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初中隨筆作文

時(shí)間:2022-02-09 05:28:56 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中隨筆作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中隨筆作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中隨筆作文合集8篇

初中隨筆作文 篇1

  “下課后,操場邊的楊樹下見!庇饘ξ艺f。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。有什么事情不能下課在課室說嗎?真是的,還有下樓去,跑去那么遠(yuǎn)的地方。算了,也許是重要的事情吧。我心想著,上課看著窗外,沒有思聽課。老師偏偏點(diǎn)中了我讓我回答問題。我不會(huì)啊!剛才根本沒聽課!巴狼那牡膶ξ艺f“書上28頁下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的'念出了答案。

  下課了,我往那顆楊樹走去,羽已經(jīng)在那等了。羽是我鄰居,雖然是鄰居,但我們很少有來往。不知道他今天找我什么事。

  他看見我來,遞一封信給我,什么也沒說就走開了。我好奇的打開那封信。天!是一封表白信,不過是別人寫的。羽只是代為轉(zhuǎn)交給我。信上的內(nèi)容都是一些喜歡我的原因之類的,看了一半就扔進(jìn)了垃圾桶。初中不能談戀愛,況且我還那么小,那些戀愛什么的離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我卻不知道在另一個(gè)角落里有人正看著我。

  回到課室,我就當(dāng)做什么都沒有發(fā)生一樣,在座位上靜靜的看書。羽走過來對我說“那封信你看了?。”“看了!蔽彝鲁鰞蓚(gè)字眼!八阅愕拇鸢甘?”羽問。“拒絕!蔽业卮稹S鹨馕渡铋L看了我一眼,什么都沒說就走了。

  放學(xué),那個(gè)向我表白的男生要送我回家,我拒絕了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。如果談戀愛的話,學(xué)習(xí)成績會(huì)下降,上課會(huì)分心……

  羽跟我一路的,一路上我們都沒有說,靜靜的走著,好像陌生人一樣。羽看起來就高冷,到他身邊都覺得冷,渾身散發(fā)著冷氣。

  氣場很強(qiáng),跟他走在路上有一種壓迫感。

初中隨筆作文 篇2

  我沒有華麗的文筆來修飾友情,也沒有細(xì)膩的情感來敘述友情,只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識的友情記錄下來。

  從來沒想過自己會(huì)用文字來堆一篇關(guān)于友情的文章,因?yàn)槲矣X得友情是圣潔的,文字怎能把它詮釋,現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò),往往把友情太當(dāng)會(huì)事的.人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn),想伸手抓都來不及,漸漸的懂了,也許我根本就不需要友情。

  記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西,那時(shí)候感覺自己有他們就夠了,難過了有他們陪著,高興了拿來和他們分享,簡單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。

  轉(zhuǎn)眼六年過去了,曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了,即使鐵融了還會(huì)留下鐵水,可我們呢?仿佛彼此都沒有在對方的世界里出現(xiàn)過一樣。

  深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對我說,天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友,那時(shí)感覺自己似乎幸福到云角了,可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?

  昨天用手機(jī)撥通了,一直以來認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī),短暫的盲音過后本以為那邊會(huì)傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’,可那邊客氣的傳來‘你好,請問你找誰?’

  找誰?是啊我找誰?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情,只是對方把你都拋到了九霄之外,我還能說些什么?

  ‘對不起我打錯(cuò)了,打擾您了’

  打錯(cuò)了?不是說好不管對方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎,上次打電話還是春節(jié),短短不到一個(gè)月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號都沒有嗎?

  不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?

  不說了,說再多也只是徒勞,記得有句話說:是你的始終是你的,不是你的望穿秋水也是徒勞。

  即使再低賤的人也有尊嚴(yán),我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下,望你們都過的快樂,今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來找我,因?yàn)槲覜]有心情陪你們高興,也沒力氣來幫你解決任何問題!

初中隨筆作文 篇3

  自從上了初中,一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我,對于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕,只要遇到數(shù)學(xué)難題,我連題目都不看就直接放棄,上課也沒有完全認(rèn)真在聽講,我給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽:我的數(shù)學(xué)成績不好,我不愛學(xué)數(shù)學(xué)!

  七年級上學(xué)期,無論是每個(gè)月的月考還是期中考試,盡管我的語文、英語成績一直名列前茅,但數(shù)學(xué)總是90分左右,離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn),導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時(shí)從不喊我一起,老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心,只是一科成績不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的行列?不服氣的我,望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),一邊沮喪,一邊咬牙切齒下決心對自己說:“我要丟掉這個(gè)低分!”

  從此,我上數(shù)學(xué)課開始認(rèn)真聽講,看到數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)們一起討論難題時(shí)我會(huì)主動(dòng)湊進(jìn)去聽,不懂的地方我也主動(dòng)請教他們;丶液笥龅讲粫(huì)做的題目,我不再像以前那樣放棄,而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法,硬著頭皮去思考。有好幾次,我花了大量時(shí)間終于豁然開朗,激動(dòng)得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目,經(jīng)過絞盡腦汁地鉆研,我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!

  原來,只要我丟掉對數(shù)學(xué)的'畏難情緒,丟掉對數(shù)學(xué)的煩躁,就可以保持這種激情,去克服那一道道難題了!

  期末考試,老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信,我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻,仿佛世界都握在手中,我的數(shù)學(xué)也能考高分了,我終于丟掉低分了!

  下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試,我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我,同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個(gè)我。受到鼓舞的我,現(xiàn)在一看到難題就來勁兒,越來越愛做數(shù)學(xué)題了。

  我丟掉了低分,丟掉了自卑,丟掉了煩躁。我會(huì)往更高的目標(biāo)拼搏,向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!

初中隨筆作文 篇4

  愿你不留戀于過去,時(shí)刻保持一顆向上的心。知道你以前很努力,積極參加很多活動(dòng),也曾風(fēng)云一時(shí)。可是你應(yīng)該深有體會(huì),一時(shí)的虛榮真的很難給予你什么,哪怕有再多可以證明往事的風(fēng)光,那也不足以和你到現(xiàn)在、你的未來相提并論。該過去的早已過去,唯有活在當(dāng)下,才是最好的狀態(tài)。

  愿你一直愛著自己,這是人生的必修課。我清楚你心中永遠(yuǎn)裝著家人和朋友,很努力地考慮他們的感受,但也千萬不要虧欠了自己啊。世界之大,每個(gè)人都沒有固定的棲身之所,你能夠完全依靠的只有自己。所以,請不要太在意別人對你的看法,任何時(shí)候都不為取悅別人而委屈自己。更要好好照顧自己,不管世界千變?nèi)f化,都無法阻止我成為一名更好的人。

  愿你不拘束于現(xiàn)在,即使走過無數(shù)次黑暗,也對未來保有最美的期待。世事難料,無論下一秒是喜是悲,都請微笑向前,不懼怕。只有喜歡它,想要得到更好的它,才能注入新的力量向上爬。不管命運(yùn)曾經(jīng)多少次辜負(fù)我們,讓我們經(jīng)歷多少次空歡喜,它總歸會(huì)帶給我們驚喜。

  愿你交到知音,在未來遇見最好的、可以陪伴你的`人。希望你能找到茫茫人海中可以留出時(shí)間陪你的人,不一定是男朋友。知道你對愛情有過很多次天真的憧憬,挺好的,但是現(xiàn)在千萬不可以哦,先跟學(xué)習(xí)談一場轟轟烈烈的戀愛吧。愿你在最好的年華,遇見最合適的他,開啟一段新的人生。當(dāng)然如果找不見,倦了、累了,就一個(gè)人無牽無掛地活著,絕不將就。

初中隨筆作文 篇5

  我坐在窗前,望著窗外搖曳的樹葉,思緒的小舟順著小河般的記憶逆流而上,一幕幕的記憶浮現(xiàn)在腦海,我仿佛又回到了一個(gè)月前……

  6月22日早上,還沒進(jìn)教室,我便聞得一陣喧嘩,不知道的還以為哪個(gè)馬戲團(tuán)在我們班里演出。悄悄走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭潜緦W(xué)期最后一天,老師也大度起來,正在講臺上“閉目養(yǎng)神”,講臺下面同學(xué)們有各種姿態(tài)。有的趴在桌子上裝淡定;有的上躥下跳要QQ號,忙得不亦樂乎;有的討論暑假去哪兒玩,大談其資深旅游經(jīng)歷……此情此景,哪兒像初一的學(xué)生,除去身高,倒像是小學(xué)一年級那群小孩子。坐到座位上,想到剛認(rèn)識一年的朋友就要分離,真是感慨萬千。

  也不知過了多長時(shí)間,衛(wèi)生委員剛剛沖進(jìn)教室,刷刷刷,幾十道餓狼般的目光全部定在衛(wèi)生委員抱著的`大包糖果里。說時(shí)遲那時(shí)快,幾個(gè)男生早就“飛”到衛(wèi)生委員身邊奪過棒棒糖,以迅雷不及掩耳的速度猛地撕開包裝,掂起一連串的棒棒糖就跑。其他“好漢”哪能干休,使出渾身解數(shù),一個(gè)個(gè)撲上去搶奪棒棒糖。只見那位以短跑運(yùn)動(dòng)員的速度沖出包圍圈,以籃球運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)遞給了等在圈外雷沖。雷沖拿起棒棒糖就跑……經(jīng)過好一番搶奪之后,諸位“好漢”手中都拿這一串棒棒糖,開始分發(fā)起來。

  很快,每人都拿到了一個(gè)棒棒糖加一片口香糖。于是,滿教室都響起了很不雅聽的咀嚼聲,還有棒棒糖與牙齒的碰撞聲。我也撕開一包泡泡糖,剛?cè)M(jìn)嘴里,就聽見有一個(gè)聲音叫我:“組長,你能撕開這包棒棒糖嗎?”我一回頭,原來是我們組的老實(shí)人李林洋(外號“羚羊”),他可是出名的好脾氣,現(xiàn)在連棒棒糖開始都欺負(fù)他了。

  只見他咬牙切齒地撕著棒棒糖外包裝,可惜,塑料包裝的那一層膜讓他望而卻步。于是“羚羊”用上了嘴,但那一副鐵齒鋼牙對頑固的塑料膜產(chǎn)生不了多大作用,反而牙差點(diǎn)被塑料膜拉掉。嘴不行,那就用手硬扯?墒恰傲缪颉笔侄汲短哿耍憛挼乃芰夏み是完好如初。眼看著里面誘人的棒棒糖,“羚羊”一狠心,一咬牙,雙手運(yùn)足了勁,拼命撕起包裝來。嘿嘿,可憐的棒棒糖,人家“羚羊”不發(fā)威,你當(dāng)他是綿羊啊!斑羚逼急了都會(huì)飛渡傷心崖,“羚羊”逼急了會(huì)把你吞進(jìn)肚子里。在“羚羊”的不斷施壓下,塑料膜口越來越大,馬上就可以取出棒棒糖了,“羚羊”一高興,不覺下手重了些,只見他眼睛瞪得比銅鈴還大,聚集好力氣奮力一搏,塑料膜一下子就破了,而棒棒糖,因?yàn)闆]塑料膜支撐,一下子掉到了地上。沒辦法,“羚羊”只能對即將到口的棒棒糖默哀,命運(yùn)女神也太愛惡作劇了吧。

  往事一樁樁,一件件,展示在眼前,使我們不得不為它們感慨。一個(gè)月后,等待著我的一定又是全新的回憶。

初中隨筆作文 篇6

  如果人的一生一定要選擇一條道路來走的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇閱讀這條路!

  閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然,更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語都贈(zèng)予了它——閱讀!

  大千世界,每個(gè)人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來打發(fā)閑暇的時(shí)光;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識;有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!

  這條路是不同凡響的,它隨時(shí)隨地為我敞開一道門,不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉(zhuǎn)身回到它的懷抱。

  而它也總是給我別樣的`驚喜:昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道,發(fā)現(xiàn)這條路上盛開了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一詞來形容了;今天我拖著疲憊的身子進(jìn)入這條路,發(fā)現(xiàn)它在陽光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯,真壯觀!每天我都在這條路上悠悠地轉(zhuǎn)上一圈兒……

  漸漸地,閱讀在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可取代的位置!

  在鳥兒啼囀的早晨,陽光燦爛的午后,雨霧迷蒙的秋日,雪花紛飛的嚴(yán)冬……靜靜捧一本好書,在你喜歡的地方,找最佳的心態(tài),輕輕翻動(dòng)那薄薄的書頁,任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細(xì)細(xì)咀嚼書中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路,不是嗎?

  一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì)到:“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀!"對此,那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無華的路的讀者深有體會(huì)。閱讀,開闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!閱讀,真的帶給我們太多太多……

  沒錯(cuò),閱讀,是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會(huì)深深陶醉在這條神奇的小路……

初中隨筆作文 篇7

  窗外,樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹枝抖了抖腰,含著淚讓它的葉兒去闖蕩,去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……

  透明的玻璃窗,像父母的雙手擋住嚴(yán)寒,溫暖的小窩,像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界,仿佛很貼近,又仿佛很遙遠(yuǎn)。

  時(shí)間的蹤跡烙印在樹的年輪上,孩子,都會(huì)長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手,推開塵封的窗口,體會(huì)外界的陽光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的,沒有風(fēng)雨的'日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩,人生充滿跌宕起伏,摔倒了,怕什么,拍拍土,我們即刻出發(fā)。

  為自己畫一扇窗,去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂;

  為自己開一扇窗,去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘;

  讓自己走進(jìn)一扇窗,去闖蕩屬于我們的新派中國風(fēng)。

初中隨筆作文 篇8

  天空下起了迷茫的雨絲,我再也沒有意圖去淋雨,淋雨已成了過去,F(xiàn)在,我只為自己也快樂、傷感,我情緒的變化只會(huì)因我自己。

  就像這茫茫細(xì)雨,雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失,可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透,沒有什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會(huì)停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的.時(shí)刻,將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的聲音是微妙的。

  雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下,時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它,它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長短,它可以時(shí)而下大,時(shí)而下小?梢坏┫麓罅,就無法收回,大了就是大了,沒有機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來了,那段時(shí)間下就是下了,無法重來。當(dāng)下一場雨時(shí),將又是一人,而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽永遠(yuǎn)也無法重新升起。

  雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨?墒俏抑溃绻晁畞淼母鸵恍,更強(qiáng)一些,我手上的傘。

  就會(huì)踏了。而踏了,就永遠(yuǎn)也無法恢復(fù)了。而當(dāng),你的雨傘快踏時(shí),你迅速的找了個(gè)地方避雨,那么你的雨傘將會(huì)重新使用。

  人生就是如此,一場雨,可以由自己來決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生,只會(huì)為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會(huì)任由自己來改變,別人無權(quán)來參與這個(gè)過程。

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