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初中的作文

時間:2022-02-08 08:32:01 初中作文 我要投稿

【精選】初中的作文合集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某踔械淖魑8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初中的作文合集8篇

初中的作文 篇1

  我?guī)椭^的人有很多,大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。

  我八歲生日那天,恰巧在“求實”外語學校上輔導班。正當我興高采烈地跟老師做英語游戲的時候,忽然發(fā)現(xiàn)平時歡蹦亂跳的同學王茹心蔫頭蔫腦的,臉色蒼白,手捂著肚子,好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她,小聲問道:“王茹心,你怎么了?”她歪過頭,正想回答我,突然一側身,彎下了腰,“哇”地一聲,吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學馬上用手捂住了鼻子,有的同學跑到了一邊,還有的皺著眉頭小聲說:“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來,把我拉到她的.座位上,埋怨我說:“這么臟,你怎么還站在那兒!”

  這時,正在上課的老師走到同桌面前,關切地詢問了她的病情后,對大家說:“哪位同學幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我,連忙低下了頭,心想:“平時我要是看到臟東西,早就跑‘八百里’遠了,更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風從窗口吹了進來,鮮艷的紅領巾在我胸前飄動,輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了,再也坐不住了,鼓起勇氣,大聲對老師說:“老師,我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐,用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動下,又有幾個同學拿來笤帚和墩布,很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了,老師還發(fā)給我一張團結友愛的獎狀。

  是王茹心——這個我?guī)椭^的人,讓我第一次感到幫助別人,快樂自己。我會永遠記住她!

初中的作文 篇2

  母愛似海,母親是世界上最愛我的人,總把好的留給我,壞的留給自己。

  父母每天早上要很早起來給我們做好吃的,有時候眼圈旁還掛著熊貓眼;早上開車送我到學校,走之前爸媽還不停的叮囑著:“學校要聽老師的話!钡戎惖脑;我們的飯菜是爸爸媽媽用錢買來的,親手燒出來的,這都是愛。

  有一次,我飛快把回家作業(yè)做好,媽媽在翻我的作業(yè),馬上睛轉烏云,臺風到來,媽媽像只板著臉的母老虎說:“字么一點都不好,準確率一點也不高,重新寫過。”聽到這話我很生氣,跟媽媽頂起嘴來,媽媽說:“如果你不重寫我就撕了你的本子。”我害怕了,心里卻有一萬個不愿意,當時我恨媽媽,為什么老是讓我重寫,這也是我辛苦做出來的,一點不珍惜我的'勞動成果,應該我自己決定,干嘛讓你做決定。

  可是媽媽冷靜下來,語重心長的說:“如果你認認真真的寫,字好我會讓你重寫嗎?”聽了這話,我開始靜靜反思自己是不是也錯了。原來媽媽全是為我好,這是嚴厲的愛。

  “慈母手中線,游子身上衣”我深深感受到母親的愛;“誰言寸草心,報得三春暉”父母雖然不求回報,但是我們要有一顆感恩的心,懂得長大了回報父母。

初中的作文 篇3

  十年后的我到底是一個什么樣的人呢?我想應該是一個有所作為,能為社會作貢獻、為人民服務的`有用人才。

  日有所想,夜有所想,所以昨天晚上我做了一個好夢,夢見自己長得又高又大,穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺側邊,正在為一個受害人辯護,為正義伸張……

  一覺醒來,我心里甜滋滋的,天亮以后趕快把這個美夢告訴媽媽。媽媽聽我講述了這個美夢后,深情地對我說:“只要你好好學習,十年以后就可以把夢想變成現(xiàn)實”。我看見媽媽說話時臉上露出了愉快的笑容。

  這個好夢和媽媽的話給我很大的鼓舞,我知道要把夢想變成現(xiàn)實就要發(fā)奮圖強努力奮斗。在日常生活中,我存在好多壞習慣壞毛病,上課不專心,與同學不夠團結,完成作業(yè)不認真等,我認識到這些缺點是影響我進步的障礙,從現(xiàn)在開始就要注意克服,養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)良好的思想品德,平時要認真聽老師講課,努力學好文化知識,認真完成各科作業(yè),做一個有理想,有道德、守紀律的好學生。

  都說“有志者事竟成”,我要為實現(xiàn)自己的夢想努力學習、全力拼搏!

初中的作文 篇4

  一個手提星巴克袋子的胖胖的身影飄了過來,那是我們可愛的韓老師。

  韓老師走到哪,哪就有一陣淡淡的咖啡香。如果上她的課,你坐在第一排,那你的整節(jié)課就會在咖啡香中度過。

  韓老師酷愛咖啡。冰咖啡,熱咖啡,拿鐵……幾乎每天不重樣。

  咖啡是給她的課增彩的一方面,她的課才叫你好像沉浸在咖啡里。

  她從來不只是低頭死摳課本上的語法,日本的歷史,習俗,影視作品,好聽的歌曲……她的課內容是豐富多彩的。

  但你也不要以為她在課上只是瞎扯,單詞,語法,講的樣樣精彩,她認真地回答我們提出的哪怕聽起來很奇怪的問題,耐心地講解我們一頭霧水的知識點。只要有一個人不懂,她一定再講一遍。聽不懂的同學聽懂了,本來就懂的同學又鞏固了一遍。

  我在書上看到過“儀式感”這個詞。我想,韓老師大概就是把生活過出儀式感的人吧。

  她雖然不瘦,但她的穿搭很講究,一點都不顯胖。她雖然教著兩個年級,教學任務并不輕松,但她一定趁空余的小時間,讓自己放松一下,換一下腦子。她的辦公桌上,書和試卷摞得整整齊齊,還有幾朵漂亮的小花和一些精致的照片。

  有同學過生日了,她一定會送那個同學一份小禮物,帶動著我們一起在學校給那個同學過生日。她常說:“你們在一起,一呆就是六年,最后畢業(yè)了,就和親兄弟姐妹一樣,所以要多留下快樂的記憶呀!

  韓老師的生活是散發(fā)著咖啡香的。

  她雖然是教日語的,但在日語和日本這個國家上,她有自己獨到的見解。

  “我們知道日本這個國家曾經(jīng)干過許多不好的`事情,歷史固然需要銘記,但如果只是對日本這個國家一味的仇視,不會有什么好結果。對于別的文化,我們應當取其精華,棄其糟粕,而不是一味的抵制!

  很多人認為學日語就是不愛國,但是如果你開始學了,越學你越會發(fā)現(xiàn),你越愛自己的祖國。因為你學了,你會有一種迫切的愿望:充當這兩個國家和人民之間因為語言不通而產生的片面的隔閡。

  在散發(fā)著咖啡香的課堂中,我聽得如癡如醉,并熱愛這門語言!

初中的作文 篇5

  明月靜靜地望著他,像是同情他,想為他鳴不平。他也凝望著明月,似乎他們是一對剛認識的好友,相見恨晚。

  他獨自一人站在花園之中,只有一桌,一椅,一酒杯伴著他。他是多么惆悵,多么憤懣!他自認為是治世能臣,卻不被玄宗賞識,而且竟被玄宗皇帝當成了專門舞文弄墨的“弄臣”。滿腹才華竟無人賞識,這是何等的悲哀!

  他酌了一杯酒,舉向明月,似乎只有明月才理解他的抱負。

  明月靜靜地望著他,一言不發(fā),四周散發(fā)出凄慘的,悲傷的,暗黃色的光。周圍的星子也都知趣的退了下去,天空頓時暗了下來,暗得深邃,令人捉摸不透。

  兩滴淚忽地流了下來,無聲無息,還未落地,卻已被那無情的風掠走。他只是無奈的搖搖頭,左右踱著步子,也是一言不發(fā)……

  捧著《唐詩三百首》,讀起李白的《月下獨酌》,想象出以上的場景。我亦不是何等惆悵呢?馬上臨近期末考試,我的心也像李白那樣煩惱。讀了這首詩,我更加迷茫了。

  我又往后翻了幾頁,感嘆李白懷才不遇的同時,也在感嘆自己的壓力繁重。

  我忽地眼前一亮!

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

  “天生我材必有用,千金散盡還復來!”

  我被震撼了,李白沒那么脆弱,沒沉淪下去,而是逆水行舟,勇敢地面對困難,自己為自己加油鼓勁。

  我沉下心來思索了一會兒,心里漸漸有了信心。李白遇到那么多困難還沒有氣餒,那我呢?我為什么不可以?

  我長舒了一口氣,我的心結被李白解開了,如果沒有這次接觸,我可能就就此沉淪下去了。謝謝你,李白!

  我又細細品味李白的詩,一直到深夜……

  十點半了,我向外望了望,外頭的夜是如此的清澈明朗!星子散在天空中四散玩耍,眨巴著眼,閃出的`光有如寶石般璀璨。

  依舊是那輪皓月!依舊是那輪唐朝的月。不過她四周散發(fā)出清澈的,動人的,亮黃色的光。她對周圍的星星淺淺地微笑。

  接著,她緩緩地轉向我。

  她靜靜地凝望著我,像是在鼓勵我,想為我加油;我靜靜地凝望著她,一言不發(fā),只是相互淺淺地微笑,像一對已認識多年好友…。

初中的作文 篇6

  一天,我放學回到家,媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我,我高興極了,嚷著問媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲,三聲過后,我睜開眼一看,!是我做夢都想要的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛,遠遠看上去像一團棉花。它有大大的眼睛,小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的,看上去胖嘟嘟的,還有一條長長的尾巴。

  幾天過去了,我和小狗玩熟了。它的頑皮勁兒也展露無遺。今天我出去玩,小狗用那楚楚可憐的`眼神凝望著我,好像在說:“小主人,帶我出去玩吧,我在家里悶死了。”我?guī)е」烦鋈ネ媪,拿出飛盤,用力一扔,飛盤就飛走了,我叫小狗去把飛盤撿回來,小狗“汪汪”地朝飛盤追去。

  以后每次放學回家,小狗總要朝我搖尾巴,我總會輕輕地把它抱在懷里,因為我覺得它就像一個撒嬌的孩子。

  在我和媽媽的呵護下,小狗一天天長大了,我與它的感情也與日俱增。媽媽對我說:“小狗總有一天會離開你的!蔽衣牶蠛軅,因為我生怕小狗會不要我了,后來,我漸漸想通了:我長大了也會離開媽媽爸爸的,也會有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣,所以它想走的時候,我會大大方方地送它,讓它去尋找屬于自己的幸福。因為我愛它。

  懂得愛!我想這也是媽媽最想送我的禮物吧!

初中的作文 篇7

  伴隨著時代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺中,我已長大。那托著腦袋幻想的童年早已模糊在我的記憶中。再回首,往事已隨風而落,浮生若夢,百轉千回…… ——題記

  小時候的我是在鄉(xiāng)下度過的。鄉(xiāng)下的時光,成了我永久的童年回憶。

  記得每次吃過了早飯,大人們就會去田里干活,接下來的時光便是我們的了。過家家玩膩了,故事講完了,膽大的表哥建議我們去爬山。

  山路是漫長而危險的,攀登沒有人造階梯的荒山,我們只能用手緊抓山石,較敏捷地向上攀登。

  后來我是第一個攀上山頂?shù),不只是因為不服輸(shù)挠職猓嗷蚴菦_動著的激情。眼下的世界,早已不同。我可以清楚地看到村莊縷縷的炊煙升騰到天空去,山腳下蔥郁的樹木星星點點,如玩具城堡般的村莊被丟落在腳下。

  我如此真實地感覺到陽光灼灼地烤在我的肌膚上,火辣辣地疼痛著;強勁的風猛烈地捶打著我,在耳邊呼呼作響。而我,張開雙臂,向遠方大叫,感受著靈魂在邊緣游蕩的桀驁與孤獨。

  有的時候不想回家,便去環(huán)村的小溪,漫無目的地旅行,一路戲水,彼此沒有言語,只是把腳丫浸在水里,滑著水里扁圓的石頭走到下游。

  夜幕降臨,我總是喜歡靜靜地仰望月空,如水的`月空深邃得像深湖,藍得又像外婆的深藍色襯衣。望著望著,我睡著了。夢,甜蜜而冗長,而月空,依然彌漫著猜不透的困惑和哀傷……

  如今,我早已離開了那個村莊,如今,我亦不會因貪玩讓外公外婆擔心,而兒時的伙伴也早已各奔東西。物是人非,我獨自徘徊在溪邊上,聽聽vae的音樂,看看郭敬明的文字。

  有時候問自己,為什么要如此努力,是為了未來更好的生活。

  有時候怕長大,因為要負起更多的責任,但現(xiàn)實是不可逃避的。成長,也漸漸從抗拒轉變?yōu)榭鞓,因為負起了更多的責任,就不用再百依百順,聽從別人的差遣。

  聆聽一曲《Yesterday once more》,心旌蕩漾,恍惚又回到過去,我把曾經(jīng)的幸福埋在心底,微笑著迎接未來的考驗。

  長大的我,靜靜地走著……

初中的作文 篇8

  時光飛逝,歲月如梭,自從小學畢業(yè)已經(jīng)過了一年,不僅在外表還有心靈上有顯著的變化,也在其中學到了許多待人處事的道理。

  初中以前的我,還是個懵懵懂懂的小孩,對于未來沒有準確的方向和定義,做事也常一知半解,對待人的態(tài)度總是心高氣傲、目中無人,以為自己是最厲害、最偉大的,殊不知,原來一山還有一山高,這樣的我只是一顆渺小的星塵罷了,現(xiàn)在回想不禁自慚形穢。

  但是初中轉變的我,已經(jīng)跟以前截然不同,對于未來有頭緒,也知道未來這2個字,看似遙不可及,但卻可以使我們往更好的目標前進。做事也不再不求甚解,明白了做事情一定不可以半途而廢,否則終究一事無成。在初中的我,態(tài)度不再是狂妄無知,而是抱持著謙卑、謙虛的心待人處事。

  接著在我初中的生涯中,我也看見了許多社會的不平等現(xiàn)象,一一出現(xiàn)在校園生活中。例如有些同學會欺負智力障礙或者一些先天疾病的人,只會欺負手無寸鐵的人,而懼怕一些比他們更兇狠的人,這不就是欺善怕惡嗎? 就好比我們在生活當中,一些街道上的.人民對乞丐或者弱勢團體不懷好意,而去言語傷害他們甚至是肢體傷害他們,這真是令人發(fā)指!!

  在初中的日常生活中,我理解了小學所沒有的困難知識,我發(fā)覺小學所沒領悟的一些事物、我看見了社會的縮影,但我卻看不到小學的善良純真的心靈,或許是人的素質低落,又或者是環(huán)境的素質低落影響人們,我們無法從何得知,只能一步一步往前邁進,期盼更好的未來,能為我們解答這個問題。

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