春韻初中作文

時(shí)間：2022-02-09 04:34:35 初中作文我要投稿

春韻初中作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的春韻初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春韻初中作文10篇

春韻初中作文1

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……經(jīng)歷了今年漫長(zhǎng)的冬天，我們總算迎來(lái)這萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天了。帶著對(duì)春的期盼和向往，懷揣著對(duì)生命自然的感恩。于是就決定帶著學(xué)生一起去尋覓春天的足跡。

　　那天的太陽(yáng)仿佛知道我們的到來(lái)，就早早地把自己懸掛在高空了。八點(diǎn)鐘，孩子們從四面八方趕來(lái)，集合完畢便排著隊(duì)入園了。我再次強(qiáng)調(diào)了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。

　　由于對(duì)禹王臺(tái)的地形都不熟悉，我們便漫無(wú)目的地走著。看著樹(shù)林里練劍、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林向北走，看見(jiàn)了幾棵櫻花樹(shù)。我們便興奮地跑過(guò)去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬(wàn)畝櫻花林屹立在眼前，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)”，紅的，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風(fēng)春來(lái)，那些花瓣和著清風(fēng)在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進(jìn)入到了人間仙境。

　　這時(shí)賞花的人也漸漸多了起來(lái)。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結(jié)伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的`音符。

　　坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時(shí)期，眨眼間我已匆匆長(zhǎng)大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們?cè)跇?shù)林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無(wú)比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對(duì)大自然的眷戀和欣賞美景的心境。

　　帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。而我也徹底把自己裝進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春天里……

春韻初中作文2

　　陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，風(fēng)吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做游戲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。在這美好的春光里，我們走進(jìn)了大自然，感受春之韻。

　　春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個(gè)個(gè)小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數(shù)那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放著，隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“看，我多美麗！”

　　剛出市區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片粉色的波浪，那會(huì)是什么呢？走近一看，啊！原來(lái)是杏花開(kāi)了，我立刻想到了《游園不值》里的一句詩(shī)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。原來(lái)是杏花報(bào)春來(lái)了。媽媽告訴我：桃花開(kāi)，杏花敗，梨花出來(lái)應(yīng)奶奶。這讓我知道了杏花開(kāi)得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的.小花擠滿了整個(gè)枝條，向空中四處生長(zhǎng)著，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳，好像在召喚我們：來(lái)，咱們一起跳個(gè)舞吧。這時(shí)，木槿花也不甘落后，紛紛吐出紫紅色的嫩苞，還有那些不知名的野花點(diǎn)綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競(jìng)相開(kāi)放，把春天點(diǎn)綴的美麗無(wú)比，我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的花。

春韻初中作文3

　　當(dāng)皚皚白雪悄悄融成溪流，小鳥(niǎo)鉆出它懶懶的窩，嘰嘰地叫著的時(shí)候，春天無(wú)聲地走來(lái)了。

　　春天的風(fēng)，暖暖的，含著泥土的芬芳，柔柔地吹著面龐，讓我不經(jīng)意就想到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝，泛著青色，遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙，走到近處卻沒(méi)有了色彩，淘氣的孩子為此糾纏著媽媽，不停地問(wèn)：“為什么，綠沒(méi)了？”

　　春之聲，汩汩，啾啾，似一曲悠揚(yáng)又沁人心脾，那是能驅(qū)除雜念的清泉。一條細(xì)流穿過(guò)曲曲折折的山路，來(lái)到近前，幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水，給干涸了一冬的'土地送來(lái)無(wú)私又微小的滋潤(rùn)。

　　田里的土壤，在沒(méi)有被雪覆蓋的地方，顯出黑色的脊背，幾棵挺出的草芽，格外嫩綠地?zé)òl(fā)出生機(jī)，這就是春的綠�。�

　　蒼翠的松柏，挺拔沖天，頭頂白雪，經(jīng)歷了又一冬的考試，翠色依舊，它們風(fēng)格崇尚；連綿的群山戴著潔白的圍巾，攜手傲視遠(yuǎn)方，山與松演繹了高亢！偉岸與挺拔，蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。

　　低洼的谷邊，得益于雪水的滋養(yǎng)，毛茸茸的草破土而出似毛毯鋪滿的兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑白夾層的色彩中一段綠，在北方這樣的美，是令冬藏的人，興奮、駐足不已的。

　　空曠的山際，徘徊于其間，鳴尋著同伴的山雀、杜鵑，還有那笑笑啼啼地找媽媽的山燕子們，用它們的身影裝飾著這片空間。

　　美麗的春蕩漾在踏春人美麗而歡快的歌聲里，一顆青春的心和著生動(dòng)盎然的綠，令人心跳的生命節(jié)奏，出發(fā)了，奔向漫著春花、百鳥(niǎo)齊鳴的桃源。公路上飛跑的客車，原本寂靜的山林，被人們的語(yǔ)聲打亂，孩子呼喊著媽媽，戀人互相嬉鬧著，一家人相伴聚餐的，青年們跳著激越的舞步，你偶然間也會(huì)發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)林里，一兩只松鼠在枝頭跳躍。

　　呵，春天終于來(lái)了，人們歡呼著，大地歡笑著，小鳥(niǎo)歡唱著，這里有水墨的丹青，這里有生命的激情，這里有悅耳的旋律和萬(wàn)物的蘇醒和萌動(dòng)。

　　這又是怎樣的春呢？經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒、封閉、沉悶換來(lái)的春，格外迸發(fā)出一種生的力量，一種催人奮進(jìn)的勇氣，演奏出令人難以忘懷的春天的韻律。

春韻初中作文4

　　沖破寒風(fēng)的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來(lái)了。攜一路春暉，送來(lái)溫暖，帶來(lái)明媚，走出春天的唱響。

　　草木萌生，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春的韻味迷人，春的魅力無(wú)窮。

　　春天來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風(fēng)抱著顆顆雨滴，無(wú)聲地穿梭在草地與田野中�？茨遣萑~兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠——只不過(guò)，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線串起來(lái)，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？

　　春天來(lái)了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時(shí)便將沉寂的大地裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩�？茨且黄G油油的草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！

　　春天來(lái)了。她拋下點(diǎn)點(diǎn)生物的生長(zhǎng)藥水。柳樹(shù)姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的柳枝。柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)那把無(wú)形的梳子，把自己的長(zhǎng)發(fā)梳得又柔又順。它們隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)望，似一面綠色的旗幟，好像在對(duì)人們說(shuō)：“瞧我多美！”

　　春天來(lái)了。小河那嚴(yán)肅的臉終于慢慢舒展開(kāi)來(lái)，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的'花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，河水重重地拍擊著雙岸，發(fā)出異常好聽(tīng)的音響�！班Ю侧Ю病薄：人疀_刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。

　　春天來(lái)了。她用春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，用春草點(diǎn)綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛(ài)春天！在這萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天里，我要為春天獻(xiàn)上一曲最美的贊歌！

春韻初中作文5

　　吃過(guò)早飯,我悠閑的散步在小道上，我驚覺(jué)：原來(lái)，春姑娘的衣裙早已覆蓋了大地。

　　“嘩，嘩嘩……”我信步來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎能映出人影來(lái)。河中還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，清晰可見(jiàn)，蹲下身子細(xì)看，河中還有些調(diào)皮的魚兒，一會(huì)兒停駐，一會(huì)兒遠(yuǎn)逝，好象在和水兒捉著迷藏。這時(shí)一陣陣牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，幾頭老黃牛正在田里辛勤的耕耘，農(nóng)民伯伯在指揮他們。不一會(huì)兒，將原來(lái)的亂糟糟的荒地就變成了令人滿意的耕地。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，笑容布滿了他們的臉龐。

　　我繼續(xù)往前走，無(wú)目的地走在大自然的懷抱里，走在春姑娘的懷抱里。我走到田埂上，伸開(kāi)雙臂，閉目凝神，任由春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)花兒的芳香，掀動(dòng)我的鼻翼。正在這時(shí)候，只聽(tīng)的“嘀嘀”……幾聲，兩只小燕子從我頭頂掠過(guò)，她那剪刀似的尾巴抖了兩下，輕快地落在電線上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜�。�

　　我望向遠(yuǎn)處的山，那山接受了春天的洗禮，卸掉了冬日的`枯黃，穿上了一身嶄新的綠裝，透著一股新生的氣息，清新的味道，勃勃的生機(jī)，一陣風(fēng)輕輕帶過(guò)，樹(shù)尖就隨著風(fēng)兒跳動(dòng)，一搖一擺的，仿佛在與風(fēng)兒交舞。而隱在叢林間的鳥(niǎo)兒好象受到了感染，一骨碌地全從樹(shù)林里竄出來(lái)，在樹(shù)頂飛舞盤旋，還唱著與春共舞的歡樂(lè)之歌，繪成了一副春意盎然的舞春圖。我沉浸在這一副舞春圖里面，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看著悠然舞動(dòng)的林木，我感到無(wú)比的愜意與輕松！

　　突然，一滴雨水落在我的臉上，順著臉龐滑落到大地上。原來(lái)，是如甘露一樣的春雨開(kāi)始灑向人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物。一瞬間，林間的樹(shù)木，農(nóng)田中的油彩，小道上的花草……，都抬頭貪婪的吮吸著甘露，任由雨水淋濕他們的全身。一會(huì)兒，天空放晴了。我走到屋外，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)后，屋外的世界更綠了，一切變得更富有色彩，更富有生機(jī)，更富有活力……

　　我徜徉在春之畫卷中，仿佛看到了欣欣向榮的祖國(guó)，她不正像這萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的春天嗎？她正邁著矯健的步伐率領(lǐng)著勤勞善良的中華兒女昂首闊步地走向明天！

春韻初中作文6

　　“春天在哪里�。〈禾煸谀睦�；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來(lái)的春風(fēng)中，我聽(tīng)出了童年時(shí)我們唱的這首歌，才發(fā)現(xiàn)這春天早已到來(lái)。

　　我從窗戶里探頭往外看，嘿！春天果然到來(lái)了�？�，外面嫩綠的小草像動(dòng)畫片里的那樣，慢慢探出頭來(lái)。再看，那平坦的草地里，星星點(diǎn)點(diǎn)的眨著眼睛的是什么？哦！那是可愛(ài)的小花，還有小蟲在花瓣里鉆來(lái)鉆去呢？嘻，原來(lái)是童話故事里睡在花瓣里的拇指姑娘啊！再看看，那干枯已久的柳樹(shù)也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來(lái)了美麗的春姑娘！

　　跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來(lái)了�？�，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的糧食，在冬天長(zhǎng)眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽(tīng)到了天空的鳥(niǎo)叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲吃。還有那好久不見(jiàn)的太陽(yáng)看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來(lái)，他那光一涌一涌的灑下來(lái)，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見(jiàn)的光，摸起來(lái)卻是軟軟的，綿綿的`；暖和極了。再加上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲，頓時(shí)美妙極了，春天彈奏出的樂(lè)聲真像一首曲子“春之韻”。

　　接下來(lái)，更被這景物迷到的是心，剛剛發(fā)芽的兒童�。∷麄冇眉冋娴男δ樑c春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂(lè)的舞，玩著各種花樣，談著春天的風(fēng)，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”對(duì)呀！小朋友就喜歡春天。

春韻初中作文7

　　不知不覺(jué)，風(fēng)雪漸漸消散，春天邁著她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天來(lái)臨，無(wú)人知曉。

　　希望之際，初春時(shí)節(jié)，嫩芽吐綠，蕎麥青青，鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知，窗外鶯啼報(bào)春臨”大抵就是這樣吧？

　　進(jìn)入正月，樹(shù)枝開(kāi)始變得柔軟，有些就急不可耐地吐出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠，預(yù)示著春的到來(lái)，不禁感嘆自然的.勃勃生機(jī)。小草從土里鉆出來(lái)，很少很少一點(diǎn)，有些孩子和老人在草地上放風(fēng)箏，不時(shí)發(fā)出幾聲歡笑。

　　二月四日立春，早上起來(lái)，呼吸空氣，春風(fēng)拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的溫暖，如母親的手撫摸過(guò)臉頰，讓人產(chǎn)生幾分倦意和依戀。春天的太陽(yáng)，陽(yáng)光淡淡地灑向大地，瀉在萬(wàn)物之上，不刺眼，不炎熱。天藍(lán)得很純粹，很淡，沒(méi)有一朵白云。

　　我起身，沏了一壺茶，微苦，慢慢品著，慢慢欣賞著，沐浴著春風(fēng)和陽(yáng)光，聽(tīng)窗外鳥(niǎo)鳴，這是春的回響么？是不是？是的。

　　車棚旁有幾棵樹(shù)，不知名，開(kāi)著一種米黃色的花，臘梅的形狀，桅子花的香味，現(xiàn)在長(zhǎng)了許多骨朵，含苞待放，最多只露了一個(gè)小孔。地上淡綠中有幾點(diǎn)零星的彩色，很小但很美麗的野花，在風(fēng)中搖曳，和著陽(yáng)光的微微閃亮。

　　驚奇地發(fā)現(xiàn)，空中飄著一片枯黃的落葉，或許，它就是春天里最后一片落葉吧？

　　走進(jìn)自然，走過(guò)四季，回味給我們帶來(lái)美好的事物，傾聽(tīng)給我們帶來(lái)享受的聲音。

　　贊美自然，感謝自然。

春韻初中作文8

　　窗外不知何時(shí)飛來(lái)了可愛(ài)的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細(xì)長(zhǎng)的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。

　　春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說(shuō)：“孩子們，醒醒呀，春天來(lái)了�！庇谑欠N子們睜開(kāi)朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽(yáng)，又挺一挺身子，不知不覺(jué)來(lái)到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來(lái)。黃黃的.花朵羞羞答答的挖出頭來(lái)，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個(gè)忍俊不禁的笑容。

　　風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，它像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬(wàn)物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長(zhǎng)。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞，是多么的自在。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋�！北方的春天雨不多，但偶爾的細(xì)雨便會(huì)使一切富有生機(jī)的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說(shuō)不出的美感。北方的雨溫暖而簡(jiǎn)單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂(lè)的生長(zhǎng)，都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰(shuí)不是這樣等待著春天呢？如果我們錯(cuò)過(guò)一個(gè)播種的春天，就會(huì)失去一個(gè)收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來(lái)的藍(lán)圖呢？

　　在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長(zhǎng)著�！耙荒曛驹谟诖骸保谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美的“春天”。

春韻初中作文9

　　看，春姑娘微笑著走來(lái)了！

　　不知什么時(shí)候，肥沃的土地上伸出幾個(gè)尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時(shí)候，垂柳那柔軟而纖細(xì)的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什么時(shí)候，這個(gè)小而可愛(ài)的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。

　　“春天來(lái)了！”是姑娘們?cè)跉g呼，她們紛紛脫去了笨重的冬衣，換上時(shí)尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會(huì)心的微笑；“春天來(lái)了！”是老人們?cè)跉g呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的.春天；“春天來(lái)了！”是孩子們?cè)跉g呼，他們像小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂(lè)融融的有說(shuō)不完的話�！按禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！”所有的人兒都在歡呼，那無(wú)以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。

　　春天真的來(lái)了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們歡唱著春之曲，在碧藍(lán)的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的花兒在和風(fēng)中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風(fēng)婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風(fēng)景如畫。天是那么藍(lán)，那是春姑娘迷人的藍(lán)紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……

　　你聽(tīng)，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動(dòng)著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽(tīng)著呢喃燕語(yǔ)；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！

　　是的，這個(gè)小小的、可愛(ài)的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。

春韻初中作文10

　　春，素來(lái)是人們最愛(ài)的季節(jié)之一。古人贊美春的詩(shī)句，真可謂是數(shù)不勝數(shù)！“詩(shī)家清晨在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門具是看花人”。不錯(cuò)的春天就是如此的令人神往、陶醉。

　　春天就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡，不同的景象擁有著不同的韻味，但卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，都是如此的美麗、動(dòng)人。

　　當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時(shí)候，也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子，悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，打量著世界，但和很多孩子不同，雖然春天才到，但卻已經(jīng)迫不及待地起床了；雖然還很稚嫩，但卻出來(lái)加入了這場(chǎng)盛大的`舞會(huì)。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線。看著盛景，會(huì)令人聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。

　　當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)朦朧的雙眼，自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細(xì)地瞧瞧它們，但卻會(huì)眼花；倘若你想一一地分辨它們，但卻會(huì)繚亂。白如玉，紅似火，粉如霞，黃似金。一朵朵，無(wú)不是婀娜多姿，嬌艷欲滴。不說(shuō)那奔放開(kāi)朗的迎春花，也不說(shuō)那玲瓏甜美的櫻花，單說(shuō)那幾朵小小的桃花，就足以讓人心馳神往了。對(duì)了，白居易不是說(shuō)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”嗎？看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的桃樹(shù)裝點(diǎn)得如新婚少婦一般嫵媚動(dòng)人，有的含羞脈脈，有的天真漫漫，有的緋紅淡淡。

　　所謂“春風(fēng)一夜吹夢(mèng)鄉(xiāng)，又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地?fù)崦蟮氐念^，冰雪消融了，小草泛青了，花朵綻放了，它帶給大地母親般的呵護(hù)，暖暖的，柔柔的，才使天地萬(wàn)物如此勇敢地告別冬天，告別希望，迎來(lái)春天，迎來(lái)生機(jī)。

　　清靈的小雨就更不必多言了，它“隨風(fēng)潛入夜”，它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹(shù)枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤(rùn)嫩芽芽。

　　望著這一切，無(wú)語(yǔ)……

　　倏忽間，腦中躥出來(lái)……

　　——桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。

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