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難忘的決定初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的難忘的決定初中作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的決定初中作文1
人活一生可能會做出很多決定，而那些決定也可能培養(yǎng)我們的品德。小小的我至今難忘那次抉擇。
那時我剛讀五年級，面對未來，有點惴惴，但更多的是向往。學校準備重新安排興趣小組，我坐在座位上猜測并期待著能分到我有興趣的組。這時數學課代表李依其走到我跟前說：“毛豆，俞老師讓你去辦公室�！甭牭竭@消息，我的心一下子提了起來，“噢！”我怯怯的應著，緊張地一步一步走進辦公室。老師們都在伏案工作，我來到俞老師身邊。這時俞老師面帶微笑說：“毛鑒爾，你的奧數成績進入了前十，你可以進入奧數班了�！甭牭竭@句話，我一陣狂喜，因為數學是我最喜歡的學科，平時我喜歡一個人靜靜地坐在位置上思考難題，能進奧數班和其他高手探討問題、鍛煉思維是我一直期待的.。我興奮地看著老師，使勁地點了點頭，剛想轉身，不料俞老師站了起來，拍著我的肩說：“女排教練宓老師因為你人高、靈活性強，想讓你去參加排球隊，你好好選擇�！蔽业男耐蝗挥滞鲁�，內心多么矛盾。我一向很文靜，激烈的體育運動總讓我躲得遠遠的。雖然我羨慕宓老師一個個精彩的上手發(fā)球難忘的決定，但我從沒想過我會成為一名排球選手。
回到家，我把心事告訴了媽媽。媽媽沉思了片刻，鼓勵著我：“孩子，媽媽相信你能自己做出決定！”那段日子真的很漫長，我反復思考，想到老師、媽媽平時的教誨，我決定接受挑戰(zhàn)。那天，我堅定地對俞老師說：“我去排球隊吧！”俞老師沖我點點頭，笑了。
之后，我每天堅持刻苦的鍛煉，在這個團隊中我感受到從未有過的溫暖。失敗了，大家一起分析原因，然后從頭開始；取勝了，大家慶賀之后淡淡一笑，又會朝更高的目標進發(fā)�，F(xiàn)在的我面對挫折比同齡人多了一份冷靜，真的該感謝那段生活。
一次決定，讓我內心變得堅強勇敢，以后無論遇上什么，我都會想起它——難忘的決定。作文
難忘的決定初中作文2
如果游泳者被宣告患有肌肉萎縮癥，如果煙齡長達多年的煙民被迫戒煙，如果一個普通人經過千辛萬苦終于實現(xiàn)理想……有太多如果，然而這些都會使他們感受到一種刻苦銘心的感覺，哪怕是痛苦，或快樂，都會是他們生命中不可或缺的一部分。而對于這些，他們必須有所選擇，接受或無法接受。
我曾經站在人生中的第一個十字路口，因而我做了一個難忘的決定。眾所周知，我自小發(fā)展體育，無論是心甘情愿還是被迫接受，關于體育方面的一切漸漸融入了我的生活，無法割舍。你能想象我認為將永遠存在我生命中的東西忽然被抽中的感覺嗎？不，非經歷很難明白的。而我卻經歷了：進入初中，我雖將主要精力放在了學習上，但仍舊繼續(xù)發(fā)展體育，仍被老師安排著去參加一些體育比賽。初一，我進入初中后的第一次比賽，我改了參加項目，投身于從未嘗試過的'跨欄和跳遠，我平時訓練成績很好，甚至老師很肯定我會是比賽的第一，而我當天發(fā)燒，將“第一”拱手讓人；初二，我再次比賽，這次我更慘，跨欄時連摔了兩次，而摔跤是大忌，于是我又輸了，我曾多自信，但似乎事與愿違，我找不到問題所在，訓練時我很在狀態(tài)，但一到比賽，我就輸了，也許我根本不適合體育？連著兩次失敗，原本對我充滿信心的老師也該失望了吧，我已沒有臉面面對他們了，又怎么和他們撒嬌呢？在一次偶然中，老師說出了一件我從未思考過的事——老師希望我在高中不要再說我自己是練體育的。
聽到這個，我沉默了。老師說這是為我好，他說了種種原因，很有道理，弄得我啞口無言。當他提及時，我似乎像被抽走了什么東西，只是沉默……我以為體育對于我，并沒有太多意義，但此時我卻有了一種刻苦銘心的感覺，但我無法分辨是痛苦還是其它。對于老師的建議，我接受了，答應以后自己不再說自己是運動員�，F(xiàn)在每次同學那“運動員”來和我開玩笑，我都會立即沉默，有時甚至嚴肅。我想那對我來說是一個難忘的決定吧。
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