他初中作文

時(shí)間：2022-02-01 08:39:22 初中作文我要投稿

他初中作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的他初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他初中作文(合集15篇)

他初中作文1

　　湛藍(lán)的天，悠長(zhǎng)的云，黃黃的土地，寬寬的河，外公在河沿上勞作著。

　　外公是倔脾氣，不會(huì)變通，年輕時(shí)當(dāng)兵，就只知道靠血汗養(yǎng)家。如今快八十了的人，也種著菜。勸他，他不聽(tīng)，還頗有主張地與你爭(zhēng)辯：“我自己有力氣，不種地又干啥？不礙你，我自己種！”來(lái)人因他歲數(shù)大，又有威望，便只好退卻。

　　外公從春天第一個(gè)芽綠，種到秋天第一個(gè)果熟，從早上雞鳴，種到晚上日落，菜田里總有他戴著草帽的身影來(lái)回。菜畦上的那抹綠，外公比誰(shuí)都在意。也許因?yàn)樾羷谏瞬�，他也非要自己拿錢去看病。他怒氣沖沖地低吼：“還沒(méi)輪著你們養(yǎng)我！錢我自己掙的，我還好著！”他確實(shí)老了，可仍必須每天提水澆菜，他貌似是不怕累的。

　　我放假回去，外公正為冬天的'劈柴發(fā)愁，爸爸忙上前接過(guò)鐮刀，外公卻不予理睬，像自言自語(yǔ)似的：“算啦，東邊林區(qū)護(hù)林，只好沿河打點(diǎn)了�！毖援叄瑠Z過(guò)鐮刀來(lái)，故意步履輕快地出門。正是深秋天涼，外公打了個(gè)哆嗦，身子晃了一下，便只好緩慢地挪著步子走了。晚飯時(shí)間到了，我去河邊找他，他正傴著身子沿河行走，河岸上枯瘦的樹(shù)枝被無(wú)情的軋下來(lái)了，而偶爾的一棵小樹(shù)，外公卻沒(méi)有砍枝伐葉。如此，一天下來(lái)，大竹筐竟比勞累的外公更大一圈了。

　　一年到頭，家里的吃穿住行，外公自己承擔(dān)全部，除此，還要余出一些來(lái)。

　　他是倔，可他對(duì)我們好。外公是最愛(ài)小孩子的。平時(shí)他一分多余的都不會(huì)花，可唯獨(dú)我們，能讓他揮霍一番。他極愿為我們做些什么，比如零食，比如兜風(fēng)，他是極力支持的。但一吃一玩，他總添上一句：“好好讀書啊，將來(lái)有好工作的。”我只能應(yīng)付，心里卻嘀咕：你又沒(méi)讀過(guò)書，怎么知道有用呢？

　　外公在我們不來(lái)時(shí)，每天在田頭耕作，每天不聽(tīng)人勸，每天日落收耕時(shí)在村口走走，望一望從村子通向市區(qū)的那條新柏油馬路。

　　他大概是一個(gè)好農(nóng)民，而像一棵老樹(shù)，渾身挺脫，風(fēng)雨八十載后，仍要在天空下長(zhǎng)出新的綠芽來(lái)。

他初中作文2

　　他，從外表上看就有一種堅(jiān)毅感，這讓人覺(jué)得他是一個(gè)不會(huì)向困難低頭的男孩。

　　他曾經(jīng)有一段輝煌的歷史。他很機(jī)智靈活，我常常請(qǐng)教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點(diǎn)后茅塞頓開(kāi)。在我的印象之中，他總是忙碌著，認(rèn)真地將各科老師布置的作業(yè)完成。他是一個(gè)我所看好的人，他是以一個(gè)非常優(yōu)異的成績(jī)考入桃中，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的。

　　不曾想，正是這個(gè)我所看好的男孩，卻在第一次月考失利，沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，當(dāng)他將試卷領(lǐng)到手時(shí)，我發(fā)覺(jué)他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來(lái)，用那雙仿佛能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對(duì)我說(shuō)：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問(wèn)題……”

　　我愣愣地將自己打滿紅對(duì)勾的卷子給他，他極認(rèn)真地看了一會(huì)兒便還給我。課后，他花了不少時(shí)間改正錯(cuò)誤，并將重點(diǎn)做好記錄。還問(wèn)我不少問(wèn)題，我也同他那般認(rèn)真仔細(xì)的.解釋，他也如我一樣虛心的聽(tīng)著。

　　后來(lái)的幾天，他似乎什么事兒都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一切如初。他仍然是那么認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課，做好筆記，像對(duì)待考試一般對(duì)待每一次作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。

　　有時(shí)候，我看著他，覺(jué)得自己與他相比差別很大，他學(xué)習(xí)是如此認(rèn)真，一絲不茍。而我，雖然上課認(rèn)真聽(tīng)講，但課下就沒(méi)有那么努力了。

　　優(yōu)異的成績(jī)他更應(yīng)該擁有，不，是他一定會(huì)擁有的，也許就在不久的將來(lái)吧！

　　他雖經(jīng)歷了挫折，但并沒(méi)有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時(shí)這是我所沒(méi)有的精神。人，面對(duì)挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嘗膽，后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)，一舉滅了吳國(guó)。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。

　　他的內(nèi)心正如他的外表一樣，那么堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗。

他初中作文3

記憶就像一本塵封已久的相冊(cè)，當(dāng)我再翻開(kāi)它時(shí)，許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩，他有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧，他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是老師眼中的一名好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。我和他是鄰居，他是我讀三年級(jí)的那個(gè)暑假搬來(lái)的，開(kāi)始我們?cè)鹤永锏男『⒍疾缓退�，都覺(jué)得他是外地人好欺負(fù)，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)面說(shuō)他的壞話，戲弄他，但是，他從來(lái)都不會(huì)生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。記得，有一年夏天，我們一起在院子里玩抓人的游戲，可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過(guò)來(lái)，背起這個(gè)男孩就向單位外的.醫(yī)院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的，這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負(fù)過(guò)他，但是，他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的，仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)傷者的父母來(lái)了，男孩默默的離開(kāi)了。回家的路上，我不禁問(wèn)到：“為什么你要幫助他呢？你怎么可能會(huì)背得動(dòng)他呢？”等許多問(wèn)題，他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答�；貋�(lái)后，我和他成了好朋友，我也成了他唯一的朋友。但是，沒(méi)多久他就回老家西安去了，我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。回想起我們?cè)谝黄鹜�，相互幫助的時(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。

他初中作文4

　　他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。

　　他的皮膚很黑，和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個(gè)天，一個(gè)地。他染了頭發(fā)，似乎帶著點(diǎn)帥氣�？墒牵粋€(gè)小矮子，帥得起來(lái)嗎?sorry，說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大，沒(méi)人不說(shuō)他�？粗菢�(biāo)志性的鼻子，難免多了些風(fēng)趣。

　　就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí)，好好地，他就唱道：“wangnaninbeijing，我留下許多情�！狈g下：“王楠在北京，我留下許多情。”他不僅改了人家的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的聲音很大，班上好多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有怪他，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。

　　每次下課，他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩，他握緊雙手不停錘自己的身體，超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子，不發(fā)聲音，但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步，扮的動(dòng)物，裝的'人，每每逗得我們開(kāi)懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西，他會(huì)面不改色地對(duì)你講：“哦!我也沒(méi)帶，怎么辦，怎么辦?”其實(shí)他帶了，只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后，他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。

　　他加入了“搞怪分子”的行列�，F(xiàn)在雖然不是初三，但氣氛卻比初三還緊張，學(xué)習(xí)之余，他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。

　　他就是這么一個(gè)人，我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，這么一個(gè)易相處?又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?

　　嘻嘻……這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人!

他初中作文5

　　尊嚴(yán)的重量

　　老街上時(shí)常傳來(lái)這樣的聲音：“一塊兩塊的差價(jià)，不至于吧？”“真賣不了��！”

　　這是個(gè)賣菜的老人，但終日，他的小菜攤都沒(méi)有人來(lái)光顧，他緊縮的眉頭似乎在昭示著他窘迫的收入。而就在他不遠(yuǎn)處，有一個(gè)年輕的乞丐，低垂著腦袋，呆滯的盯著他面，前的'碗，一元、五元、十元……，施舍者絡(luò)繹不絕。他說(shuō)：“其實(shí)，我不想已這樣的方式掙錢，我覺(jué)得我碗里的硬幣太燙手，我受不起�！�

　　他的臉龐蒼老而落魄，卻又難掩內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。我默默為他許個(gè)愿……

　　試卷的溫度

　　靜靜地走在第二條老街上，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了啼哭聲，走進(jìn)一看，一個(gè)媽媽正在批評(píng)他的孩子，而孩子手中緊緊攥著一份試卷，媽媽的指責(zé)聲越來(lái)越大，整條街的人都可以聽(tīng)見(jiàn)，孩子的哭聲也越來(lái)越大。正值中午放學(xué)時(shí)間，伴隨著同學(xué)們歡快的笑聲，孩子將手中的卷子越攥越緊，而媽媽的批評(píng)似乎也不會(huì)停止。

　　男孩兒手中的卷子就像一把雪，不僅冰冷了他的手，同時(shí)也冰冷了他的心。我默默為他許個(gè)愿……

　　夢(mèng)想的距離

　　靜謐的夜，我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到那欣長(zhǎng)的男孩的琴聲。不過(guò)，最近他好像遇到了瓶頸，一段音符要彈奏好長(zhǎng)時(shí)間，但還是會(huì)卡殼，從他的彈琴速度一遍遍不斷加快可以看出，他受不了了，內(nèi)心開(kāi)始慌亂了。突然，我聽(tīng)到一聲轟響，該是他煩躁的將手砸向了鍵盤吧？等他靜下來(lái)，又一遍又一遍的練習(xí)他的曲子，在一次有一次的磨練中，終不知酸痛，用自己的執(zhí)著邁向漫漫征途，邁向自己的夢(mèng)想。

　　追夢(mèng)的距離雖長(zhǎng)，但只要不放棄，就終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我默默為他許個(gè)愿……

　　我曾為他們默默許愿，并祝像他們一樣快樂(lè)或悲傷的人幸福，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！祝社會(huì)更繁榮，國(guó)家更昌盛！

他初中作文6

　　時(shí)光的流逝，四季的輪回，轉(zhuǎn)眼間又到了冬季。在這冷酷的冬天，把我的心也凍住了。傍晚，手中拿著那份令人傷心的試卷，垂頭喪氣地走在回家的路上。

　　北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，吹亂了頭發(fā)，吹起了試卷。我隨著風(fēng)的身影，奔跑著，追趕著，試圖著抓住試卷。忽然，似乎覺(jué)得一支優(yōu)美的樂(lè)曲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，隱隱約約。此時(shí)，情緒極度消極的我，早已對(duì)周圍的事物失去了興趣，仍拖著沉重的步子慢慢向前走。可是，聲音近了，也清晰了，我被那樂(lè)曲吸引住，不由得停下了腳步。凄清的旋律讓我觸樂(lè)傷懷，不禁有一股想哭的沖動(dòng)。我努力克制住自己，循著樂(lè)聲向前走去，原來(lái)是一位老大爺在拉二胡。我仔細(xì)端詳起這位老大爺來(lái)：一身陳舊的破布衣裳，近乎光禿的頭上有一些稀疏的白發(fā)，歲月的耕耘在他的額頭上留下了一道道溝壑，一撮灰白的胡須向下垂著，布滿皺紋的臉上見(jiàn)證著歷史的滄桑�？墒�，他的眼睛直愣愣地望著遠(yuǎn)方，黯淡無(wú)光。我不禁一愣：“難道，難道他是個(gè)盲人？”那一刻，我的心被深深地感動(dòng)著、震撼著，忽然覺(jué)得自己是多么渺小。不是嗎？一個(gè)年過(guò)花甲的`老大爺，在雙目失明、體力不支的情況下，仍能上街拉二胡謀生。再看一眼那布滿皺紋的臉和那長(zhǎng)滿老繭的手，何處又不記錄著被生活磨難的印記呢？又是什么力量支撐著這位風(fēng)燭殘年的老大爺鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活呢？——對(duì)，是毅力！

　　一次小小的失敗算得上什么，在今后漫長(zhǎng)而又坎坷的人生道路上，還會(huì)遇到很多的困難，而我們又應(yīng)該如何去面對(duì)，如何去把握自己的人生之舵呢？的確，在困難面前，我困惑、我彷徨、我抱怨、我流淚，我總是在失意中入睡，在殘夢(mèng)中醒來(lái)。然而，在看到這位拉二胡的老大爺后，我頓時(shí)覺(jué)悟了，仿佛自己一夜間長(zhǎng)大了許多。這讓我不禁想起一段話：“假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在�！薄笆前�，為什么不給自己多一點(diǎn)勇氣和信心呢？”我在心底默默地對(duì)自己說(shuō)。于是，我邁起了堅(jiān)實(shí)的大步，充滿信心地走進(jìn)寒風(fēng)中，走在這寒冷的冬季里……

　　拉二胡的老大爺，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但您的精神感動(dòng)著我，震撼著我，讓我懂得如何去面對(duì)困難，如何去面對(duì)人生。每當(dāng)我困惑時(shí)，每當(dāng)我彷徨時(shí)，每當(dāng)我受挫時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)記憶的閘門。這時(shí)，您的高大身影便會(huì)矗立在我面前，您的偉大精神會(huì)貫穿我全身，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受著來(lái)自您的勇氣和力量，去闖過(guò)一道道難關(guān)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。您的形象深深地在我的記憶中烙下了烙印，直到永遠(yuǎn)。

他初中作文7

　　他，是位留有滿頭銀絲、整天騎著一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。

　　他，是位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

　　他，是位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動(dòng)的老大爺。

　　他……

　　在家鄉(xiāng)的某一段小路上，行人你來(lái)我往，熙熙攘攘，每個(gè)人腳下踩過(guò)的都是那條行人從未沒(méi)有抱怨過(guò)的、可又從未有哪個(gè)人來(lái)伸出自己的援助之手來(lái)清理清理這因下過(guò)雪而還未融化完畢的、泥水相溶的小路。

　　行人，當(dāng)您走過(guò)這里的時(shí)候，您總是會(huì)不勉的抱怨上幾句�？赡哌@里又是必經(jīng)之路，您總是會(huì)抱怨，您為何不獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)心，伸出您那智慧的雙手，彎下您那婀娜多姿的美腰，擠出點(diǎn)您那寶貴的時(shí)間去清一清您每次都不嫌煩的抱怨著的這條泥濘的小路呢？

　　從學(xué)校回來(lái)，走在這條似曾相識(shí)的鄉(xiāng)間小路上，小路因剛下過(guò)雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。曾從未有人清理過(guò)的小路上卻多了個(gè)孤零零的老大爺彎著腰的背影，旁邊還放著他那輛早已破舊不堪的腳踏車。他正在那里拿著鐵鍬挖著水溝，將這些泥水混合物引入附近的水坑里。為這里來(lái)來(lái)往往的路人行了多大的方便吶。

　　可惜的是，此時(shí)的小路上卻沒(méi)有任何一個(gè)其他人的背影，他們不能夠看到是誰(shuí)在為他們默默地付出著，他們不能將自己贊美的目光去投向這位為他們一直默默付出的老大爺?shù)纳砩�。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，真是一大損失啊。

　　也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧。但這位老大爺卻從未抱怨過(guò)這條泥濘不堪的小路，他也從未抱怨過(guò)任何的人，從未抱怨過(guò)如此惡劣的天氣。他卻只是在那刺骨的.寒風(fēng)里默默無(wú)聞的為行人們奉獻(xiàn)著他的愛(ài)心。

　　他的家，距離這條小路是如此的遙遠(yuǎn)，可他卻只是為了那些整天忙碌在工作當(dāng)中，上下班必經(jīng)此路的年輕人和那些整天埋在書海當(dāng)中，上下學(xué)必經(jīng)此路的孩子們行個(gè)方便罷了。他的心胸就是如此的寬闊，就像浩瀚無(wú)邊的大海一樣，可以容納百川。

　　兩天已過(guò)，我再次經(jīng)過(guò)這條小路，這位老大爺卻依舊在那里為忙碌的人們做著貢獻(xiàn)，小路上依舊沒(méi)有過(guò)往的行人，天氣依舊是如此的寒冷。我的心深深的被感動(dòng)著。好想過(guò)去幫上他老人家一把，可是又感覺(jué)自己作為一名中學(xué)生卻還不如一位這樣的老人而感到慚愧不已，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人直起了他那久彎的腰板，騎上他那破舊不堪的腳踏車離開(kāi)了�？粗且呀�(jīng)遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚撲簌撲簌的掉了下來(lái)，好想跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)一聲“爺爺，謝謝您給我們帶來(lái)了方便�！�

　　就是他，這位留有滿頭銀絲的、整天騎著一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。

　　就是他，這位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

　　就是他，這位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動(dòng)的老大爺。

　　他。讓我讀懂了人生這本難譯的書……

他初中作文8

　　他，有著挺直的腰板，中等的身高，有著一個(gè)像小西瓜一樣的肚子。他，有著炯炯有神的雙眼，淡淡的眉毛。那雙眼時(shí)而會(huì)放出令人難以捉摸的深邃的眼神，時(shí)而會(huì)放出令人感到無(wú)比溫暖的慈祥的目光和時(shí)而會(huì)放出令人感到無(wú)比幸酸的傷心的眼色。他，就是我的父親。

　　從小，我就在爺爺奶奶的身邊生活著。父親年年在外地打工，不論春夏秋冬，夏去寒至。有一年，父親把我?guī)У搅怂抢�，和他一起住。那時(shí)我的內(nèi)心萬(wàn)分開(kāi)心，心情好得不得了。跟父親住在一起時(shí)，他每天都照顧著我的生活起居。每當(dāng)旭日升起，父親都會(huì)早早的'起床，伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，不時(shí)的看看我，看看窗外，眼神漸漸變得深邃，不知在想些什么。每當(dāng)我睡意漸漸退去時(shí)，他便站起身，輕嘆一聲，直起了腰，臉上又重新掛滿了笑容。起身，走向了廚房……

　　自我開(kāi)始記事時(shí)，父親便是一年回家一次。每次回家前，他都會(huì)在電話里問(wèn)我想要什么禮物，回老家時(shí)給我?guī)�。每�?dāng)那時(shí)，我便萬(wàn)分開(kāi)心。心想著馬上爸爸又要回來(lái)了，有會(huì)給我?guī)Ш猛娴牧耍那楸闶质鏁�。父親回家，總是提著個(gè)大包，里面不知裝了什么，將它塞得鼓鼓的。那時(shí)我只知道，那個(gè)包包像一個(gè)百寶箱，我的禮物全都從里面冒出來(lái)的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時(shí)，他都是笑著的，兩個(gè)眼睛一直注視著我，眼里充滿了溫柔和慈祥。

　　如今，我漸漸的長(zhǎng)大了，父親也漸漸的老去了。曾經(jīng)的黑發(fā)早已被那白發(fā)代替，一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭，過(guò)去挺拔的背也漸漸的因?yàn)樯钪械娘L(fēng)雨而彎下。我的調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)給父親帶來(lái)了一次又一次的傷心。我真的好后悔呀！每當(dāng)看到父親那因?yàn)槲曳稿e(cuò)而無(wú)神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時(shí)，我的心不知道為什么的抽搐著。

　　�。「赣H，時(shí)間帶去了你的年輕，而我又讓你傷心。時(shí)間雖帶去了你那健壯的身影，但他卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海中，父親你是多么的偉大呀！你是我人生中的警鐘，你是我生命成長(zhǎng)中的伴侶，你是我一生中的偶像。

他初中作文9

　　司馬遷忍辱負(fù)重完成《史記》，那份毅力在心里；屈原為國(guó)獻(xiàn)身汨羅，那份忠誠(chéng)在我心中；李白帶著劍在國(guó)外游蕩，那種精明在我心里。

　　而我接下來(lái)要介紹的人并沒(méi)有那么偉大，他并不耀眼，平凡如一粒沙，卻深深地影響著我。

　　夕陽(yáng)如火。傍晚，地平線上的紅太陽(yáng)似乎很依戀它，不愿落下，努力發(fā)光發(fā)熱。暑假在廣場(chǎng)跑步的時(shí)候，被煮到出汗，就停下來(lái)想在店里買瓶礦泉水。礦泉水好像很好賣。我和他幾乎同時(shí)到達(dá)，但只剩下一瓶了。當(dāng)我看到他時(shí)，我有點(diǎn)心不在焉。他高大的身材和英俊的'臉龐配著兩只空袖子。他笑著說(shuō)：老板，這是你的水。給我沏杯茶。店主微笑著回答道：陳驍，你今天跑了幾圈？老樣子，老樣子。

　　之后每天晚上去跑步，總能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又長(zhǎng)。我打算跟上他。他好像注意到了，慢了一點(diǎn)，我卻總是跟不上。每次他超過(guò)一圈，總是聽(tīng)到一片轟轟烈烈的歡呼聲。漸漸地，我可以寫并跟上他。我們偶爾會(huì)說(shuō)一兩句。

　　有一天休息的時(shí)候，他突然問(wèn)我：跑步的時(shí)候擺臂是什么感覺(jué)？平淡的語(yǔ)氣中有一絲羨慕。

　　我不以為然地回答，“我沒(méi)什么感覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了手還是會(huì)酸的�！�

　　我跑步的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有手而摔倒。你應(yīng)該為自己高興。

　　你非常喜歡跑步嗎？

　　是的，我總是很高興我有這些腿，因?yàn)槲沂菤埣踩�，所以人們�?jīng)常嘲笑我。我不生氣，也不自卑。我要證明殘疾人不比正常人差，所以我每天跑50公里。另外，你做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。一個(gè)1.8米的男人，不用彎腿就能在地板上摸到頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭給我一個(gè)微笑。

　　我明天要去準(zhǔn)備100公里馬拉松，所以你應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　從那以后，我很久沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)開(kāi)學(xué)了，每天時(shí)間都很滿，我都不能在廣場(chǎng)上跑步了。但我經(jīng)常想起他，他的堅(jiān)持，他的樂(lè)觀，我會(huì)把這種堅(jiān)持和樂(lè)觀留在心里。

他初中作文10

　　小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱著；小花，制造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑著；人兒，創(chuàng)造了生氣勃勃的社會(huì)，他在世上幸福地樂(lè)著……只有更多的協(xié)調(diào)，才有更多的美！

　　你和我

　　你是那正在揮動(dòng)手臂的交警，我是那正在騎著自行車上學(xué)的學(xué)生。車剛騎到路口，”刷？！”紅燈亮了，盡管我正在趕著防止遲到，盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈，盡管我很想闖過(guò)紅燈去，盡管……我還是停下了車。交警在指揮，你沖我點(diǎn)了頭。也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我緊皺的眉毛，也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我背上的書包，也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車離開(kāi)了……

　　紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！

　　我和他

　　他是我的親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來(lái)到了這個(gè)世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對(duì)他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒(méi)有生氣，因?yàn)槲抑�，他�?huì)和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一只雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為，我和弟弟一定處不來(lái)�？墒聦�(shí)恰恰相反，我們從未吵過(guò)架，從未爭(zhēng)奪過(guò)。因?yàn)閺奈业慕嵌瓤矗鞘遣缓椭C的。

　　溫馨的家中，你我和諧相處，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

　　你我他

　　你是我班的.班主任，我是一班之長(zhǎng)，他是一個(gè)過(guò)去常常犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生。一次，學(xué)校里要來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，你讓我去教育一下他，讓他明天不要犯過(guò)錯(cuò)。我走進(jìn)教室，對(duì)全班兄弟姐妹說(shuō)了一句：”兄弟姐妹們，明天將有大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察呀！”他沖我微笑地做了一個(gè)”V”字手勢(shì)，我懂了。果然，第二天，他積極地打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收發(fā)作業(yè)，你會(huì)心地將嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　你是社會(huì)一員，他是生活一角，我是五彩中的一點(diǎn)，你我他是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要因素。因?yàn)槲覀兣ε浜�，所以才有了小溪匯入大海的歡快，所以才有了盛開(kāi)的自在……

　　生活像是一塊五彩的調(diào)色盤，給了你我他用心去勾勒的不同的線條，終于有了和諧社會(huì)的欣欣向榮！

他初中作文11

　　飄雪說(shuō)：“大地是我生命的歸棲地�！备≡普f(shuō)：“天空是我永遠(yuǎn)的守護(hù)者�！倍艺f(shuō)：“他的愛(ài)，就是我的天堂�！薄� 題記

　　他的愛(ài)叫微笑

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，我就等于全世界。所以，他待我如待易碎的瓷娃娃。小學(xué)時(shí)候的我，對(duì)他的依賴讓他覺(jué)得自己就是我的整個(gè)世界。現(xiàn)在，中學(xué)了，一星期才能見(jiàn)一次，令他倍感珍惜。我現(xiàn)在仍清晰地記得當(dāng)我第一次從學(xué)校坐公車回到家時(shí)，他的緊張，甚至無(wú)助�？吹轿一貋�(lái)后，他才放下那顆猛烈顫抖的'心。但當(dāng)他用微微發(fā)抖的手握住我的手的時(shí)候，我明白了他的擔(dān)憂，他的彷徨。我也用力握住他的手，他笑了，笑得暖如朝陽(yáng)……

　　這時(shí)，我才明白，他的愛(ài)叫微笑。也才懂得，他微笑背后的愛(ài)有多熱烈。

　　他的愛(ài)叫鼓勵(lì)

　　11歲那年，我因?yàn)閷?duì)藥物過(guò)敏，導(dǎo)致呼吸不通，他就像個(gè)“瘋子”一樣把我送到醫(yī)院，不停地對(duì)醫(yī)生咆哮，直到醫(yī)生給我戴上氧氣，并宣布我好好休養(yǎng)休養(yǎng)就好了，他才清醒過(guò)來(lái)。他握緊我的手，不停地對(duì)我說(shuō)：“我差點(diǎn)就失去你了,你怎么可以離開(kāi)我，如果再晚一點(diǎn)過(guò)來(lái)，你就不能再陪著我了，你知道嗎？”我微微的點(diǎn)首，那一刻，我竟看見(jiàn)自他眼中滾落的淚水。淚水無(wú)聲地落到我輸著液的左手上，我的眼也朦朧了起來(lái)。他用手拂去我臉上的淚痕，我才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，我竟然哭了。我用淚眼注視著他，將他的擔(dān)憂，恐懼，不棄全部收下……

　　這時(shí)，我才明白，他的愛(ài)叫不棄。也才懂得，他淚水背后的不棄有多深沉。

　　他的愛(ài)叫包容

　　他從來(lái)不舍得讓我難過(guò)，所以，很多時(shí)候，面對(duì)我的很是無(wú)理取鬧，他也只是抿嘴不語(yǔ)。我還記得那次我把他最愛(ài)的煙灰缸給打破了，理由只是他無(wú)法陪我出去玩，那天是他的生日，可是我無(wú)法控制自己。當(dāng)我意識(shí)到做了什么的時(shí)候，羞愧難當(dāng)。他把碎片清理了一下，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去洗下臉，一會(huì)兒帶你出去。”我撲進(jìn)他懷里：“爸，對(duì)不起�！彼皇切�，可是他笑中的寵溺卻被我看出來(lái)了。

　　這時(shí)我才明白，他的愛(ài)叫包容。也才懂得，他寵溺背后的包容有多寬廣。

　　父親給的，我無(wú)法用言語(yǔ)去描述，我蒼白無(wú)力的文字勾勒不出父親那深如海，沉如山般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。對(duì)世界來(lái)說(shuō)，我無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)父親來(lái)說(shuō)，我是全世界。

　　我的夢(mèng)想，因他閃亮；我的微笑，因他綻放；我的快樂(lè)，有他守護(hù)……

　　神說(shuō)，充滿愛(ài)的地方是天堂，我說(shuō)，父親的懷抱才是我一生眷戀的天堂……

他初中作文12

　　天氣明朗的很，布谷咕咕聲打破了小區(qū)內(nèi)的安靜�！暗�，倒……”的喊聲也讓我的思緒如輕飛的蝴蝶，撲棱棱地用翅膀拍打著他那一縷縷白發(fā)。

　　在我們剛搬進(jìn)來(lái)這會(huì)兒，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。小區(qū)里都是陌生人，我常常用一張張冷面孔回應(yīng)如火般的熱情。一天，我正大汗淋漓地打球，我突然看見(jiàn)一頭的灰中夾雜著白的頭發(fā)。也就是這一瞥，讓羽毛球改變了方向——打到別人家的防盜窗上了。我沒(méi)好氣地瞪了剛剛橫空出現(xiàn)的那一個(gè)老頭，最后以冰一般的冷漠收?qǐng)��！把�！我去搬梯子�！彼穆曇粝窈┖竦男茇堃话�，他的身形像大木板一般，他的頭發(fā)像灰布上滴了點(diǎn)白顏料一般。當(dāng)我還在思索他是誰(shuí)時(shí)，羽毛球已經(jīng)飛了下來(lái)，但他沒(méi)離開(kāi)，一直看著我們打球，時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。

　　那一年，他的頭發(fā)像灰布上滴了點(diǎn)白顏料。

　　后來(lái)，有人告訴我的是李師傅，是一個(gè)退役老兵，在我們社區(qū)當(dāng)保安好幾年了。每天都有繁雜的事情，為人很好，大家都很喜歡他。于是我開(kāi)始慢慢注意他，他與人交談?dòng)H切和藹；幾年來(lái)，即使在人手最少時(shí)，他一人兼班也繼續(xù)堅(jiān)持著工作；即使這的工資有多么低，在別人一個(gè)個(gè)走了時(shí)，他仍然堅(jiān)守在自己崗位上；即使在廣州的多次接他去安享晚年時(shí)，他依然堅(jiān)持留下。

　　那一年，他的頭發(fā)像不生銹的釘子。

　　那天，雨下得很大，地面的水洼倒映著他守夜的背影。他在屋里踱來(lái)踱去，簡(jiǎn)陋的屋子里只有一瓶溫開(kāi)水，就連那墻壁都脫了皮。我走到家門口，一遍遍地用力敲門沒(méi)有回應(yīng)。我急急地跑上樓又跑下樓，在這兒等一下子又往那邊去看。他邁著老兵獨(dú)有的步伐走到我面前。雨水浸濕了他的`鞋子，白發(fā)上還夾著雨珠，剛開(kāi)口一個(gè)噴嚏打了出來(lái)�！霸趺戳�？沒(méi)人在家嗎？”，“傘都沒(méi)打一把。”望著他一閉一合干枯脫皮的嘴巴，我怯怯地說(shuō)：“沒(méi)有，我想打個(gè)電話給我媽媽”我用手揪著衣角，心想：別人會(huì)幫我嗎？他立即摸摸上口袋，掏出一串鑰匙又小心地放回去，看來(lái)那是開(kāi)大門的鑰匙。他又從右口袋拿出一個(gè)皺巴巴的本子，上面隱隱約約寫著“今停車XX輛，外來(lái)車收費(fèi)XX元”他看來(lái)有點(diǎn)沮喪，轉(zhuǎn)即不好意思地對(duì)我說(shuō)“東西太多了，我再去找找�！睅追昼姾螅莻€(gè)身影又回來(lái)了，白發(fā)上夾著更多的雨珠。“給你”話音剛落，一個(gè)白色的脫了外裝的舊手機(jī)就放在了我手中。我聽(tīng)見(jiàn)電話那頭媽媽的聲音時(shí)都激動(dòng)得快哭了，而他一直等到媽媽回來(lái)才帶著滿頭的雨珠離開(kāi)。

　　那一年，他的白發(fā)像脫了外裝的舊手機(jī)。

　　“倒……倒……”時(shí)光荏苒，這聲音卻如此熟悉。那些年，他的白發(fā)像黑宣紙被白墨一點(diǎn)點(diǎn)渲染。而他的精神、他的付出、他的貢獻(xiàn)像釘子般釘在了我們心中。

　　那些年，他平增的白發(fā)是最美的！

他初中作文13

　　故事還得繼續(xù)，因?yàn)檫^(guò)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過(guò)程。

　　——題記

　　我從來(lái)都不是一個(gè)滿足于現(xiàn)狀，甘居于人后的人！

　　自從七年級(jí)下冊(cè)的考試受挫，被人超越了，我的.好勝心就被激發(fā)得淋漓盡致，它時(shí)常在我安于現(xiàn)狀，落于人后時(shí)，就會(huì)跳出來(lái)吶喊：“不行！一定要超過(guò)他”。

　　還記得那天，快放學(xué)了，天空陰沉沉的，像快要下雨了，我走出辦公室，失望的嘆息：“哎！天氣也不給面子”�；氐浇淌�，班上一位與我挺好的同學(xué)問(wèn)：“剛才哪去了”，“辦公室”我回答說(shuō)。于是不由自主地向她講起了被他超越的事情�！笆裁矗俊彼@了一跳，“你之前可是連續(xù)第一啊”，她惋惜地說(shuō)。好友的反應(yīng)讓我的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，于是，我下定決心一定要反超回去！

　　從此，為了以前那樣的“光輝歲月”，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。上課不開(kāi)小差，也不與同桌打鬧，就連以前不怎么認(rèn)真的地理、生物課，也開(kāi)始努力。于是乎時(shí)常進(jìn)進(jìn)出出辦公室，老師好似也看出來(lái)了，不斷給我鼓勵(lì)。那段時(shí)間，也想到以前班主任那兒?jiǎn)枂?wèn)我怎么下降了，我說(shuō)不出話。想想這段時(shí)間的自己，看來(lái)真是沒(méi)別人努力。別人住校，別人回到寢室都還抱著書看，可我呢，通校生，回家看電視呢。想到這些，頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，因而不斷提醒自己，逼迫自己努力，要比別人更用功。一段時(shí)間，曾感到十分疲憊，以至于有時(shí)把書一扔，抱頭痛哭，覺(jué)得太難了，但自尊心又不斷鬧騰，還是撿回書發(fā)憤圖強(qiáng)吧，因?yàn)槲蚁嘈排傆谢貓?bào)。

　　期中考試快到的時(shí)候，我更加緊張，日子也愈發(fā)快了，身心疲憊時(shí)，心里想著“不行，一定要超過(guò)他”，又打起精神，趕快看書。

　　努力終有回報(bào)，期中考試我回到了“光輝歲月”。班主任的點(diǎn)頭稱贊讓我的自尊心得到滿足。只是聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男生也立下志愿，一定要超過(guò)我！

　　看來(lái)，這個(gè)故事還得繼續(xù)，因?yàn)檫^(guò)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過(guò)程。

他初中作文14

　　午后的陽(yáng)光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀?jìng)兟湓诮诌叺呐萃?shù)上，訴說(shuō)著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車的鳴笛聲不時(shí)響起，下班回家的行人來(lái)來(lái)往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。

　　當(dāng)然，這其中最亮麗的風(fēng)景線莫過(guò)于在街邊擺攤的小販了。

　　小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了�！庇械氖治枳愕傅睾埃骸按髠€(gè)兒的紅櫻桃，十塊錢三斤�！边€有的就直接用擴(kuò)音器：“西瓜賤賣，不甜不要錢�！边@其中，有一個(gè)小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個(gè)價(jià)格牌子，等待客人主動(dòng)上門。

　　那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個(gè)褲腳，盤著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的'客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說(shuō)道：“要來(lái)點(diǎn)什么？”可最后換來(lái)的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長(zhǎng)的時(shí)間，才迎來(lái)第二個(gè)客人，那客人用纖細(xì)的手在綠油油的青菜里挑來(lái)挑去，不耐煩的問(wèn)：“就這東西，還賣這么貴，能不能便宜點(diǎn)兒？”小販只能無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)在不能再便宜了，只能是這個(gè)價(jià)了。”顧客二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒(méi)有幾人來(lái)光顧。

　　在小販的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個(gè)破碗，但即使是這樣，也會(huì)有行人絡(luò)繹不絕地為他施舍著錢財(cái)。不一會(huì)兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說(shuō)：“這樣做太煞風(fēng)景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺(jué)自己的生命就像羽毛一樣輕�！�

　　暮色將至，太陽(yáng)慢慢的向西邊滑落，麻雀?jìng)兌家扬w回了巢穴，空曠的大街上，只剩小販獨(dú)自收著攤。之后他騎著三輪車消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點(diǎn)金錢，還有尊嚴(yán)。

　　我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有他——一道最亮麗的風(fēng)景。

他初中作文15

　　他從鄉(xiāng)下來(lái)到我們家，微微顯舊的衣服毫無(wú)特色，與城市的一城一景都不匹配，但是他總能讓我肅然起敬。

　　有一次，樓道的聲控?zé)魤牧撕镁昧耍滋旄杏X(jué)不出來(lái)，但是到了晚上，從一樓到四樓的聲控?zé)粢粦?yīng)就亮，只是到了五樓，不管怎么跺腳，都不管用。每次都是摸黑回家，然后摔門而入，要怪只能怪這燈它不亮。直到他來(lái)我們才“重見(jiàn)天日”我們并沒(méi)有意識(shí)到聲控?zé)粢呀?jīng)修好了，只是聽(tīng)見(jiàn)鄰居說(shuō)，喲這燈修好了啊，真是有好心人啊！我才恍然大悟，原來(lái)是他修好了聲控?zé)��；氐郊冶銌?wèn)他，他微微笑道；舉手之勞而已。并且電燈泡又不貴你說(shuō)是吧。我們五樓有三個(gè)住戶，每個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去更換燈泡，但他卻說(shuō)：“這種簡(jiǎn)單小事，卻沒(méi)有人去做，也許就是你們?cè)诎抵械耐泼撔南雽?duì)方會(huì)去換的，一個(gè)五毛錢的燈泡，捎著帶來(lái)就行了。”我的臉上一陣紅一陣白，仿佛有把火在燒灼著臉頰一般，是啊，我們每次都是自顧自的在黑暗中開(kāi)門，然后輕輕地嘆一口氣，然后重重的把門關(guān)上，好像在沖著這個(gè)滿臉灰暗和含有怨氣的聲控?zé)舭l(fā)泄。周而復(fù)始，就漸漸淡忘了。

　　我們家喝水喝得多，大多是成桶的礦泉水，每當(dāng)送水的員工敲門時(shí)，他總是小跑著前去開(kāi)門，在員工換桶的小空閑里，還不忘寒暄幾句，表示關(guān)心，或者直接當(dāng)個(gè)天氣預(yù)報(bào)員，提醒人家多添衣物，注意天氣，等人家離開(kāi)后，他總是把手放在門把手上，把門開(kāi)到最大并且看到人家從樓梯里消失時(shí)，他便會(huì)心滿意足地關(guān)上門，哼著京劇回屋里看書。我很不解，區(qū)區(qū)的'一個(gè)送水員工，有什么可以值得我們?nèi)ザ诤驮谝獾哪�？他只是說(shuō)，幫助他人，快樂(lè)自己。我才恍然大悟人生的最大的快樂(lè)就是關(guān)心每一個(gè)人，而他就是這樣一個(gè)平常又快樂(lè)的人！

　　他很普通，也很不起眼，但是他的品德高尚，可能別人感受不到他的熱情，但是他并不在乎這個(gè)，他很快樂(lè)而滿足于常，活出了精彩的自己！他就是我的姥爺，一位優(yōu)秀的軍人。他高尚的精神讓他屹立在人群之中，閃閃發(fā)光，他就是這樣一個(gè)勤勞、善良、助人為樂(lè)令人崇尚的巨人！

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