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心中的珍藏初中作文

時(shí)間:2022-01-27 23:10:30 初中作文 我要投稿
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心中的珍藏初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的 心中的珍藏初中作文,歡迎閱讀與收藏。

 心中的珍藏初中作文

心中的珍藏初中作文1

  珍藏在我心中的,有刻骨銘心的經(jīng)歷,有后悔不已的眼淚,有大獲豐收的喜悅,更有無法忘懷的美……——題記

  這是一個(gè)夏末秋初的傍晚,空氣經(jīng)過了太陽一天的曝曬,雖然日已西斜,但仍是那么熱。我站在公交站臺(tái)上,已經(jīng)等了許久,再加上不時(shí)隨風(fēng)襲來的熱浪,讓我的心情變得煩躁起來。又過一會(huì)兒,我終于看到公交車緩緩地駛來。趕忙投幣上車,因?yàn)樽灰褲M,我只好手扶把手站立在車門旁。

  這時(shí)我看見一個(gè)孕婦,手中提著一大包東西,緩慢地挪動(dòng)著身子,看上去十分吃力,她滿頭大汗地?cái)D上了車。此時(shí)公交車上響起了溫馨的語音提示:各位乘客,請為老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓個(gè)座……語音還沒播報(bào)結(jié)束,一位叔叔起身讓出了座位,一切都似乎很和諧。但還沒等他說半個(gè)字,旁邊的一個(gè)少年飛快地?fù)屨剂俗,立刻低下頭,自顧自地玩手機(jī)。他的行為讓車上的人很是不滿,都向他投去了鄙夷的目光,少年嘴中只蹦出一個(gè)字:“切!”

  車子在眾人的“熱議”聲中繼續(xù)前行,孕婦緊靠著車門站著,少年仍在玩他的手機(jī)……

  隨著一聲汽笛,車子疲倦地在下一個(gè)站點(diǎn)停了下來,我該下車了。這時(shí),車廂里一位頭發(fā)花白的老人慢慢起身,用略帶沙啞的聲音說:“姑娘,來,坐到我的位子上吧!蹦窃袐D推辭:“老大爺,不用,我能行!崩洗鬆斦f:“我到站了。”說著,隨著人流下了車。下車后,大爺并沒有走下站臺(tái),我不解地問:“大爺,您怎么還不走?”老大爺說:“我在等車呢。”我恍然大悟,老大爺為了讓孕婦坐上座位,自己提前一站下了車。

  我走在回去的路上,心里默默地想著:我們有時(shí)也會(huì)讓座,但是誰會(huì)用這種方式給人讓座呢?把座位讓給真正需要坐的'人,也許就是老大爺下車的唯一原因吧。當(dāng)我回頭再看老大爺?shù)纳碛皶r(shí),在夕陽的余輝中,竟是如此高大。在拐彎處,我再一次扭頭,他仍然在站那兒等車,那最后的一抹剪影卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,成為了我心中最美的一道風(fēng)景。

心中的珍藏初中作文2

  幸福是要慢慢體會(huì)的,就如燉大骨頭湯一樣,是用文火慢熬出來的。

  “奶奶,好了沒啊!我都快餓死了!薄鞍盐,我的小祖宗,不急,不急,快了,快了!

  “這湯只有在沸騰后,用文火慢熬才好喝!蹦棠陶绽龂Z叨著,她是不愿意像爸媽那樣,用電飯煲煲湯的。奶奶固執(zhí)的認(rèn)為,用文火慢慢燉出來的骨頭湯才是最香的。那骨頭湯的色澤,也就不同于爸媽電飯煲的那樣清湯寡水,而是一種淡淡的乳白色。

  奶奶用勺子舀了一點(diǎn)湯,輕輕吹了吹,嘗了嘗,“嗯,咸淡剛好!蹦暧椎奈也唤绷,“你都喝了,我也要喝!蹦棠逃忠艘恍∩祝p輕地吹了一會(huì)兒,才遞給我,“小心,別燙著了!蔽医舆^來,也學(xué)著吹了吹,可力度太大了,湯汁濺了出來,濺到我臉上,奶奶笑盈盈地看著我,我不好意思地一笑,大口把湯喝了,真美味。

  那時(shí)的我,作業(yè)不多,可以奢侈地毫無顧忌地消磨著時(shí)光?梢耘吭诓妥郎,無所事事地,看著奶奶忙來忙去的身影,靜靜地等待。

  骨頭湯的醇香在空氣中醞釀著,越來越濃。血色褪去的骨頭在鍋中不停地翻滾著,沸騰著。骨頭中的精華被一點(diǎn)點(diǎn)地提煉出來,融入乳白色的肉湯里。

  “可以出鍋了。”奶奶掀開鍋蓋,大團(tuán)大團(tuán)的熱氣上升,朦朧了視線。奶奶飛快地將切好的蔥末灑進(jìn)骨頭湯里,乳白色的湯水因?yàn)橛辛司G色的點(diǎn)綴,更加誘人了。

  奶奶笑著把盛好的湯遞給我,“慢慢的,小口喝!蔽矣蒙鬃右ㄆ鸢肷,輕輕地吹了吹,就迫不及待地喝了下去,骨頭的.濃香完全進(jìn)入了湯中,帶給味蕾震撼的享受。奶奶看著我喝湯,眼神里滿是慈愛和滿足。喝完一碗,“還要一碗,奶奶!薄昂,好,好……”。奶奶拿著我遞給她的碗,笑呵呵地走進(jìn)廚房。

  一年前,奶奶因病魔而離開了我們。如今,我再也喝不到那么鮮美的骨頭湯了,但是,那時(shí)的幸福卻一直在我心底珍藏。

  文火慢燉的骨頭湯在我記憶中煥發(fā)著別樣的光彩,流淌著的那段和奶奶相處的溫馨時(shí)光也同樣精彩。咂咂嘴,嘴角仿佛還有骨頭湯的余味,仔細(xì)品味,那當(dāng)中還有著幸福的味道。

心中的珍藏初中作文3

  君生我未生,我生君已老。在歲月的慢慢長河,隨著我們年齡的增長,我們的親人也漸漸一天天的老去,終有一天他們會(huì)從我們身邊消失,化作璀璨星光飛向那沉靜的夜空……

  推開那扇沉重的大門,映入眼簾的那翠綠的獼猴桃架子;蒼翠欲滴的葉子隨風(fēng)搖動(dòng),使我思緒萬千。五月的嫩葉已經(jīng)被累累碩果所代替,您是否知道今年的果子比往年格外得多?坐在臺(tái)階上,望著獼猴桃架子發(fā)呆。歲月蹉跎,一直由您照顧的獼猴桃樹沒有因?yàn)槟碾x開而枯萎現(xiàn)在越發(fā)旺盛茂密了。這六個(gè)月您的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在眼前,您的笑、您的縱容、您澆樹時(shí)慈愛的背影……

  “孩子,快看,再過些時(shí)日這樹就結(jié)果了,你呀就有獼猴桃吃了!”我好奇的站在一旁,爺爺細(xì)心地將水灑在樹根上,陽光透過樹藤映在臉上,映出了您嘴角的濃濃笑意,我學(xué)著一遍又一遍的澆水,澆著澆著,由原來的兩人變成現(xiàn)在的一人。

  輕輕拂過樹干,仿佛能感受到您的'溫暖。猛然間,一條醒目的枝藤出現(xiàn)在眼前,它緊緊地貼在墻上,努力向上攀爬,風(fēng)吹日曬,我想他也有過放棄的念頭吧,可一天天的過去,用盡全力的老枝垂落下來,蘊(yùn)含著活力的嫩枝接過老枝的信念一步步繼續(xù)向上,沒有因?yàn)槔现Φ膲嬄涠A簦@得格外的堅(jiān)韌。這時(shí)記憶的大門再次打開:

  從小爺爺就教給我,做一件事就要堅(jiān)持做到底,不輕易說放棄。年幼頑皮的我喜歡挑戰(zhàn)自我,這一天我又對摞地整整齊齊的紅磚產(chǎn)生想要爬上去的想法,想法一出我二話不說就邁著蹣跚的步伐向上爬去,爺爺急忙跑到我身后護(hù)著我,爬到一半時(shí)我炫耀的向下看,半人高的磚堆對那時(shí)的我像是萬丈深淵,我進(jìn)也不是退也不是,只能向身后的爺爺投去求救的目光,爺爺嚴(yán)肅地看著我,“丫頭,做一件事就要堅(jiān)持到底,不言放棄,你怎么能半途而廢呢?”聽了爺爺?shù)脑,我鼓足勇氣繼續(xù)往上爬,而爺爺小心翼翼護(hù)著我,最終爬上磚頂。

  “城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)……”陽光透過茂密的葉子的縫隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)。雖然您的愛沒有媽媽的溫柔細(xì)膩,沒有爸爸的深沉無言,但您無私地愛陪伴著我整個(gè)童年。即使您已離開,但您的身影和與我的回憶將永遠(yuǎn)成為我心中的珍藏。祝您一路走好!

心中的珍藏初中作文4

  樹葉的凋零是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留……

  ——題記

  生活中,我珍惜每一片葉子,尊重每一片葉子,因?yàn)槿~有一種奉獻(xiàn)精神。

  我不喜歡春,因?yàn)榇航o人以蒙朧的感覺;我討厭夏,因?yàn)橄奶熳屓藗兩圆蛔⒁饩蜁?huì)生病;我厭煩冬,因?yàn)槎o人白色的感覺,不太吉利。我唯獨(dú)喜歡秋,秋帶給人們清爽的味道。

  獨(dú)自一人來到鄉(xiāng)間,這里的秋景實(shí)在是美得動(dòng)人:天藍(lán)藍(lán)的,一片片云朵像棉花糖一樣,空氣中彌漫著一種清新,各家的小貓小狗也顯得格外活潑,一片片金黃的麥穗,藤架上的紫葡萄讓人垂涎三尺。來到大樹下抬頭仰望,一陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉飄飄然地落下,樹葉的凋零,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹的不挽留?

  這是一個(gè)謎團(tuán),我俯下身子,拾起一片黃葉,我想珍藏它,因?yàn)槲抑酪院笏摹笆w”將會(huì)被泥土掩埋、腐蝕,從而為樹根補(bǔ)充營養(yǎng),想到這兒,我的心不禁一顫?墒俏矣直蝗~的這種精神所感動(dòng),“大愛”這個(gè)詞它不知道,“奉獻(xiàn)”這個(gè)詞它也不知道,但它用自己的'一生來完美詮釋了這兩個(gè)詞,葉從發(fā)芽到成熟到枯黃到凋落到歸根。

  我想這是一種感恩,春天、夏天給了根營養(yǎng),而現(xiàn)在葉落了要?dú)w根,這就是感恩。我們?nèi)撕螄L不是呢?父母養(yǎng)育我們成人,她們年老了,我們要去照顧他們、感恩他們,讓他們盡享人間歡樂,人與自然是相同的。

  我珍惜每一份親情,所以我珍藏每一片葉,在田野的小路上走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)口袋里已經(jīng)裝滿了落葉,每一片落葉都有著自己的個(gè)性,這時(shí)心中又有些不忍,每一片葉都要?dú)w根,如果帶走那些落葉,它們將無處可用;如果歸根,根來年會(huì)孕育出更旺盛的生命力。

  我選擇了后者,將葉子放回樹下,自己繼續(xù)向前走去,雖然沒有拾起任何一片葉,但是葉在我心中珍藏,珍藏著對葉落歸根的尊敬,珍藏著對每一份親情的理解。

  葉,讓我在心中珍藏你,直到風(fēng)沒了追求,樹有了對你的挽留!

心中的珍藏初中作文5

  風(fēng)吹過,吹走了塵埃,吹斷了樹枝,吹落了金葉,但它能吹走那個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼么?

  童年是快樂的,那時(shí),我有最好的伙伴,有那最真摯的友誼。

  而現(xiàn)在,雖然我依舊快樂,但是,在我的腦海中,友誼似乎漸漸的少了許多。

  記得那時(shí),我和我最好的伙伴,一起玩耍,一起開心,一起難過,可謂是‘有福同享有難同當(dāng),日子過得豐富、有趣和充實(shí)。

  劉世龍是我最好的伙伴,小時(shí)候,我常常認(rèn)為友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我;锇闀(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,便沒有好好的珍惜,F(xiàn)在回想起來,我想:我錯(cuò)了。

  有一次,我和劉世龍、姜喆、馬廣鑫等幾位朋友去湖西公園玩。到達(dá)目的地時(shí),我們各自鎖好車子,這是我便忽然想起忘了換衣服了,這件衣服沒有兜子,怎么辦啊,這時(shí)劉世龍仿佛看透了我的心思,說道“喂,李龍威,干嘛呢,磨磨唧唧的(開玩笑)。你把鑰匙放在我兜里吧!碑(dāng)時(shí)我就想:還是有朋友好啊。嘿嘿……“謝謝了!”

  在哪里,我們玩的`游戲各種各樣,有捉迷藏、三個(gè)字、木頭人……我們又蹦又跳,玩的十分開心。

  走的時(shí)候,劉世龍往兜里一摸,哎呀,鑰匙沒了!“怎么辦啊,回家我爸肯定會(huì)嚷死我,還可能會(huì)打我,怎么辦啊!蔽耶(dāng)時(shí)就叫出聲來。思考了一陣后,我便說起了劉世龍:“都怪你,把我的鑰匙弄丟了,你是故意的!”“我不是的”劉世龍反駁道!澳憔褪枪室獾摹!薄拔也皇恰薄瓲幊澈,我們兩人都哭了,劉世龍是因?yàn)槲,而我,我也不知道自己為什么哭,可能是因(yàn)槲业挠颜x正在一點(diǎn)點(diǎn)的散去吧。

  其余的伙伴們見狀,立刻來安慰我們“好了好了,別哭了,我們來幫你找吧!薄笆前∈前,別哭了!彼麄兗娂娙ノ覀兺孢^的地方找,但是一無所獲!昂鞴珗@這么大,況且整個(gè)公園我們都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),要在這里找,不就像大海撈針一樣大嗎!薄澳且惨野!薄熬褪前 !薄皠e著急,我們再來找一找。”最后在一個(gè)小樹枝上找到了,這地方極其隱蔽,難怪沒有找到呢。最后我向劉世龍道了歉,由衷地說了一句“對不起!”

  歲月流逝,在這一去不復(fù)返的時(shí)光里,一切都會(huì)改變,唯獨(dú)你我那真摯的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。

心中的珍藏初中作文6

  瑩瑩月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最火的;縷縷芬芳,我嗅一絲最沁人的。大千世界,無奇不有,將那一朵最美的浪花珍藏在我心底,泛起一片漣漪。

  蝸牛的執(zhí)著

  “我要一步一步往上爬,等待陽關(guān)輕輕照亮我的臉……”一首<<蝸牛>>輕輕地在我耳畔響起。不喜歡Jay的歌,總覺得太快,太搖滾。卻對《蝸牛》情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)楦柙~引起了我的共鳴吧!感動(dòng)于那只小小蝸牛的執(zhí)著,為了尋找陽光而不懈努力。走過黑暗尋找光明的勇氣讓我敬佩。于是,夢想做那只蝸牛,擁有那一份執(zhí)著與自信。"小小的天有大大的夢想。"不錯(cuò),我要去開創(chuàng)屬于我的天。

  麻雀的頑強(qiáng)

  夏日的午后,天怪悶熱。忽然,一位不速之客闖進(jìn)了教室,那是一只麻雀,一陣亂飛后,驚慌地落在日光燈上。懨懨欲睡的教室一下子從沉睡中蘇醒過來。不待誰發(fā)令,閉門。關(guān)窗。抄家伙,欲大戰(zhàn)一場。麻雀在如雨點(diǎn)般的書本中穿梭。它像箭一般沖向窗欞,一次比一次勇敢。執(zhí)著。堅(jiān)定。盡管叫聲一次比一次凄慘。一聲比一聲絕望。震撼于它的頑強(qiáng),于是不約而同地打開窗子。麻雀積蓄了重飛的力量,終于飛出了這"恐怖地帶"。望著它展翅飛翔的雄姿,我的心再次被震撼。

  保爾的堅(jiān)毅

  《鋼鐵是怎樣煉成的.》作為一部名著,自然就披上了一抹神圣的光輝。于是,懷著一顆敬仰的心看完了全篇。不愧為文學(xué)的精粹,我也被保爾那執(zhí)著的精神而深深地感動(dòng)了。他為了革命事業(yè)而終身奮斗,一次次地與幸福檫肩而過。奮斗在戰(zhàn)場便注定了他一生的坎坷。然而,他卻從不屈服,勇敢地與挫折作斗爭,并以常人難以想象的堅(jiān)毅完成了著作。

  一首歌,一只麻雀,一部著作,不同的情景,同樣的感悟。將它們珍藏在心底,化作那一對隱形的翅膀,飛向那蔚藍(lán)的天際,這是我的一個(gè)夢,但我希望夢想成真。

心中的珍藏初中作文7

  又見一輪明月!

  從嫦娥到吳剛,從李白到蘇軾,從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨,幾許情懷,幾多淚水,成為我心中的珍藏……

  一輪月寄寓著多少游子對家鄉(xiāng)的思念!“海上生明月,天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道;一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛意!

  “月上柳梢頭,人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲,輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

  一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風(fēng)霜,擁有著無數(shù)人的贊美,擁有著無盡的美麗與溫情……

  我愛月,愛它的皎潔,愛它的光亮,愛它的朦朧,更愛那些詠月的.詩篇,愛那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時(shí),我今停杯一問之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷,月的真諦!

  月有著清新的面龐,總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的光亮,總能喚起人心底的熱情!當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí),抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈,那般純潔!看著看著,你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng),你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺!這就是月的魅力,她宛如一面鏡子,會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡,又好像一泓清泉,會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對”時(shí),你的心靈已經(jīng)過了一次凈化,你會(huì)發(fā)覺原來生活不只是忙碌,你會(huì)變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

  因此,我敬佩那些詠月的文人,他們是真正讀懂月的,真正了解生活的。無論是思鄉(xiāng),還是愛情,他們畢竟望過月,他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對話!月是千古名士內(nèi)心的珍藏……

  讀著這些文人的詩篇,看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底,作為我心中的珍藏,我將用一生慢慢品味月的情懷…

心中的珍藏初中作文8

  隨著創(chuàng)文的大力推動(dòng),小公園與沿街建筑外立面的建筑完繕正式啟動(dòng),我做為附近的居民,目睹了小公園從衰敗沒落到煥然一新的變化,藍(lán)天下的中山紀(jì)念亭優(yōu)美典雅,似乎在訴說著百年商埠的繁榮以及歲月的變遷,令我感慨良多!

  20xx年的跨年倒計(jì)時(shí),我和媽媽一起來到小公園,在那兒迎接新年。小公園修復(fù)后重新對外開放,越來越多海內(nèi)外潮人,游客慕名而至。夜晚,天氣有點(diǎn)兒涼,但這并不能磨滅人們的熱情。抬頭,一條條亮黃色的燈線圍繞在八邊形的三級(jí)檐頂,層層逐檐上收,頂端是葫蘆頂,紅柱綠瓦,形態(tài)別具一格。在這美麗的背后,是許許多多的`點(diǎn)滴變化,我想起了上小學(xué)時(shí)曾無數(shù)次的路過。

  上小學(xué)時(shí),小公園亭還沒有開始修繕工作。那時(shí),四周地面凹凸不平,一大塊,一大塊的水泥都從地面突起,明顯的裂縫,幾只破爛不堪的沙發(fā)被人丟棄在亭邊,亭中還擺放著一把小木桌,有些老人喜歡到里面下象棋。雖然那時(shí)小公園不是那么美,但她在老一輩人的眼里,這座亭子似乎承載著很多美好記憶。每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)想,以前這是什么樣子?她又有什么變化?

  跨年活動(dòng)依然熱鬧,燈火輝煌,我搖了搖媽媽的手臂,靠在她耳邊問:“媽媽,你小時(shí)候的小公園是什么樣的?”媽媽思考了一會(huì),用一種遙遠(yuǎn)的聲音輕輕敘說。在她十幾歲時(shí),小公園沒有了亭子,中間是一些假山、噴水池、椰子樹等灌木。人們管她叫街心公園。小公園為什么那時(shí)沒有亭子?見我滿臉疑惑,媽媽耐心地說,因?yàn)椤捌扑呐f”的緣故,小公園亭“慘遭毒手”。后來老汕頭人提起這段故事仍然惋惜不已。

  望著眼前璀璨如明珠的小公園亭,我不禁感慨這當(dāng)中的點(diǎn)滴變化,歲月蹉跎,老市區(qū)已走過百年!看看這里的欄桿、琉璃屋脊、亭蓋等細(xì)節(jié)都“修舊如舊”,揭開了這個(gè)地方最初的夢,夢里有每一代潮汕人熟悉的記憶,有需要珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  小公園,記載著百載商埠的風(fēng)風(fēng)雨雨,傳達(dá)著汕頭海納百川,自強(qiáng)不息的城市精神與人文風(fēng)貌,在一個(gè)世紀(jì)的變化后,仍默默地為我們講述這段美麗的記憶,她的點(diǎn)滴變化將在你我心中珍藏!