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    留在記憶里的芬芳初中作文

    時(shí)間:2022-02-09 19:20:42 初中作文 我要投稿

    留在記憶里的芬芳初中作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳初中作文,歡迎閱讀與收藏。

    留在記憶里的芬芳初中作文4篇

    留在記憶里的芬芳初中作文1

      窗外,依舊是那株熟悉地老榕樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),葉兒嘩啦嘩啦地響,陽(yáng)光從葉與葉間的縫隙透過(guò)射向地面,顯得如夢(mèng)似幻。我不禁感嘆:景色依舊如此美好,但當(dāng)年的你已不在此處了

      那年夏天,云朵躲在遠(yuǎn)離烈日的炙烤的地方,太陽(yáng)得意洋洋并且肆無(wú)忌憚地放射著光芒。而此時(shí)的我卻絲毫感受不到天氣的炎熱,靜靜坐在榕樹(shù)下,雙手握著那被我反復(fù)揉捏已經(jīng)不成樣子的成績(jī)單,淚水像斷線的珍珠般落在地面,瞬間就蒸發(fā)了。這是我暑假的第一天,別人都沉浸在愉悅中,而我,在為那不堪入目的成績(jī)憂傷。此時(shí)的我無(wú)比后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)好好地學(xué),后悔考試前沒(méi)復(fù)習(xí),后悔考試時(shí)沒(méi)好好考。我極力忍住不再流淚,但依舊毫無(wú)作用。周?chē)鷺O靜,除了我的抽泣,只有夏蟬的鳴叫。我不禁自嘲:似只有蟬兒在回應(yīng)我的哭泣。這樣想著,便愈加的悲傷了。頭靠在了放在兩膝上的雙手上,任熱流沾濕衣袖。

      突然,有人抱住了我,我卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)槲也幌肜頃?huì)任何人。那人沒(méi)有說(shuō)什么,只是靜靜地抱著我,輕扶著我的背。我抬頭看了一眼,又低了下去。她是我的同學(xué),這一次考得很好,老師還當(dāng)面夸了她。她為什么來(lái)?難道是炫耀嗎?我心中出現(xiàn)各種疑惑,用雙手擦干淚水,再次抬起了頭,質(zhì)問(wèn)道:你來(lái)干什么?她沒(méi)回答,反問(wèn)道:你沒(méi)事吧?我倔強(qiáng)地回道:沒(méi)事。她突然拉起我的手,站了起來(lái)。指向遠(yuǎn)方的.麥田道:麥子到了秋天便收割了,你知道它是怎樣經(jīng)歷這些過(guò)程的嗎?我冷冷回答:自然,春天播種,秋天收獲嘛!她又道:是啊!春種秋收,即使這次收獲不多,但還有下次,只要努力,便一定會(huì)有好的收獲。我看向了她,她對(duì)我微微一笑道:這個(gè)暑假我?guī)湍阊a(bǔ)回來(lái)吧!我有些驚訝,便道:為什么?她看著我說(shuō)道:因?yàn)槟闶俏业呐笥寻!我看著她真摯的眼神,?yáng)光照耀著我們的臉。在陽(yáng)光中拉長(zhǎng)了背影,我與她漸漸遠(yuǎn)去,只剩下那株老榕樹(shù)在風(fēng)中搖曳。

      后來(lái),我再一次迎來(lái)期末考試,但她已不在,聽(tīng)說(shuō)她是隨父母去了他們生活的城市,我想告訴她,這一次秋收大成

      她像是我人生的過(guò)客般,僅僅停留了一段時(shí)光便匆匆離去了。每到夏天,老榕樹(shù)葉兒依舊在響,望著那被風(fēng)吹亂了的影子和夢(mèng)一般的陽(yáng)光,我便會(huì)回憶起她。那段時(shí)光就像留在記憶里的芬芳般,讓我久久難以忘懷。

    留在記憶里的芬芳初中作文2

      嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐,聞著充滿了清新氣息的香氣,想起您慈祥的臉龐。窗臺(tái)上綠油油的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀,心中涌起一股溫情?/p>

      記憶開(kāi)始打了個(gè)彎兒。

      回到幾年前。課間休息的時(shí)候,和往常一樣,我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推,哪知我被同學(xué)一推,一個(gè)重心不穩(wěn),不小心撞了老師心愛(ài)的盆栽。我頓時(shí)傻眼,四周一片靜寂,同學(xué)們都指著我議論紛紛。來(lái)不及再多想,上課鈴便打亂了我的思緒,眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn),我在同學(xué)的注視下回到了座位。

      害怕的'情緒使我的雙手都捏滿了汗?粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_(tái),仿佛看見(jiàn)老師歡快地走進(jìn)教室,雙手小心地捧著盆栽,輕輕地放在窗臺(tái)上,用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受,我猛吸了一口氣。

      記憶戛然而止,看著窗臺(tái)上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動(dòng),清新的芬芳,讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。

      下課之后,我慢慢地走向老師的辦公室,輕輕地敲著門(mén),門(mén)內(nèi)傳來(lái)老師的一聲“請(qǐng)進(jìn)”。我走了進(jìn)去,嗓子卻好似被堵住了一般,哽咽了我想說(shuō)的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著,鼻尖酸溜溜的。哎,都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的貪玩。哎……

      老師停下手中的筆,微笑著說(shuō):“怎么了?”我艱難地開(kāi)著口,小聲地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我把您的盆栽碰碎了……”我越說(shuō)越小聲,滿臉通紅!皼](méi)關(guān)系的,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子的表現(xiàn),以后細(xì)心一點(diǎn)就好了!闭f(shuō)著,老師便拿出了一盆新的盆栽,放進(jìn)我手里。

      一瞬間,我的內(nèi)心溫暖起來(lái),聞到了來(lái)自盆栽的那一抹清新的芳香。

      我抬起頭,看著老師溫和的目光,恍然間,這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽,道著“謝謝”。

      謝謝您包容著這樣不足的我;謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳;謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖;謝謝您將這縷芬芳贈(zèng)予我,伴隨我長(zhǎng)大……

    留在記憶里的芬芳初中作文3

      記憶就像一杯酒,讓人沉醉于其中的香醇;記憶就像一面明鏡,照出了心中的喜怒哀懼;記憶就像一本書(shū),記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      夕陽(yáng)西斜,幾縷流云稀稀散散的鋪在空中,被夕陽(yáng)染成了紅紫色,絢麗多彩。傍晚的太陽(yáng),并不刺眼,紅撲撲的臉蛋兒掛在空中,可能見(jiàn)人害羞吧。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。世間萬(wàn)物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽(yáng),勾起了我曾經(jīng)的記憶

      那時(shí),我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗,草地那么碧綠,就像鋪上了一層綠色的地毯,摸上去毛絨絨的,讓人心情也好了大半。河邊上,婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清,清得可以看見(jiàn)里面的游魚(yú),在日光的`照耀下波光粼粼;小河很綠,河水映襯著路旁的楊柳,微風(fēng)拂過(guò),宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

      我沿著小路,一步步往前走,沒(méi)有目的,就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺(jué)間,我走到了一條街道。

      這條街與別處不同,它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。

      這里的一切都讓人覺(jué)得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下,小孩兒嬉嬉鬧鬧,走在街道上的每一個(gè)地方,都可以聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有打鬧,有的只是那和諧友愛(ài)的氛圍。繼續(xù)往里走,我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過(guò)馬路。

      我這人是路癡,是的,我迷路了。我問(wèn)了一位店鋪女老板,她微笑著,耐心地為我指明道路,我道了謝,便繼續(xù)往前走。在那之后,我時(shí)常來(lái)這條街,每當(dāng)我遇到困難,停滯向前時(shí),這條街,便是我最好的傾訴者。來(lái)時(shí)沮喪,走時(shí)歡脫,它帶給我的,總是愜意。后來(lái),由于學(xué)習(xí),我搬家了,再?zèng)]去過(guò)那條街?伤,一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方,充滿芬芳。

      柳暗之處終有花明,每每遇到困難,我便會(huì)想起那條街。

      天黑了,晚風(fēng)吹拂著臉龐,黃昏過(guò)后,夜晚如此寒冷,想到那條街道,我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了

    留在記憶里的芬芳初中作文4

      在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢(mèng)中醒來(lái)。那是種帶著焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道,它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。

      回憶中,我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因?yàn)椴幌矚g白米飯那需要拿其他飯菜來(lái)輔助的無(wú)味,也許是因?yàn)椴幌矚g五谷米湯各種豆類(lèi)的摻雜……原因吧多得很,可是我覺(jué)得最重要的原因還是因?yàn)槟窃诒婏堉腥缧〖冶逃癜愕牡俺达埶拿恳涣1唤瘘S的蛋液包裹的米粒中都凝聚著姥姥對(duì)我的愛(ài)。

      因?yàn)橹牢蚁矚g吃蛋炒飯,所以每天姥姥都會(huì)在中午專(zhuān)門(mén)給我留一碗白米飯,好在第二天用來(lái)做炒米。有時(shí)候就算不在家姥姥也會(huì)特意去餐廳打包一份白米。心疼姥姥的媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姥姥為什么非要去用蒸過(guò)一遍的熟米來(lái)做?直接用新米不就好了?

      姥姥是這樣答的:“用新米做的蛋炒飯會(huì)黏,口感沒(méi)用陳米做的好吃,蘇一會(huì)吃著不舒服的!

      這還是后來(lái)媽媽告訴我的。由于年紀(jì)大而記性不好的姥姥在這件事上從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。這讓我的鼻子不由得一酸,入口的那一勺蛋炒米也變得更加的好吃。

      為了不耽誤我上學(xué),姥姥每天早上總是同太陽(yáng)一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋,我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床,刻意地輕輕關(guān)上房門(mén)。平日里因?yàn)樾呐K不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥,在這一刻,總是如燕子般輕盈,輕盈的讓我想哭。

      其實(shí),姥姥,只要是你做的我都喜歡,根本不在乎那些口感的。這些話我沒(méi)告訴姥姥,因?yàn)槲抑谰退阄腋嬖V了姥姥她也只會(huì)笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因?yàn)樗悄敲吹腵那么的愛(ài)我,愛(ài)到多費(fèi)些功夫只要我吃的好喝的好,能好好學(xué)習(xí)就都是值得的。

      如今我也大了,對(duì)很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛(ài),可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀,它總是讓我有一種家的親切感,以至于在任何時(shí)候,只要一想到它便有種回到家的感覺(jué)。

      一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥,濃濃的親情在其中融化發(fā)酵,是如此的芬芳又令我沉醉。

      也許再過(guò)很多年,等我長(zhǎng)大成人后也依舊會(huì)喜愛(ài)著那碗記憶中散發(fā)著芬芳香氣的蛋炒飯吧。因?yàn)槟鞘羌业奈兜,因(yàn)槟抢镉欣牙褠?ài)的味道。

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