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童年的記憶初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的記憶初中作文，希望對大家有所幫助。
童年的記憶初中作文1
童年，是個美妙的詞匯，它可以把人生通通彩繪，流年似水，只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的，還記得小時候，雕沙堡的時候，一個不小心，自己就變成了小花貓，回到家后，媽媽總會打趣道：“喲，這是誰家的小花貓啊？”我總是天真地回答：“當然是你家的小花貓啊—。”媽媽總會哈哈大笑。
童年是充滿問號的，小時候，我遇到什么事都會問個不停，又一次，家里的魚缸打了，我就問爸爸：“爸爸，為什么魚缸會打碎��？”“因為，它是玻璃的啊。”“哦，那為什么玻璃就會碎啊？”“因為……因為，玻璃很脆弱啊�！薄芭�，那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的.口干舌燥，我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的，上了小學二年級，我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑，因此，同學們都叫我“開心果”，那時候，我是不會哭的，因為每次在快要哭出來的時候，我就會笑著說：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永遠只有美好的回憶。
盡管我們長大了，童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣，如此美好，如此歡樂，那，你們的童年呢？是不是和我的童年一樣有趣，一樣美好，一樣歡樂呢？
童年的記憶初中作文2
我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎么拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而今天我就來說一說我的童年趣事吧！
那是一個炎熱的下午，爸爸準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，可以看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那美麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。
溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。
我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的'感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。
低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的旁邊。我抓，嘿，被我抓住了吧�？晌乙豢�，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心一定要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我馬上把塑料袋一抓，啊，抓到了好幾條小魚，真開心！
童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？
童年的記憶初中作文3
在冬日暖陽的照耀下，我和爸爸媽媽一起來到吳山，準備爬山鍛煉身體。
雖說是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹，并不感覺得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過，傳來一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽。
這是，媽媽已經(jīng)幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進去，哈！好多的鴿子都飛出來了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上�？粗鼈円恢恢粷M足的模樣，我的心里美滋滋的.。
人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個圈，把我包圍了，好像在說：“快把糧食交出來，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會兒抓頭，一會兒拍手，一會兒又轉圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來好好思考。我機靈一動，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點兒飼料，拼盡力氣往遠處一揚，心想：給了吃的它們總會飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。
“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們全飛走了，我回頭一看，原來是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來是它們互相信賴呀！信賴是多么重要！
童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！
童年的記憶初中作文4
我童年的時候，有一個非常好玩的地方，那就是外婆的家里。只要一放假，我就嚷著要到外婆家去。
我和姐姐一同來到外婆家，我最喜歡的一個地方就是那條清澈見底的山溝，潺潺的流水，好像一支和諧動聽的音樂。我脫掉鞋，在溝邊戲水，姐姐她們在溝邊的大石頭上玩撲克牌。有時我和姐姐在溝邊扒螃蟹，我們扒了好多的螃蟹，用竹簽串上，然后生起柴火，把螃蟹放在火上燒烤，吃起來，那味道，拿四川話來說，真是好巴適哦!
但在外婆家，不只是有這些樂趣。外婆還給我和姐姐講故事。她說這山溝深處有水鬼。嚇得我和姐姐不敢輕意到山溝里去玩。外婆講：從前，這山溝里頭有戶人家，有個女兒，如花似玉。忽然有一天，女孩不見了，她家里人擔心得不得了，到處尋找她，許多天過去了，仍不見女孩的蹤影，正當她家里焦急萬分時，一個晴天霹靂傳來——有人在溝中發(fā)現(xiàn)了一女孩的`尸體，正是他們的女兒。從那以后，到了晚上，那條山溝沒有人敢經(jīng)過。因為走過那里的人，聽見過那女孩的哭聲，還看見那女孩穿著白色衣裙，在水面上走動。
直到現(xiàn)存，仍沒人敢在夜間經(jīng)過那里，就是在白天，一個人獨去，也有點毛骨悚然，我就更不敢了。不過，夏天納涼，外婆家的許多人，還是常在這山溝玩，特別是山澗中的那塊大瀑布，太壯觀了，遠遠地就能看到，像一幅白色的屏幕。真如李白之詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。直落而下的水，打在巖石上，發(fā)出轟隆隆的聲音，就像天上的雷聲。我和姐姐去玩的時候，不敢靠近，但水霧濺到臉上，仿佛所有的不快樂都忘卻了。
這就是我對童年的記憶。它在我的心中留下快樂和神密，如今還讓我浮想聯(lián)翩。
童年的記憶初中作文5
每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂，童年時是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的.學生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍，只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調皮的用手打了我一下，當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。
三年級時，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學習了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時，我對學習更加理解——學習要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學習，把握住了機會，考入了初中重點班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學習生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關心與幫助，這樣才能不斷進步，努力進取。
現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機會，讓我們像早晨八九點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
童年的記憶初中作文6
五歲時，我在村小讀幼兒班。
說是幼兒班，其實讀的是一年級的書。我的表姐大我兩歲，讀的就是地道的一年級。舅舅、舅媽都在外面打工，她就住在我們家。我們之間惟一的不同就是放學后她要做一會兒作業(yè)，而我可以在操場上自由玩耍，等她回家。
學校距家有里把路，每次放學，我們一路的同學常常是小跑步回家。父母勞動繁忙，自然無暇顧及我們的功課。我和姐姐常常幫家里做些力所能及的事，打豬草就是我們常干的活兒。
每次打豬草，姐姐背上小背簍，我提著個小竹籃還拿一把小鏟刀，再約上附近的幾個同伴，就歡天喜地出發(fā)了……剛開始的時候，大家都爭先恐后地扯，嫩的葉子，青的草一古腦兒往背簍里塞，還煞有介事地說：“豬吃百樣草，看你找不找�！蔽业哪挲g在同伴們中是最小的，也沒有攤派任務，自然就輕松多了。我專揀一種叫做黃花的野菜。這種野菜豬極愛吃，可它的根卻長得很深，牢牢地附在地上，用手掐是不能奏效的。這時我就拿出小鏟刀，對準野菜的根部輕輕地一鏟，再順手拿起，一朵半截兒根、頂尖挑著黃花的野菜就順順當當?shù)剡M入到我的籃子里。姐姐比我的手勁兒大，或許是沒有鏟刀的緣故，常常是她在前面扯那些雜七雜八的豬草，每遇到黃花菜就留給我鏟。
尤其是在夏季的雨后或是清新的早晨，豬草長得格外的精神，直挺挺的，扯起來心情也很舒暢。野外的'風是清爽的，猛吸一口沁人心脾。經(jīng)過雨水或是露水洗浴的野菜葉子、婆婆針、兔絲子、雞公草、車前草等，嫩嫩的身子頂端常立著顆晶瑩剔透的水珠兒。這時候，手捧這些鮮嫩的草，真想摘一顆水珠來賞玩，可剛一伸手觸到，倏忽一下就不見了蹤影，手掌、袖口只覺得涼涼的。大人們說：“一粒露珠就是一粒種子”，我不禁遐想：它是真的藏進土里去做發(fā)芽開花的夢嗎?
我專挑黃花菜還緣于媽媽講的故事。黃花菜、車前草，人都可以吃。把它們揉碎后摻進糯米、肉絲里面，做成野菜粑粑，味道蠻好哩!雖然我一直沒有吃過這種黃花菜做的粑粑，卻也在我幼小的心靈里平添了一份對這些野菜小草的喜愛。
每次打完豬草回家，我總要得表揚�？粗牖@子的收獲，媽媽總是微笑著，喜上眉梢，直夸我們。我的心里就像吃蜜一樣甜，得意地看一眼姐姐，就一溜煙出去了。
其實，我哪里鏟得那么多，況且又只專揀黃花菜，只不過在回家的路上，姐姐挑出一些肥嫩的豬草放在我的籃子里罷子。
童年的記憶初中作文7
聽說，只有在自己的回憶里進行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現(xiàn)在的我，正在進行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。
印象最深的.，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。
只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當然，那個時候桃子也熟了，放學回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。
我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。
后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的�！蹦莻�伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結果，所有人都挨了一頓狠批。
想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。
這事后來被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個揉著屁股去上學，都不敢坐板凳。
長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。
我的童年
童年的記憶初中作文8
童年是一首歌，童年是一個夢，童年是一支棒棒糖，令人回味無窮，童年是一只船，載著天真和快樂漸漸離我們遠去。童年的趣事是我最珍貴的記憶。
小時候，我奶奶家的后院中種著一棵核桃樹。每次回家總盼望著那濃密的樹葉中能冒出幾個小核桃，早點成熟，盡快能吃。媽媽看見我眼巴巴地望著核桃樹，哈哈大笑，說：“家里有只小饞貓哦�！�
終于有一天，核桃成熟了。我迫不及待地飛奔到核桃樹下，抬頭望了望樹上的'一個個誘人的核桃，欣喜若狂。在我眼中，核桃就是山珍海味，我想吃，可是又不會爬樹，于是便打算用腳把核桃給“踢”下來。我憋足了勁兒，使出九牛二虎之力拼盡全力一踢……“哎呦，我的腳啊！”疼得我差點兒叫媽媽。我氣得暴跳如雷，雙手叉腰，使出“獅吼功”朝著核桃樹大叫：“壞大樹，就知道欺負我，和我作對。哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，我等會兒就來……”
話音未落，幾個核桃掉了下來，可是它們不偏不倚，一個不漏全砸在了我的頭上。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，大樹唱得歡，我卻被砸得夠嗆。我靈光一閃，掉下來的核桃不也是頓美餐嗎？我立刻把疼痛拋到了九霄云外，但是看到摔爛的核桃，我無奈地搖了搖頭�？晌铱粗鴺渖系暮颂遥挼梦也活櫼磺械叵胲f上樹，結果可想而知，我摔了個“狗啃泥”。我上下打量著這棵樹。咦？這樹好像不太高，我抱著樹爬上去一點就能碰到核桃了，爬這么高應該不成問題吧。對，就這么辦！我緊貼著樹干，往上一跳，用雙腿夾住樹干，然后一點一點往上爬。到了一定的高度，我一下子抓過五六個核桃就放進口袋。
這時，我犯愁了：都說上樹容易下樹難，完了，怎么下去啊。我靈機一動，像熊貓一樣緩緩倒退，眼看接近地面了，我手一松，連人帶核桃滾了下來。我摸了摸頭，拍了拍衣服，看看核桃，還完整，高興的大喊：“我摘到核桃了！”說完，使勁地咬了一口，光牙疼不說，又苦又澀，“呸呸呸！”我一溜煙跑回了家，叫著：“媽媽，我中毒了……”
我的童年，離我遠去的童年，就像一道彩虹，燦爛絢麗，永遠地留在了我的記憶里。
童年的記憶初中作文9
童年如同一首歌，歌里唱出了童年的快樂；童年如同一幅畫，畫里涂出了童年的繽紛；童年如同一縷青煙，在陽光的照耀下漸漸消失；童年……、在我的記憶中，童年讓我收獲不少，至今我還流連忘返。
每逢春節(jié)之時，我總會買些鞭炮玩，來過過已經(jīng)等待一年的鞭炮癮。于是我一回到老家，就會拉著哥哥姐姐去炮子攤上去買炮子，剛一來到攤上，就被眼前的景象所震驚，只見大大小小的不同種類的鞭炮陳列在一個大桌上，就像一個小山包。我一一挑選炮子，可我卻不知買哪種好，我看到摔炮正要買時，轉頭一看又想買沖天炮，正當我拿出“小超人”時，又被“雷王”所吸引。哥哥看到我左右為難，就把所有種類的鞭炮都買下了。我高興地拿著炮子一蹦一跳地回到了家，當我正要放時，卻被爸爸阻止了。
爸爸告訴我，我們買的這些炮子在晚上放才好看.讓我們晚上再放。可我卻沒有那么多耐心去等待，才過了一分鐘，我就快快已經(jīng)不耐煩了，于是我就悄悄地拿了幾個“雷王”，謊說和哥哥姐姐們去山上玩，我們拿了幾個鐵罐，就出發(fā)了。來到山上，我們點了一個“雷王”扔進了罐里，只聽“咚”的`一聲，罐子被炸開了花。我們還嫌不過癮，就一回點兩個，一聲更大的爆炸聲響遍整個山頭，傳來一陣陣回聲。罐子又到哪里去了呢？罐子早就被炸得無影無蹤。不一會兒“雷王”就點完了。我們走在下山的路上，快樂的笑聲洋溢在整個山頭。
童年的記憶初中作文10
說起玩，更多的記憶是在童年。不因別的，只因為那時的玩才是純粹的.快樂，而不是從冷冰冰的手機，電腦等電子設備里得到的快樂。
小的時候沒有手表。早晨起來，上學之前，我會用圓珠筆在手臂上先畫一塊手表，再畫上表盤，表針，刻度，甚至表鏈都有。然后就寫一個幾點，畫一個幾點。畫完我就會往學校走，背一個書包，不知為什么我就走著走著神經(jīng)質一樣停下來，擼起袖子瞧一眼幾點鐘，可那分明就是我畫的，搖搖頭，便繼續(xù)往前走。
來到學校。
上課，叮鈴鈴。下課，叮鈴鈴。上課。下課。幾個來回之后，放學了啦！��！
“砰，砰，砰”沒幾下，學校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領了，你一個山頭，我一個山頭。占山為王后，就開始基礎工程建設了。先用手在沙面上畫一個圈，然后開始沿豎直方向一點點地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿著水平方向挖出一條條地道來，好些時候，是有兩個人同時開工，但是這樣的話危險程度會大大加深，原因請參考詹天佑開鑿居庸關和八達嶺隧道工程。當中最危險的莫過于兩條地道相交的時候，稍微出現(xiàn)一點偏差，兩條地道就會相繼崩塌，更有甚者，全軍覆沒。雖然很容易前功盡棄，但站在挖好的沙堆上，像國王一樣傲視大地，心就像浸在蜜里一般，有一種飛飛走的感覺。
沒有物質的玩一樣精彩。
童年的記憶初中作文11
童年蘊含了一個人的天真，無邪，美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保留了下來，待日子沖刷那塵封的記憶，許多往事便顯得明朗了�！}記
或許有人淡忘，淡忘在茫茫繁雜都市之中；或許有人銘記，銘記那兒時的嬉戲玩耍之樂；或許有人信守，信守著幼小無知時的約定；或許有人珍藏，珍藏于小小心房的某一個角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷，而是在時間里細細品味著那份美麗。
我有一個童年，她在那農(nóng)村的大田野上，我曾無數(shù)次跌倒，也造就了我無數(shù)次地站起來�；蛟S童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的.離開吧。她離開我很久了，但我也還時不時把它拿出來細細品嘗。我也喜歡拿它來分享，即使是面對厭惡的目光，只要我覺得好，也就自得其樂了。
魯迅有一個童年，他的童年是彩色的，或許就像小鳥一樣，在無盡的天空飛翔。他不想淡忘，便寫，寫下記憶，寫下一個真實的自己。于是，我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時無數(shù)的樂趣。其實除了明白童年的美好以外，我悟出了一個道理：時間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留戀，我也留戀。
夕陽如血，我走在街上尋找了很久，尋找我那遺失的童年，那一段天真無邪的日子，那里面的人，那里面的事……
“叔叔，你有看見我的童年么？它不見了，我找不到它，我找不到它呀！”我在街上盡情的呼喚。
其實把童年遺失的不是時間，而是自己。我早已把它訂成冊子，珍藏于心的一角，讓它看到我現(xiàn)在的一切，看到我所有的一切，所有的。
雖然我現(xiàn)在很好……
童年的記憶初中作文12
“肉餡小餛飩，兩塊一碗……”街邊，又傳來一陣陣有些鄉(xiāng)土氣息的吆喝聲，遠遠地隨風灌入我的耳朵。陳年的小攤子似乎又真切地出現(xiàn)在了路邊散發(fā)著一股股誘人的清香�！挥洃浿校鞘巧嫌變簣@的時候。每逢放學，我的肚子就會“咕咕”叫個不停。這時，早已等在門口的外公總是牽著我的小手，把我?guī)У铰愤叺酿Q飩攤前。那是個不大不小的攤子。攤主用幾塊藍色的素布支起了一個簡易棚，在木板上燒一鍋水，而周圍整齊地放著作料，小餛飩是用干凈的`塑料袋分裝好的。
賣餛飩的老人做事細致，以致我們一度非常崇拜他。他戴著干凈的塑料手套，在水開了的短短瞬間里，適時地把一把榨菜、蔥、蛋皮與紫菜三下兩下變戲法似的放進鍋里，接著會舀起一勺餛飩放進碗里。不用數(shù)，一定是二十只。老人眼尖得從不出錯。
這時，外公就會把餛飩小心翼翼地端到一旁的木桌上，舀起一個，一邊吹涼了喂我，一邊對我說：“吃吧，吃吧，別燙著了�！蓖夤樕系男θ菔悄敲创认�。而我總貪心地一口吞下去。那鮮香的餛飩似乎一下子就融在了我的嘴里，滿口余香。待到一碗餛飩都吃完時，我總是調皮地捧著碗，舔著邊上殘留的湯汁，似乎要從那最后的湯汁中再找回一點兒餛飩鮮香的滋味，至今仍然難以忘懷。
記憶中，那個餛飩攤后面，還有一片開闊碧綠的草地。那里是我和外公散步的地方。有時，我會捧著一碗熱氣騰騰的餛飩，感受著餛飩蔓延的陣陣清香。外公說這香氣會一絲一縷地升高，最后化作掛在天上的白云，成為帶有餛飩味的云朵。那時，我的思緒會隨著外公的話一起天馬行空。于是，綠草、白云和午后晴空般的藍天，幻化成一幅帶有餛飩香的和諧畫面。
有一次，我和外公一起去他的故鄉(xiāng)紹興游玩，吃過那里的餛飩。十月的紹興，依舊帶有朦朧的水鄉(xiāng)特色。紹興的餛飩攤也很多，聽著那帶有紹興口音的獨特吆喝聲，吃著放了更多作料，添了醬油的餛飩，真是別有一番滋味�？扇缃裨倩氐浇B興，我怎么也吃不出那種餛飩香了。
我記憶中的那陣陣餛飩香只留在那片翠綠如玉的草地上，以及那個熟悉的餛飩攤旁。如今再去幼兒園附近，那里的草地早已變成了運動場，餛飩攤也不見了。站在那里，我想著幼年時的快樂生活，心里涌起一股歉意，因為那時的我從來沒想過自己吃餛飩時讓外公也吃一口，更不曾揣摩到陣陣餛飩香里那份最最樸素、真實的愛。
所以，童年的餛飩香并未遠去�？吹饺缃衤愤叺酿Q飩攤，我仿佛看到了外公為我煮的餛飩，啊，那陳年的餛飩香！
童年的記憶初中作文13
每個人都有童年。也許是一個玩具，也許是一個笑話，也許是一場游戲，都會使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也�！彼廊皇悄坎晦D睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了，才風一般的沖進超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說：“那個，我可以看看嗎？就一會�！秉S昏的陽光照在她的'臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當初沒有把那個娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉啊轉。
童年的記憶初中作文14
記憶是曾經(jīng)的詞，填滿過往的點點滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時的同學。眨眼間，一個個天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢回童年。畫面，又閃現(xiàn)在我的眼前。
是否還記得村落的原貌，小學的布局？無知中，走進學校，期盼的，卻只是放學的鐘聲。五星紅旗升起的時候，卻渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因為如此，我們天真而快樂。
是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進紙盒里的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)擺進書桌里，還不時地拿出來看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍。空白的心靈，時間記錄下我們昨天的一切。
是否還記得某人，某事？那個深深影響我們的語文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個執(zhí)著在音樂的`數(shù)學老師，你們又可曾知曉他的足跡？過往的歡樂和心傷，一并隨時間湮沒，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個片段。
這些年，我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步，細想一下，曾經(jīng)的我們。在啟蒙的學校里，信誓旦旦地承諾過些什么。或許，你已完全記不起，任何一個瞬間，但也不可否認許下的諾。
我們長大了，不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提示，我們心知肚明。想必，年長的人一直習慣上叫我們孩子，可否發(fā)現(xiàn)年幼的，又叫我們什么。回顧，那個一起走過的年代，片段，將我們串聯(lián)，刻錄。
我們身處異鄉(xiāng)，卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。寧靜的村落，其實并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。
她正等待著，期盼著…
自問，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？
童年的記憶初中作文15
童年對每個人都是快樂簡單的然而我的童年卻有一件另外心痛的回憶。
舅媽是個非常苦命的人，剛一出生母親因難產(chǎn)去世了，是由祖母和父親一手帶大的，剛剛8,9歲祖母因病又去世了。沒有了祖母的呵護，年幼的舅媽倍受嬸子大娘的冷眼，鄰里之間又胡說
，說舅媽命硬大家庭里，已經(jīng)容不下這一對苦命的父女倆。特殊的經(jīng)歷把年幼的舅媽磨練得超出常人；心靈手巧。把家離家外打理的井井有條人見人夸，父女倆相依為命的日子雖然苦點倒也省心。
可好景不長到了婚嫁的年齡，每每題起都說人好長得又好看樣樣都行，就是命硬，三翻五次過后舅媽心灰意冷告訴父親不在本村找了父親別費心了。【舅媽是1935年生人人們的'思想還很落后】外婆聽說就托人說給舅舅，外婆說我也是個苦命人不怕，另外告訴舅媽說；舅舅身體不好是父親死的早累的，如果你愿意就行。同命相連吧舅媽愿意了，成了我的舅媽。舅媽對母親非常好向大姐姐一樣照顧著母親一直到母親出嫁。
母親走了家里冷清了，結婚多年舅媽膝下無子女。時間一長家里的和諧受到了影響，舅媽變得少言寡語，不過舅媽非常喜歡我，每當母親帶我去都是舅媽照顧我，從記事起我的舅媽就成了我最喜歡的人。
在東北農(nóng)村冬天沒有農(nóng)活就開始吃兩頓飯了，記得在我8 歲那年年底，剛剛開始吃早飯父親叫著我的小名說，你去舅媽家過年吧，可我頭都沒抬就說不去舅媽家沒人跟我玩。著急出去玩還自顧自的吃著，坐在一旁的哥哥碰了我一下，我抬頭一看父親一臉的嚴肅說去吧，一會我送你，明明知道我自己能去說送我那就是一定要去了，我說不用，因為不情愿飯吃的慢了下來，往常父親吃完飯往后一挪就拿起沒有看完的書，那天沒有看，看著我鬧小脾氣，說舅舅病了你去過年家里會熱鬧些，其實舅媽家的生活比我家好多了，人口少都能干活每當我嘴一饞的時候
跑到她哪里，準能混上好吃的，要不是過年我是愿意去的。父親叮囑的，把對聯(lián)帶上路上別淘看弄壞了，就這樣我拿起用麻繩捆好的對聯(lián)往掖下一夾，兩只小手往棉襖袖里一伸就出了家門
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