當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 描寫夏天初中作文

描寫夏天初中作文

時間:2022-02-09 14:02:26 初中作文 我要投稿

精選描寫夏天初中作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫夏天初中作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選描寫夏天初中作文4篇

描寫夏天初中作文 篇1

  人的一生中,總要經(jīng)歷一些大大小小的活動,有些活動,只是“為活動而活動”,或許被那清風(fēng)一吹,便消失在記憶的海洋;而有一些活動,總令人刻骨銘心,像是刻在石碑上的文字,歷經(jīng)風(fēng)雨,卻總是貌如當(dāng)初,回想起來,活動時的畫面亦是歷歷在目。這樣的活動,我想為它做一件外衣,外衣的名字叫“精彩”。

  輕輕翻開記憶的一頁,我仿佛看到那個盛夏蟬鳴中漫步于古厝的小女孩又出現(xiàn)在眼前,夏天的陽光瞬間灑滿心間——田間,古厝中的夏天,美妙而安詳,而一場精彩的活動,更讓這夏天顯得格外美好。

  這個小村子位于青礁慈濟宮旁,美其名曰院前村,應(yīng)“美麗廈門”的號召,村里建成一塊菜地,這并非普通菜地,此菜地中置有一些娛樂設(shè)施,倒像一個“農(nóng)家樂”。我的文學(xué)老師以為此地甚好,便領(lǐng)著文學(xué)班的小伙伴們在菜地進行了一次活動。

  是日,林老師背著琵琶,準(zhǔn)時來到菜地。我跟在老師身后,東張西望,想看看菜地究竟有什么有趣的事物。四周都是各式各樣的菜,我一一認(rèn)過去,竟發(fā)現(xiàn)有幾種菜說不上名字,這令我郁悶不已。眼前是一塊空地,空地上放置著一架石磨,老師說,這是用來磨豆?jié){的,除此之外,我將眼睛睜大了四周望,似乎也沒有再發(fā)現(xiàn)新奇事物了。

  正當(dāng)我想著這次活動一定十分無聊時,一位小伙伴提議,要去村中轉(zhuǎn)一圈。我滿懷期待地跟在老師身后,走進村中。這院前村看上去并不大,房子大都是新蓋的,只是轉(zhuǎn)彎時見著幾幢破敗的紅磚小樓。龍眼樹散落在各家小院中,樹上還掛著大串的龍眼,當(dāng)真令人垂涎。不知不覺中,一座古樸的古厝出現(xiàn)在我的眼前。如此精美的花紋! 如此古樸的樣式!我從未見過真正的閩南古厝,我總以為與古厝的邂逅會在某個專門的時刻,卻沒料到,這傳說中的古厝此時此刻正安詳?shù)卣驹谖颐媲埃缫晃粴v經(jīng)滄桑的老者,微笑地望著我。老師領(lǐng)著我們踏進古厝的門。顯然,這是一座供人參觀的古厝。

  我開始打量這座古厝。抬頭望去,屋檐上雕刻著沖天而飛的五彩鳥,梁間也雕刻五彩鳥,院中還放著一個巨大的石缸。我墊起腳尖,趴在缸的'邊緣向缸中望去,缸中有幾條紅色的金魚,正在巴掌大的蓮葉間嬉戲。正當(dāng)我看得起勁,空中卻飄起一陣細(xì)雨,豆大的雨珠落在水面,濺起一朵朵晶瑩的水花。我捂著頭向屋檐下跑去,這時,背后卻傳來一聲鏗鏘的琵琶聲,錚——,滴滴答答的雨聲似乎在為這琵琶伴奏。我緩緩轉(zhuǎn)過身去,生怕驚動這琴聲。但見林老師坐在屋檐下的石椅上,抱著他的琵琶,陶醉在音樂的世界中。

  琵琶聲在這古厝里顯得更加悠遠(yuǎn)寧靜,似乎有一種神奇的力量讓雨聲與琵琶聲混合在一起,升華成一曲絕美的樂章!

  雨不一會兒便停下了,林老師的曲子也結(jié)束了,空曠的庭院里似乎還有聲聲琵琶回蕩,久久不散。

  古厝里的時光寧靜而美好,夜晚的步伐也逐漸響起。轉(zhuǎn)悠了一陣子,老師帶我們回到了菜地,想想晚餐便是這菜地上種的青菜,田間長的玉米,地下埋的地瓜,我不禁笑了出來,這晚餐該有多么棒!

  夜間的菜地又是另一番景色,月色下有晚風(fēng)吹過,惹得苦瓜搖晃起來。地里有各種不知名的小蟲在鳴叫著,此起彼伏,演奏著無比和諧的交響樂。

  記憶的書又慢慢地合上,古厝的影子還在眼前。這次的活動或許在他人看來并不精彩,也并不有趣。但是,我怎能忘記與古厝的邂逅!精彩的活動,只是在于我能用一顆美好的心靈去發(fā)現(xiàn)一些美好的事物罷了!

  我想,精彩的活動會如生命長河中的一顆顆明珠,永遠(yuǎn)閃耀著光芒!

描寫夏天初中作文 篇2

  夏天來了,太陽猶如一個熾熱的烤爐,把大地烤得灼熱起來,青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪毒辣的太陽蒸,空氣中充滿了甜醉的氣息。

  夏天,各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  夏天的森林里的生物,有的生機十足,有的毫無生氣,在這炎熱的盛夏,大樹還如此的具有生機和生命力,它是那樣的蒼翠,它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上,幾乎不留一點兒縫隙。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的`光把樹蔭變成了綠色,似乎所有的樹上的葉子都有一個新的生命顫動。

  從高處往下看,這些大樹好像一個巨大的太陽傘,為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱,知了在樹上拼命地叫:"熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵,在大暑酷熱下低下了頭,沒有點生氣。

  在小溪邊,故老人們在樹蔭下吃西瓜,有的在打牌,有的在聊天,有的拿著扇子在吊床上看書。小溪可熱鬧了,小孩子們有的在游泳,有的在小溪中捉魚,有的在水中嬉戲……

  這就是炎熱的夏天!

描寫夏天初中作文 篇3

  溫暖的春姑娘的步伐已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),隨著春姑娘的離去,脾氣暴躁的夏姑娘也已經(jīng)到來。她先把太陽變成火球,再把人間變成了特大號烤箱,太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗,汗流浹背;把花草樹木烤得無精打采;把小動物們烤得更是有氣無力,連平時活蹦亂跳的“調(diào)皮鬼”小猴子也沒力氣了。

  來到小河邊,你會發(fā)現(xiàn)原來水很多很多,清澈見底的小河如今也已經(jīng)快干了,原來活力十足的`小魚兒們?nèi)缃褚惨呀?jīng)奄奄一息了,再看看河邊的柳樹,那原本茂密的,翩翩起舞的枝條,如今也不動了,要是你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),那枝條差不多都要烤成焦葉啦!

  在炎熱的夏天里,小動物們都躲在自己涼爽的家里,誰也不愿意出來被太陽曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱,他趴在樹枝上,從白天到黑夜,“知了,知了……”地叫啊叫啊,仿佛一直在說:“熱死了,熱死了……”小青蛙最聰明,他在最熱的中午呼呼大睡,到了晚上約同學(xué)們、伙伴們參加一個巨大的聯(lián)歡會。

  這就是夏天,雖然夏天像火球一樣炎熱,但是我愛夏天,因為夏天來了,就有了漫長的暑假,因為夏天來了,我可以吃涼爽的冰淇淋,因為夏天來了,我可以去看望遠(yuǎn)方的爺爺、奶奶、外公、外婆,還可以去游泳館盡情地游泳……

描寫夏天初中作文 篇4

  暑假已靜靜的來臨了,轉(zhuǎn)眼間,時光老人將我們帶入了七月中旬。

  喲,你瞧!這烈日當(dāng)頭,赤日炎炎,蟬聲陣陣地鬼天氣又來了!今天可真熱!太陽一動不動掛在老高老高地頭頂,像一只大火球似的,火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地,熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋,無精打采的,大樹卷縮著葉子,它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。

  鏡子般的湖水,反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面,扔一快石頭,金閃閃的水面碎了,但小花、小草們?nèi)匀灰粋樣。

  天空上,沒有一絲風(fēng),也沒有一片彩云白云,風(fēng)姑娘沒有隨太陽公公來到人間,似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的.游戲。平時最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水,又不帶頭夾,她那細(xì)長的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚了,只能紋絲不動地垂著,樹上的知了扯著喉嚨吵著不停,乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽,你看,紅隊知了“吱吱吱,啦啦啦”,歌聲此起彼伏,給悶熱的天氣更增添上一層煩躁!巴敉敉簟,遠(yuǎn)處的小狗伸著長長的舌頭,喘著粗氣,躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。

  老人們一邊扇著蒲扇,一邊埋怨著:“哎,這鬼天氣,叫人可怎么辦呀!我這把老骨頭活了這么多年,也沒遇到過這樣的天氣,你瞧瞧,你瞧瞧呀!”金魚在池塘里不停地往上跳,想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友,也只得在家看看電視,做做作業(yè)了,他們也一直躲在家里,正在吹空調(diào),扇電風(fēng)扇呢!

【描寫夏天初中作文】相關(guān)文章:

描寫夏天初中作文5篇01-27

描寫夏天初中作文4篇01-09

關(guān)于描寫夏天初中作文4篇01-21

有關(guān)描寫夏天初中作文4篇01-21

關(guān)于描寫夏天初中作文三篇01-20

描寫夏天的小學(xué)作文09-24

描寫夏天的高中作文02-05

描寫夏天小學(xué)作文04-21

夏天初中作文02-04