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我心中的曹操初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我心中的曹操初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的曹操初中作文1
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞；獨自長板坡，月光太溫柔，曹操不?嗦一心要拿荊州�！�
三國，一個諸侯并起的時期；三國，一個群雄逐鹿的年代；三國，一個英雄輩出的歲月。三國時期，有一個從小就被南陽奇士稱之為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人。曾經(jīng)一氣之下殺死呂伯奢一家八口，說道：“寧可我負天下人，不可天下人負我”，奸雄二字似乎成為了他的蓋棺定論，他的名字叫曹操。可是，曹操難道就真的是一個無惡不作，胡作非為的.奸雄嗎？
曹操文武雙全頭腦機智。他挾天子以令諸侯，任丞相之職，封魏公之爵。
曹操不僅是一個政治家，他更是一個優(yōu)秀的軍事家。他一生南征北戰(zhàn)，大小戰(zhàn)役不下百次，曹操親自掛帥出征更有四十多次，他一生破黃巾、收張魯、擒呂布、滅袁紹、降張繡、伐孫權(quán)，打得劉備家破人亡，攻得馬超逃亡蜀地伐得孫權(quán)俯首稱臣。他啊一生可謂戎馬生涯，他不愧是一個英勇善戰(zhàn)的軍事家。
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞；獨自長板坡，月光太溫柔，曹操不?嗦一心要拿荊州�！�
我心中的曹操初中作文2
英雄揮刀，文人潑墨。
你卻刀筆合一，慷慨悲涼，被之管鉉，皆成華章。
從青州發(fā)軔，30萬精銳之師，猶如鰹鏘沉雄的詞句，浩浩蕩蕩，嘈嘈切切。在青絲大環(huán)刀的召喚下，靈動而有序地書寫，戰(zhàn)馬蕭蕭，刀光劍影。中原大地一片狼煙升騰。
管渡之戰(zhàn)，精彩曼妙，神韻飛揚。點晴的筆觸，智慧的`沉吟，從字里行間迎面撲來的霸氣，金光閃閃，俘獲著一位位挑戰(zhàn)者的目光。從此你的詩句扎根底蘊深厚的北方，大氣磅礴，震懾人心。
分久必和，合久必分。
三國鼎立的帷幕一經(jīng)開啟，你變調(diào)動一生的心思來醞踉。
散光山頭，褐石巖畔，太行老林……是誰駕虹霓，乘赤云，襟袍飄飄，煮酒臨風(fēng)，龍吟虎嘯？挈闊談宴，笙歌悠揚，而心系天下。
天地間，人為貴。是你溫柔的殺手锏。
唯才是舉的用人理念，又使銅雀臺下猛將如云，巧舌林立。
就這樣就決勝千里之外，運籌于帷幄之中。
赤壁麓戰(zhàn)，割須棄袍。雖成敗筆你卻仰首長嘆，笑傲蒼穹。穿透心底的笑聲，山崩海裂，竟讓關(guān)公的大刀也為之折服。走出華容道，你的天空從此云開日出，清俊通脫。
滾滾長江東逝水，一切風(fēng)云成飛花。當(dāng)三國的大幕沉重的合上，試問天下，誰是英雄？
寂靜處，惟有你還在壯懷激烈，辭賦依舊：
老翼馱櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已。
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