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有關(guān)升入初中作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的升入初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
升入初中作文 篇1
我是**年8月31日來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，我在這里上過(guò)一年學(xué)，所以對(duì)這里還是比較熟悉的。剛來(lái)到這里，就覺(jué)得這里很美麗，像一個(gè)大花園，高樓聳立，路樹(shù)成蔭，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè)，為將來(lái)升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。
升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業(yè)也逐漸增多，每天的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開(kāi)小燈學(xué)習(xí)。練字看書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。連學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足，就更別說(shuō)玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候，老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等，要把作業(yè)寫(xiě)完才能出去，即使出去了，時(shí)間也很少。就算是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也可以出去玩，那也沒(méi)多大的興趣。當(dāng)玩得正開(kāi)心的時(shí)候，心理想著還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，還不如在班里寫(xiě)作業(yè)呢。
這學(xué)期，我擔(dān)任了副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)會(huì)員。我感到老師和同學(xué)對(duì)我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應(yīng)該努力做好班干部，更好的為同學(xué)服務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和希望。
升上初中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部，每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個(gè)生活老師，買(mǎi)東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。
來(lái)到這里，獨(dú)特的教學(xué)方式使我的`學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開(kāi)設(shè)豐富了校園生活。
我會(huì)在新的學(xué)期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對(duì)我的期望！
升入初中作文 篇2
走進(jìn)新學(xué)校，踏入新學(xué)校，不覺(jué)一切都是那么新鮮，又那么陌生。
開(kāi)學(xué)第一天，我騎著單車飛奔過(guò)來(lái)。走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬(wàn)分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。
哎喲！我不是來(lái)參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來(lái)撞去，我終于找到了教室。踏進(jìn)教室，望著在我面前許許多多的.面孔，他們都是我同學(xué)了。
“鈴，鈴，”老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任，鄭老師。原來(lái)老師已經(jīng)排好座位了呀，第一個(gè)就點(diǎn)到我，我的同桌是一個(gè)女生。還好，還好，不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。
下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)看，原來(lái)“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說(shuō)有笑，還看到許多小學(xué)的同學(xué)，他們都來(lái)這兒上學(xué)，可惜我們不在同一個(gè)班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們的友情是不會(huì)變的。
對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)，已經(jīng)不在陌生了，反倒覺(jué)得很親切。
升入初中以后，我感到自已已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成熟了，改變了許多。
初中，使頑皮變?yōu)槌墒�。初中，讓知少轉(zhuǎn)為知多。
升入初中作文 篇3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，隨著歲月的流逝，我度過(guò)了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶，而初一則是一個(gè)新的開(kāi)始！
炎熱的夏天，烈日高照，滿懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學(xué)等等。這一切首先拉開(kāi)了我的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)幾天，天一直陰沉沉的，還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太棒了，因?yàn)椴恍枰偃淌芰胰盏募灏�，可還要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂(lè)之中走了出來(lái)，讓我也更加了解了學(xué)校，讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，讓我意志更加堅(jiān)定，讓我知道了初中學(xué)習(xí)的`正確方向，給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩！
升入初中后，課程要比小學(xué)多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學(xué)習(xí)地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)生物，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；學(xué)習(xí)政治，我們明白了成長(zhǎng)道路上的種種煩惱。
學(xué)習(xí)更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，歡跳；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研；英語(yǔ)課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足；語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；音樂(lè)課上，同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。
回顧半學(xué)期，我每天早晨迎著朝陽(yáng)上學(xué)，傍晚送著夕陽(yáng)回家，享受著一路的清風(fēng)。在苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂(lè)。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍(lán)的天空伴我成長(zhǎng)！
升入初中作文 篇4
生活像花兒一樣昨夜下了一場(chǎng)暴雨，我也擔(dān)心了一夜。早上，天還沒(méi)亮，我急忙披上衣服，撐著傘來(lái)到院子里，來(lái)看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶上打著單調(diào)乏味的節(jié)拍，門(mén)外涼颼颼的風(fēng)“呼呼”的吹得我打了個(gè)寒顫。
我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經(jīng)奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經(jīng)折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會(huì)這樣呢？我對(duì)這現(xiàn)象十分不解�；氐郊依�，我翻遍了種植米蘭的書(shū)籍，又上網(wǎng)查找了資料，才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)橐灰沟捏E雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應(yīng)該把它們搬到室內(nèi)的呀，怎么連天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)聽(tīng)呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來(lái)的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)橐粫r(shí)的'疏忽，全都白費(fèi)了！看來(lái)只有對(duì)它精心呵護(hù)，花兒才能綻放；如果一時(shí)疏忽，它就有可能枯萎。其實(shí)生活也是這樣，如果一時(shí)疏忽，就有可能功虧一簣。
記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經(jīng)把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了，把在臺(tái)上演講時(shí)需要的臉部表情、手勢(shì)、語(yǔ)氣高低等也都演練了許多遍，還設(shè)想著主持人提問(wèn)時(shí)怎么回答，如果忘臺(tái)詞時(shí)怎么處理，上下臺(tái)時(shí)應(yīng)如何行禮等……自認(rèn)為志在必得、萬(wàn)無(wú)一失了�？墒禽喌轿业脚_(tái)上演講時(shí)，我站在臺(tái)上往下一看，“哇”臺(tái)下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陣勢(shì)！頓時(shí)感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，開(kāi)始了演講。但不一會(huì)兒，臺(tái)下就開(kāi)始交頭接耳，議論紛紛了�？吹脚_(tái)下如此情形，我更加慌亂了，在排練時(shí)一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書(shū)”。結(jié)果可想而知，鎩羽而歸！原來(lái)，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺(tái)下的議論！這多怪我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)馬虎大意、不認(rèn)真！花兒嬌貴無(wú)比，學(xué)習(xí)也容不得半點(diǎn)馬虎，用心澆灌花朵，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，生活就會(huì)像花兒一樣絢麗多姿！
升入初中作文 篇5
有人說(shuō)，初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了，是個(gè)大少年了，離青年也越發(fā)接近了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時(shí)，小學(xué)時(shí)的稚氣沒(méi)有了，臉上只有那一份陽(yáng)光和堅(jiān)毅。是啊，這是成熟的表現(xiàn)，是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。不知何時(shí)，多么想學(xué)習(xí)，多么想勞動(dòng)。因?yàn)�，升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
不知何時(shí)，多么想再白楊樹(shù)下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩(shī)；不知何時(shí)，多么想在眾人面前大聲誦讀英語(yǔ)；不知何時(shí)，多么想獨(dú)處?kù)o室，深呼吸；不知何時(shí)，多么想站在舞臺(tái)上，秀出自己！
這都是變化。每一個(gè)變化都說(shuō)明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧！活躍吧！這是人生中僅有的.青春時(shí)光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn)，自己更愛(ài)母親了。你可能會(huì)笑。但我說(shuō)，那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛(ài)自己的母親，簡(jiǎn)直是白活！想想每天等你回家的人是誰(shuí)？精心呵護(hù)你的人是誰(shuí)？送你去醫(yī)院看病的人是誰(shuí)？只為讓你開(kāi)心卻竭盡全力的人又是誰(shuí)？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長(zhǎng)大之后才掙錢(qián)給母親買(mǎi)什么轎車，從現(xiàn)在做起愛(ài)母親把！不要難說(shuō)“愛(ài)”，因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親，我更愛(ài)母親了。
還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn)，自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問(wèn)題，下課時(shí)想綻放自己的笑容；在學(xué)校里熱情活躍，家中快樂(lè)愉悅；遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝，遇到快樂(lè)的事含蓄的心中慶祝�！办o如處子，動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展，這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)！
升入初中的我變了，變了……
升入初中作文 篇6
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說(shuō)00后的孩子很幸福，但又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì)，但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。
我覺(jué)得自己做的已經(jīng)夠好啦，可是在老師和家長(zhǎng)看來(lái)，我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說(shuō)，可是朋友們也不愿意去聽(tīng)，我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲，就已經(jīng)上初一了，我的負(fù)擔(dān)很重。在家里，我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子；在學(xué)校，我要盡好我班長(zhǎng)的義務(wù)，稍微有一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說(shuō)我是長(zhǎng)不大的`孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說(shuō)我的"壞話”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問(wèn)題，我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。
現(xiàn)在，朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對(duì)這么多的煩惱？難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒(méi)錯(cuò)，這些都是，因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了，我在政治課本上看過(guò)青春期的內(nèi)容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒(méi)有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)�，F(xiàn)在，我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家，每當(dāng)我看見(jiàn)別人都是成群結(jié)伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我就唱我最喜歡的歌，因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候，是怎么度過(guò)的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí)，我有時(shí)還會(huì)偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂(lè)呢？
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!