跳繩初中作文

時(shí)間：2022-02-03 03:02:41 初中作文我要投稿

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跳繩初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的跳繩初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩初中作文

跳繩初中作文1

　　現(xiàn)如今回憶起來(lái)，期末考試跳繩的經(jīng)歷至今仍記憶猶新。也許是因?yàn)榍闆r著實(shí)特殊吧。

　　那個(gè)星期五的早晨就要測(cè)試跳繩了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道這次測(cè)試是要加入期末成績(jī)里的，所以紛紛加以練習(xí)。

　　于是好久不練的緣故吧，自己對(duì)此竟有些生疏。想當(dāng)初自己也曾跳過(guò)一百八十多個(gè)，呃，今時(shí)不同往日，現(xiàn)如今的慘狀真是令人難以啟齒。

　　沒(méi)辦法，臨時(shí)抱佛腳，也只能如此了�？墒翘旃蛔髅�，佛也一提腿將我甩出了十萬(wàn)八千里。不是說(shuō)佛是仁慈的嗎？怎么竟這般狠心將我拋棄了。每次自己練習(xí)時(shí)，自己怎么也堅(jiān)持不下去。不是胳膊累，就是腳疼，我對(duì)此是十分不滿。因此，每天晚上放學(xué)時(shí)都會(huì)在操場(chǎng)或者宿舍練習(xí)，我就不信自己還得不了滿分。

　　晚上，寒風(fēng)呼呼的刮到了我的臉上，她那冰冷的手快速在我臉上扇了幾個(gè)巴掌，殊不知這著實(shí)讓我很憤怒。本來(lái)自己跳不了幾個(gè)，還給我添亂，這真真是讓人極其生氣的。為了及早離開(kāi)這個(gè)狠毒的人，我跳得越來(lái)越快了，誰(shuí)知跳一下絆一下，細(xì)長(zhǎng)且冷的跳繩狠狠甩在了我的手上，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。沒(méi)錯(cuò)，收兵，回宿舍。宿舍里來(lái)往人多，場(chǎng)地又不大，為了避免出丑，我跑到了陽(yáng)臺(tái)上，以為他會(huì)給我一席之地。哪知，我又一次被騙了。陽(yáng)臺(tái)上掛衣服的'鐵絲就像是頑皮的孩子在拍皮球，把我甩上去的繩子狠狠拍下來(lái)，拍到了臉上、手上。唉，算了吧，要睡覺(jué)了。

　　下一節(jié)課就要測(cè)試了，我的心臟急速跳動(dòng)著，似乎隨時(shí)都能跳出來(lái)。一下課，我就拿上了跳繩沖到了操場(chǎng)，企圖可以再多一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。天哪，才剛過(guò)一百，這結(jié)果太刺激了，我終于體會(huì)到了“沒(méi)有希望，就沒(méi)有失望”。

　　該上場(chǎng)了，無(wú)奈。天生你找一定的速度定時(shí)親吻著大地，還好沒(méi)有什么意外。我緊繃的神經(jīng)放松了許多。一百了，太開(kāi)心了，淡定。一百六十四，一百六十五，滿分！堅(jiān)持。時(shí)間到了。真想大聲狂笑。但是，形象也是要注意的，只好淡定淡定。

跳繩初中作文2

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了，這是我們最喜歡的體育課，我們聽(tīng)從體育委員的口令，把隊(duì)伍站的得整整齊齊。這節(jié)課的任務(wù)是跳繩，我們便不由自主地歡呼起來(lái)，然后，我們排成一條長(zhǎng)龍。

　　開(kāi)始跳繩了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮躍躍。只聽(tīng)見(jiàn)老師一下口令，同學(xué)們又快又急地跳了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，兩位甩繩的同學(xué)吃力地甩著，他們手里的繩子像彩環(huán)似的'飛舞起來(lái)，繩子打地地上不停地發(fā)出“啪啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的跳繩能手黃璐璐，繩子從她的腳底一閃而過(guò)，她跳的輕如燕飛。

　　馬上就輪到我了，我的心里就像裝了一只小兔子似的竄來(lái)竄去�，F(xiàn)在輪到我了，我在心里數(shù)著“1、2、3進(jìn)，我跟緊前面地那位同學(xué)，繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)間一分一秒的流逝著，我的腿跳地可真麻呀，如果我停下來(lái)的話，我們就會(huì)被繩子恨恨的打一下，其它同學(xué)還會(huì)責(zé)怪我，我只好忍著，可是，我容易被周圍的同學(xué)影響了，那后果也會(huì)不堪設(shè)想。于是，我緊閉著雙眼，咬緊牙關(guān)，吃力跳著，不知是誰(shuí)沒(méi)跟上節(jié)奏，一下子就輸了，我一看，原來(lái)是張妤妍沒(méi)跟上，只見(jiàn)她低著頭，臉紅通通的，就像是一個(gè)紅蘋果似的，慢慢的，我們掌握了小竅門，大家也明白了要團(tuán)結(jié)，一下子可以進(jìn)十二個(gè)人了。

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”下課了，這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們期盼著下節(jié)體育課的來(lái)臨。

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