信念初中作文

信念初中作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的信念初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信念初中作文1

　　蒲月花降，粉絮洋洋。旋轉(zhuǎn)的貪欲跟蓬勃的活力把鄉(xiāng)市打扮得目迷五色。不可否定，這個(gè)多風(fēng)的節(jié)令面花臭四溢，扯住了心頂?shù)囊唤z悸動(dòng)。我想，此刻捧一標(biāo)惡書，就是一件美事了吧。

　　讀書使父孩漂亮，這實(shí)是一句至理名言。昔日那些美妙的歡樂地發(fā)掘沒來(lái)了。咿呀學(xué)語(yǔ)之際，嘴里喃喃的“爸爸媽媽”；再大一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了走路，就屁顛屁顛地謙院子跑，嚼著舌頭念“人之初，性原善”；始識(shí)拼音生字的時(shí)候，樂滋滋地捧著一利《聽媽媽道故事》蜷縮在床前，上揚(yáng)的嘴角里蘊(yùn)藉著無(wú)盡的滿意；真正愛上讀書源于《唐詩(shī)三百首》，我愛那朗朗上心的詩(shī)詞，敬佩大詩(shī)人的.神奇，竟能將寥寥的語(yǔ)言變得如斯極具魅力，深深地呼引住我，即便在冷僻的冬日里，我仍舊按捺不住低聲吟誦。我希望著渴望著，假使有一地我亦能成替厲害的文學(xué)野，便也要寫長(zhǎng)長(zhǎng)的息品，自豪地展現(xiàn)我的風(fēng)度。優(yōu)雅低廉的氣味徐慢地固定在軀殼取靈魂之間，源入我的夢(mèng)中。

　　該青春的風(fēng)鈴摔了下去我長(zhǎng)大了。我讀到了中邦的四大名著，《水滸傳》的俠肝義膽，《三國(guó)演義》的蕩氣歸腸《西紀(jì)行》的妖魔鬼怪無(wú)所不有，我卻唯愛令人憐憫的《紅樓夢(mèng)》。不論是靈巧慷慨的薛寶釵仍是精亮能干的王熙鳳又或心口如一的史湘云，我卻老是偏愛于多憂擅感的林黛玉，這樣的“心較比干多一竅，并進(jìn)東子勝三分”確實(shí)讓人另一番心疼。林黛玉是高傲的，卻粉飾不住她的才情，望這《桃花言》中的“若將人淚比桃花，淚自長(zhǎng)淌花從媚，淚眼觀花淚易干，淚干春絕花憔悴”吐露的傷心之語(yǔ)，依稠透著林黛玉伶丁無(wú)依的處境，又是讓人疼愛。傷感之時(shí)，我卻又一次暢游在文教史中，感觸別個(gè)別的酸辛。

　　讀書使己睿智，而我 讀書的進(jìn)程中一步一步成長(zhǎng)，一次一次潮濕口中的花兒。愛好讀書，由于它給奪我無(wú)數(shù)遙想，無(wú)窮樂趣，讓我在成長(zhǎng)時(shí)，支持著我的信思我即可能信念百倍地接收我生的浸禮，播種成長(zhǎng)，向理想入軍。

　　散步在紛紜揚(yáng)揚(yáng)的漲花中，如愿以償?shù)厥峙跻槐炯褧�，知足地低回咀嚼，回去的時(shí)候，彌留書香，留給本人更遼闊的空間往斗爭(zhēng)。

信念初中作文2

　　人們說(shuō)，希望便是信念。

　　一個(gè)人活在世上，如果他沒有希望，沒有信念，那他也許只是一個(gè)頹廢的人罷了，只空有一副皮囊，而沒有內(nèi)在。但是，他有了希望的信念，就算再失敗的人也可以站起來(lái)大聲喊：“我可以，我能行。”

　　人生在世，也只不過(guò)是走一遭，但為了更充實(shí)，人們都心懷希望，為了自己的希望而奮斗，就算再苦再累，只要想想離自己心中的希望不遠(yuǎn)了，都可以再咬咬牙，挺一挺就堅(jiān)持過(guò)去了。

　　普里尼曾說(shuō)：“在希望與失敗的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利屬于希望。”在人生這片廣闊的原野上，我們最先做的'不是收獲希望，而是去播種希望，它就如同席慕容筆下的那只在泥土苦等十七年蟬變，在夏日知知不停的鳴叫，于秋風(fēng)拂過(guò)，則生命完結(jié)的禪。假如把人生比做杠桿，那希望則是“支點(diǎn)”，希望不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是我們生命延續(xù)的精神支撐，有了希望則有了靈魂，它如同陽(yáng)光照亮了我們的生活，如同花香沁人心脾，生活充滿希望，人生總是火熱而多彩的。

　　當(dāng)我們?cè)谌松�旅途中艱難跋涉，疲憊而沮喪時(shí)，只要希望還在，那也會(huì)成為一個(gè)勝者。

　　播種了希望的種子，體會(huì)了奮斗的艱辛，付出了雙倍的汗水，收獲了成功的喜悅。

　　在幸苦勞作中，身心疲憊，但想想自己的希望，想想心中的信念，便會(huì)充滿能量。希望與信念便會(huì)成為我們辛勞時(shí)的前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)著我們的前進(jìn)，那么，所謂的希望，所謂的成功便會(huì)擁抱你，而在那時(shí)的你，會(huì)是有多么的激動(dòng)與興奮，這才是成功的意義吧！

　　沒有了希望，人會(huì)變的更加無(wú)用，更加頹廢，更加一無(wú)是處，活在一個(gè)渾渾噩噩的世界中。

　　懷有希望的人，是會(huì)去想，也會(huì)去做的人，他們只有通過(guò)自己的辛勞，自己的汗水去灌溉希望的種子，心中的希望才會(huì)發(fā)芽，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。種下希望的種子，讓希望的種子在心田里萌芽，有了希望，才會(huì)有力量；有了力量才會(huì)有動(dòng)力；有了動(dòng)力才會(huì)取得成功。

　　希望給人以安慰，給人以快樂，給人以輕松的生活。有了希望，你的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加火熱，更加絢麗多彩。

信念初中作文3

　　一個(gè)滿是油漬的小屋，幾只馬扎兒，一個(gè)擺滿包子的玻璃柜。賣包子的男孩于坐在馬扎上，捧著一本書讀得那么專注。我走到柜前，他競(jìng)絲毫沒有覺察到來(lái)顧客了。我敲敲拒子，他猛抬起頭:“噢，對(duì)不起�！彼�賠笑地說(shuō)著，把書小心翼冀地放在柜子上。我下意識(shí)地瞅了一眼被他所珍愛的書:《語(yǔ)文》課本?這有什么好看的?真奇怪!我抬頭打童他:約十三四歲，穿得很土氣，一看就知道來(lái)自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，他搜得像麻桿，只是干硬的手卻大得出奇。他盡力向我推銷，恨不得讓我買下所有的包子。

　　從他的著裝與年齡，不用問(wèn)，我也猜得出他的處境，不由得襯他產(chǎn)生了一絲憐憫之情。于是我便常常去買他的包子。有時(shí)見他專心致志地讀書，有時(shí)見他機(jī)器似的揉面。他把面團(tuán)拋得很高，用勁甩在面板上，很賣力氣。不知為什么，我對(duì)他的同情與日俱增。然而，我又無(wú)力給他很大的`幫助，只能照舊常去買包子。

　　出了一次遠(yuǎn)門，回來(lái)后又去買包子，男孩不見了，卻見一個(gè)十歲左右的小女孩坐在馬扎上。我問(wèn)她:“那個(gè)男孩去哪了?”她一愣，接著大悟似的對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)我哥吧?他回去讀書了�！薄白x書?’’我以為聽鉛了�！拔腋缳崏蛄藢W(xué)費(fèi)，父親就讓他回校讀書了�！毙∨�孩自豪地回答�！百崒W(xué)費(fèi)?”我很驚奇地問(wèn)。女孩的臉?biāo)⒌匾幌录t了，低聲說(shuō):“我父母生病，沒有錢，我和哥哥只能自己賺錢付學(xué)費(fèi)。他為了不落下功課，又能早賺夠?qū)W費(fèi)，一邊拼命干活，一邊擠時(shí)間讀書，曾經(jīng)大病一場(chǎng)......現(xiàn)在他終于如愿了。”小女孩說(shuō)著興奮起來(lái)，眼里含著淚花。

　　我為之一震，不知是欽佩，是同情，還是別的什么?有種說(shuō)不出的滋味兒在心頭�！澳悄隳�?”我問(wèn)小女孩，她咬了咬嘴唇，很堅(jiān)決地吐出四個(gè)字:’‘我要讀書!”

　　我的眼前模糊了，心中久久不能平靜，那男孩、這女孩就如山林中的野花，盡管沒有溫暖的環(huán)境，卻始終執(zhí)著地追求著，追求著……

信念初中作文4

　　海迪姐姐是一個(gè)眾人皆知的著名作家，也是幾代青少年的精神偶像。

　　海迪姐姐五歲時(shí)患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年時(shí)她隨父母下放到聊城的一個(gè)貧窮的村子里，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀的精神奉獻(xiàn)著自己的青春……她沒有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué).中學(xué).大學(xué)的專業(yè)課程，并且自學(xué)了英語(yǔ)，最終成為一位著名的作家和翻譯家。

　　海迪姐姐自己編寫的一本成長(zhǎng)自傳中寫到：我不再僅僅沉湎于文學(xué)作品之中，我拓展者自己的'生活天地，我讀外語(yǔ).讀歷史.讀地理.讀哲學(xué)……大家可要知道，海迪姐姐可是殘疾人啊！她有如此大的抱負(fù)，并且獲得成功，真可謂“人殘志不殘�！蹦呛５辖憬愕某晒�靠的是什么？是信念.是毅力。那信念又是什么？信念又是什么呢？信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；信念不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈！

　　海迪姐姐靠著信念和毅力，成了一位翻譯家和作家。我要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我一定要改去“三日打魚，兩日曬網(wǎng)”的壞毛病。

　　為什么說(shuō)我 “三日打魚，兩日曬網(wǎng)”呢？因?yàn)槲覍W(xué)什么都半途而廢，不告而終，像什么英語(yǔ)呀、舞蹈呀、畫畫呀……

　　就拿學(xué)琴來(lái)說(shuō)吧。起初，我對(duì)鋼琴非常感興趣，就去觸了一下琴鍵，呦！還真好聽，高的像小溪流水的聲音，低的像老牛的叫聲。我立刻被這“龐然大物”給吸引了�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我就很厭煩了，一天到晚面對(duì)黑與白的琴鍵和上下“跳動(dòng)”的音符，我都快暈了。最終我還是放棄了。

　　就像海迪姐姐所說(shuō)的：想要成功那努力的過(guò)程，就像希臘神話中的西西弗斯，整日推著一塊大石頭上山，推上去，滾下來(lái)，再推上去……

　　是��！想要成功，很難，但只要有信念與毅力，總能攀上成功的頂峰！

信念初中作文5

　　相信有許多同學(xué)做任何事都有不成功的時(shí)候，但不成功原因，卻從未想過(guò)，讓我來(lái)為你們揭曉。想成功，那你得具備一種力量。那種力量，能使新萌發(fā)的嫩芽頂開頭上龐大而又沉重的石塊，向陽(yáng)生長(zhǎng)；那種力量，能使蠶蛹掙脫繭的束縛，迎來(lái)全新的不一樣；那種力量，能使生命短暫的蟬蛻亮歌唱整個(gè)夏季，獲得了自己生的價(jià)值和意義；那種力量，能使人在可怖的黑暗中不斷摸索，只為找到那充滿神圣光明的出口。

　　這種力量，就叫做信念。什么是信念？信念就是燈塔，照亮前方的道路；信念就是梁，支撐著磚瓦；信念就是指路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向。信念是一種意志，是一種心態(tài)。信念白力量是無(wú)限的，只要你有信念，無(wú)論你是遇到什么困難，還是以估勢(shì)或劣勢(shì)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。信念存在總會(huì)讓你不懼一切困難，充滿自信去克服困難、戰(zhàn)勝對(duì)手。相反，如果你沒有勝利的的信念，甘拜下風(fēng)、低頭認(rèn)輸，那你只能失敗，更沒有去挑戰(zhàn)他人的資格，甚至沒有人會(huì)因此而同情、憐憫你。

　　如果成功是無(wú)法走出森林，則信念就是助我們走下去的勇氣；如果成功是布滿荊棘崎嶇的山路，則信念就是砍去阻礙我們前行的荊棘的劍；如來(lái)成功是無(wú)邊無(wú)際的海洋，則信念就是載我們度過(guò)萬(wàn)水的舟。信念，是成功必不可缺的成分。踏上漫漫人生路，順事兩三，不順事三五成群。如同崎嶇的山道上有險(xiǎn)峻、驚悚的陡崖，稍有不慬便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。唯有不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，才能站上頂峰。雙腿癱瘓的史鐵生，憑著自己對(duì)生活充滿希望的信念，在苦難與病痛的折磨下寫了許多文章，出了多本書。甚至包括《務(wù)虛筆記》和《我的丁一之旅》這兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。盲聾啞人海倫·凱勒，她憑著自己執(zhí)著的`信念寫下了《假如給我三天光明》等著作，用她的艱辛，詮釋了生命的意義。

　　早年成績(jī)差得讓人不忍目睹的英國(guó)人一一溫斯頓·丘吉爾，憑著自己一定能成功的信念，最終成為了有史以來(lái)最偉大的英國(guó)人。信念的力量是無(wú)可比擬的，它獨(dú)一無(wú)二，它是近在咫尺的力量。

信念初中作文6

　　在東非大草原，羚羊雖以機(jī)智、敏捷著稱，但百獸之王獅子卻總能捕捉到它們。因?yàn)楠{子總會(huì)以百倍的耐心伏在草叢中，尋找時(shí)機(jī)，一舉擒獲羚羊。雖然有時(shí)會(huì)等上一整天，但獅子們心中堅(jiān)信：堅(jiān)持定有收獲，不懈必會(huì)成功。

　　最美舞者廖智就有這樣一顆獅子的心，她用堅(jiān)忍向世界怒吼。廖智原是一名舞蹈老師，2008年汶川地震中，她失去了雙腿，失去了女兒，隨后，丈夫也離開了她。面對(duì)接踵而來(lái)的不幸，她沒有沉淪，沒有自暴自棄，而是決定做生活的強(qiáng)者。2009年她的傷勢(shì)恢復(fù)之后，毅然投身災(zāi)區(qū)當(dāng)了一名志愿者，教孩子們唱歌跳舞，用舞（初中作文）蹈為更多的人帶來(lái)快樂。2013年，她來(lái)到成都市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，她要帶著藝術(shù)團(tuán)的孩子們闖出一片天地，讓他們憑借自己的才藝養(yǎng)活自己。這位美麗而堅(jiān)強(qiáng)的舞者，她用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍，向世間播撒著愛心和希望，贏得了世人的敬重。我們總是想：一個(gè)連腿都沒有的人能有什么作為呢？他們的人生又會(huì)有什么意義呢？可是廖智卻向我們證明：只要擁有一顆獅子般的心，在困境中堅(jiān)持，于絕望中奮起，那么生命就能迸發(fā)出亮麗的光彩。

　　“超級(jí)丹”林丹也是獅子心的擁有者。2013年廣州世錦賽上，休戰(zhàn)大半年的林丹遇到了老對(duì)手——世界羽壇一哥李宗偉。雙方前兩局1∶1戰(zhàn)平，進(jìn)入第三局決勝局后，比分呈現(xiàn)出膠著狀態(tài)，此時(shí)二人的體力都達(dá)到了極限，疲憊的林丹卻不放棄，他靠意志一直堅(jiān)持，用輕松的心態(tài)打壓對(duì)手的氣勢(shì)，球技絕佳的李宗偉在林丹的心理攻勢(shì)下，意志動(dòng)搖，加之有傷在身，最終退賽。這正是堅(jiān)持的`力量，林丹用他的行動(dòng)告訴我們：成功并不吝嗇，它更垂青于那些肯拼搏，肯堅(jiān)持的人們。

　　因?yàn)橛蓄w獅子般的心，所以狂風(fēng)來(lái)襲，我們從不放棄；因?yàn)橛蓄w獅子般的心，所以苦難降臨，我們堅(jiān)守信念；因?yàn)橛蓄w獅子般的心，所以命運(yùn)掌握在我們自己手中。

信念初中作文7

　　漫漫人生之路，是什么護(hù)住了你的靈魂，使你不斷前進(jìn)？是什么溫暖了你的心房，使你不再寂寞？是什么充實(shí)了你的思想，使你不再碌碌無(wú)為？它便是你心中的太陽(yáng)——信念。

　　羅杰·羅爾斯在他就任紐約州州長(zhǎng)的就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)這么一段話：“信念值多少錢？信念是不值錢的。它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。”原來(lái)，羅杰上小學(xué)時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常不與老師合作，卻很迷信，相信命運(yùn)。校長(zhǎng)給他看了手相，說(shuō)他將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)。從那天起，州長(zhǎng)就成了他盼奮斗目標(biāo)。51歲那年，他真的如愿以償。在這個(gè)世界上，信念這東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所以積累了巨額財(cái)富和達(dá)到目標(biāo)的人，最初都是從一個(gè)小小的信念開始奮斗的——信念是所有奇跡的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)你在大海中航行時(shí)，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行：當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，信念是夜幕中一顆明亮的北極星，它將你的未來(lái)照得熠熠生輝，像是希望在跳躍；當(dāng)你順著小路回家時(shí)，信念是一個(gè)火把，指引你走向前方……的確，假若沒有信念，白楊樹怎能在戈壁里向上生長(zhǎng)；假若沒有信念，雪蓮怎能在冰天雪地中開出最純最美的花朵：假若沒有信念，一粒小小的酸棗樹的種子怎能結(jié)出晶瑩剔透的棗：假若沒有信念，菊怎能在秋霜里獨(dú)立；假若沒有信念，梅又怎能在寒風(fēng)中傲放……信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)！

　　因?yàn)橛行拍�，偉大的音樂家貝多芬才能在失聰�(shù)那闆r下創(chuàng)作出驚天地的'交響樂《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)橛行拍�，寂寞的阿炳才能譜寫出泣鬼神的絕唱《二泉映月》；因?yàn)橛行拍�，冼星海才能寫出感�?dòng)人間的女高音獨(dú)唱曲目《風(fēng)》。信念使人充實(shí)，信念使人奮進(jìn)，信念也許來(lái)源于平凡，但它必定滋生出偉大！人類的生存，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的崛起都是與信念分不開的。

　　有時(shí)候，信念是一種力量，有時(shí)候，信念是一種希望，而更多的時(shí)候，信念是一種堅(jiān)不可摧的精神！讓這種精神鼓舞我們前進(jìn)，讓這種精神激勵(lì)我們奮斗，讓這種精神成為我們心中的太陽(yáng)，溫暖我們的心，更照亮我們未來(lái)的路吧！

信念初中作文8

　　庭院花開花落，不變的是花朵的信念；天空云卷云舒，不變的是云朵的堅(jiān)持。

　　 我躍上星空，追憶我兒時(shí)的夢(mèng)想，回眸我遠(yuǎn)行的足跡，眺望我遠(yuǎn)去的信仰。

　　 ——題記

　　 我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次站在這里。

　　 眼前永不變換的風(fēng)景，零零落落的樹葉慵懶地散落在地上，掉光樹葉的大樹仍然驕傲地直直地立在那兒。地上偶爾能看見幾棵幾棵的小草，也只是露出光禿禿的頭，甚至直不起身子來(lái)接受大樹的目光。

　　 一陣風(fēng)吹過(guò)，好像帶走了的不是樹葉，而是我的信念。望著孤零零絲毫沒有生氣的小草，我好像覺得那就是我，迷茫、不知所措，沒有信念。

　　 我曾經(jīng)向往搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹，我曾經(jīng)追求色彩斑斕的彩虹，我曾經(jīng)面對(duì)浩瀚無(wú)垠的大海，心中春暖花開，充滿信念。我以為我五彩斑斕的夢(mèng)想觸手可及，我以為我的希望是海�？墒呛髞�(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的天空遙不可及，我的彩虹早已消失，我的大海越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　 想著接踵而來(lái)的成績(jī)單，使我的'心漸漸沉了下來(lái)。如此重要的考試，我第一次就沒有考好。那些鮮紅似血的分?jǐn)?shù)，像一道道鞭子，用力甩在我的心上。我不愿面對(duì)它張牙舞爪的獰笑，我看著一沓沓的試卷，好像看著我五彩斑斕的夢(mèng)逐漸破碎……我早已失去了前進(jìn)的信念。

　　 “我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”這時(shí)，一陣熟悉的歌聲把我從塵封的回憶中拉了出來(lái)，原來(lái)是爸爸的短信。他說(shuō)：“女兒，你這次沒有考好，爸爸媽媽不怪你。你只要有前進(jìn)的動(dòng)力，不能丟失了信念，爸爸媽媽永遠(yuǎn)相信你，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲�！�

　　 看著爸爸的短信，我的淚水不自覺掉了下來(lái)。是啊，從前的我哪去了？我怎么能丟了我的信念呢？不！我要做回從前的自己。

　　 這時(shí)，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)處的小草，依稀的長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色。它直起了身子，用堅(jiān)定的目光接受大樹的挑釁。在大樹驕傲地注視下，它仍然沒有膽怯，為了一個(gè)目標(biāo)而努力生長(zhǎng)著，它努力地朝著一個(gè)方向，生長(zhǎng)，前進(jìn)，那一點(diǎn)點(diǎn)綠色，強(qiáng)大的生命里展示在我眼前，匯成我眼前力量的源泉。我只有一個(gè)信念：向前跑！

　　 “向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到……”風(fēng)中，歌聲中，我努力奔跑著，找回了我不該丟失的信念。

信念初中作文9

　　小時(shí)候的我，反應(yīng)總是慢半拍，和身邊的人不能同步。就連自己都覺得自己不屬于他們中的一員。老師在黑板上講述的題，同學(xué)們總能搶著回答。我也急切地思考，但答案已被他們脫口而出。我的額頭沁出密密的汗珠，頭腦更加昏脹。

　　那年夏天，我喜歡上了海邊。

　　看到遠(yuǎn)處棕黑、濕透的礁石兀自佇立；上面飛來(lái)跳去的海雀卻別有意味。蒼頭紅嘴小巧輕盈，似礁石與海水間鮮活生命的精靈，海浪拍擊而來(lái)，他們總能自然而然地躲開，在這礁石與海浪的生活境界中，天生的自如。這時(shí)頭頂?shù)膸茁曧憦氐镍Q叫，提醒我天空中盤旋的幾團(tuán)白色——海鷗。它們被單調(diào)的白色占據(jù)著，只在長(zhǎng)翅的尖端，有一點(diǎn)墨黑，它們盤旋地落下，一會(huì)兒礁石上，海雀中間，停上了幾只沉默的大鳥。當(dāng)海浪襲來(lái)，它們龐大的翅膀仿佛成了累贅，它們總是躲閃不及，被浪花迎頭一拍，濕淋淋頹廢的樣子，不禁讓我想到了自己。

　　過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，和媽媽一起又來(lái)到海邊，我跟媽媽講了我就像那些海鷗，同它們一樣無(wú)助。媽媽把目光望向我：“你只看到海雀的靈活，海鷗的笨拙，可是你知道嗎？真正飛越大洋的正是海鷗。也許，努力一時(shí)真的比不上天賦，但努力能讓有天賦的人看得起你”。

　　潮水起了又退，發(fā)出呼嘯刺耳的風(fēng)聲和海鷗的叫聲，那些白色紅嘴的'海鷗在我們視線里翱翔，劃著波瀾壯闊的海面。

　　海風(fēng)吹拂著我的臉，堅(jiān)毅的目光就這樣被吹成一張白帆。

　　我拉著媽媽的手一步步走在木制棧道上，無(wú)數(shù)海鷗展翅，在帆影間穿梭往返，相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一輪落日正圓，紅艷艷的。我知道它們又橫渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鷗的藍(lán)天在視線窮極的地方有些朦朧，交織成一片。

　　那年，那個(gè)上小學(xué)的我，在海邊懂得了一個(gè)道理和向自己夢(mèng)想追索的一個(gè)理由。

　　那年夏天，在海邊，我把自己的信念調(diào)得像海鷗一樣的潔白。

信念初中作文10

　　“來(lái)來(lái)，大家站好隊(duì)，比賽馬上就要開始了�！�

　　隊(duì)員們馬上站成一隊(duì)，拿起身邊的繩子，活動(dòng)活動(dòng)手腕和腳。我們半蹲著，身子向后傾斜，最后面的同學(xué)則將繩子纏繞在身上，很有力的拉著半蹲下來(lái)。

　　一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽馬上就要開始了!

　　裁判走到中間，將繩子中心握在手里，此時(shí)比賽區(qū)安靜下來(lái)，所有人都盯著裁判，隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。

　　只聽裁判哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員都卯足了勁奮力地拉繩子，旁邊的拉拉隊(duì)也不甘示弱，大聲的加油吶喊。

　　我們隊(duì)一上來(lái)就將繩子拉過(guò)來(lái)一截，對(duì)方一看慌了，立馬在使勁拉。

　　也許是我們隊(duì)有點(diǎn)放松了，也有可能是對(duì)方使出全力了，我感到我們被對(duì)方帶著往前滑。

　　領(lǐng)頭的帶著我們吶喊釋放力量，想將繩子拉回來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事。

　　看著對(duì)方興奮的神情，和拉拉隊(duì)激動(dòng)的吶喊，我知道我們快要輸了，突然腦子一片空白，旁邊的吶喊聲也慢慢消失了，什么力氣都使不上，整個(gè)人都處于神游狀態(tài)。

　　就在這時(shí)領(lǐng)頭的突然喊道：“不到最后一刻不能放棄，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!加油拉，贏了我請(qǐng)客!”

　　我瞬間就清醒了，領(lǐng)頭說(shuō)得對(duì)，不到最后一刻不能放棄，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!而且還有請(qǐng)客吃飯的，為了吃窮領(lǐng)頭拼了!!!

　　隊(duì)員們的'斗志全都回來(lái)了，重新握緊繩子，使出全力往回拉。

　　一小步、一小步……

　　我不知道拉回了多少，我只聽見對(duì)方驚訝和焦急的呼喊，和我們的拉拉隊(duì)激動(dòng)喜悅的吶喊。

　　我們一定能贏!

　　這短短的幾秒鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如同過(guò)了幾小時(shí)，心里只有一個(gè)信念就是我們要贏。

　　終于，裁判員的哨聲終于響了。是的，我們贏了!

　　隊(duì)員們歡呼的抱在一起，剛才緊張的氣息完全沒有了，只剩下勝利的歡呼聲。

　　只要信念還在就要堅(jiān)持，不到最后一刻不能放棄，堅(jiān)持過(guò)后將是勝利的喜悅在等待著你。只要信念還在就會(huì)成功。

信念初中作文11

　　“成功的條件有三：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三，決不、決不、決不放棄�！鼻鸺獱柸绱苏f(shuō)。人的肉體可以被打敗，但只要信念不敗，他就是勝的。

　　說(shuō)到《老人與�！�，大家都十分熟知。老漁人圣地亞哥84天沒有打到魚了，大家都認(rèn)為他老了，再也干不動(dòng)了。但是圣地亞哥因?yàn)樾拍畹尿?qū)使，再次出海。這一次，他釣到了一條奇大無(wú)比的魚，經(jīng)過(guò)三天三夜的奮戰(zhàn)，終于把大魚制服了，他自己也垮了。而辛辛苦苦得到的戰(zhàn)利品卻在回來(lái)的路上被鯊魚啃得一干二凈，只留下一具森森白骨。他歸來(lái)時(shí)已筋疲力盡，他輸了嗎？

　　不！并沒有！圣地亞哥是最后的勝者，他向所有人證明：我沒有老，我還能一直干下去！大家都為之震撼了。他在84天沒有打到魚的情況下仍堅(jiān)持出海，他勝了；他在海邊守護(hù)一生，他勝了；他的信念不敗，他勝了！

　　八年抗戰(zhàn)，有的人為了保全生命，丟棄了信念，成為日軍的狗腿；有的人為了堅(jiān)持信念，舍棄了生命，成為民族的英雄。我們來(lái)做一個(gè)假設(shè)：如果當(dāng)時(shí)所有人都為了保全生命而丟棄信念，那么，現(xiàn)在的中國(guó)將會(huì)成為日本人的領(lǐng)地，炎黃子孫也將是日本人的.階下囚。也許正因如此，因?yàn)槲覀兊难b備和糧草都不如別人，才煉出了中國(guó)人的錚錚鐵骨，煉出了那頑強(qiáng)不屈的信念。

　　一直喜愛中國(guó)的文人：一身傲氣，清潔雅致。他們的信念便是那種安貧樂道，樂天自然的意境。那時(shí)的他們?cè)诒妒艽輾堉�，卻能寫出“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。”“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡脑�(shī)句。這種信念不驚天動(dòng)地，卻鏗鏘有力；不催人淚下，卻是我們需要的，就是如此。

　　信念于我們，是一座山，值得倚靠；是一面鏡，需要明晰；是一種人，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到坎坷，不要輕言放棄，要堅(jiān)信，信念決定成敗。

信念初中作文12

　　猶記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。理想信念的確有不可小覷的作用。它就像一把攙扶我們前進(jìn)的拐杖，即使前進(jìn)的路途坎坷崎嶇，也會(huì)一步一步地將我們帶向光明。

　　在一本書里曾看到過(guò)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生信念重要性的話題。有3個(gè)問(wèn)題：理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么樣的人，指引大學(xué)生走什么樣的路，對(duì)大學(xué)生有何作用。這三個(gè)問(wèn)題引起了我的深思。剛步入象牙塔般夢(mèng)幻的大學(xué)，我只顧每天奔波于各種活動(dòng)，還沒有定下心來(lái)思考自己的大學(xué)理想，目標(biāo)。這番話似靈丹妙藥，讓昏昏欲睡的我突然清醒，思索人生的歸處。

　　大學(xué)期間，我們都普遍面臨著一系列的人生課題，如人生目標(biāo)的確立，生活態(tài)度的形成，知識(shí)才能的豐富，發(fā)展方向的設(shè)定，工作崗位的選擇，以及如何擇友，如何戀愛，如何面對(duì)挫折，如何克服困難，等等。這些問(wèn)題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)崇高的.理想信念。只有這樣，才能使將來(lái)的人生道路，越走越寬。使寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。

　　理想，每個(gè)人都有著自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀。對(duì)于個(gè)人而言，不同的人有著不同的理想，誰(shuí)能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利呢。然而在我們確立理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標(biāo)，因?yàn)槔硐氘吘共坏韧�于幻想�?/p>

　　真正有用之才并不是呆頭呆腦只顧死學(xué)習(xí)的書呆子，要懂得勞逸結(jié)合。當(dāng)我們有了明確的理想信念并為此努力奮斗的時(shí)候，不要忘記"忙里偷閑"。清華大學(xué)的韓衍雋，他就是一位能將勞逸結(jié)合發(fā)揮到極致的人。不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還參加各種活動(dòng)。老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)，這樣的他是不是很令人羨慕？其實(shí)，只要你有信念，毫不動(dòng)搖地去實(shí)現(xiàn)它，你也會(huì)成為下一個(gè)韓衍雋。

　　理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。

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