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實(shí)用的初中感恩作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中感恩作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，而愛的條件，就是感恩。
——題記
如果魚兒不懂得感恩水，它將失去性命；如果花兒不懂得感恩綠葉，它將不再鮮艷；如果我們不懂得感恩社會(huì)，我們將缺失幸福。所以魚兒應(yīng)當(dāng)懂得感恩，花兒也應(yīng)當(dāng)懂得感恩，我們又何嘗不是呢？
有一株玫瑰，有的人看到它會(huì)說：“花下有刺，別撞！”而有的人會(huì)說：“刺上有花，真美！”那些只瞅得到刺的人，永遠(yuǎn)盯著瑜疵，盯著不腳，他們注定是不快樂的，因?yàn)樗麄儾欢糜^賞，不懂得感恩，只曉得抱德。而那些看得到花的人，他們懷揣著一顆感恩的心去看世界，他們可以疏忽在花下的刺而凝視刺上的花。他們懂得感恩，懂得領(lǐng)現(xiàn)，他們占有幸福。如果可以，請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間學(xué)會(huì)欣賞，只看得睹缺點(diǎn)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)感恩。
每個(gè)人的設(shè)法主意不一樣，器重的不一樣，得到的也會(huì)不一樣。生活的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，你不知講交下來會(huì)產(chǎn)生什么，誰也無奈猜測(cè)，沒有人是生活的算命人。但是所有的事情都可以轉(zhuǎn)換，美賴的事情可以轉(zhuǎn)換成不美美的事情，共樣，不美好的事情也能轉(zhuǎn)換成美佳的事情。如果可以，請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，所有的不美好也都可能變?yōu)槊篮�，它�?huì)讓你擁有一顆感恩的心。
在生活中我們會(huì)碰到良多的艱苦，也會(huì)遇到無數(shù)的對(duì)手，那么你又是怎么對(duì)待你的對(duì)手呢？是仇恨？仍是感激？對(duì)生活沒有信念的我會(huì)討厭對(duì)手，因?yàn)槊考w都盼望成為強(qiáng)人。然而如果沒有對(duì)手，還會(huì)有成功么？還會(huì)有競爭么？沒有競爭的成果就是你永遙也不會(huì)提高，只會(huì)本地踩步甚至撤退退卻。如果可以，請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間想一想你的對(duì)手是不是也很主要？是不是他們給了你后退的能源？如果沒有他們你會(huì)怎么樣？是不是需要學(xué)會(huì)感恩？
在這個(gè)世界上存在著無數(shù)的我們的'對(duì)手，如果你以為對(duì)手?jǐn)r阻了你的路，那么請(qǐng)嘗試忽詳他們，但在沒有了對(duì)手之后，你又會(huì)怎么呢？還會(huì)像當(dāng)初這樣優(yōu)良么？不必定。而如果你把對(duì)手當(dāng)干一個(gè)動(dòng)力，他們也會(huì)輔助你。就像跑步一樣，如果你的對(duì)手強(qiáng)了，那么你會(huì)緊跟他的足步，讓本人添快。相反，你跑的不吃力，對(duì)手很弱，大家都不會(huì)有好的成就。
該爾們逢高低雨地有的己會(huì)說：“實(shí)厭惡又下雨了，又不能沒去玩了，又不能……了�！倍屛覀儞Q位念考一下，如果不下雨，那些莊稼，花兒草兒，又怎么成長？我們?cè)趺茨艹缘绞臣Z、望到鮮花爛漫的美景？如果我們天天皆在埋怨，不啟口的時(shí)候，這么我們的生涯將如許蹩腳，咱們的敵人也會(huì)離我們而往。假如能夠，請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)光教會(huì)發(fā)明鈍樂，學(xué)會(huì)忘卻不速樂的而記伏快活的事件，這所有都須要理解感仇。
英邦息野薩克雷說：“生活就像一點(diǎn)鏡子，你啼，它也笑；你泣，它也哭。”感恩，多么單雜有力的二個(gè)字眼，它淺易易懂，它時(shí)常呈現(xiàn)在我們身邊，要看我們?nèi)绾稳ズ軔旱鸟{馭它，收成幸福。感恩并不是對(duì)事實(shí)的回避，也不是阿Q的精力勝害法。但學(xué)會(huì)感恩，卻讓我們快樂，讓我們幸福。如果可以，用一分鐘學(xué)會(huì)微笑，它會(huì)讓你的生活更美妙，它會(huì)助你學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓你收成幸福。
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓煽�；花朵感激綠葉，由于綠葉使它如斯明麗；小鳥感激藍(lán)天果替藍(lán)天免它自在飛翔……應(yīng)你乏了的時(shí)候，停下去，用一分鐘時(shí)間思考，如何領(lǐng)有一顆感恩的心？如何用這顆感恩的心播種幸福！
初中感恩作文 篇2
是你在我開心或是傷心都陪伴在我左右，是你在我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我站起來，是你陪伴我走過十五個(gè)春夏秋冬，是你牽著我的手直到白了頭。
四歲
在那個(gè)細(xì)雨的早晨，你緊緊的攥著我稚嫩的小手，卻絲毫不理會(huì)我嘴里的呢喃：“我不要一個(gè)人在幼兒園，我害怕。”那不遠(yuǎn)處的幼兒園大門好像一張血盆大口，我“哇”的一聲便哭了出來。你握緊我的手，不顧向后退的我，冷冷的說：“去吧，自己跑過去。”我畏懼那駭人的眼神，便一步一步的向前挪，你轉(zhuǎn)身便走。我低著頭，抽泣著慢慢的走著，但在我拐進(jìn)大門的瞬間，看見你那關(guān)切慈愛的眼神。但我沒多想，因?yàn)槲也欢?/p>
十二歲
我緊張的走向那故事比賽的講臺(tái)，臨別時(shí)你的話語還在我耳邊回響：“我走了，不去看你的比賽了，免得你緊張，我在外面等你。”我心灰意冷地在心中埋怨著不近人情的你，心里暗暗鼓勁，“一定要賽出好成績，震震他！”可在我走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身面向觀眾的瞬間，我分明看見了你的'身影，就在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了你關(guān)切的眼神。但我并沒有多想，因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了，我該開講了；也因?yàn)槲疫�小，還是不能夠讀懂你的眼神。
中考前
你像在我六歲時(shí)一樣，緊緊的攥著我的手，沒有叮嚀，沒有囑咐，只是緊緊的攥著。你在那眾多嘈雜的叮嚀聲中似乎是一個(gè)異類。我默默的走向大門，你也默默的轉(zhuǎn)身，我終究沒有明白他的內(nèi)心。還是一個(gè)瞬間，在我右轉(zhuǎn)彎的瞬間，下意識(shí)的回頭，看到了他那讓我始終不明白，怎么也讀不懂的眼神。
寫作前
往日你眼神的一幕幕影像像電影鏡頭似的不斷閃過。哦，我終于明白了：一次次愛的積累，總會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)偶然的觸發(fā)讓人的思想感情產(chǎn)生突變。一個(gè)心懷內(nèi)疚和感恩的我，在這一刻瞬間懂得了那些“無聲勝有聲”的叮嚀的含義，聽見了花開的聲音，聽懂了你那“有我在”的眼神。
感恩一路有你！
初中感恩作文 篇3
我無時(shí)無刻不把這首詩記在心上。因?yàn)槭歉改附o了我生命，是父母養(yǎng)育了我，是父母供我上學(xué)的。每當(dāng)我聽到”我來自偶然，像一顆塵土……”這首歌叫<<感恩>>的歌曲時(shí)，心里就有種特別的滋味。因此，一年前我就慢慢的學(xué)會(huì)了感恩。
起初，我還不懂得感恩，經(jīng)常跟爸爸媽媽吵鬧，有時(shí)我做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)我，教育我，偶爾大聲了一些，可是不知情的我卻以為媽媽要打我了，一聲不吭回到房間里鎖上門，說什么也不出來�，F(xiàn)在，我長大了，漸漸懂得了感恩�；貞浲�，我心里非常內(nèi)疚，為我以前做過的一些事情后悔不已�，F(xiàn)在我終于領(lǐng)會(huì)到了感恩的意義。我學(xué)著幫媽媽洗碗，有時(shí)給疲勞的爸爸輕輕的捶背，有時(shí)給下班疲勞的媽媽端上一杯熱熱的香茶……在教師節(jié)前一天的放學(xué)路上，我和同學(xué)們正在議論著教師節(jié)怎樣給老師一個(gè)驚喜。我忽然想起自己的爸爸媽媽也是老師，也想給他們一個(gè)驚喜。教師節(jié)那一天早上，正當(dāng)爸爸媽媽準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，我偷偷的把兩張精心制作的賀卡分別放到了今天要用的書的第一頁。這兩張賀卡分別寫著”祝爸爸教師節(jié)快樂”。”祝媽媽教師節(jié)快樂”。它不但表達(dá)了我對(duì)父母的'愛，對(duì)父母的尊敬，還表示了我學(xué)會(huì)了感恩，第二天爸爸對(duì)我說：”兒子，謝謝你給我們的賀卡，我們高興極了，雖然是一張小小的賀卡，但是我們的心里卻是無價(jià)之寶，它標(biāo)致我兒子已經(jīng)長大了，已懂得了感恩�！�
三年前到現(xiàn)在，我從一個(gè)無知的不懂得感恩的頑皮兒童成長到現(xiàn)在會(huì)感恩，會(huì)理解父母的陽光男孩，在這段時(shí)間里，我是在慢慢地學(xué)會(huì)感恩。我知道了感恩不光要感謝家人，親人，還要感謝生活中每一個(gè)值得感恩的人。因此，我們都要學(xué)會(huì)感恩，去感謝父母，親人，恩師……
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