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西湖初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的西湖初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖初中作文1
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有美麗的西湖。西湖一年四季的景色都很美。春天的時(shí)候，我在西湖上泛舟，冬天的時(shí)候我在西湖邊玩雪。大文豪蘇軾曾用“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”來(lái)描繪晴天、雨天的西湖美景。但是，我覺(jué)得西湖最美的景色還 是在夏天，因?yàn)橄奶煊小敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
今年暑假，我和媽媽沿著北山路散步，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一層層綠色的波浪向我涌來(lái)，暑氣頓時(shí)消散了許多。走到近處，荷葉亭亭凈植，擎著它那翠綠的傘蓋，絲毫不懼怕烈日。荷葉間點(diǎn)綴著好些粉嫩的荷花。荷花的姿態(tài)也各有不同。有的不怕驕陽(yáng)，挺直了身子，張開(kāi)自己粉紅的裙子；有的卻躲在綠傘蓋下，不知道是因?yàn)楹π�，還 是怕烈日曬壞了她嬌嫩的皮膚；還 有的僅剩下兩三瓣花瓣，露出了中間小碗似的嫩黃的蓮蓬，低垂著頭。
我和媽媽都停下了腳步，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著眼前的美景。當(dāng)然，和我們一樣來(lái)欣賞荷花的還 有很多人，有老人，小孩，情侶，還 有些很專業(yè)的攝影師，擺好三腳架，裝上“大炮筒”，對(duì)著湖里的荷花不斷地按下快門(mén)。
看著眼前的荷花，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：荷花為什么只有白色和粉紅色呢？我問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道。這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，成了一名植物學(xué)家。我培育出的荷花除了白色、粉紅色外，還 有黃的、大紅的、紫的.，甚至還 有綠色的荷花呢！我把它們種在西湖里，這些五顏六色的荷花把西湖裝點(diǎn)得更加美麗了。我為能把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗而自豪！看著滿池五色的荷花，我開(kāi)心的笑了，也把自己笑醒了。這真是一個(gè)美妙的夢(mèng)，但我相信只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。
媽媽說(shuō)，人生就是一只在大海里航行的船，而夢(mèng)想就是它的帆。有了帆，小船才能前進(jìn)，到達(dá)成功的彼岸。
西湖初中作文2
“水光瀲滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕氚堰@首蘇軾的《飲湖上初晴后雨》大家都聽(tīng)過(guò)吧！今年暑假我就和媽媽一起去欣賞水光瀲滟的西湖啦！心里好不激動(dòng)呢！
走進(jìn)西湖風(fēng)景區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)介紹西湖的聲音傳到我的耳畔。哦！原來(lái)是媽媽在向我介紹西湖，媽媽繪聲繪色地對(duì)我說(shuō)：“西湖有十大著名的風(fēng)景分別是斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、蘇堤春曉、雙峰插云、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘。平湖秋月、三潭印月�！甭�(tīng)媽媽介紹完西湖的風(fēng)景后。媽媽又給我介紹了西湖建造的時(shí)期，西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖，有的風(fēng)景就在湖上。西湖十景各有各的特點(diǎn)，但又完美的融合在了一起。聽(tīng)了媽媽的'二番介紹，我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：“那三潭印月的印不是映照的映嗎？”媽媽瞧不起地對(duì)我說(shuō)：“這你都不知道，是當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月如此美麗，就提筆寫(xiě)下了‘三潭印月’四個(gè)大字，可不小心把映寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有人敢說(shuō)，所以三潭印月就流傳到了現(xiàn)在了。”我恍然大悟。看來(lái)在游玩中，也是可以學(xué)到知識(shí)呢!下次我還要多出去走走，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！
我們繼續(xù)前進(jìn)。首先，第一眼我就看見(jiàn)了西湖的柳樹(shù)，那柳樹(shù)在西湖的邊上可算長(zhǎng)得枝繁葉茂。瞧!柳樹(shù)那婀娜的身姿，正對(duì)著西湖照鏡子呢！她像一位亭亭玉立的少女，正輕撫著撫摸自己的頭發(fā)，微風(fēng)乍起，“少女”就在提上跳起了舞，十分美好。
其次，就是西湖了，那西湖是那樣寬闊，遼遠(yuǎn)，水波浩渺。這是，西湖邊一艘艘小船，我高興地說(shuō)道:”坐船吧!坐船吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，好吧!”我激動(dòng)了上了船，湖面上新綠，新粉，新鮮的面孔騷著人們的心。荷花！瞧!她們正穿著粉紅的裙子在荷葉上翩翩起舞。她們爭(zhēng)先斗艷，好不熱鬧！這使我想起了一首古詩(shī)的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的景色，怎不讓人陶醉呢！我依依不舍地下了船。
我和媽媽還約定著，晚上再來(lái)觀賞這的夜景，聽(tīng)說(shuō)很漂亮呢！就到了晚上，我迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，可天空不做美，下起了一場(chǎng)大雨�！罢O，就這樣，我們就與西湖告一段落了。”
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，杭州西湖正應(yīng)對(duì)了一句俗語(yǔ)呢!“上有天堂，下有蘇杭�！�
西湖初中作文3
這里是一首詩(shī)，這里是一幅天然圖畫(huà)，這里是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。這里就是素有“人間天堂”之稱的西子湖。
北宋詩(shī)人蘇軾（東坡）在他的名篇《飲湖上初晴后雨》詩(shī)中詠“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱后。自此，西湖又有了西子湖的美名。
春天，我們一家來(lái)到了美麗的西子湖畔。蘇白兩堤，桃柳夾岸，繁花似錦。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。此時(shí)走在堤上，我被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。
我正陶醉時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游介紹：西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的.就位于湖上。
蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個(gè)擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。無(wú)論杭州本地人還是外地山水客都津津樂(lè)道，先游為快。
聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我不由得為“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的西湖所沉醉！
孫中山先生說(shuō)“西湖的風(fēng)景為世界所無(wú)，妙在大小適中，瑞士湖水嫌其過(guò)大，令人望洋興嘆；日本的蘆之湖則嫌其過(guò)小，令人一覽無(wú)遺，惟西湖則無(wú)此病，誠(chéng)為國(guó)寶�！笨梢�(jiàn)，西湖不但是杭州的明珠，更是東方的明珠，世界的明珠。
可惜的是，由于時(shí)間緊，我們只游覽了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉，沒(méi)有細(xì)細(xì)地品味西湖的內(nèi)涵之美！不過(guò)我相信將來(lái)還有機(jī)會(huì)去欣賞杭州西湖的美麗。
西湖的美，在于晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙。無(wú)論雨雪晴陰，還是落霞、煙霧下都能成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美態(tài)。
“江山與風(fēng)月，最憶是杭州�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的佳作！我想兩句詩(shī)最能表達(dá)我此時(shí)的心情！
西湖初中作文4
西湖一年四季都非常的美。
春天，西湖仿佛是一幅色彩繽紛的圖畫(huà)。旁邊種著的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉，從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)仿佛一位位小姑娘，一陣風(fēng)拂過(guò)，她的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)。碧綠的湖水像一面鏡子，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖水就泛起層層波紋......
夏天，荷花都開(kāi)了，一朵挨著一朵。碧綠的荷花好像一個(gè)圓盤(pán)，瞧，小青蛙還在上面開(kāi)演唱會(huì)呢！陽(yáng)光照射在湖面上，湖面閃閃發(fā)光的，好像水底有許多寶藏。還有許多國(guó)外的人乘著船在湖中看風(fēng)景呢！
秋天，西湖旁的樹(shù)的`葉子都落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái)。秋天可是旅游的黃金季節(jié)，西湖旁行走的人，人山人海。走累了，坐在木椅上休息一下，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽。
冬天，西湖最有名的景點(diǎn)就數(shù)斷橋殘雪了，傳說(shuō)，許仙和白娘子就是斷橋相遇的呢！
西湖可真是一個(gè)美麗的地方呀！
西湖初中作文5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币惶K軾之《飲湖上初晴后雨》，繪出西湖絕至之美景。自古以來(lái)，多文人墨客至此，留千古佳篇眾多。西湖之名，華夏無(wú)人不知，此為著名之游覽勝地(注：勝地即有著名的旅游景點(diǎn)的意思）。曾如此憧憬于至此一游，領(lǐng)會(huì)如仙境般之西湖，飽覽如詩(shī)如畫(huà)之美景。今終有幸至此游玩，心潮澎湃不已。
欲觀西湖之景，必乘船入之。至乘船處，見(jiàn)其船，四圍荷葉遮天，最顯眼為荷花，出淤泥而不染，其淡淡粉色如眼，輕輕香味撲鼻，使人神往，令人陶醉。船上下二層，頭尾二十米余。上雕龍刻鳳，均栩栩如生。咋一看為龍舟一條。此非游覽旺季，人稀，與同游者乘上，船即開(kāi)。一路微風(fēng)徐徐，于耳邊沙沙作響。抬頭藍(lán)天白云，其下碧波萬(wàn)頃，形如翡翠。遠(yuǎn)處微微湖心小島，綠樹(shù)成蔭。好一人間仙境之地。至船尾，觀其漣漪泛起，波瀾交錯(cuò)，似破其翡翠，有其動(dòng)態(tài)之美感。甚遠(yuǎn)，見(jiàn)一龍舟將至。二船相匯，頓時(shí)湖面波浪四起，前呼后擁，互相頂撞，激起悠悠悅耳之聲，為其如畫(huà)之美景增添音樂(lè)之美。
少頃，舟止，至一小島，原是“三潭印月“島。上島，見(jiàn)四圍竹樹(shù)成林。耳感百聲交集，蟲(chóng)鳥(niǎo)樂(lè)聲，水波激浪聲，風(fēng)拍翠葉聲，一齊并發(fā)，同奏一交響樂(lè)，震撼人之心。沿道而行，見(jiàn)其為湖中之島，島中又有湖。其湖山有交錯(cuò)之石橋，至各房�？倢⑵浜肿魅�。每至月光當(dāng)空之時(shí)，三潭各具一月，此為其之名得來(lái)之所也。至橋上，觀其湖中之湖，依是綠、靜，如翡翠。手觸之，微波泛遠(yuǎn)。忽見(jiàn)湖中有魚(yú)，丟石戲魚(yú)，魚(yú)散而又具，又為一道景觀。湖中各房，造型雅致，為木房，琉璃瓦頂。其均是上有名家提字，中有墨客寫(xiě)詩(shī)于石碑之上，多有人觀。
一些時(shí)（頃刻），再乘舟離島，至湖另一岸。于船上，見(jiàn)不遠(yuǎn)一山，山上一塔聳立，便是謂之雷峰塔。天云山水雷峰塔，好一西湖美景也！
至岸邊，行些許路程為岳廟。見(jiàn)一古式建筑，其上三字顯著“岳王閣”。至其內(nèi)，有秦檜跪好像，后有“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”之聯(lián)。觀后感慨萬(wàn)分。
此行觀便西湖眾多美景，其景實(shí)為絕景，無(wú)可比之！也罷不負(fù)眾文人墨客之贊。西湖，絕配西子所喻！
西湖初中作文6
我去過(guò)不少的旅游景點(diǎn)，每一次給我的印象都會(huì)有所不同。其中，印象最深的就是西湖。
我曾多次游玩西湖，每一次去都是夏天，雖然景色一樣，但給人的印象是不一樣的。
第一次去西湖，看西湖的心情是極其愉快的。走進(jìn)西湖，看到的是挺立在花壇中，枝繁葉茂的大樹(shù)，鋪滿鵝卵石的小路曲曲折折地通向西湖湖畔。走在去西湖湖畔的路上，看著道旁花壇中開(kāi)滿的五顏六色的小花，聞著它那芬芳的花香，只覺(jué)得神清氣爽。
西湖湖畔種滿了一棵又一棵的柳樹(shù)，它們紛紛垂著頭，將頭發(fā)放在清澈無(wú)比的湖面上梳洗。西湖的水很清，清得你能看見(jiàn)水中的沙石和魚(yú)蝦。西湖的水里，還安置了幾個(gè)蘑菇形的小石墩，不是還也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在上頭，為這靜靜的西湖增添了幾分生趣。
西湖的湖中有一段開(kāi)滿了荷花，粉的、白的，交織在一起，各有各的特色，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。荷花盛開(kāi)時(shí)，更是點(diǎn)綴了西湖一番，使西湖又增添了一些色彩。
第二次去西湖，并不是為了去西湖邊玩，而是在斷橋上走了走。斷橋上，雖沒(méi)什么耀眼的風(fēng)景，但卻是傳說(shuō)中白素貞和許仙相遇結(jié)識(shí)的.地方，站在斷橋上，似乎能看到蒙蒙細(xì)雨中，白素貞與許仙同在一只船上的溫馨情景。
斷橋不遠(yuǎn)處，記得還有一個(gè)小池子，里面有一尊許仙的雕像，他撐著一把破傘，無(wú)助的立在那兒。望見(jiàn)這尊雕像，心里面不然而然地生出一種凄涼之感。
最后一次去西湖，是在晚上。湖面上的小亭子上閃耀著彩色的燈光。倒映在湖面上，尤其美麗。到英語(yǔ)亭子和在一起，看得人眼花繚亂，分不出哪兒個(gè)是實(shí)物，哪個(gè)是倒影。
西湖湖畔的小路旁，地上的燈光也開(kāi)啟了，柔和的光襯著美麗的夜景，令人著迷。坐在椅子上往天上望去，只看見(jiàn)幾點(diǎn)星光和雷峰塔的塔尖，據(jù)說(shuō)雷峰塔里頭還有白素貞呢！我倒還真想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！當(dāng)然，這只是一個(gè)傳說(shuō)，雷峰塔里是不存在什么白素貞的！
晚上，在西湖漫步，仿佛是步入了一個(gè)夢(mèng)幻仙境，我被她的美深深地迷住了，許久都舍不得離去。
腋下的西湖，果然嬌艷無(wú)比，不愧為“上有天堂，下有蘇杭”！
西湖初中作文7
你看見(jiàn)過(guò)濃妝淡抹的西湖嗎？你會(huì)被它如畫(huà)一般的美景所吸引，令人遐想，令人陶醉。
站在湖邊，呼吸清新淡雅的空氣，令人心曠神怡，微風(fēng)靜靜地吹著，我與微風(fēng)融為了一體，靜靜地，輕輕地，我閉上了雙眼，感受到了一絲清涼和舒服，令我沉醉在了西湖旁，寧?kù)o地感受它的美。
天氣變得陰沉，從漆黑的云朵上落下，點(diǎn)在我的鼻尖上，如絲一般的雨就像一位羞澀的小姑娘吻在我的臉頰上。西湖變得喧雜起來(lái)，滴答滴答的響聲從四面八方涌來(lái)就像一曲激烈的交響曲，令人振奮，雨珠輕輕地點(diǎn)在西湖上，蕩起了一陣波光粼粼的波紋，波紋一層一層散去，發(fā)出清脆的響聲，西湖上起了一層薄薄的云霧，朦朦朧朧給了人一種神秘的美感，就像一層紗巾，看得見(jiàn)卻摸不著。雨水落在樹(shù)上，打出一顆顆小水珠，樹(shù)上濕淋淋的為樹(shù)點(diǎn)綴出了一種別樣的美感，猶如一位亭亭玉立的少女向人們展現(xiàn)她那多姿多彩的，妖嬈的舞姿，令人驚嘆。雨水模糊了我的視野打濕了我的衣裳，我靜靜地站在那里聆聽(tīng)這 美妙的自然之聲。
不知何時(shí)，雨悄悄地停了，明媚的'陽(yáng)光懶洋洋地照在我的臉上，耀眼的陽(yáng)光給了西湖一種神圣的美感，金燦燦的湖面令人朝氣蓬勃。一場(chǎng)雨過(guò)后，西湖回蕩著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，顯得格外的幽靜，那溫暖的陽(yáng)光給了我喜悅和希望，我沐浴在圣光之下，融入這西湖之中。
時(shí)間悄悄流逝，黑夜降臨了，為四周罩上了一層黑幕，一輪明月升起到了我面前，月光透過(guò)我的發(fā)絲，從我的指尖滑落，撒在西湖上，令西湖起了一層白色的霧光，明月倒映啊西湖上，皎潔的月光是那么的迷人，那么的高貴，那么的寧?kù)o，月光在靜謐的湖面上映出了圣潔，令我沉醉在其中。
四周是那么的安靜，我站在湖邊，人世間的閑雜之事此時(shí)以飄然而去�；ㄩ_(kāi)花落，世間萬(wàn)象，時(shí)間流逝早已淡然。微風(fēng)掠過(guò)水面。如此安寧，如此無(wú)憂無(wú)慮，我的心就像這一絲微風(fēng)，一滴雨珠，一束陽(yáng)光一般融入這西湖之中，令人心曠神怡浩氣長(zhǎng)舒。
西湖初中作文8
那年夏天，我來(lái)到了溫潤(rùn)如水的江南。
“翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫(huà)橋西�！�
兩岸稀稀疏疏的楊柳，隨風(fēng)搖曳，站在樹(shù)下，上有黃鸝恰恰啼，柳葉濾過(guò)的細(xì)碎的陽(yáng)光灑在湖面上，綠如藍(lán)的江水，仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風(fēng)景，湖面上升騰起氤氳的水汽，仿佛是整個(gè)夏天的呼吸，我?guī)缀跻允г谶@香氣中了，我仿佛走進(jìn)了一幅山水畫(huà)，無(wú)論是濃墨重彩，還是淡墨渲染，都是那么恰到好處，令人舒心！而我就是這畫(huà)中的迷途的旅人，被暖風(fēng)熏醉了，不知該往何處去，只有訝異地看著這幅美景，不知用什么言語(yǔ)來(lái)形容。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
正當(dāng)我沉醉之時(shí)，淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上，清涼的觸覺(jué)喚醒了我，連忙找了個(gè)亭子躲了起來(lái)呆了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)江南的雨是不必躲的，細(xì)密的'雨絲密密斜織著，仿佛一道雨簾，不遠(yuǎn)處的西湖也變得朦朧起來(lái)，聽(tīng)著滴滴答答的雨聲，就想起了大珠小珠落玉盤(pán)，江南的雨不會(huì)太久太給力，不一會(huì)兒就停了，我走出亭子，感覺(jué)涼涼的雨滴附在皮膚上，清涼溫潤(rùn)的小路不泥濘，又不干燥，有一種恰到好處的濕潤(rùn)，空氣中含著雨后草的清新，花的香氣，彌漫在西湖上空，使人神清氣爽！
“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。”
當(dāng)我流連在西湖美景之中時(shí)，夜色漸漸開(kāi)始四沉，缺了一角的月掛在柳梢頭，月影在湖中與樹(shù)影嬉戲，微風(fēng)吹皺了一池春水，昆蟲(chóng)在草間長(zhǎng)吟，小鳥(niǎo)在樹(shù)葉間鳴叫，這一切打破了西湖夜的寧?kù)o，化作了一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)了夜間最美的奏鳴曲，在月亮的清輝中，一切漸漸明亮起來(lái)，平時(shí)載客的舟也在隨波蕩漾，月是拭凈的玉盤(pán)，一棵棵柳樹(shù)襯的月亮更高遠(yuǎn)，這仿若一個(gè)夢(mèng)，更為清幽。
夜深了，我該離開(kāi)了，處處回頭盡堪戀，心中難別是湖邊。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對(duì)呀，只有西施能與西湖相比吧，都是那么清新自然。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，西湖我與你約定，下個(gè)夏天的黃昏，我定來(lái)赴約。
西湖初中作文9
從少年宮廣場(chǎng)出發(fā)，沿著湖邊一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波紋，游船、畫(huà)舫在湖面緩緩滑過(guò)。林蔭大道旁高大的梧桐樹(shù)就好像草原的哨兵在站崗，迎接來(lái)自全國(guó)各地的游客。湖邊的柳樹(shù)姑娘子在微風(fēng)中跳著舞，我不禁想到了一首詩(shī)：柳絲萬(wàn)萬(wàn)千，秀發(fā)誰(shuí)曾見(jiàn)，欲窺西湖美，先結(jié)西子緣。柔軟的的柳枝在水面上來(lái)回?fù)u擺，在水面上劃起層層波紋。人們一邊欣賞著柳樹(shù)姑娘的優(yōu)雅表?yè)P(yáng)，一邊嘖嘖贊嘆西湖的美景。
沿著北山路大約走十來(lái)分鐘，就來(lái)到了白堤。站在斷橋向右望，一大片荷花映入眼簾，它們姿態(tài)不一，各有各的樣子，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，就好像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了；還有的是花骨朵兒，飽脹得好好像馬上要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的`衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。遠(yuǎn)處保俶塔在霧中隱隱約約，朦朦朧朧。向左望去，孤山山上一片蔥綠，到處種滿樹(shù)木。雷峰塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱現(xiàn)在孤山后。
走過(guò)長(zhǎng)堤，翻過(guò)幾座石孔橋。眼前的這個(gè)小島是著名的西湖十景之一----平湖秋月。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是樓可觀，岸可望，水可眺。游客不論站在那個(gè)角度，看到的都是一副素顏的水墨江南畫(huà)卷。
順著長(zhǎng)堤往前走，穿過(guò)北山路，沿著蜿蜒的臺(tái)階抬級(jí)而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層，就好像一根雨后竹筍聳立在寶石山上，它與雷峰塔遙遙相望，在綠樹(shù)的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景盡收眼底，白堤、蘇堤好像兩條綠色的綢緞把西湖分成了兩個(gè)部分：外西湖和里西湖。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)，湖面就泛起層層漣漪，從高處向下望，就好像星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石鑲嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。
西湖是杭州的驕傲，宋代詩(shī)人夸贊到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖初中作文10
西湖，是杭州一顆美麗的明珠。一年四季，西湖邊都能看見(jiàn)游客們跟著導(dǎo)游觀賞西湖，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們的感嘆：“西湖真美啊！”。春姑娘送走了冬伯伯，笑著來(lái)到人間，給大地披上了一件綠紗巾。柳浪聞鶯頓時(shí)熱鬧了：柳樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一位亭亭玉立的小姑娘；小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地落在大樹(shù)上，和一個(gè)冬天不見(jiàn)的樹(shù)爺爺打著招呼：“啾啾，啾啾！”五湖四海的人們都來(lái)到這里，欣賞著春天的西湖。西湖真美��！夏天悄悄地走進(jìn)了杭州，曲院風(fēng)荷里的`荷花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出最美的花朵，綻開(kāi)最迷人的笑容迎接成千上萬(wàn)的游客�！百u(mài)蓮蓬嘍！賣(mài)蓮蓬嘍！”一些采蓮蓬的人高聲吆喝著。
許多游客都會(huì)買(mǎi)一個(gè)蓮蓬，吃著爽口的蓮子，賞著多姿多彩的荷花，所有的煩惱都不知去了哪里。西湖真美��！幾個(gè)月后，秋天就從夏天那兒接了班，溫度頓時(shí)下降了許多，早晚有了絲絲涼意。不過(guò)，來(lái)西湖的人還是絡(luò)繹不絕。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，滿隴桂雨請(qǐng)來(lái)了漂亮的桂花姑娘。大家又蜂擁而來(lái)，“這些桂花真漂亮�。 薄笆茄�，而且還很香呢！”人們的夸獎(jiǎng)使得這些姑娘們更加開(kāi)心，又換上了更美的裙子。就連小蜜蜂都飛過(guò)來(lái)為她們捧場(chǎng)呢！晚上的西湖也很美。
看，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。只聽(tīng)一曲優(yōu)美的音樂(lè)響起，一束束水流隨著音樂(lè)的節(jié)奏變幻造型，突然就由白變?yōu)樽仙�，一�?huì)兒又變?yōu)榫G色……西湖真美啊！“呼，呼！”強(qiáng)烈的北風(fēng)隨著冬伯伯降臨到西湖，雪花哥哥們一片片地覆蓋住斷橋。人們?cè)俅蝸?lái)到西湖，觀賞著雪景。一眼望去，到處都是雪白的，大樹(shù)也換上了銀色的長(zhǎng)衣，到處都是白色的。站在遠(yuǎn)處望著斷橋，它似斷非斷，再加上這厚厚的雪，真是太美了！看，不知是哪個(gè)小朋友調(diào)皮，竟在這兒堆了個(gè)小雪人。
瞧，可愛(ài)的雪人正對(duì)著你笑呢！西湖真美��！我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的西湖！
西湖初中作文11
從我懂事，我的家就搬進(jìn)了西湖新村。
西湖村過(guò)去有多美，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只聽(tīng)爺爺說(shuō)，那時(shí)的西湖村占地?cái)?shù)百畝，只有低矮的農(nóng)家小舍，彎曲的羊腸小道，更多的是大大小小的蓮池。每到盛夏，在碧波蕩漾的水面上，盛開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的`荷花。夜晚乘涼的人們便紛紛來(lái)到西湖村觀花賞月。一輪明月高高掛在天空，給大地灑下一片金輝。月色下的蓮池顯得格外幽雅，深綠色的荷葉隨著微風(fēng)一搖一擺。朦朧可見(jiàn)的荷花散發(fā)出陣陣清香，真叫人心曠神怡，流連忘返。我想，那時(shí)的西湖村一定很美很美，到處是一派田園風(fēng)光。
如今的西湖村就大不一樣了，隨著四化建設(shè)的飛躍發(fā)展，這里的田園風(fēng)光已變成了現(xiàn)代風(fēng)貌。你看，蓮池已經(jīng)改造成了人工湖，湖邊雕塑的大象、白鶴格外逗人喜愛(ài)。農(nóng)家小舍己被一幢幢高樓大廈所替代，有機(jī)關(guān)、有學(xué)校、有公園、有商店。羊腸小道變成了寬闊筆直的柏油馬路，通向城市的四面八方。白天人流如潮，晚上萬(wàn)家燈火，好一派繁華景象。與我家隔湖相望的青少年宮，是我常去的地方。這里綠樹(shù)成蔭、青草鋪地。每天清晨，來(lái)宮里鍛煉身體的爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，練起了太極拳，跳起了老年迪斯科。課余時(shí)間，不少的小朋友在宮中的兒童樂(lè)園盡情地玩耍。一到晚上，大哥哥大姐姐們便來(lái)到宮內(nèi)靜心地上課學(xué)習(xí)。對(duì)我最有吸引力的，要算宮中的大型電動(dòng)游戲機(jī)了──“雙人飛天”、“宇宙車(chē)”、“空中纜車(chē)”。青少年宮已成為人們娛樂(lè)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。
最近，西湖新村又發(fā)生了更大的變化。西面有落成不久的全市最大最高的商業(yè)大廈和電業(yè)大廈，還有新建設(shè)的全市最寬的蒸湘路貫穿雁城南北，北面有新建的明翱公園，東面有剛剪彩的公路大橋橫臥在湘江之上，南面有造型奇特的教育大廈。呵，西湖新村實(shí)在是太美了。我為住在美麗的西湖新村而感到自豪。
美是靠人們雙手創(chuàng)造出來(lái)的，我決心努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后，用自己勤勞的雙手去美化西湖。
西湖初中作文12
“上有天堂，下有蘇杭”我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州因西湖之美，而聞名天下。
從少年宮廣場(chǎng)出發(fā)，沿著湖邊一直往西走。就看到了那碧波蕩漾的水面，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，那水時(shí)而靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。湖邊楊柳依依，一棵挨著一棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片蔥綠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一排的楊柳有的在微風(fēng)中搖擺著自己婀娜的身姿，就像在給游人類翩翩起舞；有的在湖水邊彎著腰梳洗那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；還有的柳樹(shù)姑娘笑彎了腰，就像在向游客們問(wèn)好。柳樹(shù)姿態(tài)繁多，曾經(jīng)有一位詩(shī)人為這些美麗的楊柳題詩(shī)：“柳絲萬(wàn)萬(wàn)千，秀發(fā)誰(shuí)曾見(jiàn)。欲窺西湖美，先結(jié)西子緣�！迸赃叺谋鄙铰肪G樹(shù)成陰，高大的梧桐樹(shù)給北山路打扮的別開(kāi)生面。
沿著北山路大約走十幾分鐘就來(lái)到了白堤，也是西湖十景之一“斷橋殘雪”的所在地，站在斷橋上向右望，一片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在我們眼底。那一朵朵亭亭玉立的荷花站在荷葉上，粉嫩的花瓣被頑皮的.露珠兒彈得一動(dòng)一動(dòng)的，就像在向我們招手呢！荷花枝繁葉茂，各有姿態(tài)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得就像要破裂似的，在驕陽(yáng)似火的夏日里，在碧翠欲滴的荷葉映襯下，顯得更是分外妖嬈！千萬(wàn)朵荷花，千萬(wàn)片荷葉，把波光粼粼的湖面點(diǎn)綴得更加燦爛奪目。
走過(guò)長(zhǎng)堤，翻過(guò)幾座石拱橋，眼前的這個(gè)小島就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩淼，平湖秋月更是樓可望，岸可觀，水可見(jiàn)。游客不論站在哪個(gè)角度，看到的都是一副素雅的水墨江南畫(huà)卷。
繼續(xù)往前而行，穿過(guò)北山路，沿著蜿蜒的臺(tái)階拾階而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就像一棵雨后的竹筍拔地而起，足足有七層高，與對(duì)面的雷峰塔遙遙相望。站在山上向下俯視，西湖美景盡收眼底。游船、畫(huà)舫在湖中星星點(diǎn)點(diǎn)，蘇堤和白堤像兩匹綠色的綢緞，把西湖打扮的更加秀美。
宋代詩(shī)人曾經(jīng)這么贊美過(guò)西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱男忝朗俏壹亦l(xiāng)的驕傲，西湖就是坐落在杭州的一顆璀璨明珠！
西湖初中作文13
“上有天堂，下有蘇杭�！闭缇渲兴f(shuō)，杭州非常的美麗，而它的美麗，是那舉世聞名的西湖打扮成的。你去過(guò)美麗的西湖嗎？如果你沒(méi)去過(guò)，我能做你的導(dǎo)游。
西湖的早晨是迷人的。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞不等輕紗散盡，就把霞光傾注到湖面，此時(shí)，水綠得像碧玉，霞紅的像胭脂。漸漸地，火紅的太陽(yáng)在霧中露出了笑臉。湖邊的花兒開(kāi)得格外艷麗，一片片花瓣上沾滿了晶瑩的露珠。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌來(lái)，火紅的太陽(yáng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)這樣紅了。休息了一夜的人類三五成群地來(lái)到湖邊散步、打太極拳、跳舞等多種運(yùn)動(dòng)。這樣既欣賞了風(fēng)景，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。還有許多人在放風(fēng)箏，看，空中的風(fēng)箏五彩繽紛，樣子更是令人驚嘆不已。瞧，空中的風(fēng)箏有的像蝴蝶；有的像長(zhǎng)龍；有的像展開(kāi)的花朵；最引人注目的是展翅翱翔的老鷹，——應(yīng)有盡有，美麗極了。
西湖的中午充滿了生機(jī)�；鸺t的'太陽(yáng)把萬(wàn)道光芒灑向湖面，湖面波光粼粼——忽然，一群白鵝飛向湖面，立刻，湖面出現(xiàn)了一圈圈彩色漣漪。湖水中有許多亭亭玉立的荷花。荷葉又大又圓，就像一把遮陽(yáng)傘。魚(yú)兒在遮陽(yáng)傘下乘涼；蜻蜓落在荷花上，讓人不禁想起楊萬(wàn)里的名句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處駛來(lái)一艘小船，人類在船上一邊唱歌一邊欣賞風(fēng)景，瞧，柳樹(shù)正在梳理她的長(zhǎng)發(fā)；花兒爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉；小草從地下探出頭來(lái)；魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去——多像一幅美麗的圖畫(huà)呀！還有的人來(lái)到湖邊的涼亭下下棋、喝茶、打撲克——盡情享受生活的樂(lè)趣。
西湖的傍晚令人陶醉。清新的空氣配上淡淡的花香，漫步在西湖邊，使你身心愉悅、心曠神怡。月亮公公悄悄地露出了笑臉；星星在天空中朝我們眨眼睛。皎潔的月光照在平靜的湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛西湖與天融合在一起。五光十色的彩燈把西湖打扮得十分美麗——西湖邊的飯店里，燈光四射，時(shí)不時(shí)飄出濃濃的香味，各種食品樣樣都有，味道鮮美，真正做到了“物美價(jià)廉”。
啊，西湖，你令人向往，令人贊美，更令人流連往返，我愛(ài)你——美麗的西湖。
西湖初中作文14
都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，假期在上海參觀完世博會(huì)，我們又來(lái)到了杭州市，欣賞西湖的美景。
傍晚五點(diǎn)，我和父親、母親沿著西湖慢慢前行。雖然熱氣襲人，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響人類觀賞西湖的雅興，你看，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，或坐在石凳上，或站在湖邊，每一個(gè)人都陶醉在西湖的水光瀲滟中。
西湖真大啊！我看看了介紹，西湖的水面面積約5。66平方公里（包括湖中島嶼為6．3平方公里），湖岸周長(zhǎng)15公里。水的平均深度在1．5米左右，最深處在2．8米左右，最淺處不到1米。湖南北長(zhǎng)3．3公里，東西寬2．8公里。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年還被選為“全國(guó)十大風(fēng)景名勝”。
西湖真美��！夕陽(yáng)映照，波光粼粼，就像有無(wú)數(shù)的小碎鉆在跳躍�！澳憧�，那荷花開(kāi)得多漂亮！”母親指著湖邊的荷花叢贊嘆道。碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，盛開(kāi)的荷花像嬌艷的小姑娘綻放可愛(ài)的笑臉，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”描寫(xiě)的就是此時(shí)的荷花吧。春風(fēng)里明媚的春光，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的.樓臺(tái)……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到西湖不同尋常的風(fēng)采。
第二天，我們?nèi)タ戳死追逅�。雷峰塔的形狀遠(yuǎn)看很像天壇，父親說(shuō)：“1924年，雷峰塔倒塌過(guò)一次，這個(gè)雷峰塔是新建的，因此，進(jìn)去以后就會(huì)看見(jiàn)雷峰塔的遺跡。塔中有塔。”
我進(jìn)了雷峰塔，果然看見(jiàn)了雷峰塔的遺跡，由幾根木柱子支撐。踏著階梯而上，來(lái)到第三層，一幅幅精美的圖畫(huà)吸引了我，它講述了一個(gè)美麗的神話故事——《白蛇傳》。古時(shí)候，一個(gè)白蛇精修煉成仙，她想到人間，和許仙一起追求幸福的生活。不想一個(gè)叫法海的人知道她是妖怪，就想除掉她。他偷了如來(lái)佛的金缽，然后罩住了白娘子，把白娘子鎮(zhèn)壓在雷峰塔下。十八年后，白娘子的兒子中了狀元，和小青一起打敗了法海，救出了白娘子，最后，一家團(tuán)圓，過(guò)上了幸福美滿的生活。
我戀戀不舍地離開(kāi)了雷峰塔，離開(kāi)了西湖�！八鉃囦偾绶胶�，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”同學(xué)們，如果你還沒(méi)有去西湖，那就趕快去吧。
西湖初中作文15
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。金秋時(shí)節(jié)，霞光日影，碧水蕩漾，西湖公園每年一度的菊展吸引著我和老爸的眼球。
長(zhǎng)堤直行，便看到正前方有一個(gè)城堡。哇，全是大大小小的菊花雕飾而成，城堡中間還清晰地點(diǎn)綴著四個(gè)大字——西湖公園。微風(fēng)吹來(lái)，城堡上的菊花在綠葉的襯托下，跳起了婀娜的舞姿，散發(fā)著沁人心脾的幽香。
順著城堡往左拐，便來(lái)到百菊繽紛園，這里擺放著最具特色的一百多種菊花，其中不乏“秋水綠波”“蓮花寶座”“霞光四射”等特色品種。令我印象最深的要數(shù)那朵“胭脂點(diǎn)雪”，碩大的翠綠的葉子像洗過(guò)一樣清新，三朵紫色的花兒四處暴綻，尾尖稍稍翹起，上面還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)雪白的絨毛，顯得更加?jì)擅膭?dòng)人�！耙恢馄G”也來(lái)湊熱鬧了，它比起那高貴嫵媚的“胭脂點(diǎn)雪”，毫不遜色，一身大紅的禮服，伸出紫色的卷卷小須，似乎被燙過(guò)一般剛勁有力，單看這，就給人精靈干練的感覺(jué)�！吧徎▽氉�，就是一朵白色的菊花，傲然挺立，一枝獨(dú)秀，細(xì)細(xì)的花瓣包著嬌嫩的花蕊，豐滿無(wú)比，像一位披著天鵝毛的貴婦人。它的旁邊還有一朵龍須菊，花瓣像龍須一樣垂下來(lái)，又細(xì)又長(zhǎng)，讓人禁不住伸手撫摸------
最后我們來(lái)到的是“坊巷憶菊”，這里簡(jiǎn)直是童話的世界。眼前的景觀讓我不禁為之驚嘆，屋里無(wú)數(shù)的.菊花一簇簇井然有序地開(kāi)在墻壁上、天花板上，整個(gè)房間被菊花環(huán)繞，包圍。再往里走，只見(jiàn)一個(gè)開(kāi)滿菊花的水潭，幾只金魚(yú)在花香中流連，精致的獨(dú)木橋，橫跨在開(kāi)滿睡蓮的水面上，簡(jiǎn)直就是人間仙境。潭邊的小雛菊雖然不是主角，但也是別有一番味道，它們株株挺起五顏六色的胸脯，伸著腦袋，似乎在焦急地等待遲到的蜜蜂與蝴蝶的到來(lái)。蝴蝶和蜜蜂這幾天可忙壞了，隨處都可以看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩袆澾^(guò)一道道優(yōu)美的弧線，在菊花們叢中時(shí)而游戲捉迷藏，時(shí)而翩翩起舞，盡情享受著這大好秋色。
西湖菊展，人間的天堂。
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