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相信初中作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的相信初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相信初中作文1
自信的力量究竟有多大？它會讓我倒在地上又重新站起來嗎？它會讓我拼盡全力直到成功嗎？沒錯，一次人生經(jīng)歷，是艱苦的，但又是快樂的。因為自信，我發(fā)覺自己已經(jīng)在乒乓球道路上踏出新的天地。
那一次慘痛的經(jīng)歷，深深印刻在我的腦海中，時而高亢亂舞，時而低沉靜默，可不經(jīng)歷這些，怎么會有更精彩的表現(xiàn)呢？
瞬間，一道閃電似的殺球穿越了我的身后，拖出一陣“煙霧”，嗆得我頭腦昏沉，手腳無力。又來兩次抨擊，使我急速跑動，又上竄下跳，卻仍然被它鉆了空子。最后一次，我直接摔在了地上，但不爭氣的球拍卻仍沒有攔住球，球又“轟”的`一聲炸下一個坑。些許，“煙消波靜”我再也支撐不住了，直接向父親投降，狼狽地回了家。
我的乒乓球技術(shù)實在是爛到了極點，與父親的對抗竟一球都沒有接住，所以，我絕望了，開始討厭乒乓球。
好幾次，夜晚回想起這些事，都難以入睡，因一想到父親打球逍遙的樣子就十分氣憤，但氣憤終歸氣憤，一種念頭卻逐漸浮入腦中：“為何父親打球能如此厲害？他能做到，為何我做不到？不行，我一定要重振信心，用盡全力與他對抗，絕不能就此放棄！”
于是，一次新的挑戰(zhàn)與希望到來了。
在球桌前，我抱著最強的信心，用一種超乎一切的眼光盯著“敵人”，剛開始，似乎差距還很明顯，但只要我一想到自己以前的失敗與挫折，一股力量就會重燃在心中�！氨槐破鹊�，這是被逼迫的，我一定能勝利！”心中為自己打氣。之后，卻不知怎的，形勢突然逆轉(zhuǎn)，我竟開始反殺，卻不放過任何一個機會，于是我屢屢贏球，已經(jīng)失去了自我控制，最后，又是一場“硝煙”過去，勞累程度可想而知，但喜悅卻超越了勞累。
就是這乒乓球經(jīng)歷，讓我認識到了自信的力量，從此也更加激勵我做任何事，都爭取有新的突破。這是一種無形的力量在背后支持著。
相信自己能，便會無所不能，因為你比別人差不到哪里去。就像我的乒乓球成長歷程一樣，只在乎超越自己，前方一切都阻擋不住你，更確切地說，是永不會阻擋住你身體爆發(fā)出的自信的力量！
相信初中作文2
相信自己
你將贏得勝利 創(chuàng)造奇跡
相信自己
夢想在你手中 這是你的天地……
零點樂隊用一曲《相信自己》點燃了CBA賽場的激情。在這個朔風初起的冬天，我們班的籃球小將們也用汗水和自信，譜寫了一首青春的戰(zhàn)歌。
第一節(jié)比賽開始了，我們班的首發(fā)陣容是由陳澤洋、王澤龐和徐歌爾組成的“鐵三角”。裁判將籃球高高拋起，王澤龐就像一只下山的猛虎，飛奔著向籃球沖去，腿一蹬，手伸長，輕輕松松便將球攬入懷中。你看，他熟練地運球，帥氣地接球，快速地奔跑，讓我們驚訝不已。當他沖到場上三分線時，一個漂亮的勾手投籃，籃球在空中劃出一道美妙的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。他的臉上露出勝利與自信的微笑。3：0！我們班率先得分，啦啦隊員的吶喊聲此起彼伏，我也高興得跳了起來。良好的.開端就是成功的一半，看到王澤龐出色的表現(xiàn)，我方隊員士氣高漲，越打越出色，迅速控制了戰(zhàn)局。球在他們手中熟練地傳遞著，將對手打得暈頭轉(zhuǎn)向。
接下來是陳澤洋的“表演時間”。他身輕如燕，搶過球來，快速沖向?qū)Ψ交@筐，右手攬起球，騰空而起，奮力一投，籃球不偏不離，乖乖地進了籃筐。三分球！同學們?nèi)紴樗炔�。手拍紅了，嗓子喊啞了，卻仍然熱情高漲。我方隊員越打越自信，連連進球。
有了這樣的“開門紅”，第二節(jié)比賽我班的小將們出手更加果斷，很快打出了一波20：0的高潮。呵！本以為是一場龍爭虎斗，沒想到變成了我方隊員的訓練賽，對方隊員徹底成為“背景帝”。
而后，我班隊員輪番上場。自信的眼神，飄灑的汗水，美妙的弧線，勝利的信心，他們刮起的青春風暴使對手潰不成軍。
女生的定點投籃賽同樣激烈。雙方的啦啦隊員分別為各自的隊伍加油鼓勁，吶喊聲一浪高過一浪。我最關(guān)注的是班上最高個兒的錢源。只見她拉拉衣領(lǐng)，一個深呼吸，接過籃球，拍幾下，然后雙手抱緊球，舉到胸前，再縱身一躍，雙手一拋，球穩(wěn)穩(wěn)地進了筐。她越投越穩(wěn)重，越投越自信，還來了個三連中！我們紛紛為她送去熱烈的掌聲
無論時光的列車將駛向何處，那個曾屬于20xx級2班的籃球歲月都不會隨年華逝去，只會在年華的飄零中被常常記起。感謝你們，讓我懂得青春不懼挑戰(zhàn)，只要用自信把勇敢喚醒， 年輕就不會平凡無奇 。
相信自己！
相信初中作文3
在我的電腦中，有一首歌，每當我聽音樂的時候，我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法，一聽到這首歌就會禁不住地笑，就會想起在兩個月之前的那些天……
也許，我天生就沒有唱歌的天賦，就不是經(jīng)常跑調(diào)了，而是不跑調(diào)都難，甚至可以說根本不會唱歌。我相信，在這之前，連我的家人都沒有聽過我唱歌。
但是，不可逃過的是，我初二下學期，不得不參加音樂課的結(jié)業(yè)考試，要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就別說是個人的清唱了，可是不唱也不行，別的所有成績都能是優(yōu)秀的，音樂考試還是必須得參加啊。
我們有三個星期的準備時間，對于大家來說是很充分的了，但是對于我來說，別說是三個星期，就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的。
為了不與別人有可比性，我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》，是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。
一開始，自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯，但是后來就不行了，自己用電腦錄音，可是，剛剛聽到自己的聲音，就被嚇得半死。是在是沒辦法，我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法，只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。
我總是想換一首中文歌曲來唱，書本上的每一首歌都要比這一首簡單，但是畢竟練了這么長時間，怎么能放棄呢？如果換歌，仍然要重新聯(lián)，還要花更多的時間，對，不能換，要相信自己，這一晚上一定要把這首歌練好！、
——這就是我在考試前的前一天晚上還在考慮的問題。
拿著從朋友那里借來的MP3，在自己的`臥室里，關(guān)上門，自己用盡了自己的全力去唱。
第二天的比賽，我為了讓自己的心情不再緊張，向老師請求可以一邊聽MP3一邊唱，老師同意了。
也不知怎么的，我被安排在最后一個。只是一節(jié)課的功夫，前面的同學唱的很快。輪到我了。
我也不知道自己為什么有這么大的信心：站起身來，將MP3的音量調(diào)到最大，閉上自己的眼睛，就像在自己家里關(guān)上房門一樣，大聲的唱出來了，同樣是盡了全力去唱，而不一樣的是——在我唱完最后一句之后，拿下耳機，聽到的不再是自己的嘆息聲，而是班里其他同學的掌聲——
——就在這一刻，我明白了，我贏了！
就像打破記錄的冠軍一樣，金牌僅僅是一個代表，真正的榮譽在于自己；我也一樣，90分的高分僅僅是一個禮物，是我戰(zhàn)勝自己之后，獲得勝利的禮物！
相信初中作文4
坐在床前，望著天空，不由得發(fā)現(xiàn)，風雨之后，天空更加蔚藍，陽光更耀眼，彩虹更加美麗……
——題記
時光飛逝，望眼一看，已是冬季，我卻依然是個學生，但已是個初四的學生了。
作為學生，我最討厭冬天。因為在冬季天騎自行車上學，手難免會很冷，奶奶說我“活力”很小，最后不免凍手的厄運，而手一凍，寫字就困難。手腫起來胖胖的，一用力握筆真怕皮膚會裂開。而且在眾人面前我還不敢把手伸出來，恐怕被人笑話。
每過一年，我就越來越發(fā)愁。因為隨著年齡增長，就會升一年級，每升高一年級，作業(yè)也會變多，于是手的壓力就會變大，使皮膚更加遭罪。
有時，我會想，為什么老天對我這么不公平，賦予我一雙這么不好的手，讓我這么痛苦不堪，上輩子我到底做錯了什么？
有時，我疼哭了，也會跑去我母親訴苦。每當我埋怨老天時，母親總會把我摟在懷里，一只手撫摸著我，語重心長地說：“古時人們常說若天要降大任于斯人，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要學會在困境中成長，在逆境中學習。正所謂‘陽光總在風雨后’。只有先經(jīng)歷磨難，才會有甜甜的`果實。經(jīng)歷的磨難越多，果實就會越多。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十一難，卻沒喊過一個苦，最終取得了真經(jīng)，普渡眾生�！�
聽后，我決定下決心向唐僧學習，要學會忍，要相信陽光總在風雨后。
在夢中，我真地看見了蔚藍的天空中有一條美麗的彩虹，而我正站在彩虹的另一端向我人生的下一步大步邁去……
相信初中作文5
和風輕輕吹，吹來春的訊息；暖陽柔柔照，喚醒沉睡的大地。
陽光是那么和煦，微風輕撫過面龐，牽動著跳躍的心。捧著那個藍黃白相間的嶄新的球，又激動又緊張，卻忽略不掉心底的那絲擔心與害怕。
知道，體育中考早晚要來，而且，也不遠了。分析了良久，發(fā)現(xiàn)自己的.短板就是排球。不是過不了關(guān)，而是不穩(wěn)當、不熟練，總是會手忙腳亂地接不到球。為了能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝ㄟ^考試，最好的辦法當然是多練。盯著手中的排球，又好氣又無奈地，終于將它拋向空中。
和平常在課上練習時一樣習慣性地伸出雙手，迅速擺出正確的姿勢。準確地接到了球。然而下一秒，我并沒有將彈起的球傳起，而是皺著眉頭松開手。新球氣足，打在手上，手腕生疼，感覺練多了以后連骨頭也會疼。
陽光透過樹葉間的縫隙，樹影在地面上斑駁，光斑在排球上閃爍。抬頭，有些刺眼的陽光直直地射進心底，暖洋洋的天氣，小鳥清明悠揚的歌聲，像給了我信心。我向著太陽的方向，重新拋起球。沒把握好力度，球飛得太低，只好再接回來。第二次拋球，我控制著力道，并全神貫注地盯著球，抿著嘴，皺著眉，盡力傳好每個球。
磕磕碰碰地，勉強達到要求�！斑�是老樣子啊……”對自己嘆了口氣，隨后繼續(xù)練習。
下午的陽光一直很明媚，暖風一直柔和地吹，鳥兒的低語也讓我忘了時間的流逝。轉(zhuǎn)眼，太陽已經(jīng)挪到了西邊。并不熱的天氣，我卻把自己練出了一身熱氣。長舒一口氣，雖然覺得手臂酸痛，太陽穴還有些突突的跳，但我有感覺到自己的水平已經(jīng)有所提高。再多練練，一定能穩(wěn)穩(wěn)地通過！
我相信堅持就是勝利。越簡單的道理，往往越能打動人心！
相信初中作文6
我相信，幸福在側(cè)。
華嚴經(jīng)上說：一花一世界，一葉一如來。細小之物亦有它的乾坤世界。我曾試圖去接近一棵樹。它有著粗糙的枝干，濃郁的色彩。它的美麗，像是小孩子畫在涂鴉本上的信手之作。只是它好像從來沒開過花，偶有幾片葉子打著旋兒去親吻它的影子。于是，淡淡的幸福歸于剎那間的歸宿。
麥子更加金黃了。是時間到了嗎？不早不晚的，青色的果子大片大片地占據(jù)了天空，它們的顏色是一種被時間耽擱了的，帶著記憶中的味道。
樹下，坐滿了一群大大小小的孩子，稚氣尚未脫盡，拿著幾毛一把的奶糖吃得不亦樂乎，剩下一堆花花綠綠的糖紙。一種寧靜、空靈的幸福洋洋灑灑地溢了出來。這才是鄉(xiāng)村特有的幸福吧。
又逢一年柿紅時。
小巷中，又響起了一聲聲的吆喝。綿長渾厚的聲音從歷史的一端傳來，踏著青石板路，在村鎮(zhèn)中傳響、回蕩。這聲音的自信來自歲月，來自民間，它承載了太多的汗水，太多的滄桑。如今聽來，幸福莫名，這是歷史、是痕跡，也是傳承！
柿子果真是不錯的�；缒膱A潤外衣，拿在手里把玩甚是不錯。一口咬下去，特有的果香席卷了整個口腔，絲絲連連，割不斷，也舍不得，吮吮手指，滿是自然的.味道，幸福的感覺。
野外的天地中，深沉的藍、柔和的月光編織在了一起，緩緩傾瀉了下來，灑了一把小小的碎銀，被細膩的河床托著，閃爍著。麥田深處，是否又醞釀出了什么幸福？
撿著碎銀，揣著滿懷希冀，緩緩歸去。
我一直相信，幸福就在身邊，就在那用心體悟的瞬間！
相信初中作文7
在《中學生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開篇之作，說明給自己樹立自信心在我們初中的學習生活中非常重要，是重中之重，首要問題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有這樣一個故事：有一位老師問他的學生，“你認為自己明年能考上重點大學嗎？”學生搖了搖頭。老師又問他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我沒有這個實力，因為我從來沒有考進過班上前10名�！睂W生沮喪地說。老師笑著搖了搖頭說：“不對！你聽說過跳蚤的故事嗎？跳蚤本來可以跳三尺高。可卻沒有跳過3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”學生疑惑地望著老師，老師接著說：“科學家曾經(jīng)做過一個有趣的實驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。
這樣，經(jīng)過無數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說這是什么原因呢？”學生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識已經(jīng)認定自己跳不出這個杯子了�！崩蠋熣f：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設(shè)限，沒有了自信�！睕]有自信便沒有成功。
一個獲得巨大成功的'人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡�，使不可能變成毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當你滿懷信心對自己說：“我一定能成功”時，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠了。記�。翰皇且驗橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。
正如《為學》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
相信初中作文8
一切皆有可能，因為信念；一切都會成功，因為支持；一切都可以，因為努力。我相信。
人在社會上，沒有信念就不可能立足；沒有努力，哪來的幸福？今天，我來舉兩個事例來說證明這個道理。
那是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，微風習習。我吃力地跑著，還有10圈吶！我精疲力竭，似乎下一秒就會倒下。我郁悶的想著：要不是踢球把窗戶砸碎了，也不會來跑20圈了。這時，我看到一個人也在跑，貌似是晨練的的。一聲聲加油穿了過來，我知道那不是給我的`，但是也可以當作給我的。我深深吸了一口氣，向前沖去，我相信那是給我的，我相信我能跑完，因為我在努力，我有信念！30分鐘跑完了。我擦擦汗，望著操場滿足地笑了，加油聲還在，我也隨著喊了起來，給別人以鼓勵。
有一個美國小女孩從小就愛看電影，她想像夢露那樣星光燦爛。她的母親鼓勵她說：“我的女兒，誰說你不可能呢？”母親的話時刻激勵著她，讓她有無窮的動力。她去藝術(shù)學院讀書，成了最優(yōu)秀的。然后，她去表演，最初她只是個配角，后來被眾多導演看中，在許多大片中都扮演了重要的角色，她曾四次獲得奧斯卡金像獎。她媽媽的話一直在激勵她，她有堅定的信念與不懈的努力，她就是美國演員—梅麗爾斯特里普。
只要看準目標，不懈的努力，沒有什么不可能。
一切皆有可能，因為信念；一切都會成功，因為支持；一切都可以，因為努力。我相信沒有不可能！
相信初中作文9
從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。
還記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發(fā)英語測驗卷的時候，我不可置信地看著測驗卷上老師用紅筆寫的大大的“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格�。∵@鮮紅的“61”，就像一支利箭，毫不留情地直刺向我的心中，好痛。從小到大，我各科都沒試過不及格，可現(xiàn)在，英語竟然不及格了！我十分后悔自己沒考好，心想：哎呀！怎么辦��？第一次英語測驗就不及格了，那以后怎么辦？我肯定沒希望了，哎……“你英語測驗幾分�。俊币粋�好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來是小麥�！澳阏f話��？”見我沒回答，她又搖搖我�！芭叮铱嫉煤貌畎�。”說完，我低下了頭�！昂呛牵�83分呢！你到底多少分啊？”小麥高興地說道�！拔摇�61分�！蔽液苄÷曊f道�！傲环郑俊毙←湴蜒劬Ρ牭么蟠蟮捏@訝地看著我。見我快要哭了的樣子，她馬上安慰我說：“不要灰心啦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛！”“可是我第一次就沒有考好，下次我肯定也考不好的。”我低聲說道�！澳氵@次沒考好，就要吸取教訓，總結(jié)自己還有什么地方不懂，把不懂的.地方學會，做到查漏補缺，為下一次的考試做準備。要相信自己，而不是因為一次考不好就否定了下一次的考試！你自己好好想想吧！”小麥激動地說完就離開了。是啊，我要相信自己，不應(yīng)該這么快就否定自己的！
我走在回家的路上，街道上昏暗的燈光照在我手中攥緊的英語測驗卷的大大的“61”上，我心里暗暗下定了決心：下一次考試我一定要取得好成績！于是從那天開始，我更加努力學習。我發(fā)現(xiàn)我在句型方面掌握得不夠好，于是把每天老師教的句型都抄在一個小本子里，隨身帶著，閑的時候就拿出來復習，日積月累，我就把老師教的句型都記住了。發(fā)第二次英語測驗卷了，我很高興，因為我這一次我取得了很好的成績，看著測驗卷上老師用紅筆寫的大大的“109”，我開心地笑了。這一節(jié)課我聽得很認真，當我很清楚地聽到老師說我得了109分，是全班第三名時，我更高興了，全班都為我鼓起了掌。再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍的天空，肯定地說。
相信初中作文10
明天是怎樣的呢？是晴空萬里？或許是狂風暴雨？我們都不知道，無論是晴天，還是雨天，我們都應(yīng)該堅強的走下去。 有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫，完成了一幅暗淡平凡的國畫圖。人的一生沒有拼搏沒有努力，怎能知道自己是無價之寶還是一毛不值 也許生活就是一場十分真實的`夢，一場美好的夢。等一切的事都做完了，爭享受著溫暖的陽光，和煦的春風，清新的空氣……這時才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個夢，這時夢醒了，一切都得重來，美好是假，殘酷是真。
也許你和我一直一直都沒有為自己活過。沒有為自己的夢想去拼搏過，沒有為自己的失敗去傷心過，沒有為自己的未來去著想過。一直都以一個傀儡的身份而活著，并沒有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運，自己的未來，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。 也許一輩子平平凡凡的活著，沒有過激動，開心，快樂和傷心，每天就過著一樣的生活，有意思嗎？沒有，一點也沒有，人的一生就這么平平凡凡的簡簡單單的過完了，那豈不是白白來人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會流芳百世，也有可能遺臭萬年，那也不枉費走這一遭啊。 如果想讓自己的未來看到希望，那么人生的選擇必須認真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會更好，因為它又是新的一天。
相信初中作文11
我躲進漆黑的臥室，用被子將頭緊緊捂住，像無助的乞兒，蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的，像掉進了黑漆漆的冰窖，觸手是一片冰涼。還在執(zhí)著于那份“滿江紅”的試卷，那刺目的紅叉叉，灼傷了我的眼。往日的意氣風發(fā)早已不在，一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的時候，迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來，我冷得瑟瑟發(fā)抖……
突然，沉重的房門被打開，一縷微弱的陽光斜射進來，我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風箏。我有些驚訝，但心中的痛又來了，我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道：“囡囡，我們?nèi)シ棚L箏吧！”死一般的沉寂。只嘆！此時的我落魄不堪，哪里還有什么心情去放風箏。父親的痛惜愈加強烈，大概是怕我發(fā)覺，他扯出一絲牽強的笑，繼而說道：“在你小的時候不開心時，都會和我一塊放風箏的。”我在心中感傷到：小時的.我，天真爛漫，不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻，現(xiàn)在我的憂愁和煩惱越來越多，怎么還會像小時一樣呢？。父親不再說話愣在原地！不再看父親，我又重新裹上被子，繼續(xù)頹廢消極下去。
很久很久，他再次拉開我的被子，故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飛得好地好低的風箏。我自嘲一笑，“這不正是我嗎？又沒有風，在高空中無依無靠四處漂泊，如此多的打擊重擔，它又怎會飛上它理想的高空？”父親一本正經(jīng)地說道：“誰說沒有風，風箏就不會飛上高空，只要放風箏的人可以奔跑就行了！”“真的嗎？只要奔跑就可以讓風箏飛上高空�！蔽以谛闹邪蛋祮栕约骸Ｔ偃ネ秋L箏，許是牽線的那人正在奮力奔跑，風箏竟越飛越高，終是飛向高空，與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……
我想：人生大概亦如此吧！在你垂頭喪氣之時，生活給你開了一個小小的玩笑，開始變得不如意了，心中的那陣風兒啊！一時也會吹不起來了，但是不要緊的，只要對人生有足夠的堅強，堅持不懈，勇往直前。
相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現(xiàn)自己的機會，大膽自信的在人生之路上奔跑吧！終會將你夢想的風箏送上成功的藍天高空！
相信初中作文12
每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現(xiàn)一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一�！边x擇相信自己，就一定會成功。
人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符，但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。
老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉(zhuǎn)身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了�！袄蠋熥哌^來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現(xiàn)了一股神奇的`力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了�！蔽遗d高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
相信初中作文13
后來想起來我與最好的朋友喵喵之間，擁有的回憶只是很尋常的故事。一起去圖書館、在午后的校園散步消食、在玩游戲的間隙打開QQ窗口聊天……可是后來想起，僅僅是那樣的尋常小事，也彌足珍貴，在某個剎那飛掠過我記憶的夏天。
那個夏天，墨綠蔥蘢，是五年級到六年級的過渡期，換位子，我沉浸在陌生的新地兒和離別的歡樂里，有個女生走到我旁邊，笑，“老師把我們調(diào)到一起是為了方便講話嗎？”然后，共同的小說，共同的三觀，打開了一個雙奇葩合璧之門。
有共同語言的人可以成為朋友，也可能成為對手，還好，我們是前者。
我從喜歡看穿越文再到看古風文再過渡到玄幻文，她跟我的過渡類型驚人的一致。
后來便是畢業(yè)，畢業(yè)之前那番小升初的動蕩，我們各自計算著自己想去的學校，區(qū)重點或是市重點，選拔生、特長生或是“錢學生”，這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸，幾乎讓我們與很多曾相偎的東西，如自然與情感，都相互背離。
那時我在書上看到一句話，“需要熱情主動維系的任何關(guān)系都讓我感覺到累�！蔽蚁�，那真是說的好對的一句話。
可是那一天，上初中第一個暑假的第一天，我接到了一個陌生的電話。隔著手機屏幕，喵的聲音那樣歡快地傳來，“暑假一起去旅行��！”于是生在內(nèi)陸城市而一直想看海的我，在今年暑假去了三亞。在夏天的熏風里，輕揚著藍裙子，照下一張張藍色調(diào)的美麗照片；我和她在某個清晨，在海邊用那些常見的白色小扇貝拼出自己的英文名，又有心地把它們的.兩個邊角用小海螺拼湊在一起，潮水在它們的邊緣打了個轉(zhuǎn)流淌回去，它們的筆畫也都凝聚了濕潤的光。我知道這是潮水銘刻了我們的友情，Lucy和coco。
我相信友情自有明天，時光氤氳的溫暖無論歷經(jīng)多少風霜塵垢總不會變。我相信你我共有一盞星光共杯酒，我不會忘記你，一如你對我的銘記，相逢時我們可以微笑也可以放聲大笑，為那個共同擁有的過去。
不管有歲月有多少的凌厲，只要頭頂仍有一輪烈日照耀，我就不會灰心喪氣與暗影為謀，期待一個宛如新生的結(jié)局。
相信初中作文14
世間最強大的是什么?這曾深深使我困惑，直到那件事的發(fā)生……
那是初三剛開學的時候，學習的重擔一直壓抑著我們，壓得我們喘不過氣來�；瘜W，偏偏在此時出現(xiàn)，使我們原先混亂的頭腦更添絕望。一股對化學的恐慌感在班級里蔓延著�！鞍。芷诒肀巢怀�，怎么辦?”“我默寫不及格!”莫名的恐慌使大家開始厭惡化學，討厭化學。
不，不能這樣!身為化學課代表，我有義不容辭的責任，我決定用我的給予，換回大家對化學的熱情與信心。“氫，氦……”只聽一個男生生硬地背著周期表，語氣飽含痛苦。他的成績向來不錯，卻在化學上沒有了靈氣。我大步跨到他的身邊，決心幫他一把。“怎么了?背不出來?我來幫你!”他的頭搖得像只撥浪鼓，顯然是不肯放下自尊。他的心就像冰一樣冷酷，閉塞著自己，折磨著自己�！澳敲�，我給你電話，有問題就來問我�！彼艘幌�，勉強地點點頭。
一連幾天，他都沒給我打電話，我的心漸漸涼了下來。突然“丁零零”的`響聲打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起電話，解答著他的疑問。解釋完畢，他仿佛若有所悟，語氣也輕快了不少。我暗喜，感覺到他心中的堅冰漸漸消融。之后幾天晚上，他的電話越來越多，提出的問題也越來越有質(zhì)量，顯示著他神速般的進步。在學校，他也越來越熱衷與我討論化學問題，我不失時機地教給他一些有趣的口訣�！盎瘜W其實很有趣，不是嗎?”他點點頭，臉上滿是興奮。從一個討厭化學的人，到成為對化學充滿熱情的人，他的蛻變，正是我積極促進，給予他力量的結(jié)果，他心中的堅冰已完全融化，迎接他的將是明媚的陽光。
果不其然，接下來的化學測驗，他進步了十多分。我用筆記下了他每次考試的成績，這些成績見證著他的進步�；瘜W不再是他的羈絆，他對化學充滿信心、充滿熱情。這使我堅信給予的力量，它是多么強大、神奇啊!
我開始給予別人幫助，和老師一起努力扭轉(zhuǎn)同學們學化學的心態(tài)。給予幫助之風在班級里蔓延開來�；\罩在班中的陰霾漸漸散去，恐慌也隨之煙消云散。
那位同學至今仍感謝我，感謝我拾起了他的信心。不，我回答，感謝給予的力量吧。學會給予，就會獲得無限溫暖、無限力量。
世間最強大的是什么?我想，對于這個問題，我不再困惑。給予的力量，無堅不摧，我相信。
相信初中作文15
只因為相信自己，我們拼搏才能勝利，只要鼓舞自己，我們成功需要努力。
我一直堅信這句話，因為這句話讓我從一個膽小的女孩變成一個勇敢的女孩。
在我小時候時，有一天媽媽出差，說今晚就回來。
晚上，媽媽打來電話說她今晚回不來了，因為有些事耽擱了，所以誤了車，只能明天回來。讓我到姑姑家睡。媽媽趕不上回家到?jīng)]有關(guān)系，我可就犯難了，我是一個膽小的'女孩，雖說姑姑家是和我家一個小區(qū)的。但一說走夜路我就怕的要死，可我一個人在家睡不更害怕嗎？因此我決定我要到姑姑家去睡，可我打開門后，不由自主的打了一個寒戰(zhàn)，樓道里好黑�。∥乙豢跉膺B跑帶跳的下了樓梯，到了樓梯口，我倒吸了一口氣。外面好陰森啊！就像拍鬼片似的，我靠著墻一步挨著一步緩緩地向前挪動。還不時的回頭看著。突然，我想起同學講述過一個鬼片，是說有一個人也在走夜路，但他一回頭就會有一個鬼，直到他回一千下頭時，那一千個鬼狼吞虎咽的把那個吃了。想到這時，我兩腿發(fā)軟，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，我突然想起媽媽說過，這個世界上是沒有鬼的。于是，我昂首挺胸，心里想著不要回頭，一定要相信自己，我突然想起有一首歌是《相信自己》，于是我唱著：“相信自己你將超越極限超越自己相信自己當這一切過去你們將是第一�！币粫䞍�，我便到了姑姑家。這時我有一種巨大的成就感在心里油然而生。
通過這次事情，我認為無論做任何事都要有信心，有了信心才能不斷超越，不斷向前。
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