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聲音初中作文

時間:2022-02-03 03:15:56 初中作文 我要投稿

聲音初中作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的聲音初中作文,歡迎閱讀與收藏。

聲音初中作文

聲音初中作文1

  春天的聲音是婉轉(zhuǎn)的、是清脆的、是悠揚(yáng)的、是動感的、是活力的、是歡悅的,我喜歡傾聽著春天的聲音,因?yàn)樗偰軒Ыo我美的享受。

  春夜雨聲

  寧靜的春夜,風(fēng)柔柔的,她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐,奏起了雨的樂章——“沙沙沙,沙沙沙……”

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇昵那牡貋砹耍衽C、像花針、像細(xì)絲。雨點(diǎn)歡快的給梧桐洗了個澡,梧桐葉望著漂漂亮亮的自己,開心地為雨兒翩翩起舞,好似一只黃綠色的蝴蝶,太美啦!雨望著被自己洗的干干靜靜的梧桐,忍不住開心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”

  靜心細(xì)聽,遠(yuǎn)處傳來了“丁冬丁東”的自行車鈴聲,這鈴聲猶如鳥兒的啼囀,如此清脆;又好像泉水拍打著彩石小鼓,如此動聽;又好似山林中傳出的`陣陣歌聲,如此婉轉(zhuǎn)!帮L(fēng)葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲,讓我覺得我就是她們中的任何一個,可以隨之舞蹈,亦可隨之歌唱,更可隨之潤物無聲!

  月夜歌聲

  在灑滿皎潔月光的透明河水邊,在仰頭是滿天繁星的草地里,美妙的歌聲令人無可救藥。

  演繹著睡美人故事的蟲兒小姐,從睡夢中醒來。蟲兒小姐翩翩起舞,扭動著性感的肢腰。拉著蟲兒先生的飄著香水味道手,邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙,如此活力。他們的舞姿如此動感,如此優(yōu)雅!

  他們的歌舞美的令人想象不到!

聲音初中作文2

  《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的,曾經(jīng)激勵過我爸爸這輩人,堅(jiān)持自己的夢想,不放棄對未來的希望,而現(xiàn)在也同樣激勵正值青春年華的我們?yōu)榱俗约旱奈磥聿话选⑵匆话。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是,也就是在初三,我們開始了對自己的未來有了想法有了規(guī)劃。面對第一次月考的失利,在第二次月考之前我做了充分的準(zhǔn)備,雖然這中間有了一點(diǎn)點(diǎn)小插曲,但這并沒有影響到我;在我心底有一種聲音,讓我加油、努力,來迎接第二次月考,為我的未來寫好前奏。

  從頭再來 因?yàn)榈谝淮卧驴际Ю,所以我在第二次月考之前總結(jié)了失敗的原因:沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產(chǎn)品沒有自制力、學(xué)習(xí)不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素,所以在第二次月考之前,我有了最重要的`決定:拒絕一切電子產(chǎn)品,做到做任何事都能自覺獨(dú)立的完成,上課認(rèn)真聽講不分心。此時,在我的心底有一種聲音,時刻監(jiān)督我、警示我。

  命運(yùn)交響曲

  《命運(yùn)交響曲》的作曲者是貝多芬,這首歌是在他雙耳失聰,憑借自己堅(jiān)定的毅力與勤奮刻苦的努力下創(chuàng)作而成,正如這首歌,他的一生跌宕起伏,受盡苦難,但他,沒有放棄對生命的熱愛,對生活的追求,而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現(xiàn)在就是以貝多芬為榜樣學(xué)習(xí),經(jīng)歷了一次失敗有什什么,大不了自己再去努力,再去爭取,總有一天會成功的。

  在第二次月考前一天晚上,我努力的復(fù)習(xí)著并鼓勵著自己,一定會成功的,相信自己。我心里有一種聲音,它從來不間斷的回響,然后,翻過高山、越過大海來擁抱你,一個孤獨(dú)的聲音,乘著風(fēng),有著相同的夢想,乘著聲音的翅膀,原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。

聲音初中作文3

  時光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……

  中學(xué)時期,面對眼前這堆汗牛充棟的書籍,我卻故作輕松,使得我都對自己的學(xué)習(xí)成績不負(fù)眾望。

  又是一個灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

  “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績逐步下降,對學(xué)習(xí)置之不理……”老師果然不出我所料開始了他的長篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個人訓(xùn)誡不過癮,又疲乏,得再叫另一個幫手來助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。!不會是老爸吧。若是他,我必會遭殃的!

  等一下,今天老爸出差!昂簟毙液茫置膺^一次刑罰。“嘟,嘟,嘟……喂,請問您找誰?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下,原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。

  “嗯……這幾天您孩子的'成績有明顯的下降,請你多多關(guān)心一下!崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外!芭叮x謝老師提醒。我會注意的,那我現(xiàn)在可以來接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔!翱梢,你現(xiàn)在就來吧。”

  老師與媽媽的對話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

  我與媽媽坐在電瓶車上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就……

  “咳,咳!眿寢屆詰俚穆曇粲终饎恿宋业亩ぁ

聲音初中作文4

  城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知。可曾聆聽一株小草成長的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?

  小時候我最喜歡聽雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個大大的院子,雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频,落在小小的菜園里,落在院落里的'小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。

  我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

  住在城里的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋里屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再沒了溫潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時,我會夢見童年時的雨落,溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時,我會聽見紗窗外天空的泣訴,用力關(guān)上玻璃窗,怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。

  離開小時候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風(fēng)吹,聽不見心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關(guān)懷,只聽見斥罵,只聽見分?jǐn)?shù),只聽見文娛播報(bào),只聽見無趣的嬉笑。

  那些牽動心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?

聲音初中作文5

  初次聽到那聲音時,感覺它是吵鬧的,更是繁雜的。

  第一次上高邦鼓課,我并沒有認(rèn)真對待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音,在當(dāng)時的我聽來是那般刺耳?赡苁且?yàn)樯砀叩脑,我被高邦鼓社團(tuán)的老師選中,并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊(duì)。

  高邦鼓是學(xué)校的特色,但我沒有把它當(dāng)做成自己的驕傲,于是每一節(jié)課我都沒有認(rèn)真對待過?偸切牟辉谘,雙手拿著鼓槌放在鼓上,胡亂地敲著。不時扭過頭去看向窗外,原本美好的天氣也好像跟我作對似的,變得漸漸灰暗起來。

  每周一節(jié)的社團(tuán)課開始進(jìn)行了,由于每周三的最后一節(jié)是社團(tuán)課,同學(xué)們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步,一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著,另只一手用力伸出去,老師看到我做得很到位,就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵,讓我對高邦鼓的態(tài)度有了極大的`轉(zhuǎn)變。那原本聽來吵鬧刺耳的聲音,現(xiàn)在聽起來竟有幾分動人悅耳了。

  日復(fù)一日,整套動作都學(xué)完了。星期三的社團(tuán)課也如期而至,由于下周藝術(shù)節(jié)要排練,占用了鼓社的地盤,于是我們把鼓搬到了操場上。這次下課比平常下課晚了許多,在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們也聞著鼓聲而來,眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班,仍有一部分同學(xué)沒有回家,他們邊給我說晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽了他們的話,我漸漸喜歡上了高邦鼓,我也變得積極起來,由原本的自卑變得自信無比。

  鼓槌與鼓面發(fā)出的聲音是雄渾的,豪邁的,鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的,婉轉(zhuǎn)的,是它給我勇氣,也是它給我自信,高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。

聲音初中作文6

  茫茫海面,沒有一絲風(fēng)浪。坐在甲板上,仰望星空。

  多少年前,一個美麗的傳說發(fā)生在海邊,美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛人,不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛的人能夠幸福,她就很滿足了。

  美人魚,當(dāng)你仰望天空,看著璀璨的繁星,望著王子靠著公主熟睡時,你的心里是否有一種落寞?是否有一絲后悔?你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛的王子跳一支舞?不!你不后悔!但有哀傷。被傷的心在哭泣,在滴血。你傷心,你無奈,只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴,晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上,清脆的像心碎的聲音。

  一陣海風(fēng)吹過,海水發(fā)出了嗚嗚的聲音,像是在哭泣。海啊,你是不是也在為美人魚哭泣?為她的善良而哭泣。一陣陣哭聲,一聲聲心碎,讓我的心緊緊的.揪在一起。

  善良的美人魚沒有聽從姐姐們的勸告,沒有把鋒利的刀捅向王子的胸膛,沒有讓王子的鮮血幫自己變回人魚。她選擇了自己化為海上的泡沫。

  清晨,她把刀扔向大海,回頭看了看熟睡的王子,縱身一躍,化作了海上平常的泡沫。我又一次聽到淚珠落在甲板上的聲音,那種心碎的聲音。

  船上的人誰也不知道那個不會說話的美麗女孩去了哪里,只有我們和善良的美人魚知道。

  一個凄美的故事,一種凄美的結(jié)局。

  我哭了,美人魚,我為你流淚,為你流一滴不該流的淚。

  祝福你,美人魚,祝你在海的那一端找到一個真心愛你的人,希望心碎的聲音不再響起,希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣。

聲音初中作文7

  我是一名微不足道的學(xué)生,我在這個世界上就堪比螞蟻,但是我想說,我想讓全中國都聽到我的聲音,因?yàn),我即使只是一只小小的“螞蟻”,我也有只一顆雄心壯志。

  中國,我美麗的母親,在這個世上,有著無數(shù)贊頌她的詩詞歌賦,無數(shù)美麗的文字碰撞在一起,贊頌她悠久的文化。而我卻想對中國這個國家說,說出我的心聲。

  我只是一名初中生,在我走過的人生道路上,我聽過了無數(shù)我國在科技上取得的成果,但是我卻無法引以為傲,有人說我不愛國,不,我愛國,我很愛國,就是因?yàn)槲覑蹏,我才看得更清楚。砸在科技的資金到底有多少?成功了多少?失敗了多少?收獲了多少?那些在路邊一直苦苦哀求幾分錢過過三餐的人,你們何曾想過他們,他們一直想著國家一定會幫他們的,這就好像他們繼續(xù)茍且活下去的精神支柱。但是,我們讓他們失望了,先是紅十字會鬧的劇,再來就是社會 黑暗的各種敗露。

  知道么,我每一次看到那些在路邊為了幾毛錢而低聲下氣,我看到了一個人已經(jīng)連起碼的尊嚴(yán)都沒有,有些帶著孩子,有些殘疾,為了生活,他們不得不這樣,有些人說:這些人是在騙錢,他們不干活就只會向別人要錢,這些人就是社會的蛀蟲。但是我很想對他們說,人無容難容自身,做人要寬容,即使是在騙錢,如果一塊兩塊,可以幫到其中的僅僅幾個人,那不是一件樂事么?看到那些人,每一次我都很想拿出自己的錢去給他們,但是,太多了,那樣的人太多了,我資金有限,我只想說,那些砸在科技的資金拿來幫人該多好。

  一次歷史課上,老師也說到,中國投資太多在科技了,我在想把發(fā)生衛(wèi)星的'錢拿來幫人,或許這樣國家就無法在科技方面成就,但是我們卻可以再看到幾張帶有笑容的臉。我覺得這是值得的。

  我只是學(xué)生,這也只是我的愚見,我只想把我的看法講出去,把我的聲音告訴中國。

聲音初中作文8

  喜歡一種美妙的聲音,喜歡一種愛的聲音。

  “糟了,都六點(diǎn)了,一定要趕快回家了!蔽以跇翘萆线吪苓呎f道。夷,是誰那么遲了還在音樂室唱歌呢?呀,唱得好難聽啊!我探頭到里面一看,有一個女生在練習(xí)唱歌。看得出,她很努力,但似乎唱不出更好聽的了。

  第二天,我再一次走過音樂室。這次,我又看見那個女生,她已經(jīng)唱得比昨天好多了。她肯定付出了很大的努力。她唱得越來越好聽,我對于她唱歌產(chǎn)生興趣,于是,我每天都來聽她唱歌,這已經(jīng)是一種習(xí)慣了。有一天,我走過音樂室時沒看見她在練習(xí)唱歌,覺得不自在。

  那泣人心脾的聲音一直在耳邊回響。經(jīng)過努力后的歌聲是甜美的,令我久久不能忘記。

  母親的聲音更是不能忘懷,自從出生以來,母親的`聲音每天都縈繞耳旁。有一次,媽媽出差,我自己在家里玩,玩電腦,吃零食。不一會兒,署片吃完了,我叫道:“媽媽,署片沒了,再拿一包!钡^了好久,都沒人應(yīng),我突然想起媽媽出差了,才自己去拿了署片。電腦玩累了,去看電視吧。我一坐下來,就說:“媽媽,倒點(diǎn)果汁給我!边^了一會兒,沒人拿給我果汁,我才想起媽媽不在家。

  媽媽嘮叨的聲音已像家常便飯,缺少了它,生活就不完整。喜歡一種聲音,喜歡聽母親的嘮叨;喜歡同學(xué)們親切的問候;喜歡鳥兒的啼叫;喜歡……

聲音初中作文9

  在那孩子牙牙學(xué)語時叫的第一聲爸爸媽媽,是世界上所有爸爸媽媽覺的最動聽的音樂;當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上寫字時的聲音,孩子朗朗讀書的聲音,是最美未來腳步的聲音;在那有困難的人聽到熱心的回應(yīng)時,那是最動聽的音符;在那大地萬物需要雨水時,下雨時淅淅瀝瀝的聲音,對于渴望的人來說是更加動聽的旋律。

  我們無法去更改那樣動聽的聲音,但是我們可以去細(xì)細(xì)的聆聽那動聽的聲音,我們無法去刻意創(chuàng)造那樣的'聲音,但是我們可以去記住那跳躍的音符?吹竭@里,有人會說,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),有什么聲音是我們無法創(chuàng)造的,是的,我們的確什么聲音有可以模仿到?墒牵俑叩目萍家矡o法模仿去那動人聲音里蘊(yùn)藏著的愛意,無法模仿去那讓人暖到心坎兒里去的感覺。我們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),可在此同時,我們也該發(fā)現(xiàn)那樣動人的聲音也在悄悄的消失,就像蠟燭一樣,越來越短,越來越少。

  當(dāng)我們的身邊那些高樓大廈拔地而起的時候,大家伙以前打招呼時的大聲說笑變成了微微的點(diǎn)頭,以前一起坐在院子里乘涼扇扇子變成了各自待在房里吹空調(diào)。當(dāng)汽車逐步代替我們的自行車和步行,以前悠揚(yáng)的自行車鈴聲變成了狂躁的喇叭聲,以前每三三兩兩的人走在一排,慢悠悠的走過,變成了一輛輛快速的汽車飛馳而過,每往留下的笑語聲,如今變成了烏煙瘴氣的汽車尾排。相比之下,我覺的大家的說笑聲,自行車悠揚(yáng)的鈴聲更動聽,F(xiàn)在因?yàn)槿藗冏运降挠,使那些樹木就這樣被人無辜的砍掉,建成一座座的娛樂場所,比起那些猜拳喝酒聲,我覺得還是輕風(fēng)拂過樹葉而發(fā)出的沙沙聲更動聽。

聲音初中作文10

  細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地透過窗簾透進(jìn)了我的心,就那么輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。

  我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎么也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那么清晰那么讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發(fā)出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進(jìn)了我的心。

  我將屋內(nèi)的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音,他們仿佛被著聲音所感染了般,都揚(yáng)起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

  春雨落在水缸里擊了出打鼓的聲音,落在屋檐上敲出了小鼓的聲音,那細(xì)微微的風(fēng)啊,你就是那樂隊(duì)里的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。

  雨愈下愈大,仿佛像散了一地的`珠子一般滿地都是,這時的我渾身濕透了,回到屋里關(guān)上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點(diǎn)奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。

  漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起仿佛回復(fù)了平靜,沒有喧囂,沒有了弦樂器般美妙的聲音。

  那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那么的讓人心曠神怡,那么的讓人心神蕩漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那么清脆悅耳,那樣的動聽啊。

  我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的樂章,是那麼的美妙,那么的讓人回味無窮,那么動聽。

  你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機(jī)的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了!

聲音初中作文11

  對于父母來說,最美的聲音是我們的第一聲啼哭;對于老師來說,最美的聲音是時隔多年后,學(xué)子的一聲問候。但是,對于我來說,最美的聲音就是在我失去信心時,來自外界的一聲呼喚。

  還記得那一次運(yùn)動會,由于我們班的800米競賽還缺一位同學(xué),于是我就自告奮勇的報(bào)名參賽,心想:考驗(yàn)我毅力的時刻到了,我一定會成功的!

  就從那天起,我只要一有時間就會繞著操場跑幾圈,每跑一圈都會有一份莫大的成就感,每當(dāng)我堅(jiān)持不住時,就默默鼓勵自己:加油!我一定可以的.!

  這次,當(dāng)我真正的站到了起跑線上,看見那一個個高大的對手,從未有過的心慌襲了上來。站在這不知流了多少汗水與淚水的跑道上,反倒有些不自在了,盡管同學(xué)們在一邊吶喊助威,可是面對眼前的幾個對手,前些天醞釀好的信心一下子灰飛煙滅了。

  我并沒有按制定好的計(jì)劃跑,而是在第一圈時就費(fèi)了力氣。往后,我跑步的速度越來越慢,雙腿已經(jīng)麻木了,不聽使喚,卻仍然在向前挪動。此刻,大腦里一片空白,似乎已經(jīng)進(jìn)入了幻景。此時,從我心底蹦出了一句話:加油!我一定能行的!可到了這樣關(guān)鍵的時刻,這句話一點(diǎn)作用都沒有了。我已經(jīng)絕望了,閉了眼,仿佛一切聲音都沉默了,剩下的只有“撲通,撲通”急促的心跳聲。腿腳已經(jīng)開始打顫,眼看就要堅(jiān)持不住了,就在這千鈞一發(fā)之際,一個響亮的聲音沖破了那籠罩著我的死一般的寂靜:“加油!只有最后一圈了,馬上就要成功了,可千萬不要放棄。∧贸瞿憔毩(xí)時的毅力與勇氣!”我猛地睜開眼,一看,說這句話的人并不是別人,是我們的班主任!看見她那堅(jiān)定而信賴的眼神,那練習(xí)時的場面歷歷在目,對!我不能放棄!我的努力不能白費(fèi)!就在一剎那間,我的力氣仿佛又回來了,本像灌了鉛似的腿一下子積蓄了力量,我如一只豹子向前猛撲過去,向著終點(diǎn)做著最后的沖刺。

  !我終于沖過了終點(diǎn)!那一刻我的腿已經(jīng)不能動彈,可老師的話依然還回蕩在我的心中:“加油!可千萬不要放棄!”正是這句話,在我麻木的時候?qū)⑽覇拘,為我注滿了力量,正是這句話,變成了我心中最美的聲音。

聲音初中作文12

  終于,輪到了一個美好的周末?梢运銘杏X,可以不急著起床。讓身心馳騁,讓神思游離。看,陽光透過了窗簾,溜進(jìn)了我的房間,在墻上留下一道道活潑的、輕盈的光影,外面一定又是個好天吧?也許,在這春光明媚的早晨,人們已經(jīng)在享受一份美好了。

  聽,生活的聲音,聽,幸福的聲音!班ААА贝巴猓瑐鱽砹饲逦穆曇,那是環(huán)衛(wèi)工人又開始了一天的清掃吧!一下又一下,一聲又一聲,不緊不慢,富有節(jié)奏感,好似一首動人的音樂,使人心曠神怡;好似一支詩意的小曲,令人身心愉悅。在這天籟般的聲音中,我聽出了能為他人作出奉獻(xiàn)的幸福,聽出了他造就的干凈美麗的環(huán)境帶給人們的.一種幸福!“哈哈哈……,快來,快來”,窗外傳來一陣陣稚嫩、歡快的嬉笑聲,時而是嬉笑打鬧,時而在呼朋引伴,像被一陣陣風(fēng)吹動后相碰發(fā)出的風(fēng)鈴聲,像是春日里一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳,那是孩子們出來盡情玩耍了。在靜心的傾聽中,我聽出了他們的快樂與幸福,那是童心的無憂無慮帶來的滿足與快樂,那是父母無微不至的呵護(hù)帶來的幸福。

  聽“小心別摔著!”一句溫柔的聲音,足以讓我感受到包圍著孩子的身心滿滿的幸福。隱隱地,窗外又傳來了熟悉的音樂聲,哦!老人們又開始跳廣場舞了。即使人到黃昏,但這些可愛的老人也給這個春日的早晨增添了許多生氣。靜心傾聽,歌聲中,幾位老人還在熱烈寒暄,“哎呀,你昨天怎么沒來?身體總好吧!”“好!昨天女兒家有事!哎,聽說最近退休工資又要增加了呢,真是好事呢……”“是啊是啊……”兩位老人的笑聲和樂聲交融在一起。在靜心傾聽中,我聽出了他們生活的愜意與他們對生活的滿足,以及他們晚年的幸福!傾聽中,游離的神思被廚房中傳來的細(xì)碎聲拉了回來。一陣“嘩嘩”的水流聲,還有碗碟清脆的碰擊聲,其實(shí),那是家里每日清晨固定的聲音,只不過今天是周末,比往日晚了一點(diǎn),媽媽又在準(zhǔn)備早餐了,不一會兒,我聽到一陣輕輕腳步聲,媽媽慢慢地推開我的房門,溫柔地說:“起床咯!吃早飯咯!”這熟悉的不變的聲音,我依舊感到同樣的幸福,這就是父母的愛帶給我們的幸福吧!

  其實(shí),幸福離我們并不遠(yuǎn),只要我們細(xì)細(xì)地品味,細(xì)細(xì)地傾聽!

聲音初中作文13

  如果我們身臨其境用心去體會,領(lǐng)會大自然的話,你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

  聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳!边@是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨!稗Z隆隆。”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會聽見柳樹萌芽的'聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了。”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時是美妙的,有時是恐懼的,有時更是不可思議的,只是咱平時沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會有意想不到的收獲。

聲音初中作文14

  總會有一些記憶,埋藏在內(nèi)心深處。也許當(dāng)你偶然想起,爾后便是怔怔良久。

  我喜歡鋼琴,喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長,余音繞梁讓我久久不能自已。但我并不喜歡彈鋼琴,因?yàn)橐皇浊油ǔR毢芏啾。我不具備這個耐心,也不想去擁有,久而久之,對鋼琴的喜愛也逐漸淡化了。

  家里有一架鋼琴,是供我使用和彈奏的。但是它已經(jīng)蒙上了些許灰塵。一日,爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這么一邊抱怨著一邊掃地拖地,累了便坐下來小憩。此時正值炎夏,吹著風(fēng)扇,溫度猶高,心依舊煩悶!爸徊钸@架鋼琴了!”我對自己這么說著。

  鋼琴是極貴的,家里人對它也是極其愛護(hù)的。大大咧咧的我卻并不那么小心翼翼,擦完琴蓋擦長椅,擦完長椅擦琴鍵,過程干脆利落,簡單粗暴。

  當(dāng)我手里的抹布撫上琴鍵的時候,因用力所按下的幾個琴鍵發(fā)出空靈的聲響,我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過了,正好就是我最喜歡的曲子的前奏里的幾個音。那首曲子的'旋律突兀地在我耳邊響起,恍若昨日。

  一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩句,卻無以表達(dá)自己的傷感。而我,卻是那般隨意地對待自己的老友,甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,卻依舊坐了下來,手指輕撫過黑白鍵,感受著其微涼觸感,任沉默混合著陽光蔓延在屋子里,無聲無息。

  昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。逝者如斯,試問時光荏苒帶走我多少回憶?就連曾經(jīng)悠揚(yáng)瀟灑的琴聲,也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起,又因何故,又在何時?

  有一種聲音,在記憶深處;有一種回憶,永存于心底。

聲音初中作文15

  一陣蟬鳴從耳根邊的銷聲匿跡;一場暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋,翩翩而來。

  曾經(jīng)因?yàn)殂露义e過了一個又一個的秋,錯過了一次又一次種下希望的最佳時間。往年,當(dāng)秋來臨時,我做的只是停下腳步,佇立在秋的悲涼中沉默,似乎,在我的內(nèi)心深處,秋是悲涼的,凄慘的。

  又是一個秋,在無意間扣響了另一扇大門,以前,在這扇門上寫著“拼搏、奮斗”明知如此,我卻選擇了它,并決定在此勾留三年,就像落葉一樣,由初始的萌牙到成熟,最后沉浸在泥土中“化作春泥護(hù)花”人生何嘗不是如此呢?自從那天,我踏進(jìn)這個門檻,已然是飽含希翼的目光,我憧憬三年后的今天,猶如積蓄已久的瀑布,從萬丈懸崖奔騰而下,聲勢浩大,歸于萬川之海。

  剎那間的'芳華

  有很多東西是值得經(jīng)歷體會的,成長,也許就是那么一天,當(dāng)我從迷惘中蘇醒,睡眼惺忪的我突然有了一個信念,即使打開了塵封的大門,卻不意味著可以走過。人生的每一段時間都可以變成回憶,酸、甜、苦、辣品這不盡,嘗之不盡,曇花雖美,可是它短暫的開花,讓人惋惜;葉兒雖綠,可是它輕輕的停留,讓人嘆息,雖如此,它們還是用生命的全部力量,滿載一船希望,沖向生命的頂峰。它們因?yàn)槎谩捌床笨v然眼前迷霧重重,縱然只有那么剎那間的時間,也要在剎那間留下生命的芬芳。

  最初的夢想

  范瑋琪曾唱到“最初的夢想,緊握在手中,最想要去的地方,怎么在半路就返航”手是神奇的,手心里有太陽,手心里有夢想……蝸牛拖著重重的殼,一步一步往上爬,偶爾的摔跤,偶爾的滑倒,也不會在半路返航。

  李嘉誠、霍英東都是白手起家,最終成就一番事業(yè);錢鐘書、楊是文學(xué)大師,在中國文壇獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,丁鈴曾說過“人,只要有一種信念,就什么都能忍受,什么都能放棄”。夢想,需要我們實(shí)現(xiàn),不要與夢想擦肩而過。當(dāng)遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)時,一切忍受的,一切痛苦的,都會煙消云散。

  如今的落葉,輕飄飄的,肆意在半空中。我想三年后的落葉,一定會聲震四方,那不是結(jié)束,而是貯存力量的開始。

  三年,我將挑戰(zhàn)你!我不會永遠(yuǎn)放棄!

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