他初中作文

時(shí)間：2022-02-03 05:11:38 初中作文我要投稿

他初中作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的他初中作文，希望能夠幫助到大家。

他初中作文通用15篇

他初中作文1

　　我總向別人提起他每當(dāng)我與同學(xué)一起約好出去玩，我一定叮囑要守時(shí)，同學(xué)會(huì)問(wèn)我為什么，我總是提到她，我總向別人提起他作文。每當(dāng)我與同學(xué)閑談到“時(shí)間”的重要時(shí)，總會(huì)向人提到她。每當(dāng)我要按時(shí)參加考試時(shí)，我總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記起她。她就是我的好朋友--------羅詩(shī)雨。

　　記得有一個(gè)星期日，我和好朋友林潞一起和其他的同學(xué)一起去烈士公公園玩，我剛到她家，只見(jiàn)她還在吃早飯。眼看時(shí)間就象流水般一滴滴的從我們的等候中流過(guò)。我不由得催促起來(lái)：“快點(diǎn)！”“急什么？”遲一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的!”林潞漫不經(jīng)心地說(shuō),“好吧，我跟你說(shuō)一件事�！蔽疑钌畹匚艘豢跉夂螅澳鞘且淮问フQ晚會(huì)，我與羅詩(shī)雨有一個(gè)節(jié)目，小學(xué)六年級(jí)作文《我總向別人提起他作文》。蕩離表演還差30分鐘地時(shí)候，羅詩(shī)雨就來(lái)叫我了并對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)。我們要走了！”而當(dāng)時(shí)，我正玩著電腦，玩得十分起勁，一點(diǎn)也不想走。就漫不經(jīng)心的說(shuō)了句：“及什么，還差20分鐘，又不是上課，晚一點(diǎn)又沒(méi)什么關(guān)系，干嘛那么急？”這時(shí)，她的'臉色嚴(yán)肅起來(lái)：“魯迅先生說(shuō)得好，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是謀財(cái)害命，如果同學(xué)都到了，只有我們兩個(gè)耽誤，耽誤一分鐘，就是耽誤49個(gè)同學(xué)，49分鐘，這些時(shí)間，你怎么賠得起啊！”聽(tīng)她說(shuō)完話之后，我便嚇呆了。平時(shí)笑臉相迎的她，說(shuō)此番話時(shí)格外的嚴(yán)肅，把我驚出一身的冷汗，由于她說(shuō)的有理，我心悅誠(chéng)服的起來(lái)和她到學(xué)校�！蔽艺f(shuō)完之后，林潞愧疚地低下了頭說(shuō)我和你一起走，不耽誤別人的時(shí)間。

　　從此，羅詩(shī)雨守時(shí)守信的美好品質(zhì)，在我們心中扎下了根，當(dāng)然也常常想別人提起她，夸獎(jiǎng)她，她是一個(gè)會(huì)懂得珍惜別人時(shí)間的人。我總向別人提起他作文550字

他初中作文2

　　有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長(zhǎng)著一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的，一天到晚說(shuō)個(gè)不�！�

　　他十分頑皮。

　　記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準(zhǔn)備“收拾”他，他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說(shuō)：“小姑欺負(fù)我。”他小姑一看他那滑稽的樣子，不由“撲哧”一笑，也就忘了剛才那事兒了。

　　雖然他上小學(xué)了，但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著走著，褲子就自動(dòng)滑落下來(lái)，惹得在場(chǎng)的老師和同學(xué)都捧腹大笑。可他卻不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。

　　別看他小，他還蠻有文采的呢~

　　有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個(gè)在屋里學(xué)習(xí)�？墒谴笕藗兊恼f(shuō)話分貝很高，使我們都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見(jiàn)他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字，又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后，門外傳來(lái)了大笑聲，緊接著，他們又開(kāi)始打撲克，不過(guò)聲音小了很多。我很好奇，便拿過(guò)紙條來(lái)一看，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)，上面寫的是經(jīng)他改過(guò)的'一首詩(shī)———獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，就知大人打撲克，在家學(xué)習(xí)我一人�？催^(guò)此詩(shī)后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！

　　他生性好哭，but拗不過(guò)家長(zhǎng)。

　　那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí)，他爸爸時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，不一會(huì)兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。

　　他就是這樣一個(gè)人，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人！

他初中作文3

　　他有著胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個(gè)世界都變晴了。

　　在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早，等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí)，總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負(fù)我似的開(kāi)玩笑。

　　中午學(xué)校午休時(shí)，他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個(gè)小孩，真好玩！”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話來(lái)形容，真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上。”

　　在課間或是早自習(xí)，他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò)，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫作業(yè)，又是背單詞，還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后，總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的滿足。

　　學(xué)校選團(tuán)員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí)，是憤怒的。他很生氣，后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢，他挺高興，期末的團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了，都他一個(gè)人包圓了！

　　有了這些職位，他的`活更多了，每天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了！

　　體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息，他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò)，卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí)，他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn)，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò)，但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。

　　我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他，但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉，他就是這樣一個(gè)人。

他初中作文4

　　他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。

　　他的皮膚很黑，和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個(gè)天，一個(gè)地。他染了頭發(fā)，似乎帶著點(diǎn)帥氣。可是，一個(gè)小矮子，帥得起來(lái)嗎?sorry，說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大，沒(méi)人不說(shuō)他。看著那標(biāo)志性的鼻子，難免多了些風(fēng)趣。

　　就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí)，好好地，他就唱道：“wangnaninbeijing，我留下許多情�！狈g下：“王楠在北京，我留下許多情�！彼粌H改了人家的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的聲音很大，班上好多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有怪他，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。

　　每次下課，他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩，他握緊雙手不停錘自己的身體，超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的'樣子，不發(fā)聲音，但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步，扮的動(dòng)物，裝的人，每每逗得我們開(kāi)懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西，他會(huì)面不改色地對(duì)你講：“哦!我也沒(méi)帶，怎么辦，怎么辦?”其實(shí)他帶了，只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后，他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。

　　他加入了“搞怪分子”的行列�，F(xiàn)在雖然不是初三，但氣氛卻比初三還緊張，學(xué)習(xí)之余，他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。

　　他就是這么一個(gè)人，我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，這么一個(gè)易相處?又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?

　　嘻嘻……這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人!

他初中作文5

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。��！”咦，他又在吟誦李白的詩(shī)了。這么忙，居然還有時(shí)間吟詩(shī)？算了，這就是他。

　　高高瘦瘦的他，臉上的骨骼十分突出。他真瘦呀，臉上不見(jiàn)寸肉；他的瘦手臂直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的、硬硬的；他真瘦呀，好像大病初愈似的，一根高高的'竹竿奔波在教室與辦公室之間。他的瘦使他臉上的笑容更加明媚、燦爛了。就連他的頭發(fā)也和他的軀干一樣，直挺挺的。有一絲陽(yáng)光照在他的臉上，暖乎乎的。

　　早上來(lái)后，他就開(kāi)始忙碌了：處理同學(xué)們的爭(zhēng)端、發(fā)語(yǔ)文作業(yè)、宣布班級(jí)大事、一日總結(jié)……他的喉嚨本來(lái)是嘶啞的，在經(jīng)歷這些后，好像快要冒煙似的，但仍吃力地發(fā)出聲音。他的語(yǔ)言總是和諧并且幽默，我們的笑聲仿佛是對(duì)他的一份回禮。真風(fēng)趣而又忙碌呢！

　　我經(jīng)常與熱愛(ài)文學(xué)的他伏在走廊的圍欄上，望著或睛或雨的樓外，嘖嘖地細(xì)語(yǔ)著。有時(shí)，我們也會(huì)詩(shī)興大發(fā)。吟詩(shī)幾首或者邊散步邊玩成語(yǔ)接龍的游戲。真雅呢！

　　他在我們班最大，比我大三歲多，但這并不妨礙我們之間的交流。他與人為善，所有人都喜歡與他戲劇性地吵一下嘴，說(shuō)一下話或談一會(huì)兒心……真友善呢！

　　他的想法很多。在課堂上，他常常振振有辭地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)，而且通常是正確的、成熟的。真聰明呢！

　　他比我高，比我大，又好像比我成熟……

　　他的心思，我不太了解。但我深知：他是我的朋友、同學(xué)，我是是他的帆風(fēng)。

　　他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？在十年寒窗后。我的記憶可能會(huì)模糊。但只要那個(gè)名字再一次回響在我耳邊時(shí)，我會(huì)漸憶起那個(gè)他。

他初中作文6

　　有這么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候陪我聊天，有這么一個(gè)人，在我驕傲的時(shí)候給我提醒，有這么一個(gè)人，在我失落的時(shí)候陪我散心。他說(shuō)我是他的希望，是他的愛(ài)。

　　他，就是這么一個(gè)人，他就是我的父親。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)鉆到他的懷里，他給我年媽媽來(lái)的信。我常因?yàn)橄胨�，他是個(gè)不善言辭的男人，只是摟緊我，人他的淚滴砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的`疼，是為了我。

　　小時(shí)候，他喜歡用胡子茬扎我的臉，逗得我直笑。再大些，他便帶我去河邊捉魚(yú)摸蝦，做個(gè)小網(wǎng)子抓蚱蜢，晚上抓知了。他工作忙，他舍去哪少的可憐的休息日陪我玩耍。

　　有一次，他在鏡子前梳頭發(fā)，沒(méi)一會(huì)他就慌張的叫我兒啊，你爸老了，你爸老了，你看看，白了這么多。我盯著那些白頭發(fā)，白的那么徹底，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。我怕啊！怕他老了，怕他離開(kāi)我，我看著眼角細(xì)細(xì)的皺紋，忍不住總想給他捋一捋，不管我多么用力，一放手，又成原來(lái)那樣。你看啊，我長(zhǎng)成了人人夸的小伙子，可是他老了，媽媽總是摸摸他的鬢角，叫他老頭子。

　　我總是想寫一篇文章贊美我的父親，可是我寫不出華麗的辭藻，做不了夸張的比喻。他愛(ài)的太普通，太特別了，他愛(ài)的那么偉大，也太樸實(shí)了。

　　他，就是那么一個(gè)人。

　　他，就是我的父親。

他初中作文7

　　他如同黑夜的星辰，給我的心靈一方慰藉，給我的旅途一絲光明，我守望已久……

　　——題記

　　我愛(ài)他，愛(ài)他那才華橫溢的文筆。

　　我在詩(shī)中追尋李白的影子，與他共游山水。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里，上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺(jué)受到?jīng)_擊，我的心靈受到震撼，這哪里是人間該有的美景？“峨眉山月半輪秋”，讓我看到那山尖的微云片片舒緩，漸漸吐出涼秋之時(shí)的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛，我又似看見(jiàn)他身披月光，左執(zhí)書(shū)卷，右端美酒，吟道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”他化解夜晚的清冷與孤寂，月下獨(dú)酌。是他，帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光，他豪放的筆墨，令我仰慕。

　　我愛(ài)他，更愛(ài)他那不羈的'靈魂。

　　李白風(fēng)度翩翩，遠(yuǎn)離皇宮，洗去一世的塵埃。面對(duì)仕途的不順，他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼麍�(jiān)強(qiáng)，縱使他滿是艱辛落寞，也只是著一口酒，一笑了之：“人生達(dá)命豈暇愁，且飲美酒登高樓�！泵鎸�(duì)權(quán)貴，他如一枝不畏風(fēng)雪的臘梅，絕世脫俗，暗自流香：“摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔撬簧戆凉�，讓我稱贊。

　　我視他為偶像，我視他為黑夜的星辰，為我撫平傷痛，為我指點(diǎn)迷津。

　　此刻，我遙望天際，看到歷史的文壇上，詩(shī)人李白，成為一顆永不隕落的星，閃耀在詩(shī)史中，風(fēng)華絕代，閃耀在我的心中，光芒萬(wàn)丈，讓我久久守望……

他初中作文8

　　我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，但真正的好朋友永遠(yuǎn)只有一個(gè)！

　　好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，一直有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意互相張開(kāi)雙臂，愉快地接受并不完美的對(duì)方；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

　　高高的個(gè)子，明亮的眼睛，高聳的鼻子還有一張善于言辯的嘴，這就是他。

　　他和我從小便是鄰居，所以一直非常要好，是真正的有難共當(dāng)，有福同享的好哥們兒。

　　記得在小學(xué)，我因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉奶貏e不理想，從而自暴自棄。其他同學(xué)表面上只是安慰一下，事實(shí)上卻不起作用，他只對(duì)我說(shuō)了一句話，卻讓我重新站了起來(lái)：“時(shí)光，瞬既逝，只有一次！你浪費(fèi)的.時(shí)間將不再重來(lái)！善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”

　　還有一次小學(xué)出去春游，去植物園參觀植物，要求把所有的植物記下來(lái)，我只顧記植物，卻把自己的書(shū)包落下了，直到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我一著急就干脆一下坐在地上哇哇大哭了起來(lái)，是他把我扶起來(lái)，安慰我，陪我原路返回尋找我的書(shū)包，我們一起來(lái)回走了四五趟，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的書(shū)包的一點(diǎn)影子，最后還是他把他自己的食物拿出來(lái)和我分享，雖然我的書(shū)包沒(méi)找回來(lái)，雖然午飯吃得不算飽，但是我的心卻飽飽得，我的肚子卻滿滿得……

　　他告訴我：“失敗了不是你的錯(cuò)，但是從此不再站起來(lái)就是你的錯(cuò)！”

　　他告訴我：“你想成績(jī)好，就必須放下玩、放下游戲！”

　　他告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言！”

　　他就是我獨(dú)一無(wú)二、千年難遇的好哥們兒——付一郎！

他初中作文9

　　他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，她很自尊、自立、自強(qiáng)，任何困難險(xiǎn)阻也阻抑不住他那堅(jiān)定而又沉穩(wěn)的腳步，他從不向達(dá)官貴人低頭哈腰，從不與盜竊亂賊稱兄道弟，自己做的事從不允許任何人干涉，自己也從不干涉任何人，個(gè)性使他堅(jiān)強(qiáng)。不愛(ài)說(shuō)話的他從不向別人講忠訴苦，只是獨(dú)自一人默默承擔(dān)。他就是我的姥爺，一個(gè)從不向困難低頭的好漢子。

　　現(xiàn)在他已經(jīng)體弱多病，而不再是以前那個(gè)雷厲風(fēng)行的小伙子了。晚年他患有心臟病，現(xiàn)又得了腦血栓，這些致命的病痛折磨的他已經(jīng)不能完全平衡走路了。每天他只能靜靜地躺在床上看電視，歲月悄悄地從他身邊走過(guò)，病痛殘酷無(wú)情地折磨著他。他的病來(lái)時(shí)像突如其來(lái)地暴風(fēng)雪，走時(shí)又像旋風(fēng)一樣銷聲匿跡。那天，我正玩得起勁，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲叫我：“穗，過(guò)來(lái)！”雖然聲音很小，但每一個(gè)字都說(shuō)得那樣嚴(yán)肅，我一聽(tīng)，心中就懵懂了一下。我急忙跑過(guò)去一看，只見(jiàn)所有人都圍在姥爺身旁，他緊閉著眼睛，嘴巴不停的顫抖，額頭上的汗就像涌出的泉水，連綿不斷。而想而知，姥爺?shù)牟∮謴?fù)發(fā)了。但他還是不吭聲，時(shí)不時(shí)還對(duì)我們強(qiáng)笑，笑得是那樣的.痛苦，但盡量裝出一副輕松的樣子。我的心完完全全被他那張飽受滄桑的臉和那顆堅(jiān)強(qiáng)不息的心震撼了。他默默地和病魔斗爭(zhēng)，傷痛時(shí)自己強(qiáng)忍著痛苦，這就是他的個(gè)性，一個(gè)英雄的個(gè)性。

　　至今，他已經(jīng)好轉(zhuǎn)了許多，這是上蒼給他的最大恩賜，讓他經(jīng)受了千錘百煉，從中他便成了一個(gè)像保爾一樣從不向病魔哼哼的人。他不禁令我們后生贊嘆不已，他也會(huì)為自己感到自豪的，這就是他的個(gè)性，是個(gè)性是他堅(jiān)強(qiáng)！

他初中作文10

　　他是我現(xiàn)在的初中同學(xué)，有一個(gè)很霸氣的名字。

　　但是他的長(zhǎng)相比名字要遜色不少：白凈的臉上鑲著像小籽兒似的黑眼珠，眼神像清澈的泉水般透徹，臉上不時(shí)泛起一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，倒像一位害羞的小姑娘；眉毛又濃又密，時(shí)而上挑，時(shí)而下彎，常把自己逗得不亦樂(lè)乎。臉上的肥肉笑得一顫一顫，身子也跟著抖起來(lái)。他的兩頰邊長(zhǎng)著兩顆對(duì)稱的黑痣，倒像用墨汁點(diǎn)上去的一樣。約莫一寸長(zhǎng)的板寸頭在陽(yáng)光的照耀下，如同被星星點(diǎn)綴般閃閃發(fā)亮。

　　他的成績(jī)不是十分優(yōu)秀，長(zhǎng)相也一般般，但渾身卻散發(fā)著快樂(lè)、真實(shí)的光芒。

　　那是一節(jié)體育課。陽(yáng)光格外刺眼，照得人心惶惶，睜不開(kāi)眼。這節(jié)課有項(xiàng)重大的任務(wù)：男生和女生都要跑1500米。數(shù)字有些大得驚人，前幾天連續(xù)跑步，使我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，而現(xiàn)在又要開(kāi)始了。

　　“開(kāi)跑！”

　　剛開(kāi)始時(shí)，我的體力還比較充沛，但隨著跑步的深入，漸漸地，就感覺(jué)體力不支，速度也下降了許多。我朝身后望瞭望，嘿！他跑得更慢，比快的同學(xué)都要落下一圈了。可他依然堅(jiān)持著，我似乎也能感受到他心里的'執(zhí)著。

　　很快，其他同學(xué)都跑完了，包括我。大家坐在跑道邊上休息，可他還是緩慢地跑著，就像是在踱步，每一步是那么的費(fèi)勁。當(dāng)他從我身邊跑過(guò)的時(shí)候，我清楚地看到：他額頭上冒出細(xì)而密的汗珠，平靜如水的表情以及歪扭著的嘴唇。雖然是最后到達(dá)終點(diǎn)，但他還是開(kāi)心地笑了。

　　他，雖然不像名字那樣威風(fēng)，可是執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的他總是洋溢著快樂(lè)的氣息。

　　我身邊的他，就是這樣一個(gè)最真實(shí)、最樸實(shí)的男孩。

他初中作文11

　　時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，最終的我又回到這個(gè)讓我心碎，讓我神傷，埋藏了我最美好卻又不想去觸碰的一段歲月。寒，我，回來(lái)了，你呢？

　　曾經(jīng)的我租的小屋子，已被一個(gè)婦人租用，當(dāng)我向她問(wèn)我的東西時(shí)，他對(duì)我溫和的一笑，指著房子的一個(gè)小箱子說(shuō)：“那是你的東西，我怕你回來(lái)時(shí)找不到，就幫你整理了起來(lái)�！蔽蚁蛩懒艘宦曋x然后走了進(jìn)去，當(dāng)我看到箱子中年少輕狂的我和一旁一臉溫順帶著微微寵溺的看著我的他，淚還是抑制不住的流了下來(lái)，我想拭去淚水卻不想淚已泛濫，顧不上那個(gè)婦女我抱著箱子向門外沖去，現(xiàn)在的我不想把自己的脆弱展現(xiàn)在別人面前，我需要的是一個(gè)密閉的空間一個(gè)可以讓我舔舐自己傷口的地方，“砰”坐到了地上我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我顧不上被我撞到的那個(gè)人，我小心翼翼的把一切有關(guān)寒的東西都裝到箱子中，拭去上面的'灰塵后我才反應(yīng)到道歉，我站起身剛準(zhǔn)備說(shuō)出的道歉的話，看到他的臉時(shí)都消失在了嘴邊，我好似已不知我的嘴在哪里，呆呆看了他半天才哆嗦著說(shuō)出一個(gè)讓我最想遺忘卻又刻骨銘心的名字“寒”手中的箱子掉下，身子不受控制的倒下，只記得在陷入黑暗前抱住我的那個(gè)和記憶中一樣的帶著青草香的溫暖懷抱……

他初中作文12

　　還記得在那雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，銀色的鐵欄桿大門，這是我們課外班的車棚。車棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著一位看車的老婆婆，這是一個(gè)特有的“自行車之家”。

　　清晨，每當(dāng)傳來(lái)歡快的鈴聲，老婆婆就打開(kāi)鐵門，微笑著把我們這些“車手”迎進(jìn)去，看著我們把車子放好。婆婆總是不忘提醒：“車子往里推推，免得下雨淋著。”“鑰匙不要忘了拔！”我們總是對(duì)老婆婆笑笑。

　　有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)會(huì)不放心呢。若是誰(shuí)的車鑰匙忘了拔，放學(xué)時(shí)去推車，那位善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬，我們奪了鑰匙便跑開(kāi)。在婆婆的提醒下，大家都變得細(xì)心，變得謹(jǐn)慎了。

　　春去秋來(lái)，老婆婆天天辛勤地看護(hù)車子，笨重的挪動(dòng)著身體，用那粗糙的手?jǐn)[放好這兒百輛車子，那么認(rèn)真，真像位慈祥的老祖母照顧她心愛(ài)的小孫子一樣。特別是在炎熱的'夏天，她累得汗流浹背，氣喘吁吁，卻依然執(zhí)著地搬著，擺著。她總是笑呵呵的，每天看車，還給我們準(zhǔn)備一個(gè)打氣筒，可是真是方便極了。

　　高溫時(shí)期，我們就在涼爽的教室里讀書(shū)，而老婆婆卻還要在車棚里擺放車子，我們一有空也會(huì)去幫老婆婆擺擺車子，擦擦塵土，好讓老婆婆能休息上那么一會(huì)兒。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是秋天了，一片片枯黃的葉子隨著秋風(fēng)晃晃悠悠地飄落在地上，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹(shù)。看車的老婆婆，多像這秋葉啊，她把自己僅有的一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱，都獻(xiàn)給了我們，溫暖著我們。

　　我們呢，不就正像那吸吮著大地，沐浴著陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？我們是多么幸�？鞓�(lè)的小樹(shù)啊！我只有一愿望，就是快快長(zhǎng)高，報(bào)答他們！

　　這就是她，那位默默為我們付出卻不求回報(bào)的老婆婆，卻也是一位平凡的看車的老婆婆。

他初中作文13

　　我讀了《老人與他的孫子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一位年邁的老人，他身體不好，兒子和兒媳婦兒都嫌棄他。他們把老人趕到一個(gè)角落里，把飯菜盛在一個(gè)瓦盆里給老人吃，每頓飯不給老人吃飽，老人很傷心。一次，老人不小心吧瓦盆打爛了，他的兒子買了一個(gè)廉價(jià)的.木碗給老人吃飯。又有一次，老人、兒子和兒媳婦兒正在吃飯，四歲的小孫子卻收拾地上木塊，和兒媳婦兒子兒?jiǎn)杻鹤釉诟墒裁�？四歲的小孫子說(shuō)："我要做一個(gè)木碗，等我長(zhǎng)大了，好讓爸爸媽媽用它吃飯。"兒子和兒媳婦兒都呆住了，最后哭了起來(lái)，他們把老人請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓老人和他們一起吃飯。從此對(duì)老人孝順起來(lái)。

　　我讀了這個(gè)故事明白了要對(duì)父母孝順，不要因?yàn)橛惺裁礌顟B(tài)而拋棄父母，畢竟從小到大都是父母的的道理。當(dāng)我看到四歲的小孫子說(shuō)："我要做一個(gè)木碗，等我長(zhǎng)大了，好讓爸爸媽媽用它吃飯。"這句話說(shuō)明了大人怎么對(duì)老人，那大人的兒子長(zhǎng)大后，也會(huì)學(xué)大人一樣嫌棄父母。如果大人對(duì)老人孝順，那大人的兒子長(zhǎng)大后就不會(huì)嫌棄父母啦。

　　所以，我們要做一個(gè)孝順父母的好孩子。

他初中作文14

　　放學(xué)鈴一打，我便背著書(shū)包沖出教室，也不顧自己忘了或掉了什么東西。

　　我為了早些到家，便鼓起勇氣，決定走胡同。我一個(gè)人走在這個(gè)陰森森的胡同里，心里毛骨悚然，雖然我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，但我心里還是有些擔(dān)心和害怕，總覺(jué)得后面有什么人在跟隨著我。我把手不時(shí)放在口袋里，突然，我發(fā)現(xiàn)我的五圓錢不見(jiàn)了我開(kāi)始想回頭去找，可我卻有些害怕，不趕回頭。心想：算了，不就五圓嗎，不要了還是先回家吧。

　　我為了早點(diǎn)回家，減少心里的恐懼，我便奮力向前跑。我跑著跑著，心里開(kāi)始有些后悔，后悔走這條路。

　　忽然，天氣聚變，下起了傾盆大雨。忽然聽(tīng)見(jiàn)后方傳來(lái)一陣急促的腳步聲，還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我“喂…快…�！隆薄氨俊啊拧！隆蔽伊ⅠR接上，腦海中不斷閃現(xiàn)出搶劫、殺人的鏡頭，我懼極了。我漸漸沒(méi)有力氣再跑了，忽然，我一不小心滑倒了，那個(gè)男孩跑到我的跟前，喘著粗氣，我見(jiàn)他已到我的跟前，我害怕極了，說(shuō)：“你，你想干什么？”那個(gè)男孩立馬改正說(shuō)：“我并無(wú)惡意，你別害怕，我是看見(jiàn)你的`錢掉了，只想把錢還給你�！蔽衣�(tīng)完，大吃一驚，他可以完完全全不把錢還給我，可以自己用了，為什么他要還給我，這讓我百思不得奇解。他扶起我，說(shuō)：“給，你的錢，你以后再一定要當(dāng)心，別再這么轆轆莽莽了�！�

　　我望著他那離去的背影，讓我不得不對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情！

他初中作文15

　　我看過(guò)一部電影，名叫《他殺死了父親》�？赐曛螅瑢�(duì)我的震撼很大，主人公高鐘時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，提醒我要理智面對(duì)生活中的各種突發(fā)事件。

　　這是一部教育電影，講的是一位叫高鐘的高中生，因?yàn)槊孕哦蛬寢屢黄鸢寻职纸o勒死了。看到這里，你一定會(huì)說(shuō)，一個(gè)高中生，已經(jīng)接受了這么多年的科學(xué)教育，怎么會(huì)因?yàn)槊孕哦炎约旱挠H生父親勒死呢？對(duì)，他是一位高中生，而且在班里成績(jī)名列前茅，還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。但是因?yàn)榧彝ジ改该孕诺挠绊�，從小迷信，使他認(rèn)為一個(gè)人的.異常舉動(dòng)是被妖魔鬼怪附在身上作怪。案發(fā)當(dāng)晚，他父親在他睡覺(jué)前后喝了許多烈酒，喝醉后開(kāi)始耍酒瘋，在家里大吵大鬧。高鐘被他父親給吵醒了，起床一看，見(jiàn)父親在家里的異常舉動(dòng)，以為有只狐貍精附在父親的身上，便上去幫父親驅(qū)趕狐貍精。父子倆在扭打過(guò)程中，父親把高鐘壓在地下，母親怕高鐘受傷，便找來(lái)一根繩子，勒住他父親的脖子，想把狐貍精勒死，或把狐貍精從父親身上趕走。沒(méi)想到，卻把父親給勒死了。最后，母親被判無(wú)期，高鐘也被判罪九年。這個(gè)家就被迷信給毀了。

　　看完這部電影，我想：我們不能過(guò)于的迷信，家長(zhǎng)要樹(shù)立起好的榜樣，正確的教育孩子。我提醒大家，不要相信迷信，要相信科學(xué)，否則，結(jié)局是不堪設(shè)想的。

　　讓我們遠(yuǎn)離犯罪之路吧！

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