,撫摸著媽媽眼角的皺紋,梳理著媽媽額頭的銀絲,我怎能不痛心疾首!為了撫平媽媽眼角的皺紋,我做起了家里的“二把手”。我推出了封塵以已久的自行車,自己騎車上學(xué),自己回家,這樣,媽媽就可以在每天早上多睡一會兒;我學(xué)會了收拾自己的小房間,每個星期六,時來看會兒電我都會自己清理一下一星期來所積累的紙張、膠帶…

責(zé)任初中作文14

  責(zé)任是什么?責(zé)任就像一根繩子,把我們和法律緊緊地綁在一起。為什么我們要有責(zé)任,因為有責(zé)任,這個世界才會和諧。

  記得一次聽廣播時,我聽到了一則消息,消息的內(nèi)容如下:有一個中學(xué)生,急急忙忙地去上學(xué),那個時候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn),那個學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規(guī)則,那個時候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線上,說時遲那時快,“嗖”地一聲,一輛的'士從旁邊沖了過來,可能是車上的乘客有急事吧,明顯是超速,而那個中學(xué)生正好被撞了,當(dāng)場死亡。

  我想,人人為什么都沒有責(zé)任,如果這個世界上沒有責(zé)任,你說,你想生活在一個這樣的世界里嗎?惡勢力整天殺人放火,警察沒有責(zé)任心,任其逍遙法外。還有人們沒有責(zé)任感,十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車,闖紅燈,追尾等現(xiàn)象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒有變成那個樣子,我們趕快拿出責(zé)任心,否則,世界將會毀在我們手上。

  拿出責(zé)任吧,只有拿出責(zé)任,這個世界才會變得和諧,如果還不拿出責(zé)任心,世界將會被人類自己毀掉。

責(zé)任初中作文15

  經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今時代,人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來,它們充斥著人們的頭腦,面對這樣的形勢,做為一名人民教師,我們更要分清利害、堅定立場、認(rèn)真履行自己的責(zé)任。

  忠于職守、依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針是我的責(zé)任;

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、終身學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力是我的責(zé)任;

  愛崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責(zé)任;

  嚴(yán)于律己、為人師表,爭做教書育人的楷模是我的責(zé)任;

  甘于奉獻(xiàn)、不謀私利,自覺抵制不正行風(fēng)是我的責(zé)任;

  關(guān)愛學(xué)生、因材施教,一切為了學(xué)生發(fā)展是我的`責(zé)任;

  尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心共創(chuàng)和諧校園是我的責(zé)任;

  尊重家長、家校配合,多管齊下合力育人是我的責(zé)任。

  在全校學(xué)生面前,我們莊嚴(yán)宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當(dāng)成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著名的學(xué)者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心;雖然我們不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶<、科技人員,但我們會以實(shí)際行動來宣告:我們會嚴(yán)于律己,做一名合格的人民教師!

  也許,在我們前進(jìn)的道路上,我們會遇到很多的困難,甚至?xí)忻恼T惑,但我們可以作到不為之所動搖,不會讓“教師”這個崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學(xué)的教師,我們倍感光榮,也會倍加珍惜,我們會牢記自己的責(zé)任。今天,我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮,明天崇文街小學(xué)一定會以我們?yōu)闃s!

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