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回味初中作文

時(shí)間:2022-01-28 00:58:27 初中作文 我要投稿
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回味初中作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的回味初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回味初中作文15篇

回味初中作文1

  小年,大年,都過了,年味也漸漸淡了,回鄉(xiāng)過年的人一個(gè)個(gè)都走了,鄉(xiāng)里只剩下等待下一個(gè)節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的老人們,家里不再像過年時(shí)熱鬧了,變得冷清了。

  但是,穎卻總是感到過年時(shí)的歡樂,詳和。穎可能是受斐影響的原故,斐那開朗的性格,使得穎總是一提到斐就笑,和過年時(shí)那份笑容一樣的燦爛;蛟S也是父母親的原故,穎的父母常在外打工,沒有多少時(shí)間陪她,可是父母親他們總是經(jīng)常打個(gè)電話回來和穎聊天,穎也在這一次又一次的通話中體會(huì)到母親對(duì)她關(guān)心和愛護(hù),每次接完電話,穎總是樂呵呵的,心里像蜜一樣甜,也使她盼望下一個(gè)春節(jié)的來臨,她和父母團(tuán)聚的歡聲笑語好像已經(jīng)在這空蕩的屋子里飄蕩了。

  今兒是正月初九,人們常說:年不過五,過年要過五天才算結(jié)束,可五天年也過了,但人們還是沉浸在過年的氣氛之中,外出工作的也推幾天再走,上學(xué)的`等開學(xué)再去,大家都不愿意放過這一團(tuán)聚、歡樂的日子。穎的父母今年外出得比較晚,陪了穎多些天,穎也體會(huì)到一份溫暖。

  過年是人們團(tuán)聚的一種習(xí)俗,哪怕再忙的人也會(huì)在過年這一時(shí)段趕回來,年過完了 ,沉浸在歡樂里的人們?nèi)匀灰酪啦簧幔藗兌疾辉冈谶@場(chǎng)美夢(mèng)中醒來,因?yàn)樗撬腥说钠谂?

回味初中作文2

  似水流年,不知覺中我來到了這個(gè)跨越性的界碑,它對(duì)于我來說生活即漫長(zhǎng)又短暫,心頭閃動(dòng)著——在記憶中的海岸里閃動(dòng)著一朵朵浪花。

  畢業(yè)的迫近,一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭,現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽光和雨露,回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣,嘴角卻流露出一絲絲的笑意。

  剛進(jìn)入初中,男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無的薄膜,每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過了“三八線”,惹來的總是一頓打,直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭,他們才肯罷手,在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂禍了;若要是男生超過了“三八線”,他們也不會(huì)有什么好果子吃的,也免不了一頓臭罵,直到叫“大姐”后跪地求饒。

  在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,男同學(xué)、女同學(xué)互助,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員累了的時(shí)候,就上前問候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語,體現(xiàn)了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)友愛,集體精神。

  初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中,每天早出晚歸,白天七節(jié)課,晚上三節(jié)晚自習(xí),星期六要補(bǔ)課,每當(dāng)我看見六年級(jí)、初二的小同學(xué)們離開校園時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)原來的我們,不就是這樣嗎?上一屆初三的同學(xué)站在陽臺(tái)上目送我們離開,不說其它的就單單說三節(jié)晚自習(xí)吧!也是挺難熬的,夏天蚊蟲多,冬天寒風(fēng)刺骨,但同學(xué)們還是熬過來,三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間寫著手上的習(xí)題,有時(shí)還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張,就連我們文藝演出的機(jī)會(huì)都失去了,雖然不能在舞臺(tái)上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采,但可以當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采,還是挺不錯(cuò)的嘛!演員有男生,也有女生,也有男、女同臺(tái),她(他)們都相互配合著,使節(jié)目更加精彩。

  有時(shí)還常常想起與老師共度的課堂,想起老師的'微笑,一張張慈祥的臉……

  在記憶的海洋中,卻常常卷起這些美麗動(dòng)人的浪花,一時(shí)的心潮澎湃,回憶有振奮、有快樂、也有憧憬,但更多的卻是欣慰,是濃濃的情感,但愿這股濃濃的情化作無窮的動(dòng)力,激勵(lì)我學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,不再讓爸媽擔(dān)憂了.

回味初中作文3

  校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái),留下了我們一串串奮斗的足跡,記錄了我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。

  還記得在開學(xué)的第一天的第一次見面,你問我你是誰?我不肯告訴你,我問你,你是誰?你也風(fēng)趣的不告訴我,我們就像小孩子一樣調(diào)皮,活潑。

  還記得我們?cè)谝黄鹩懻撌裁词裁吹碾娨晞r(shí),那激動(dòng)的心情,當(dāng)年我們的最愛,聊到什么都發(fā)了瘋似的,就像還未長(zhǎng)大的初中生。

  還記得我們?cè)诮M里時(shí),大家風(fēng)趣幽默,有說有笑,上課時(shí)老師看著我們無奈的搖了搖頭,下課笑,不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。

  還記得我們?cè)谝黄鸪母,即使有時(shí)大家一起跑調(diào)了,唱錯(cuò)詞啦,但我們還是在一起開懷大笑,快快樂樂的,因?yàn)槲覀冇X得這是我們最動(dòng)聽的.歌聲。

  還記得我們睡前講的鬼故事,她說她要聽,我說我害怕,你卻不知怎么辦才好,想想都搞笑。

  還記得大家在打比賽時(shí),我們?cè)邶R聲高喊的為你們加油,聲音如雷霆,不管什么時(shí)候,大家都是快快樂樂的。

  還記得那時(shí)為你畫的像,大家本想一起留作紀(jì)念,卻把臉畫的一邊鼓一邊扁,眼睛一只大一只小,手又大又小,身體不成比例,頭大身小,我們都笑啦,就把它叫做“四不像”吧,你說。

  后來學(xué)習(xí)壓力越來越大,大家都在忙碌的學(xué)習(xí),所有的話題都是學(xué)習(xí),后來我們畢業(yè)了。

  還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌,拍照時(shí),那調(diào)皮的臉,吃東西時(shí),蛋糕的奶油都在臉上,最后我們大聲的喊出來,“we are family!”我們哭了。

  回首三年的初中生活,我們沐浴了陽光雨露,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,收獲了成功的喜悅。

回味初中作文4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)膽小的自己。

  ——題記

  雨噼里啪啦的下著,窗外白茫茫一片,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)瞬間烏云密布,我站在窗前,陷入了回憶……

  記得那也是一個(gè)明媚的早上,我與父母去爬泰山,由于我的貪玩,落在了他們后面。一瞬間,烏云籠罩了整座山,潮濕的空氣吹著我的臉龐,狂風(fēng)吹動(dòng)著山上的一草一木,我不禁產(chǎn)生了懼意,著急著向上爬去,內(nèi)心的燥熱和寒冷的山風(fēng)使我頭疼劇烈,我一屁股坐在石階上,找了半天還是沒見到父母的身影,年幼的我經(jīng)不起這打擊,嗚嗚地哭了起來,雨如同開閥的水庫一般從天空落下,雨水落在我早已濕潤(rùn)的臉上。

  “咚、咚、咚”一種沉重的腳步聲由遠(yuǎn)而近,我仰起頭,原來是一位泰山挑夫,沉重的扁擔(dān)在他身上形成一個(gè)曲度很大的拋物線,他赤裸上身,任雨滴打在身上,濕潤(rùn)的頭發(fā)擋在額上,古銅色的臉上透著堅(jiān)毅和不屈,球鞋踏在石階上,激起一灘泥水,他漸漸朝我走來,高大的身子蹲在我面前,問:“小朋友,你怎么了?”厚重的聲音在山谷里顯得格外清晰,我依舊哭泣。然后他用那只長(zhǎng)滿老繭的手輕輕拍了拍我的頭說:“一件事情即使很難,但只要有勇氣去面對(duì),不膽小,不氣餒,不管成功與否,他就是個(gè)強(qiáng)者”我呆呆的`看著他。這時(shí),他回過頭,繼續(xù)向山下走去。我鼓起勇氣,爬了起來,繼續(xù)也向上走去,這時(shí),我看見挑夫轉(zhuǎn)過頭意味深長(zhǎng)的對(duì)我一笑,我隱約聽見那渾厚的聲音在對(duì)我說“加油”,我立刻充滿了信心,不知是雨還是汗早已打濕了我的上衣,頭發(fā)蓋在眼前,我機(jī)械式的向上走去,勇氣如熱量一般慢慢散失,我又一次坐在了地上。建筑物在霧中若隱若現(xiàn)。真是不甘心啊,雖然很想放棄,可是壓不住心底那點(diǎn)不甘心,那一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心,就像是……全世界暴雨都無法熄滅的火苗。耳邊又響起挑夫的話語,我再一次鼓起勇氣,爬了起來?斓搅耍涂斓搅,模糊的路標(biāo)如同燈塔一般給我希望。隱約看到前方一群避雨的人,我在心中吶喊“加油,快到了”,我蹣跚地走上來,人群中的父母一眼便看到了我,撲過來一把把我抱在懷中,我眺望著自己走過的路程,想到我終于克服了恐懼,我對(duì)著山下大吼一聲,巨大的聲響在山谷里回蕩……

  雨漸漸停了,陽光透過烏云,窗外隱約跑過當(dāng)年那個(gè)頑強(qiáng)勇敢的男孩,我嘴角掛起了微笑,那次爬泰山讓我克服了自己的膽小,現(xiàn)在回憶起來依舊熟悉,當(dāng)年的往事已成為現(xiàn)在的回味。

  留得往事成回味,感謝當(dāng)年的自己。

回味初中作文5

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著奔馳的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,贊嘆著過日熱鬧的舞臺(tái),猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去,F(xiàn)在我要告別童年,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  童年快樂成長(zhǎng)的我,無憂無慮的我;匚端崽鹂嗬钡耐;叵胪甑逆覒,歡笑,天真,幼稚的我,都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊,望著皎潔的明月,盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭,我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題,從只會(huì)漢語拼音到能寫出幾百字的好文章,直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書包,塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途,大人們說的,這是成長(zhǎng)的開始,長(zhǎng)大了,不再頑皮地糾纏著父母,我只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽河水流淌的聲音,只想讓自己的'歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方,如果我自己插上翅膀,我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧,記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空,那天空的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲;長(zhǎng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方,讓自己插上翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我要告別童年,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我踏入中學(xué)的大門,坐在班級(jí)里聽老師講話,領(lǐng)域到這本本書的智慧時(shí),我知道自己,已不再是那個(gè)不懂事,無知的少年,不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就不能什么事都依賴別人,要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng),好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程,也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我,感覺肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我要告別這些小習(xí)慣,不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無減,更加艱巨。不論多難的任務(wù),我都不會(huì)退縮,會(huì)笑對(duì)困難,克服困難,更加完善自己。

  告別那童年的稚嫩的我,去迎接我人生新的挑戰(zhàn)

回味初中作文6

  回味是無盡的,回味是無窮的,當(dāng)我們驀然回首,回味當(dāng)年往事,又是怎樣一種感覺呢?

  我再一次拿起那張照片,照片上的云是那么的干凈、潔白,云襯著湛藍(lán)的天,云邊上鑲著淡淡的`粉色。我拿起照片對(duì)著天,相比照片里的云,天上的云不知遜色多少。

  記憶隨著云一同飄向過去!澳憧矗裉斓脑坪蒙!”我與姐姐手挽著手,站在天空之下,展望著藍(lán)天!安蝗,我們把它拍下來吧,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一拍即合。我們拿著爸爸的手機(jī),對(duì)著天空拍了好一會(huì)兒。

  姐姐便淚汪汪地看著我,我還好奇。姐姐抱怨到:“太陽可真刺眼!蔽覀冇峙艿疥帥鎏,反反復(fù)復(fù)篩選每一張照片,最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢,各自拿了十塊錢,姐姐便騎個(gè)小車準(zhǔn)備洗照片。

  我在家里等著等著,不知不覺我看云看的入了迷,我就坐在那里,靜靜的看著云……“我回來了,照片洗好了!”我從椅子上彈了起來,我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說:“我厲害吧!”那時(shí)我哪管得了那么多,拿起照片跑回自己的房間里一個(gè)人擺弄著那張照片。

  而現(xiàn)在,手握照片的只有我一個(gè)人,而握一半照片的人遠(yuǎn)在蘇州上學(xué)的姐姐。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在拿起照片,依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話,我向她詢問著她們那兒的天氣,姐姐拍了一張?jiān)频恼掌o我,我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說:“還是家里的云好看……”

  那句話,我銘記在心,我獨(dú)自拿著照片回味當(dāng)時(shí)的天真與單純,可時(shí)間與距離暫時(shí)將我與姐姐在一起的時(shí)光分離了。

  手握著從前的照片,回味從前往事。

回味初中作文7

  盼望著,盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去,一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中

  ——題記

  走在街道上,腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音,呼呼的風(fēng)聲迎面拂過。嗬!好一首雪中交響曲。

  十二月的雪,蓬蓬松松的掛在樹枝上,數(shù)值壓低了頭,一縷縷春風(fēng)拂過,積雪被抖落下來。他們一唱一和,為這雪增添了一些韻味。伸出手,學(xué)在手中化為了水,嗬!好一幅雪景畫。

  漸漸地,雪下大了。再次伸出手,無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。

  不就天空中下氣了鵝毛大雪,放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋,路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花,起了風(fēng),雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。

  大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。

  一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上,我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。

  純潔的雪,像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路!

  回到學(xué)校,有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上,校服上泛起了白白的`一片。別提有多么狼狽,有趣。

  回到教室,望著窗外的雪,不禁得出了神,想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景,回味童年。讓自己的心再次溫暖,正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。

  雪,真美。

  雪,讓我回望童年,感受那童年的趣味。

回味初中作文8

  兩壺開水,一冷一熱,傾進(jìn)同杯,中和一下,細(xì)細(xì)回味,初三友誼,蘊(yùn)含其間!}記

  回看初三,我才感受到變化無常的天氣就如我們的成績(jī)般大起大落。三伏天,熱浪翻滾;冬至日,滴水成冰。剛才還是驕陽似火,頃刻就變成大雨傾盆。昨天剛想帶壺冷開水享受清涼,無奈發(fā)現(xiàn)冷空氣突然南下,只好抱成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖;今天剛想帶壺?zé)衢_水抵御寒冷,卻發(fā)現(xiàn)冷空氣又溜煙而走,只好在滾滾熱浪中望風(fēng)興嘆。

  就這樣,你似乎看出我的心思——“喂,要不這樣,從明天開始,你帶一壺?zé)岬,我(guī)б粔乩涞,蓋子當(dāng)杯,中和一下,如何?”你的眼神中盡是詭秘,似乎這一切就是你的精心設(shè)計(jì)。

  我滿眼嚴(yán)肅,給你一個(gè)白眼,然后再讓彼此之間的笑容如漣漪般漾開來,再然后,就是抓著對(duì)方的小辮子相視而笑。

  這是我們的創(chuàng)意!

  每每喝著手中的水,我總會(huì)感到一絲甘甜。寒來暑往,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)學(xué)期已然逝去,我與你的關(guān)系因?yàn)檫@兩壺水而變得比以前更加緊密。那本應(yīng)平淡無味的白開水,我卻越發(fā)覺得它比蜜還甜。我開始明白,水中似乎多了些什么:是合作,是默契,還是彼此之間的相知?

  “干杯!”伴隨著清脆響亮的撞擊聲,我和你模仿古代俠客結(jié)拜兄弟的儀式,將杯中的白開水一飲而盡!案杏X真甜!說實(shí)話,你是不是有偷偷地在里面加了蜜?”你笑著,拿出尺子裝作要打我的樣子!皼]有,沒有!就算有,我也不會(huì)給你加的.!”我笑得上氣不接下氣,被她用尺子接連在手臂上打了幾下,兩個(gè)人笑成一團(tuán)。

  “希望我們能考上同一所高中!

  “別啰嗦,繼續(xù)同桌!”

  待我們平靜下來,桌子上靜靜躺著的兩份志愿表也在看著你和我,時(shí)光,就在這木棉葉落花開中悄然而逝。

  “干!再喝上三年溫開水!”

  窗外,只有夏蟲啾啾,蟬鳴陣陣。驪歌似乎響起,突然發(fā)現(xiàn):一壺涼開水,一壺?zé)衢_水,只有彼此中和,才能讓人們感到最舒適;一對(duì)同桌,兩顆真誠的心,只有緊緊牽在一起,才是對(duì)初三生活的最好回答。平時(shí)你幫我抄抄筆記,我?guī)湍闶帐白雷?我?guī)湍憬獯饐栴},你幫我整理資料;我?guī)湍闾釡厮,你幫我曬被子。這初三生活的一點(diǎn)一滴,何嘗不是我們一熱一冷的開水中和?

  也許,明天,祝愿還是祝愿。但,在金鳳花開的六月,兩杯水,一段情,回味初三,回味人生,我們將帶著這份友情踏上新的旅程。

回味初中作文9

  我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚,望著窗外朦朧的夜色,回味著白天所發(fā)生的一幕幕,有憂愁,有喜悅,有不順,有舍得。而這一晚,緣了奶奶的一句話,我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  十四年前的陰歷二月初六凌晨?jī)牲c(diǎn)四十分,一個(gè)鮮活的小生命誕生了,她懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)色彩繽紛的世界,用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個(gè)小生命,就是我。

  聽奶奶說,小時(shí)候我特別可愛。有一次奶奶抱著還沒長(zhǎng)牙的我到外面遛彎,有一個(gè)孩子在吃西瓜,我看見了,就張大了嘴,露出粉紅色的牙床,啊啊叫著要吃,奶奶見了,便向人家索取,征得同意后,我用牙床“咬”了一大塊下來,如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去。現(xiàn)在想來,那時(shí)的自己,臉皮厚得可愛至極。因?yàn)檫小,大多數(shù)愿望都可以被滿足,即使犯了錯(cuò)誤——“張口”向別人要東西吃,也不會(huì)挨罵,反倒戴上了一個(gè)“可愛”的.頭銜,小孩子就是好啊。

  還有一次,鄰家爺爺逗我,說要去我家吃飯,我便急著堵門,嚇得手足無措;另一次是鄰家的阿姨讓我給她唱首歌,她就給我買娃哈哈喝。見有“便宜”可占,便咿咿呀呀地唱了起來,雖然沒有人聽得懂,但那位阿姨兌現(xiàn)承諾,硬是塞給了我一瓶娃哈哈,到家后我就美滋滋地喝了起來,那股得意勁兒洋溢在臉上,真令人忍俊不禁。

  回味著第一次走進(jìn)幼兒園哭得鼻涕眼淚一把抓,還不住地央求媽媽再呆一小會(huì)兒;回味著第一次走丟時(shí)的茫然無助,被好心人抱進(jìn)的廣播室,哭得抽抽搭搭卻還記得媽媽的名字,最終母女重逢;回味著第一次騎車上路時(shí)的緊張、激動(dòng)……這許許多多的第一次串聯(lián)成了我幼時(shí)的回味之鏈。

  隨著時(shí)間的流逝,漸漸地,我迎來了青春期,有了少女的羞澀,不再瘋瘋狂狂。從小學(xué)的嘻嘻哈哈到初中的安安靜靜,我一直在一刻不停地發(fā)生著改變,從內(nèi)心深處到外部的行為舉止,特別是心理上,有了自己的心事,自己那不愿與人分享的小秘密。懂得了這社會(huì)的恐怖,爾虞我詐,便處處小心謹(jǐn)慎,雖說有時(shí)有點(diǎn)兒杞人憂天,但總比不加防備要好的多。

  回頭看看自己曾經(jīng)走過的路,發(fā)現(xiàn)了年少無知時(shí)的幼稚,在無數(shù)個(gè)第一次里,慢慢長(zhǎng)大,雖然成長(zhǎng)的路布滿荊棘,但那地上依舊清晰的腳印卻一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定。

  回味,它使我能認(rèn)真地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正,不得不說它是我成長(zhǎng)路上的重要一環(huán)啊!

回味初中作文10

  童年的回味清晨,一陣陣鳥叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒,我皺著眉頭瞇著眼睛,拉開窗戶準(zhǔn)備轟走它們,奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩在房檐下,窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋,正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著,好象在說“我餓、我餓”,又象說“天氣真好,出去玩玩吧”!看到此景,恍惚間一下子回到了童年。

  記得6歲那年的秋天,跟媽媽去高青小姨家小住,家中表哥隨比我大3歲,卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過、水庫大壩上橫著跑(現(xiàn)在想想都后怕,萬一不小心……。.)。小姨家院角有一棵碩大的棗樹,每年豐收時(shí),小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃,又紅又大的`醉?xiàng)椏每蔑枬M、香甜,若吃多了還真的能醉呢!有一天午睡中被一陣急促的鳥叫聲吵醒,趴在窗前往外看時(shí),發(fā)現(xiàn)一只沒長(zhǎng)全羽毛的小鳥在地上抬高了頭“啾啾”的叫著,我興奮的跳下高炕,顧不上穿鞋就跑了出去,想抓住它玩玩?稍谖覄傄率肿r(shí),忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳,抬頭一看,兩只大鳥在我頭頂上空盤旋著,好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來,手里拿著一把小米,慢慢走近小鳥,輕輕向它撒去,小鳥開始拒絕的將頭擰向另一邊,但后來聞到了小米的香味,開始啄米吃起來了,大鳥也對(duì)我們放松了警惕。說時(shí)遲那時(shí)快,表哥迅速的上前一步抓住小鳥向屋里跑去,我也緊跟其后的跑進(jìn)屋,只聽見身后大鳥的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽見并看見我們手里的小鳥后,對(duì)我們說“小鳥會(huì)被你們玩死的,不如你們將它放回窩里去,每天給它吃的,讓它快快張大,那樣它會(huì)跟你們玩的;再說了,你們這樣做,大鳥一生氣就會(huì)搬走不來了,其它鳥兒也不再來作窩的,棗樹上的蟲子就會(huì)泛濫,棗也就不會(huì)結(jié)那么多了!蔽覀兿胂胍彩,等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹碛美K子綁到爪子上飛著更好玩,于是哥哥爬上梯子將幼鳥放進(jìn)屋檐下的鳥窩里,大鳥也迅速的飛回保護(hù)著它。聽哥哥說里面還有兩只呢,等過兩天就抓出來玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來了,很快我也就忘記這件事了。

  小時(shí)候真是天不怕地不怕的,翻墻頭、爬樹、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。.作過很多讓人擔(dān)心的事情,闖過很多禍,可現(xiàn)在想起來也是回味無窮的。

回味初中作文11

  腳步聲近。她停留在房門,沉默良久,她終于說,早點(diǎn)睡。

  我能想象到她是如何完成這一系列行動(dòng)的。也許她又失眠了。下床走出房間,涼意和黑夜從四面八方涌過來。而我的房間,緊閉的門板下,漏出一灘燈光。她站在門前,猶豫著該怎么措辭。她能怎么辦呢?時(shí)間不早了,她的女兒該去睡了?伤衷趺慈绦拇叽倌,課業(yè)加重,女兒不得已犧牲睡眠,這是孩子自己的選擇,她無權(quán)干涉。窗外溢進(jìn)來的風(fēng)拂動(dòng)著她額前亂發(fā),涼意在她裸露的皮膚上無休無歇地吹刮著,她默然垂首而立,最后只剩下一句“早點(diǎn)睡”被留下來,簡(jiǎn)短的聲音被風(fēng)拉扯得零零落落。

  我一邊應(yīng)答著,一邊關(guān)了臺(tái)燈,我在回味她的話。這話已經(jīng)被風(fēng)卷走,我無法去細(xì)品其中有何深意,但它仍然頑強(qiáng)地穿過沉重的門,穿過冰冷的空氣,以光的速度奔襲而來,叩擊著我的耳膜。不知從何時(shí)起,我房間的燈光在深夜一格一格地延長(zhǎng)出去,桌上是漫漫的長(zhǎng)卷與書頁,供給這燈光不知疲乏地燃燒到深夜。而我,泡在這書山題海之中,從游刃有余到力不從心。月亮向天際墜去,而我亦四肢僵硬,神思恍惚,昏昏然住這夜色深處,沉下去,沉下去。也不知從何日起,母親開始催我早睡。每當(dāng)我即將落進(jìn)無控制的昏睡狀態(tài),我離深淵底部只有咫尺之遙的時(shí)候,我都能聽到她說,早點(diǎn)睡。

  你能想象嗎?我竟然為這么一句毫無新意又樸實(shí)無華的話打動(dòng)了。它是一襲溫柔的被衾,輕輕擁覆過來,我次次回味著它的溫暖,竟然有種想抱住頭,緩緩蹲下來的沖動(dòng)。它明明那么遠(yuǎn),她明明那么遠(yuǎn),我們之間隔著一道冷漠的門扉。而那一彎沉默的夜色,更像是隔著二十余年的光陰,隔著一個(gè)風(fēng)云變幻、日新月異的時(shí)代。它走來了,她走來了;它抱住我,她說,早點(diǎn)睡。我回味著她的話,想著她糾結(jié)的'眉宇,悲憫的目光,她溫和的笑顏。她溫和的背后,藏著一個(gè)母親壓抑著的洶涌的感情的笑顏,眼前:她端來了一碗水果,她盛好了飯菜,她裝好了熱水,她不動(dòng)聲色地收好了我的書桌……

  她從夜色深處走到我門前,風(fēng)吹動(dòng)她的頭發(fā),她凌亂的碎發(fā)瑟縮著,猶豫著,想觸碰又縮回手。她只輕輕地說,早點(diǎn)睡。

  我反反復(fù)復(fù)地回味她的一切。夜色從我沉重的眼皮上流過,此刻我卻不覺得冷了,我知道,世界不只我一人。

  我伸出手,重新拉亮了燈。

回味初中作文12

  坐在窗前,深冬的寒意如同一只無情的惡獸,無休止地糾纏著我,幸而有剛沏好的姜茶。捧一杯熱氣騰騰的姜茶,輕抿一口,一股熱流瞬間浸滿全身,熱浪沖擊著每一處感官,四周的嚴(yán)寒無影無蹤,只有舌尖上充溢著姜茶那甜與辣相互交融的味道。這味道串聯(lián)出一幅幅畫面,出現(xiàn)在我眼前,將我?guī)牖貞浀纳顪Y。

  “囡,你又嚟啦?”耳邊傳來熟悉的問候,那是老爺爺慣用的粵音。我也總會(huì)默契地回應(yīng),“系啊,我又嚟了”,走進(jìn)茶館,我在窗邊坐下。窗外湖邊的柳樹冒出了新芽,湖中的荷葉也冒出了頭。好一片桃紅柳綠!“發(fā)咩漚豆?”一驚,回過神來,只見滿頭白發(fā)的老爺爺坐在我對(duì)面,慈祥的臉上滿是調(diào)皮的笑容,拉過我的手,將一杯熱乎乎的姜茶遞給我。我接過姜茶,被老爺爺?shù)男Ω腥玖,眼睛變成了月牙兒,姜茶溫暖了我的雙手,心里也洋溢著說不盡的感動(dòng)。

  老爺爺已經(jīng)年過八旬,本應(yīng)頤養(yǎng)天年,但為了能每天見

  到我,不辭辛苦,在我從學(xué)校到家里的必經(jīng)之路旁開了一家茶館,對(duì)此,我無比慚愧。想來,與老爺爺?shù)慕Y(jié)緣,源于外公。記得外公跟我說,在漫長(zhǎng)的軍旅過程中,比外公大二十多歲的老爺爺總是無微不至地照顧他。父親早逝的.外公對(duì)此心懷感激,于是兩人以父子相稱。戰(zhàn)亂過去后,老爺爺已年過六十,正值壯年的外公以兒子的身份照顧著老爺爺。幾年后,我出生了。老爺爺對(duì)我疼愛有加,我也把他視為骨肉親人。

  老爺爺最愛喝姜茶,也最擅長(zhǎng)煮姜茶,恰好我也最愛喝姜茶,一杯姜茶更加深了我與老爺爺?shù)母星。本以為,慢慢長(zhǎng)大就能好好回饋老爺爺?shù)奶蹛郏瑳]想到,一直到現(xiàn)在都是老爺爺對(duì)我百般呵護(hù)。

  印象深刻的那一次,我得了流感,臥病在床。突然,門外傳來一陣敲門聲,由于只有自己一人在家,帶著對(duì)陌生人的警覺,我只得支撐著走到門邊,從貓眼看出去,原來是老爺爺!我急忙打開門,老爺爺氣喘吁吁,懷里小心地抱著一杯熱乎乎的姜茶。

  看見我衣衫單薄,老爺爺眉頭緊蹙:“為什么不穿好衣服再出來?會(huì)著涼的!”說著,他急忙把我推進(jìn)屋,將姜茶遞給我,“趕緊趁熱喝了。”說完就頭也不回地走了。我穿好衣服,捧著姜茶,走到陽臺(tái)。往外望去,老爺爺正站在陽臺(tái)下面不放心地徘徊,看到我在陽臺(tái),他立馬揮揮手讓我回房間。

  “不是親人勝似親人”,老爺爺和我雖然不是骨肉親人,卻是感情至親。時(shí)光啊,請(qǐng)你走得再慢一些,不要再讓他老去了,讓我能再細(xì)細(xì)回味那一杯杯濃濃的姜茶,再好好品味那一次次深深的愛。

回味初中作文13

  先放盤蚊香,再搬幾張?zhí)僖危诵┧杷,待一切布置好,外公就?huì)沖二樓的我們喊一遍:“你們幾個(gè)啊,把電視機(jī)給關(guān)了,拿著扇子到院子里來。”過了一會(huì)兒,便是“踏踏”下樓的腳步聲……那是夏天,那是我自記事起在外公院子里夏天的夜。

  夏天的悶熱哪怕是在夜晚也不會(huì)有太多的'變化,大白天出門會(huì)脫層皮,六點(diǎn)多窩在客廳里看電視也會(huì)悶死,就干脆點(diǎn)到院子里去吧,夏天的風(fēng)雖不如秋風(fēng)涼爽,那好歹也是風(fēng)吧。

  晚飯吃得早就可以到院子里去來,夏天的太陽落得晚,洗完澡吃晚飯,外婆就任我們?nèi)鰵g了。有時(shí),會(huì)趕好看到火燒云,表兄弟姐妹幾個(gè)就坐在小板凳上,吮著冰棍仰著頭,眼睛直勾勾地一動(dòng)不動(dòng),一臉興奮。

  再晚點(diǎn)兒,蚊子就出動(dòng)接了蒼蠅的班,出來禍害人間那些招人恨的小蟲子分食著我們這一朵朵祖國之花的意志力,而使我們花根堅(jiān)定不移的原因是另一群小蟲子——螢火蟲。當(dāng)看到點(diǎn)點(diǎn)熒光閃爍時(shí),那就說明陪我們們玩的蟲子們又來了!我們幾個(gè)年紀(jì)小的在院子里跑來跑去地追著那些個(gè)打著尾燈夜游的精靈,追到了就伸出手一上一下地罩住,十有八九抓得住!翱炜炜!”“來了,來了!”“空著手啊?!玻璃瓶呢?!”“行、行、行,你等會(huì)兒啊!薄翱煅!”……一只又一只,一夜總能抓住好多。我們雖貪玩,擔(dān)心眼絕不壞,第二天一起床就讓他們一個(gè)個(gè)回去各找各的媽。

  跑來蹦去完了后,累了,就擠在桂花樹下舀井水洗臉叫著爽,任由外婆在旁邊嚎著:“一個(gè)個(gè)都傻了是吧?剛出完汗就洗井水,有屁股癢想扎針啦?!”洗完后,我們會(huì)安靜滴坐會(huì)兒,因?yàn)閷?shí)在是累了,有時(shí)會(huì)一塊唱會(huì)兒歌,從《七子之歌》到《魯冰花》,再從《寧夏》到《蟲兒飛》。歇了會(huì)兒,夜已經(jīng)好深了,可仍有那么幾個(gè)來串門的,外公總會(huì)切個(gè)西瓜,我們幾個(gè)小的全都見食眼開,蜂擁而上。過了好一會(huì)兒,等有人叫困時(shí),便全體進(jìn)屋睡覺了。抱著瓶子努力睜眼進(jìn)了屋,桌椅板凳之類的,就明天再來說吧……

  可去年夏天,我沒有回外公家住過,因?yàn)槭钇诎,一次都沒有。也不是不能,而是父母不太肯。

  “黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”寫到這,閉上眼,耳邊仿佛又是夜里顯得格外嘹亮的歌聲,從眼皮縫里透進(jìn)的光,好似我擱在床頭那玻璃瓶里螢火蟲的冷光。一切都還是一樣的熟悉,一樣的讓人心靜。

回味初中作文14

  三個(gè)蕃茄、兩個(gè)雞蛋,便交織了兒時(shí)記憶里老家屋頂上的裊裊炊煙,又匯成了廚房里奶奶的慈祥笑顏,依稀……

  打春之后,我時(shí)常興高采烈地在田野中奔跑,踉踉蹌蹌的步伐,透出了我如油菜花般旺盛、活潑的童年。眼里盡是金色。蹦跳歡樂,攀過了茂密的麥桿,踏過了泥濘的小路,仰天長(zhǎng)喊,我的愉悅心情瞬間漲溢在空氣中。我喜歡我那時(shí)的年少、張狂、輕率和可愛。隨手摘下一朵“夕顏”,往發(fā)間一戴,便是個(gè)可愛、俏皮的小丫頭了。倚靠著一垛草秸,靜靜地坐著,漸漸的困了,依稀聽得奶奶的呼聲,翻身而起,看到炊煙升起,便拍拍身上的灰塵,徑自向家中走去。

  彌漫在空氣中的木柴味絲毫沒有令我厭惡,而蕩漾在空氣中的飯香更勾起了我的`食欲。便翹了翹兩條馬尾辮,歡歡喜喜地跑去奶奶身旁。“奶奶,在做什么菜呀?”奶奶樂呵呵地把鍋里的菜倒在盆里,擺到桌上,一股香味就撲鼻而來。黃澄澄的雞蛋,酥軟得誘人,紅彤彤的番茄,油亮得勾人的食欲,撒上翠綠的蔥花,一道番茄炒蛋便赫然呈現(xiàn)。我睜大了本就不大的小嘴巴,偷偷看了看奶奶,伸出了小手指,慢慢地向雞蛋靠近,剛碰到雞蛋,又閃電般地往回一縮,一塊美味的雞蛋到手啦。我歡喜地咀嚼著“辛苦”得來的美味。卻不想,等我回頭一看,一盆美味不見了!只見奶奶樂呵呵地看著我,我嘴一撇,又羞又惱,哇哇大哭,奶奶一把把我摟在懷里,呵呵地,不住的嗔怪。

  想到這兒,連我都不禁笑了。兒時(shí)的童真依然像一張底片,靜靜地躺在記憶里,不知何時(shí)又會(huì)想起,呵呵,那些快樂的時(shí)光!

回味初中作文15

  落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

  ————題記

  六歲時(shí),天空很高,很絢。感恩是媽媽一句句安慰,一次次陪伴。

  那時(shí),我是一個(gè)膽小怕事的女孩,白天聽了算不上恐怖的故事,晚上都會(huì)害怕得睡不著覺。一次,我從惡夢(mèng)中醒來,再也無法入睡,心中總感覺有一個(gè)“陰影”讓我害怕起來。我喊了一聲:“媽,我怕!蹦菚r(shí),媽媽已經(jīng)入睡了。我把熟睡中的媽媽,從夢(mèng)中驚醒,媽媽趕快走到我床邊!霸趺蠢病眿寢屢贿吚业氖,一邊問。當(dāng)我冰冷的小手觸到那寬厚溫暖的手掌時(shí),黑暗中的恐懼感驟然消失的無影無蹤!拔摇婚]眼……就……就”我略帶著哭腔說著,把身子往媽媽身上一靠,在媽媽溫暖的懷抱中睡著了,一夜無夢(mèng)。從那以后,我每次睡覺時(shí),無論母親多忙,總會(huì)坐到床邊,握著我的手,對(duì)我說:“不要怕,孩子,睡吧!”每次每次,媽媽看著我安然入睡后才肯離去。

  十歲時(shí),天空很藍(lán),很深邃。感恩是父親堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

  早上天氣微涼,父親讓我多穿點(diǎn)衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個(gè)賭,穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去上學(xué)了,誰知下午天氣驟冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我瑟縮著身子躲在教室里,心里后悔不聽父親的話。我望著鐘表,望著窗外的雨,它們都在若無其事的走著,下著。心想:快放學(xué)了,這該如何是好?正當(dāng)我犯嘀咕時(shí),放學(xué)鈴已經(jīng)響了。唉!真是倒霉呀!我推著自行車剛出校門口,就看見了一個(gè)熟悉的身影,是父親!我驚喜的向父親奔去,父親穿著雨衣,身上濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著水滴,手里提著一袋鼓鼓的'衣服!案阏f了還不聽,就該讓你受教訓(xùn)!奔词谷绱,我仍然看到了他眼神中的焦急和心疼。我接過衣物,穿上后,父親對(duì)我說:“我還有點(diǎn)事,你快回家吧!”說完轉(zhuǎn)過身步入了雨霧中,留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的身影。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味見證了我的成長(zhǎng)歷程,見證了父母為我付出了一切。

  我感謝父母——給予我生命——給我一片晴好的天空。