- 相關(guān)推薦
初中勵(lì)志作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中勵(lì)志作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中勵(lì)志作文1
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的'血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò)："天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
初中勵(lì)志作文2
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜!
青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作？是誰(shuí)在受盡之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，面對(duì)滿城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言？沒(méi)錯(cuò)，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后，他受盡，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的.史書(shū)，他沒(méi)有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái)，一鼓作氣，忍辱負(fù)重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路，青春是樂(lè)音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂(lè)曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功!!!
初中勵(lì)志作文3
華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，善於利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！币幻腚m然零碎，但是積少成多、聚沙成塔，零碎的時(shí)間也可以成大事�。‰y道我們要浪費(fèi)那一秒，浪時(shí)間毫不留情的溜走嗎？所以時(shí)間是多麼珍貴卻又稍縱即逝，我們一定要好好的運(yùn)用，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值。
如何把握時(shí)間呢？在洗澡時(shí)，我總會(huì)邊洗澡邊唱歌，把一首一首的歌都被起來(lái)；在放學(xué)的路上，我都會(huì)拿出英文單字本，背背英文單字；在臨睡前，我會(huì)先整理好明天要帶的東西，免得明天早上出門(mén)的時(shí)，慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的.，浪費(fèi)多余的時(shí)間。把握好零碎的時(shí)間讓我的生活很充實(shí)，完成了許多事。
另外，如果我有一段完整的時(shí)間，我會(huì)先做一張時(shí)間的規(guī)劃表，把今天要做的是、需要用的時(shí)間，分配平均，剩余的時(shí)間就可以做一些休閑活動(dòng)，這樣不僅能不浪費(fèi)時(shí)間，還能強(qiáng)健身體，真是一舉兩得！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間一去不回頭，把握時(shí)間并充分的運(yùn)用，能使生命更充實(shí)更有意義，成為時(shí)間的主人。
初中勵(lì)志作文4
強(qiáng)烈的藥水味兒，潔白的被單有些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來(lái)了，您可以安心走了。我一定好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手漸漸分開(kāi)，這一畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的'心中。
從此“勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。
為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書(shū)店買(mǎi)下了所有小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫(huà)圖的工具畫(huà)在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。
初中勵(lì)志作文5
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ�，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的'軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”。
初中勵(lì)志作文6
考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫(xiě)下了勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才“八個(gè)大字，并在下面寫(xiě)上“我一定會(huì)考上理想的`中學(xué)”，算了算同樣的話寫(xiě)了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄�。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才!
“有其志必成其事�！敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(zhǎng)成才。
姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言，更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望，“勵(lì)志成才，做對(duì)國(guó)家有用的人!
初中勵(lì)志作文7
努力！進(jìn)取！你一定能行！這句話，是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒(méi)有一題我不會(huì)，所以，我就滿懷自信的交上了我的試卷。
后來(lái)，等老師批好了前面的內(nèi)容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對(duì)��！我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺(jué)渾身不自在，總有種想哭的感覺(jué)，可······唉！突然，我心里有人說(shuō)，努力��！進(jìn)��！你一定能行的！我終于對(duì)自己說(shuō)：對(duì)，加油，成功在前面向你招手呢！后來(lái)，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，��！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終于有過(guò)了一個(gè)結(jié)，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì)取得更好的.成績(jī)的！加油！
努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話作為自己成功的動(dòng)力吧！