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雪初中作文

時間:2022-02-09 04:04:51 初中作文 我要投稿

【熱】雪初中作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的雪初中作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】雪初中作文

雪初中作文1

  我愛雪,愛她的可愛,純潔。每次下雪,我都無比興奮,無論怎樣糟糕的心情,都會情不自禁的開心起來,我想這就是雪的魅力吧。

  雪是世界上最純潔,可愛的精靈。無論是在多惡劣的環(huán)境下,在雪的點綴下都會變得無比的美麗。任何人都不會忍心抱怨天氣,反而會贊美它的美。紛紛揚揚的雪悄悄的來臨了,她們是那樣的開心,無憂無慮,是那樣的可愛。可又調(diào)皮的親吻著我的臉頰,身體,我被它的可愛,調(diào)皮,開心而感染。我牽著她們的手一起飛舞,一起輕盈的旋轉(zhuǎn),她們則開心的引領(lǐng)著我。她們親昵的點點我,溫柔的和我貼在一起。我都忍不住和它們一起玩耍,和她們一起開心的大笑,讓我感覺到一種飛翔的快樂;椟S的燈光下,潔白的身體染成淡淡的橘黃色,星星點點,真是美極了!我情不自禁的停下來,靜靜的凝望著。她們悄無聲息的為我表演了一場無聲的舞蹈。她們把優(yōu)美的舞姿競相展現(xiàn)出來,時而圍著我飛舞,時而飛到遠方蹦跳……有時和我近距離接觸,好讓我看得更清楚些;有時遠離我,讓我遠處觀賞,一切盡收眼底;可有時竟和我貼上了,害得我都看不清了,可真是調(diào)皮!看著她們開心的摸樣,不僅淪陷在其中。我心癢難耐,挽起她們的手,加入她們的隊伍,一起跳舞,旋轉(zhuǎn)猶如輕盈的蝴蝶。仰望著漫天的雪花,似跌進一個美妙的星域。漫天飛舞的'雪花似天上的繁星,落凡塵,撲面而來。有的快,有的慢……有的焦急得想看凡間的生活,有的想慢慢的欣賞風景……眼睛都看不過來,那種感覺是沒有辦法用語言描述出來的,我竟從沒發(fā)現(xiàn)雪可以這樣的看,竟是這樣的美麗!這樣的美令人無法呼吸,我是那樣的想把她永久的保存,留下那美麗的瞬間。

  雪的生命雖然短暫,但是她們卻把她那最美的一面展露出來,雖然短暫卻很絢麗!

  我愛雪,愛她的純潔,愛她的美麗,愛她的拼搏……

  她的一切都把我深深的吸引,如毒癮般吸上一口,一發(fā)便不可收拾,我沒有理由愛上了她!

雪初中作文2

  正月初一,從金華城里驅(qū)車郊外,盤山半個多小時,便到一處景點:涌雪洞。涌雪洞中有一條“地下長河”,極有自然渾樸之美和發(fā)人幽思的靜寂,今日得以攬勝,心中不勝喜悅。

  “天然去雕飾”的洞門呈現(xiàn)圓拱形,髙約三四米。洞前仿彿“護城河”一般,一泓碧綠的山水微微蕩漾,流淌著。跨過溪邊石橋進洞,光線驟然暗淡,潮濕的兩壁間便是不到三米寬的地下長河,蜿蜒伸入不知盡頭的黑暗中。一面巖壁上有人工開鑿過的一條彎曲小徑,游人可以棄舟循之而探幽。

  我扶壁沿河緩緩前行,心中交織著惶恐和新奇,疑惑與興奮。小時候,我曾登上萬里長城,鳥瞅那“山舞銀蛇”的大小峰巒,遐思著那亙古山巖的內(nèi)心究竟蘊藏著怎樣的深邃。如今,我就在這山巖的心中。時空在這里濃縮,身后是廣袠同未來,眼前卻是永恒跟遠古……

  河畔的石灰?guī)r變幻莫測、千姿百態(tài),有的突兀橫刺,如虎踞龍盤;有的凌空倒懸,似瓊崖鋪雪;有的破水插頂,像擎天支柱;有的圓滑扁平,若飛魚騰躍;更有嶙岣清瘦者,粗獷挺拔者,簇擁鐘集者,煢煢孑立者……這一切無不是大自然以滴水穿石之功力,奇特宏偉之想象,經(jīng)過數(shù)萬年的演變而造就的。

  腳下的石級仄仄,盤繞,延伸。借著各色彩燈的照射,鬼斧神工的鐘乳石和石筍變得斑駁陸離,明滅可見,在怪異之處又添一段撲朔迷離的神韻。那石影和燈光交映在河面上,染成一塊流動的色彩,一片凝重的漆黑,悄悄然斗折蛇行。四周極為靜寂,從遠處躍來一陣槳聲,未見船影,卻清朗入耳,意象分明。

  山洞盡處,豁然開闊,現(xiàn)出一個頂如天穹的巨大石廳。水從梯田般的`石上無聲垂落。簾耶?鏡耶?給人以無限的奇思。這就是長河源頭。

  我們決定坐小船從水路返回,掌舵的是個青年,“咚”地跳上船,吆喝著,水聲響了,嘩嘩嘩。這才見河水竟這般晶瑩透徹,河底的碎石明晰可見,似乎觸手可及。我捋起袖子,想拾幾顆卵石留作紀念。“這水兩米多深呢!”掌舵人笑道。哦!我?guī)е@詫和遺憾抬起頭。

  前面透過來一縷光亮。身后的巖石、河流漸漸隱沒在越來越濃的幽暗中。

  洞外竟已飄起細雨,遠處不時傳來幾串新年的爆竹聲。我猶如走出了那虛無縹緲的太古,又落入了“人間煙火”之中!

雪初中作文3

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”清晨,一陣電話鈴打斷了我的睡夢。我睜開腫脹的眼睛,(因為晚上看了一篇文章太感人了,哭著睡的。)起床去接電話。

  “喂,您好。請問是錦錦嗎?”“就是我,有什么事嗎?”“錦,我是夢夢,咱們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 笆裁?下雪了?等等,我去看一看!”我睜大了眼睛,走向窗臺。只見下面白白一片,好似滿地的棉花糖!“錦錦……”電話里傳來聲音,我跑回去說:“好好好,沒問題,九點在學校門口集合!”“ok!拜拜!”。

  撂下電話,說干就干。我把家徹徹底底的收拾了一遍,心想:這回就算是我晚回來,爸爸媽媽也不能說我了!一看表8:35哈哈,還有時間。我是又穿衣服又刷牙,正好8:57。我又戴上了自己的超保暖手套,(就是把線手套和兔毛手套結(jié)合,便成為了又舒服又保暖的手套!)下樓玩雪去了!

  到了樓下,真是不看不知道,一看嚇一跳。真是美死個人了。ㄎ夷菚r的口頭禪)屋頂上飄滿了雪,一陣風刮來,雪都從屋頂上飄了下來,真像第二場雪。樹枝和大地都穿上了銀白色的衣服,我不禁想到了剛剛穿上新衣服的我,那時的快樂感受!班病蔽肄D(zhuǎn)過身,臉上突然飛來了一個“冰淇淋球”!“o(∩_∩)o哈哈~,打中了!”我隨著這熟悉的聲音望去,原來是我的`“孿生姐姐”朱思夢(我們脾氣相同,性格相同,喜愛的東西相同,長相不相同,這個孿生姐姐和妹妹也是我們瞎編的。┖寐!竟敢“鑿”我,看我不教訓你!想完,我就撲過去,然后抱在一起,從雪地里打滾。鬧了一會,我們就分開了,躺在草地上聊天。

  “哈哈,剛才真是玩得太開心了!下一次雪,我悶也這樣好不好?”朱思夢說。我沉默了一會,她突然感到情況不對,就趕緊站起來。“嗖—”一個雪球也砸在了她的身上。我不禁慶幸起來。“好呀!你敢偷襲!我來了!”之后我們又玩起了打雪仗。

  “鈴鈴鈴。”朱思夢的手機響了。她趕快接了電話,說“喂?哦!知道了,我馬上就回去!好,再見!”我問她:“誰呀?什么事?”她說:“是我媽,我要回去了!那拜拜”“886!”我沖著她招手。一片雪花飄了下來,我竟然發(fā)現(xiàn),它是一塊不化雪!回到家,我用放大鏡觀察它,從透明的中心看見了一首小詩,內(nèi)容是這樣的:

  雪,帶來了白色,卻又能帶走白色。

  友誼,帶來了歡樂,卻帶不走歡樂!

雪初中作文4

  人盼春風風未至,未請雪到雪自來。

  清晨,一如既往地推開窗,卻發(fā)現(xiàn)屋外的景物覆上了白茫茫的一層,若有若無,白得有些不真實。是雪么?我想。不會吧,現(xiàn)在,只是初冬。

  沒有任何防備,出門推車的我被這些頑皮的精靈撒了個正著。濕漉漉的涼意漫上了臉龐,我抬頭望了望天,霧一般輕盈的雪漫天蓋地地撲來,細碎的雪、晶瑩的雪、落地即化的雪,就這樣,毫無預兆地降臨了這座正值初冬的城市。那些不舍得化掉的雪,就覆在了樹丫和參差不齊的樓房屋頂上。

  騎車在上學的路上,看著有些冷清的街道和在昏黃的路燈照耀下翻飛的雪花,心里涌動出了一股說不清的感覺。有人厭惡冬天的蕭條,畏懼她的死寂。然而我卻在這個初冬的清晨,透過雪花看到了冬日的生機。不是春天那種平凡的溫暖;不是夏天那種單調(diào)的熱情;也不是秋天那種迷人的絢爛。而是一種只屬于冬的,靜謐的活力。于是,我在風中同這些精靈共舞,直到我不得不離開它們走進教學樓,我還戀戀不舍地回頭張望。

  雪一直下著,以至于這一天的操場冷清得有點可怕。而我們班卻打破了這一現(xiàn)象,第五節(jié)的體育課,老師破格的為我們安排了一節(jié)室外課。所有的同學都抓起外套歡呼著沖出了教室,沖向了霧蒙蒙的天地間。寂靜了一個上午的操場因為我們班的.到來又再度溢滿了歡樂與生氣。雪太薄了,不夠我們堆雪人。我們就每個人守著一塊有雪的地方,用雪球來一決勝負。健身器材上、籃球架上、主席臺上,甚至是矮一些的平房屋頂上,凡是我們能夠得著的地方上的雪,都被我們席卷一空。沒過多久,大家的臉就都凍得通紅,手也涼得發(fā)疼。但是沒有一個人退出游戲,熱情反而越來越高漲,歡笑聲一浪高過了一浪,洋溢著整個操場。我們回歸了小時候那種最難忘的、最淳樸的快樂里,那種不屬于中學時代的天真的快樂。

  飯后,我站在窗臺邊,靠著暖氣看窗外的風景。真是快呢,窗外的大松樹前幾天還鋪滿了金色的落葉,帶著秋的色彩;今天就已經(jīng)披上了白色的紗衣,有了冬的韻味。涼亭旁的小池塘,之前還隨著微風蕩漾著秋的節(jié)奏;如今卻已凝結(jié)成冰,成為了冬的舞臺……

  冬天,就這樣,帶著自己的信使——雪,在毫無預兆之下,降臨了這座正值秋末冬初之時的城市……

雪初中作文5

  下雪了!雖畏懼寒冬,卻由衷得喜愛著雪!

  今天正在上課的我們,看見窗外下起皚皚白雪,那么輕柔、動人,像母親呵護嬰兒的吟唱,又像戀人身邊的低語。于是整個天地之間又像一個溫柔的陷阱,讓人不知不覺的醉了,深深的醉了。

  下課鈴聲響起,推開教室的大門,校園在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的美,第一次發(fā)現(xiàn)校園是這么靜謐而優(yōu)雅,讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷,恨不能披著白白的紗像精靈一樣飛舞起來。同學們瘋狂地奔向操場,抓起純潔的雪進行了一次激烈的雪戰(zhàn)。我站在樹下,抬頭仰望天空,雪正紛紛揚揚地下著、下著,雪花飄在我的衣服上、帽子上,掉進了我的嘴里,它,甜甜的!

  樹葉上積下一層不算薄的雪花,在微風中搖曳,便又粉一樣揚出去。面對此情此景,再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外,心胸淘洗的特別開闊,心情頓時清澈了幾分。樹的`雅,雪的純,實在是脫俗的搭配,給心靈以震撼、凈化。

  白白的雪地上出現(xiàn)了腳印,是孩子們的腳!是我們童年的腳。∷S著我們的腳印,越來越遠..... 不是怎么,那雪下的使人有點憂傷....可能是只對我一個人吧....漫步在操場上,看著低年級的小朋友正玩的歡,而我們卻在這無所事事! 是成熟了,還是懵懂了?雪對我們來說,只是一種裝點嗎?想到這,愉悅的心情有了一絲陰影。

  突然想到,臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢?我想會吧,她那么高雅純潔,在紛繁蕪雜的時間注定寂寞吧!但我相信她一定會引起一些人的反思,給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客更要應該欣賞自己堅持的孤獨吧!要知道,雪花唱了幾千年的寂寞,卻固執(zhí)的保存著最初純真的模樣。

  這時,我抓起一把雪,啪的一聲砸下了何心悅!所謂是Lady tiger的他以其人之道還至其人之身的給了我一彈! 我們互相反擊,仿佛又找回了童年時的回憶.....

  回到家后,我走上平臺,那里的雪白白的,沒有腳印... 我拿起了掃帚在平臺上掃雪,厭倦了的我堆起了雪人,滾啊滾,滾啊滾,大功告成了。可惜它沒有眼睛,看不見我!我連忙取下身上的兩粒紐扣,貼在上面!它看見我了!一陣冷風吹過,我?guī)臀业膰硖自谒^上!它,不冷啦!也只有我會做這么傻的事吧!

  心中此刻想到:讓我在這個雪花飛滿天的日子里,許一個小小的心愿:“讓每個夢都長出彩色的翅膀,飛到他想去的地方,以后的日子真實,快樂地前行!”

雪初中作文6

  昨夜不知何時,天下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚地飄落下來,無聲無息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皚皚,房屋、樹枝、馬路,都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,遠遠望去,整一個白雪世界。

  雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。我望著窗外,天地間好像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪是那樣的美,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞著。雪,像云煙一樣輕柔,如玉石一般潔白;雪還在下,放眼望去,像千千萬萬只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在樹枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹著似的;雪,落在屋頂上,仿佛都在嶄新的棉花簇擁著似的;雪,落在……

  漫天雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天使,還是月宮桂樹下悄然落下的玉葉?我伸出手接一片雪花回來,才發(fā)現(xiàn)它像梨花瓣,像白梅,像鴨絨,像鵝毛;大的,小的,都悄無聲息地下著。我踏在雪上,似乎是柔和的地毯,軟綿綿的'。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球,從天而降,像玉一樣潔,銀一樣白。

  雪停了。

  天晴了,太陽出來了,與我邂逅的雪末兒隨風飄揚。陽光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。樹枝上還掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆;“銀條兒”上有時還結(jié)著雪球兒,若是有人晃動樹枝,它們就“簌簌”地落下來。雪珠摔破了,玉屑似的雪末兒隨風飄散,美不勝收,讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空,是那么的明亮,那么的干凈。

  啊,雪!你太美了,我喜歡你——雪。

雪初中作文7

  我喜歡郭敬明,只因為他的一部《幻城》。精致的結(jié)構(gòu),絢麗的文字,讀著它仿佛置身夢中。

  年少的我們總是有很多夢的。我曾夢想成為漫畫家,因為朋友說我的卡通人物畫得十分精致;曾夢想當老師,因為同學們評價我在為大家分析文章時像個老師……但這些都是別人為我設(shè)置的夢境,其實并不是我的心思。當一個寫作者,寫屬于自己的文字,這才是我的夢想。

  翻過《幻城》的最后一頁,我多想化作一只文中所述的霰(xiàn)雪鳥,那執(zhí)著的生命,為了夢想始終無悔的精靈。

  早在上小學的時候,我就有過寫作之夢,我想將我的所想、所思都記錄下來,成為我年少歲月的見證。但是,一個又一個故事的'開頭剛剛踏入我的腦中,就很快又被我扼殺在襁褓之中。原因總可以找到?赡苁潜焕蠋熞(guī)定的作文規(guī)則嚇怕了,雖然我明白寫小說不等于作文訓練,但耳邊總回響著“開頭點明中心”那些條條框框。再看看我的“處女作”,實在是很有中國校園作文“特色”。索性放棄了。

  上了中學,在班上結(jié)交了許多志同道合的朋友。他們都熱愛寫作,我很喜歡看他們的隨筆,覺得那就是一種享受。不甘的心緒又泛起,呵!繼續(xù)寫!開始在本子上寫下“動人心弦”的文字,急著與老師和朋友們分享。但課業(yè)的壓力實在太大,漸漸也無心再管它們,于是,自生自滅……

  每次想到這些,我都禁不住搖頭嘆氣:為什么不寫下去?為什么不堅持下去?

  直到看到那撞死在煉泅石上的霰雪鳥,我開始反思自己,甚至是小視自己。雖然那只是一種鳥,但卻有英雄的精神。它在撞擊枷鎖的時候,就不會感到疼痛嗎?它在血濺于柱石之際,就不會悲傷嗎?但為了使被禁錮的人獲得自由,為了自己心中的夢,它情愿付出那么大的代價,可以放棄自己的生命!

  夢,只是說說或許很簡單,但當你把它當作為對生命的一個承諾時,卻真的不容易。那需要你有所放棄,有所忍耐——忍耐在實現(xiàn)夢想過程中的種種無奈與挫折。沒有霰雪鳥一樣的執(zhí)著,一切都是妄談。

  我不會再為自己找借口,因為我曾看到那一只執(zhí)著的霰雪鳥!

雪初中作文8

  雪是圣潔美麗的象征,但在我心目中,它卻成為了我不斷努力向前的動力!}記

  悲傷不已,看著發(fā)下來的試卷,望著那從未有過的“低分”,我不禁流下了眼淚;心情壓抑,我坐在枯燥無味的課堂上,聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經(jīng)”,望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下,跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下,一雙雙睡意朦朧的眼睛,是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去,望著那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出絲絲傷感。

  忽然,一朵朵的“天使”從天而降,“那是什么?”我心里一陣驚喜,望著那一片片的白向我飛來!鞍,是雪!真的是雪!”我心里一陣驚喜。她是如此的'“晶瑩剔透”,如此的美麗。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,總是對自己遮遮掩掩,一見生人,便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。

  我望著枝頭上那層細密的“白紗”,細細體味,感到這還真有幾分“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。

  古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來,但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛,我心中油然而生一種“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的感覺;想起那在雪地中步履蹣跚的人,我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的感慨;……。

  忽然,一片雪花從我眼前飛過,我心想:“哎,小家伙,這回你可飛不了啦!”但是我錯了,這時一陣微風吹過,它被吹出窗外,在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”,我心中不覺得一震:當這片渺小的雪花在生命的盡頭時,卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”,盡情展示自身的光彩,而我卻只是一次小小的失敗,就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對雪的陶醉中走了出來,回到了課堂。課堂依舊枯燥,但每每當我對學習感到厭倦時,我都會想起那片雪花,是它開啟了我的心鎖,使我重新振奮起來,我會永遠把它留在心底。

雪初中作文9

  雪是多么的圣潔,神圣。雪白的皮膚上不摻和一點雜質(zhì),總是惹女孩子的羨慕,更多的是嫉妒……

  一股寒風裹著一絲陽光穿過縫隙到屋子里,我被這股寒風所冷醒,不經(jīng)意打了個哆嗦,更加裹緊了被子,遲遲不肯放開。最后還是躡手躡腳的穿完衣服。

  我走到窗戶邊,打開窗戶,一股寒風迎面吹來,把我原本凌亂的頭發(fā),吹的更加凌亂。

  一片雪花從天空中飄落,我用雙手將它托起,冰冰涼涼的,竟讓我有一絲涼爽的感覺。它觸及即化,用另一種方式,出現(xiàn),那就是水,然后成為水蒸氣,回歸天空。要知道,在我們這個城市看見雪,可是很不常見的。

  我匆匆跑到樓下,大地已經(jīng)被雪覆蓋,不剩一絲空隙,嚴嚴實實的。我踩進雪里,我的.腳深深的陷進去。我艱難的拔出來。只看見一個很深的腳印,旁邊帶著一些污漬。

  過了一些時候,看見小朋友們在一旁歡快的踩雪,整個小區(qū)洋溢著小孩子的歡聲笑語。有時不時的聽見媽媽對孩子的辱罵,盡管如此,小孩子還是依然很歡快得玩,根本沒把他當回事。

  我艱難的向前進,踩一腳,就陷進去。原本干凈神圣的雪,帶上了許多的污漬。我心中時不時冒出一種罪惡感,讓我驚喜的心中沒有那么驚喜,更多的是罪惡?晌覜]把它當回事,繼續(xù)前行帶著罪惡感。

  雪好像能凈化我們的心,讓我們原本丑陋,充滿罪惡的心,給洗刷干凈,不剩一絲丑陋,而我們的心,的確是應該被凈化,因為它太丑陋,太邪惡,不宜展現(xiàn)出來……

  雪是多么神圣的存在,用那雪白的身軀,來凈化我們,凈化我們的丑陋凈化我們的邪惡……

雪初中作文10

  雪是純潔的,正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩人韓愈曾寫道:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無畏精神嗎?

  同樣也是潔白的,早晨一醒來,打開門發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念,還以為自己跑錯了城市?傄詾檠┦枪枮I那一帶的專屬,沒想到僅一夜的功夫,天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒停。

  雪,飄起來了,看!一片片潔白的小雪花,隨風飄舞,搖曳多姿。雪,真美啊!晶瑩光亮,婀娜多姿,像一顆顆小星星降落人間,又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪,像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞。

  在這個雪舞時節(jié),靜默無邊的思緒,那一朵朵晶瑩的小雪花,就是一個精致的`六角小精靈,飛舞的形態(tài)像柳絮,像蘆花,像蝴蝶,像鵝毛,雪,落在樹枝上,屋檐上,各式樓房上,勾勒出不同風景的美麗弧線,葉子落光了的樹上掛滿了潔白的小雪花,風一吹,小雪花仿佛春風中的桃花瓣憤憤地落下來。在微露的陽光映襯下,融合在朦朧的視線里,若有似無,一片純白。

  雪,悄然地飄落著。飛舞的小雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的天空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然,變幻是那樣神奇。仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地,不知不覺眼前已是白茫茫的一片了!

  小雪花樸實無華,小雪花默默無聞,小雪花從不計較名利,簡簡單單,快快樂樂,這就是小雪花的精神。!美麗的小雪花。

雪初中作文11

  無論是電影《剪刀手愛德華》還是《魔法保姆》,最后的鏡頭無一不定格在那片紛飛的大雪中,恍若溫暖蕩漾。

  昨天,一下午的雨加雪,一下課就圍在走廊里,盡管明白,這雪的稍縱即逝。

  晚上放學提前了,去家庭老師家做作業(yè),臨近8點,正當我忙得昏天暗地兩眼發(fā)黑時,另一個同學從另一個房間里很淡定地走出來說:“明天肯定不用上學了,雪很拼命!

  我拚命揣摩著“雪很拼命”到底怎么個拼命法。寫完作業(yè),走下樓梯向窗外眺望時就楞住了,那是我祈禱過多少回的風景啊,暗夜孤燈映襯下的大雪茫茫地撒下世界,模糊的瞳孔中遠處已是一片蒼茫。每走下一層,我都急切地把頭伸出窗外,感受大地上覆蓋的那些皓皓的雪的沁香,離我愈來愈近的.那般恬靜。

  下了樓,在一片紛揚之中仰望天空,驚異黛藍色的夜幕下竟有如此純白的東西,微有些想要留淚的沖動,盡管那樣很矯情。又想起《剪刀愛德華》的尾聲中,已是位老太太的金在屋里向?qū)O女講述那個故事,屋外雪綴滿橘色的燈塔,“但愿他還能記得我年輕時的樣子。”畫面隨即跳轉(zhuǎn),愛德華的剪刀手揮舞著,冰雕外一片紛揚,金在那片最純凈的雪花之中旋轉(zhuǎn),舞蹈。

  定定地站在風雪中,一樣的夜,一樣純白美好的世界,一樣靜而無聲的心境。

  忽然想起去年,我六年級。那只是一場小雪,落地消失。那時激動得撥通同學的號碼,“下雪了呢!”“真的......”那時我們有著一樣的興奮,現(xiàn)在你又是否會因為這場雪的降臨而突然地想起許多?

  任雪花落滿雙肩,慢慢地走著,只是怕太張皇就會把一種好不容易復蘇的東西又一次撇在身后。雪真是很厚了,汽車呼嘯著破裂冰層,錯斷有聲。手輕輕地撫上一邊的灌木叢,那些毛茸茸的碎雪并未完全地覆蓋它們,皚皚間透出灰綠色的雅致。

  到家,上樓拿了相機在陽臺向下拍,按下的快門里并不是我所看到的景象,落下的雪花因聚光而像辰星般閃亮著。千樹萬樹梨花開,也正是如此吧。

  有人說雪和花一樣,都是短暫的,會融化,會凋謝,但正因此,我才會如此癡迷,我已預知它的消失,才會倍加珍惜于銘刻,才能讓那些逝去的美,真真切切地在腦海里烙印。

雪初中作文12

  沙啦啦,沙啦啦……”不知不覺,雪,悄悄地來了。

  去年冬天幾乎沒怎么下雪,沒想到在今年初春的第二天,大雪悄然而至。昨天一整天,雪都在下個不停。一片片的雪花,像一片片輕盈的鵝毛,從天空中飄落下來;又像是一團團潔白的柳絮,從很遠很遠的地方乘坐著輕柔委婉的風,飄到了這里;更像是仙女家盛開的白色花瓣,一不小心散落到了人間。

  打開窗,伸出手,輕輕地將雪花捧在手中,小心翼翼地湊到眼前,雪花那小巧漂亮的六個瓣就呈現(xiàn)在眼前,要能把它鑲到窗上做窗花多好!可它像是跟我捉迷藏似的很快化掉了,化成了一個小小的水珠。窗外,雪紛紛揚揚地飄落下來,紛紛到我的頭上、手上、腳上和肩膀上做客,也有調(diào)皮的落在我的睫毛上蹦來跳去,好不熱鬧,我熱情地與這些晶瑩的小精靈打著招呼。

  今天早晨,雪才剛剛停下。向窗外看去,外面早已成了雪的世界,汽車上覆蓋了厚厚的雪,看起來就像剛涂抹好新鮮奶油的蛋糕,整齊地排在那里;平時飛一般的汽車,今天也只能小心翼翼了;落滿雪花的樹枝上,有三兩只小鳥在不知疲倦地叫著,好像是在為這場雪歌唱。汽車與人們壓過雪的聲音,組成了一支歡樂的踩雪樂曲。公園里、草坪間,一群孩子正在做著快樂的游戲:瞧,這邊的孩子堆好了一個小雪人,好像在好奇地望著這個銀妝素裹的.世界;看那邊,幾個小朋友正在打雪仗,只聽“啪”的一聲,一個小朋友被打中了,傳來一陣嘩笑?矗@是誰,怎么還抱著一個誘人的“大蛋糕”呀?哈哈,原來是巧手的我呀!

  我喜歡下雪,還有雪那又甜又苦的、冰涼的氣息。

雪初中作文13

  每年的冬季,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣漂亮圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人類和動物帶來了無窮的快樂。雪是漂亮圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人類踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦,看見山路那么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

  紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細端詳一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

  雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的.光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都歡笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

  冬季下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬季帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

雪初中作文14

  夜晚,人們早熟睡,潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間,漸漸地,大地像蓋上一層厚厚的白色棉被,樹枝像圍上了一條的圍巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都顯得那么澄澈,那么靜雅,世界就這么安安靜靜的,等待著早起的人們。

  清晨出門,一陣寒風迎面撲來,像個醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的樹葉兒漸漸支持不住,一會便揮手告別了樹枝,撲到了大地媽媽的懷抱中。

  “北國風光,千里冰封,萬里雪飄!辈诲e的,鵝毛般的大雪在凜冽的寒風中翩躚起舞,隨后紛紛揚揚地從天空中飄落下來。它落在了田間,給大地蓋上了厚厚的棉被,給予田野最溫情的呵護;它落在了樹上,給樹枝抹上了一層乳白的唇膏,給予大樹最細致的裝扮。

  雪花飄飄,北風蕭蕭。我仔細地聆聽著寒風譜寫出的一個個動人的樂章,雪花落在手掌上,感覺比霧還輕,比云還白,比玉還潤,冰涼冰涼的,任由它一點一點地融化成晶瑩的水珠,順著掌心滑落。被風刮得不知去處的.雪精靈在空中肆意闖蕩著,我也沉迷于這片被雪包圍的世界。眼前不遠處有幾朵怒放的紅梅,這朵朵梅花被小雪點綴著,在冰天雪地中散發(fā)出迷人的香氣,“梅花香自苦寒來”,的確,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?雪擁有了生命,被小孩來回揉搓,用來打雪仗,它純凈得像孩子們眼中的夢幻,把那些長夜的沉重與焦灼融進無痕。

  冬天是蒼白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝對冬天的饋贈,給人們帶來欣喜和期待;雪,是光顧人間的白衣仙女,給人們帶來美好和希望;雪,是人們心靈的甘露,凈化了靈魂的污垢。

  夜幕降臨,雪路過燈下,在微弱的燈光下清晰可見,那種美麗無法用語言描繪。人們都睡下了,雪就像它來時那般,又悄悄地去了。

雪初中作文15

  窗外,雪花又散散落落的下了起來,像個輕舞的仙子,揮動著輕盈的身姿,慢慢飄落,那么輕盈,那么純潔,那么自在,慢慢的落在每一個角落。帶著自己的思緒,難道它是在尋找自己的夢想,已經(jīng)迷失了方向了嗎?

  那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

  把手伸出窗外,想要安慰它,忽然發(fā)現(xiàn)了它在我的手心融化了,留下了一滴傷心的淚水,是我傷害了你嗎?為什么你要流淚?我本無意于傷害你,抬頭遠望,發(fā)現(xiàn)你的同伴卻掛在枝頭,銀裝素裹裝扮著這個冬的世界,盡情的裝飾這個美麗的世界,而你卻在我的手心哭泣。是我的熱情融化了你?還是我的熱情摧毀了你?

  穿上衣服走出門外,站在那里,我呆呆的望著路上,風撫平了你的憂傷,靜靜的守候在路的`兩旁,默默的等待著太陽出來,出來融化你,你要融化了自己來擁抱這個世界,用你的融化來滋潤世界上的生命,豁然明白,你不是因為我的熱情而流淚,你是用你的生命想來滋潤我,期待我的綻放。

  抬起了頭,邁出了我的腳步,我不再覺得我在傷害你,腳下咯吱吱的聲音是你的歡快的掌聲,眼前飄灑灑的雪花是你送我的鮮花,臉上清涼涼的是你送我的親吻,我愉悅的接受著,我伸開雙臂,攬你入懷,我知道你在鼓勵著我,有你的陪伴,我更加快樂!我陶醉著,我快樂著。

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