春初中作文

【推薦】春初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春初中作文1

　　有人喜歡寒冷的冬天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡百花齊放的夏天，而我卻喜歡萬象更新的春天。

　　春姐姐來到了我們的身邊，向我們微笑著。萬物立刻會(huì)意，看——一朵朵鮮艷花兒綻開了笑臉，爭奇斗艷。那小草也換上了一件綠襯衣，格外引人注目，蜜蜂扇動(dòng)著美麗的翅膀，像仙女在翩翩起舞。

　　春姐姐來到了天空，一只只小鳥飛了過來，像春姐姐問好。春姐姐來到了小河，小河慢慢地融化，緩緩地流動(dòng)。春姐姐來到了公園，給樹木換上了一件嶄新的衣服，樹都向春姐姐道謝，春姐姐來到了山上，給高山脫下他那件舊衣服......春姐姐看著這一切，欣慰地笑了。

　　春姐姐走遍了每一個(gè)地方，萬物都更新了。柳樹在春風(fēng)的吹拂下舒展著枝柳，吐出嫩芽。楊樹經(jīng)過了雨水的.沖刷，顯得更加翠綠，更加充滿了活力。

　　春姐姐，你的到來是多么讓人感到歡喜，感到快樂呀!你的出現(xiàn)讓萬物都換上了一件件新衣裳，使萬物都開心的笑了，使萬物深深的喜歡上了你。

　　我熱愛夏，秋，冬，但我更愛這窗外充滿春色的世界。

春初中作文2

　　今天，我們一起去郊游。

　　我們來到田野里，看著那一碧如洗的天空，就像一塊碩大的藍(lán)寶石，心里無比舒暢。大樹密密麻麻，都伸開了它柔軟的枝條，接受那溫暖的陽光開始茁壯成長。遠(yuǎn)處有一群小鳥在嘹亮地叫著，唱者，歌聲優(yōu)美悅耳。

　　小小的草，從泥土里鉆出來，黃嫩的光禿禿的小腦袋，打量著這個(gè)美麗而陌生世界。而大地上開滿了五顏六色、各種各樣的野花。它們在金燦燦的`陽光下，競相開放，把大地母親打扮的更加美麗。草地上有兩只調(diào)皮的小兔子在草地上玩耍。突然看見我們，嗖的一下鉆到洞里去了。

　　小河清澈見底，像一條綠色的錦緞飄來飄去。魚兒們在水里快活地游來游去。

　　春天的美景真好啊。小朋友們，你也來看看吧！生機(jī)勃勃的春天，會(huì)給我們增添無限的樂趣。

春初中作文3

　　春天，陽光和煦，溫風(fēng)習(xí)習(xí)。到處洋溢著溫情，洋溢著希望，洋溢著生命萌動(dòng)的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無”，不幾天，竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了，桃花開了，這種感覺真好！

　　春天，讓人隨時(shí)隨地感受到生命的跳動(dòng)和勃勃生機(jī)。

　　你看，小草頑強(qiáng)地從土里鉆出頭來，褪掉那黃色的線衣，換上了綠色的春裝�；ǘ鋫儬幹�吵著穿上了五顏六色的.花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕地扭動(dòng)她那細(xì)軟的腰肢，還不時(shí)地在水里照個(gè)影兒呢！

　　春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽光的照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。燕子也從南方飛回來了，在春風(fēng)里自由自在地飛翔，在柳枝間來來回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！

　　啊！再看看藍(lán)天下漫天飛舞的風(fēng)箏吧！藍(lán)天白云下，舞動(dòng)著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，看上去是多么美麗、自由！看著看著，我突然覺得我仿佛就是一只在藍(lán)天高高飛翔的風(fēng)箏，在盡情地放飛著春天的希望！

　　啊！春天！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。我愛你！

春初中作文4

　　春天，是一個(gè)洋溢這詩情畫意的季節(jié)；春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。最重要的是，春天展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。我們一起來欣賞這如詩如畫的春吧！

　　生機(jī)勃勃的春

　　春天來了！她將生機(jī)勃勃的氣息撒向了人間。你瞧：小草好像是個(gè)先知，春姑娘剛一來，它就從土里冒出來，迎接春天的到來。再瞧那樹：原本在嚴(yán)冬光禿禿的樹枝上沒有葉子，就像一個(gè)被人剃光了頭發(fā)的老頭�？墒牵�春姑娘用自己的魔力讓樹把自己的‘‘頭發(fā)’’長出來。放眼望去，一派生機(jī)勃勃的氣息。小河潺潺的流著，春雨細(xì)細(xì)的下著，整個(gè)大地都沒有了冬的寒冷，沒有了冬的蒼白。取而代之的則是一派生機(jī)，充滿了詩情畫意！

　　啟迪人生的春

　　春天來了！她帶著對人生的啟迪來到了我們身邊。在這春光燦爛的時(shí)節(jié)，我們難道不應(yīng)該去刻苦努力的學(xué)習(xí)嗎？春天是最美好的時(shí)節(jié)，她將生機(jī)勃勃的.氣息注入我們的腦里，清洗著大腦的疲憊，為我們譜寫著一首動(dòng)聽美妙的春之歌！

　　一年之計(jì)在于春，美好的春天往往給人以美好的啟迪，讓我們珍惜春的給予，抓住春光燦爛的大好時(shí)節(jié)，努力拼搏，為自己的夢想而奮斗！

春初中作文5

　　一進(jìn)校門，迎面撲來的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細(xì)一看，原來是桂花露出笑臉了。再順著柏油馬路看過去，兩座方形的花壇盛放著五

　　彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹。鐵樹站在花的海洋中，就好像一名保護(hù)花朵的衛(wèi)士�；▔�里有著各種各樣的花，有杜鵑花、紅繼木…

　　再往前走，是金太陽廣場，金太陽廣場西南角的一個(gè)小花壇，里面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿著綠色的衣服，外面披上一件金黃色的外套。茶花長著鮮綠色的葉子里面有幾個(gè)梅紅色的小花苞，像一個(gè)害羞的.小姑娘。廣玉蘭那極少的樹枝上長出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)小白鴿。

　　每到升旗的時(shí)候，全校師生就聚集在金太陽廣場，我們望著五星紅旗在天空中緩緩升起。心里想。我們一定不能愧對祖國。

　　學(xué)校里有兩座教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)的地方。我們可以在這里暢游知識(shí)的海洋，每到上課時(shí)這里就傳來朗朗的讀書聲。

　　我們的校園這么美，我們不應(yīng)該為它驕傲嗎？

春初中作文6

　　春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬紫千紅的長裙來到我們的身邊。

　　迎春花妹妹第一個(gè)歡迎春姑娘，她開出了金燦燦的花朵，美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來的消息告訴了牽�；ā�牽�；ǜ吲d極了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看見春姑娘這么美麗，不好意思地閉上了花朵。等到春姑娘又到別處去了，牽牛花才帶著她的喇叭到處宣傳著：“春姑娘來啦！春姑娘來了！”春姑娘到柳樹妹妹家，幫她理理頭發(fā)，柳樹妹妹顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹姐姐家，她給桃樹姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃樹姐姐漂亮極了。小燕子也送快遞來了，萬物知道了春姑娘到來的消息，他們都在花園里聚集，小動(dòng)物從睡夢中醒來了。

　　田野里，農(nóng)民伯伯也忙著在插秧了，是的，“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的.是希望。在這姹紫嫣紅的季節(jié)中，我們要制定好計(jì)劃，珍惜大好春光，去為自己的愿望而奮斗。我喜歡春天，春景是美的，她擁有碧綠的絨毯，多彩的野花，高大的樹木，碧藍(lán)的湖水。春的旋律是歡快的，她擁有小溪“嘩嘩”、樹林“沙沙”。我愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望和曙光。

春初中作文7

　　不知何時(shí)起，從原來簡單樸素的日子，到如今熱鬧非凡的日子，沒錯(cuò)就在這不經(jīng)意之間，一年一度的春節(jié)就要來臨了。等待著我們的又將是什么呢？

　　想必大家都聽過這樣一個(gè)小故事吧！在久很久以前呀，有一個(gè)叫做“年”的怪獸，它非�？膳�、兇猛，經(jīng)常在除夕這天出來禍害人間。后來因?yàn)槿藗冎�道了“年”怕紅、光和響聲，所以每到年末歲初時(shí)，人們都會(huì)穿上紅衣，貼紅紙，放鞭炮等，就因?yàn)檫@樣，春節(jié)里才有了這些風(fēng)俗。

　　在春節(jié)來臨的前幾個(gè)月，家家都腌上了咸貨，曬上了被子，等待兒女來與自己相聚。每個(gè)月的1、4、6、9號(hào)都是老人們口中的“逢集”在這天，大人們早早就起了床去趕集，生怕過年用的東西被別人買走了。時(shí)間過得非�？�，仿佛眨一個(gè)眼睛，就又輪回了一次。春節(jié)這天，男女老少都穿上了新衣服，都帶著燦爛微笑，因?yàn)榇汗?jié)到臨了……“啪、啪、啪”春節(jié)的第一天早晨就放起了鞭炮，家家戶戶的煙囪上也都冒起了煙。夜幕降臨，最重要的環(huán)節(jié)到了：吃團(tuán)圓飯，發(fā)紅包，放煙花，看春晚。女人們都在忙著端菜，而男人們則悠閑自得的.在打牌，聊天，喝酒。開飯啦！爺爺大聲說。哇！餐桌上的簡直都是美味佳肴�。∥倚睦锵�。飯后，則是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)了，也是我最喜歡的——發(fā)紅包。這紅包可不會(huì)平白無故地就給，而是靠給長輩們磕頭得來的。接著，村莊上就響起了鞭炮聲，天空中就出現(xiàn)了五彩繽紛的煙花。最后就到了一家人歡聚在一起看春晚、嗑瓜子、其實(shí)啊嘮嗑的時(shí)候……開心而又忙碌的一天就這樣的過去了。

　　俗話說的好：無事不登三寶殿。那這過年了？能不去登門拜年么？

　　帶上豐厚的禮物到親戚好友家吃上個(gè)飯，給孩子個(gè)紅包，這些都是必不可少的習(xí)俗。當(dāng)然嘍！千萬不能別人說不要你的錢，你立馬就把錢又放回自己口袋里，那這就可不好了，是吧？

　　春節(jié)有很多很多的習(xí)俗和老傳統(tǒng)，但是由于社會(huì)的變革，現(xiàn)在的春節(jié)反變得清淡、無趣與乏味。包括那些習(xí)俗和傳統(tǒng)，都已漸漸被遺忘。因?yàn)楝F(xiàn)在的大多數(shù)年經(jīng)人都只追什么名牌、潮流，卻從不在乎今年的年究竟過得怎么樣，反過來，他們所在乎的就只有名利，僅此而已。

　　“春節(jié)”是一個(gè)熱鬧既非凡的日子，還請大家不要忘記它，要將春節(jié)的習(xí)俗繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，因?yàn)槲覀兌际侨A夏兒女！我們都是祖國的一份子！

春初中作文8

　　春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，詩中也有春，讓我們感受一下詩中的春天!

　　詩中有春的生機(jī)勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@句詩中，我感受到了小草的生命力有多強(qiáng)，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機(jī)會(huì)，重新站起來。

　　詩中有春雨的沙沙聲：“歲風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開始冒芽，農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨，長出的生命，就像我們抓住機(jī)會(huì)，把握自己。

　　詩中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！笔前�，春天的景色是非常美，可是有的人卻觀察不到它們，其實(shí)生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　詩中有春意盎然：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣，不要只滿足于狹小的`空間，要突破困難，找到新的生活樂趣。

　　詩中的寓意還有很多，有的可以使我們有所啟發(fā)，有的甚至能一生受用不盡，讓我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)吧!

春初中作文9

　　江南有幾分煙雨，你心頭便有幾許柔情。

　　四月天，春風(fēng)軟綿，春花如屏。這江南的水，似也添了幾分春色。瀲滟清透，碧波無痕，恰似江南的姑娘，溫和，多情。

　　湘水之濱，有純白梨花于枝頭聘婷。微風(fēng)浮動(dòng)，搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘，操一口吳儂軟語，互相訴說著家長里短，也常有某個(gè)姑娘被其他姑娘圍著打趣，看上了誰家小伙，說著他們口中的男主人公便泛舟而來，漿聲悠懶，蕩起微瀾，四目相對。他的眼中是盛滿春光，而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉，忙跑開來，留下一臉錯(cuò)愕的少年。

　　四月的雨水格外的多，淅淅瀝瀝的下著，朦朧的整個(gè)小鎮(zhèn)。隱約聽見古舊的唱腔，悠然玩轉(zhuǎn)，和說書人離座的.拍岸聲。燈火朦朧時(shí)分，那江上面綴著幾點(diǎn)零星的白帆，漁火如豆，各家各戶便已炊煙裊裊，飯香縈繞。更靜了，只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪，倒也不礙事，只平添了幾分鮮活。

春初中作文10

　　伴隨著綿綿的細(xì)雨，循著暖風(fēng)的足跡，聽著燕鶯的歌聲，春，來了。

　　清晨，如紗一般的薄霧籠罩著世界。春日，第一縷陽光猶如蝴蝶要破蛹而出那般穿透云層，渙散著柔和的溫暖，把原本潔白的云染成了淡淡的金黃。此時(shí)，那地表面上的薄霧隨著日出悄悄地消散了。整個(gè)世界，隨著薄霧消散漸漸地清晰起來。

　　如畫如夢般的世界，那原本光禿禿的枝條竟然冒出了嫩綠的小腦袋，不想錯(cuò)過樹枝上那只百靈鳥的演唱會(huì)，它，在靜靜的'聽著美妙的曲調(diào)。小溪緩緩的流淌著，仔細(xì)的觀察著沿岸——那些奇妙的變化！燕子掠過湖面，瞧，那湖面蕩漾著微波，好像老人微笑的臉，露出那可愛的皺紋。清風(fēng)撫摸著桃花那嫩嫩的花瓣，看，桃花紅了，她害羞了。

　　再抬頭看看天空中的春天吧。五顏六色的風(fēng)箏，什么形狀都有，有蝴蝶形狀啦、三角形狀啦、蛇形狀啦，甚至有長龍的形狀。每一個(gè)風(fēng)箏好比是在天空中燦爛綻放的花朵，蔚藍(lán)的天空成了它們的土壤，自由自在，成了它們的營養(yǎng)。那朵朵潔白的云朵，給風(fēng)箏們伴舞，呀！天空成了他們的天地。

　　草地上，小孩子們打著滾，踢著球，玩著捉迷藏的游戲兒。粉嫩的臉頰上洋溢著幸福和歡樂，風(fēng)鈴般的笑聲便傳遍了整個(gè)春天吧！

　　在這個(gè)季節(jié)，天氣總是多變的，瞧，窗外下起了綿綿春雨。我站在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，花兒，小草們在雨中嬉戲，我也不甘示弱，撐起雨傘，猶如脫了疆的野馬般狂奔出去，爾后慢慢地停下來，細(xì)細(xì)的觀察著春天的奧妙。

　　雨滴落在傘上，緩緩滑落。

　　“滴答�！�

　　如此清脆的聲音呀！雨滴落下，濺起了朵朵如雪蓮般的小浪花，瞧，小雨滴也會(huì)開花呀！

　　綿綿春雨灑在草地上，看，那兒，在那兒，在那草地上探出了個(gè)嫩綠的小家伙，在雨下，接受著春的洗禮。

　　花兒迎著風(fēng)雨綻放著，蝴蝶不飛了，就停留在花瓣上，傾聽雨的聲音。

　　我撐著雨傘，腳滴滴答答的踏著水洼，濺起陣陣?yán)嘶�，我喜歡這種感覺。

　　雨趁著我玩得高興，偷偷地離開了。我緩緩放下頭頂?shù)膫悖�抬頭望向那再次蔚藍(lán)的天空，此時(shí)，沒有了風(fēng)箏相伴，天空變得寬闊了，也會(huì)不會(huì)變得孤獨(dú)了呢？不，不會(huì)！瞧，天的那邊，露出了燦爛的微笑——彩虹，七彩顏色，飄零在空中，變成了彩虹。撥開了那朵白云，太陽也跑了出來。

　　陽光傾瀉在我的肩上，在地面上倒映著春的畫卷，迷人的氣息，在萬物間起舞。

　　我想，在世界的每一個(gè)角落，不同的地方，渙散著，同樣的春光。

春初中作文11

　　春之贊歌

　　我被大自然環(huán)抱，世人贊頌我，我是驕傲的春天。

　　我是嫩青，是土膏微潤中小小芽兒的一抹俏皮睡意；

　　我是鵝黃，是細(xì)枝始生上初柳抽條的一曲輕快歡歌；

　　我是微粉，是晨光熹微時(shí)花苞欲放的一個(gè)愜意哈欠。

　　我是孩子撫摸花朵時(shí)咿呀學(xué)語的一句溫軟呢喃；我是少女身著紗裙時(shí)眉眼彎彎的一抹溫婉笑意；我是老人步履襤褸的一聲久違贊嘆。

　　我是驕傲的春天。

　　我是那翩翩詩意。我讓春雷隱晦在穹空帶來深紫光輝；我讓細(xì)雨灑空賦予萬物勃勃生機(jī)；我讓清風(fēng)捎帶我的活力讓世間繚繞絲絲綠意。

　　唇角一彎，山河在歡笑；

　　魔棒一點(diǎn)，熱烈在發(fā)芽。

　　我讓這萬頃河山暗涌著夏日的激情，我讓著百里家國蕩漾著安詳與歡笑。

　　我是作家筆下絢麗的散文；我是畫家筆下清麗的畫幅；我是雕刻家刀下璀璨的浮雕；我是詩人吟哦著的千古絕章……

　　世人贊頌我，他們虔誠的擁抱我，盼望我的'到來，我是救世主。

　　冬天第一塊冰雪消融，昭示了我的降臨；

　　夏天第一聲蟬聲響起，開始了我的離去。

　　我來的如此輕松，去的也這樣肆意。

　　但我還是驕傲的春天。

春初中作文12

　　冷冽的寒風(fēng)中，我感覺到一絲絲的溫暖。

　　我在孤寂中迎來了20xx年的第一個(gè)春天，萬物復(fù)蘇，所有沉睡已久的‘心臟’，隨著春天肆狂起來，

　　放眼世界，原來我們在不知不覺中錯(cuò)過了許多，錯(cuò)過了友情、放棄了原本的承諾，得到了迷茫與成長的苦痛。

　　許久以前、我曾審視過這么一個(gè)標(biāo)題，關(guān)于雪的文章，我不停的`去觀察、去揣摩，卻總是將文章寫像一朵鮮花插在牛糞上，到了最后了了去之。

　　有人曾問我，我的文章究竟什么意思？有時(shí)我這么字戀的認(rèn)為：我的寫作風(fēng)格很狂傲、很凌亂、每寫一篇、似乎在掙扎，在敷衍罷耶。

　　顧名思義，我的風(fēng)格曾經(jīng)被我質(zhì)疑過；但隨著時(shí)間的與年齡的流逝增長，我看到的是我字里行間的成長，我的一切在字里行間成熟，有嬰兒的純凈慢慢地變得邪惡

　　不可泯滅的誓言也許不值錢、也許人人都喜歡聽謊言，但我卻將他珍藏的至死不渝。

　　冷風(fēng)送走了冷冬，春的氣息迎來了復(fù)蘇，你還在等待什么？

　　那一份簡單的情誼清晰的印在眼前

　　時(shí)間越久，傷口撕扯越大、反而越痛，靈魂深處最劇烈的疼痛。

春初中作文13

　　隨著春天的來臨，春姑娘給我們送上了一份份的厚禮：“沾衣欲濕杏花雨，吹面部寒楊柳風(fēng)”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，“啼鶯舞燕，小橋流水人家飛紅”。但更讓我興奮的一份大禮是春游踏青——游河姆渡遺址、天下玉苑。

　　河姆渡遺址有著古代文化的氣息，天下玉苑有玉的文化。而最讓我留連忘返的地方還是天下玉苑。

　　在我的眼中，河姆渡遺址只不過是古代人們的結(jié)晶，而天下玉苑是一個(gè)古代現(xiàn)代共存的'絕妙勝地。

　　我們乘著車，一路上談笑風(fēng)生，歡聲笑語，不知何時(shí)，車已經(jīng)到達(dá)了天下玉苑，我們爭先恐后地下車，迫不及待地欣賞著大自然的美麗。

　　走進(jìn)天下玉苑，印入我眼簾的是一座座高大雄偉的宮殿。再往里走，就看見一個(gè)巨人站在我的面前，它似乎全身都是寶，勝似天然而又不僅僅是天然，似乎是老天爺給天下玉苑的一份厚禮。在它的背后，是秀湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，美麗又秀氣，怪不得稱之為秀湖。

　　走過秀湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去是一座塔。為了滿足我們的好奇心，我們飛奔到玉佛禪寺，只見綿延無盡的樓梯展現(xiàn)在我們的面前，我們終于爬到樓梯的盡頭，一座高聳入云的佛塔出現(xiàn)在我們的面前，我們拍了一些照片，就下來了。

　　不知為什么萌發(fā)出一個(gè)想法：北京有天壇，那么這里是否有呢？我把這個(gè)想法告訴同伴們，不負(fù)千辛萬苦地找到了天壇，那里風(fēng)景還不錯(cuò)呀！

　　接著，我們來到了西隱禪寺，我們走過每個(gè)殿，我們都會(huì)誠心禮佛、拜佛，祈求我們的家人平安、幸福！闔家團(tuán)圓！最讓我感到興奮的是這里竟有媽祖廟。媽祖，姓林，名默，湄洲島是她的故鄉(xiāng)。她父親是一個(gè)大公無私的硬男子漢，她繼承了她父親的傳統(tǒng)，把精神發(fā)揚(yáng)光大。她扶困救濟(jì)，海上救人，因有一次意外，身之，化成了神，保佑海上航行的人們。她手捧玉如意坐在玉龍椅上，被人們親切地稱她為“媽祖”“海神”，連當(dāng)時(shí)的皇上也不得不對她進(jìn)行三拜九叩的行禮。我不由得敬佩她，我也不由得自豪，雖然媽祖廟建在島上，不易被人發(fā)現(xiàn)，說明了媽祖淡泊名利，思念家鄉(xiāng)的情感，我和我的伙伴們對她進(jìn)行行禮，希望媽祖保佑我們國家鼎盛，富強(qiáng)。因此，我難免多留駐了片刻。

　　我們還參觀了學(xué)士閣，孝子園，玉器展示廳等風(fēng)景點(diǎn)。

　　不知何時(shí)，天空下起蒙蒙細(xì)雨，天下玉苑在春雨的洗禮下，更加朦朧。

　　春雨，滋潤著；春風(fēng)，蕩漾著。我們的春之旅拉下了帷幕。

春初中作文14

　　我的家鄉(xiāng)在瀘州，這里風(fēng)景一年四季美不勝收，春天更是迷人，讓我來給你講講吧！

　　春天花兒盛開了！小草發(fā)芽了！樹木長出了嫩芽！

　　家鄉(xiāng)的花兒五顏六色，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色……看！那五顏六色的郁金香筆直地站在那兒，像一位位美麗的仙子穿著迷人的衣裳。那一株株油菜花散布在鄉(xiāng)間耕地上，真像一片黃色的花海，讓人覺得自己像是在仙境一樣。還有那梨樹上雪白的梨花更是散發(fā)著誘人的香味。

　　家鄉(xiāng)的草冒出小芽，好像是被春姑娘喚醒一樣，那小草就像翠綠色的`地毯一樣！那綠油油的小草把大地打扮得綠油油的，再配上那五顏六色的花朵，真的太迷人了！

　　樹木長出了嫩芽，在大地媽媽的懷抱中生長。慢慢地，變成了嫩葉！

　　家鄉(xiāng)的春天風(fēng)景迷人，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美景！

春初中作文15

　　繁花一季，無力凋零。百花相爭，屬是花殤………春歸燕歸…………又一季春。

　　不見冬雪，不吹寒風(fēng)，不見草綠，現(xiàn)在，春意欲濃，春風(fēng)冉冉。引著我出門，雖不是晴天，但也讓人暖。張開雙手，輕閉眼，春風(fēng)中，嗅花香，聽燕歸，草綠桃李香。又是一季好春，又是一季繁春。最是一年春好處亦如此，便是冬雪傲梅也低頭。泥土清香欲迷人，是春味，原來春又歸。但愿此春繁華不盡。今春又繁華，只恐又凋零。

　　望春野，沒有了冬天的那一抹白，漸漸有了生機(jī)，有了草綠，春草香，每次，都在枯了、又綠的草，每到春的蘇醒，又成長，少年啊！你要堅(jiān)強(qiáng)成長，不枉來這一世。

　　踏春草，又過一年，少年十六歲，看世一浮華。漸透，每到春天，我這個(gè)不活潑的少年就活潑了，冬季的白雪消融，春季的冒頭筍。春來了，那青澀的姑娘也抵不住春的`誘惑不聽媽媽話，冒出頭來，還好那絲巾遮面，不然也真不敢出來，這邊枝上的叢林藝術(shù)家鬧騰了，放了一個(gè)冬的假，也忍不住春的吸引，迎春吟歌，就連德高望重的老樹也和春風(fēng)談笑，讓那枝頭新新綠葉，與枝頭鳥載歌載舞，颯颯的風(fēng)葉聲，嘰喳的枝鳥聲，心悅，少年樂。

　　聽水聲，冬天的瘦溪似大河，“叮……�！�…”溪水真調(diào)皮，春天來了，也不看前方，碰石就撞，惹得一石一溪水聲太悅耳，與颯颯的風(fēng)葉聲，嘰喳的枝鳥聲相奏，誓比過高山流水，引得枝頭桃花失驚色，擅不停，桃花仙子風(fēng)中舞，花香草綠斗得少年樂此春又繁華，花凋又如何。明春又繁華，少年��！要畢業(yè)了，到那時(shí)莫傷懷，只因繁春又回。少年要長大，要高飛，經(jīng)不住繁春引，花季如此，莫倔，要學(xué)會(huì)釋懷。

　　聞風(fēng)香，太香。引人想，少年把愁放，多好，隨花香，尋香源，原是桃李爭艷，讓少年來憑理，少年難，桃李不依，漸香，少年莫暈，真讓人鬧心。春風(fēng)不柔，怒吼，桃李紛凋零，桃李知錯(cuò)，風(fēng)停，少年驚笑。春季若浮塵，花季若飄雪。三年回首，原來花季中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边�有一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的你們。在繁華，一一深入少年心。愿花永艷，愿人永安。

　　少年結(jié)，此季繁春會(huì)起異，要提防夏季師友分，少年殤，烈陽灼眼，眼濕，少年莫不在意，少年結(jié)，繁春要解，莫不在乎。不然夏風(fēng)降熱，師友共在校園分。此情夏風(fēng)不懂，秋風(fēng)不傷，冬風(fēng)不意，最懂人心，春風(fēng)會(huì)暖。秋卷夏掩春慰冬勿提，秋卷殘花落葉鋪地毯，添一筆，此場面不至太傷感，夏烈陽掩少年淚，自古男兒淚不輕流，怕是未到傷心處。繁春在，少年不要太傷感，待到少年在外好，相約繁春還回校。到時(shí)，又是一季繁春。

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