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失敗也美麗作文初中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的失敗也美麗作文初中，歡迎大家分享。
失敗也美麗作文初中1
“哎呀，又倒了！”我們大叫著。你想知道這是怎么回事嗎，我來(lái)給你講講吧。那天剛下課，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校的紙牌疊高賽即將舉行，想要參加的同學(xué)可以到老師這里來(lái)報(bào)名了。”呀，我最喜歡的`紙牌疊高賽要開始了！我趁著現(xiàn)在是下課時(shí)間，趕緊跑去老師那里報(bào)名。
星期六，我在家苦練紙牌疊高，我把一副嶄新的撲 克牌拆開來(lái)，一張一張地往上疊，最后疊到了七層半的時(shí)候，窗外吹來(lái)一陣涼風(fēng)，紙牌被風(fēng)吹起，像一根根鵝毛一樣飄落下來(lái)，看著灑落一地的紙牌，我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)開始重新再來(lái)�？墒翘詺獾娘L(fēng)娃娃總是冷不丁地鉆進(jìn)來(lái)?yè)v亂，我剛剛疊好的紙牌又被吹得七零八落，唉，努力了半天結(jié)果又得重來(lái)！我一怒之下，把窗戶狠狠地關(guān)上，“哼，看你還怎么搗亂？”我再次坐在書桌前，開始努力把紙牌疊高。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于能把紙牌搭得很高了。
在我們焦急地等待下，紙牌疊高比賽終于開始了。我和幾個(gè)同學(xué)一起合作疊，大家商量了一下，決定分工合作。我負(fù)責(zé)折紙牌，他們負(fù)責(zé)搭紙牌。不一會(huì)兒，我就折好了一堆紙牌，趕緊遞給他們，負(fù)責(zé)搭牌的同學(xué)小心翼翼地把紙牌越疊越高，可惜，重心不穩(wěn)的紙牌突然倒了下來(lái)。我們手忙腳亂地?fù)旌眉埮疲匦略賮?lái)。可是由于同學(xué)之前的配合不默契，這一次還是沒(méi)有成功。正當(dāng)我們想再來(lái)一次的時(shí)候，老師宣布，比賽時(shí)間到了。我們垂頭喪氣地走下講臺(tái)，這次是沒(méi)機(jī)會(huì)參加校級(jí)賽了。
雖然這次比賽我沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我在參與的過(guò)程中收獲了開心和經(jīng)驗(yàn)，相信下一次我一定可以成功入選校級(jí)賽的！
失敗也美麗作文初中2
有人說(shuō)，小草也美麗；有人說(shuō)，殘?jiān)乱裁利�；也有人說(shuō)，平凡也美麗。但我卻要說(shuō)，失敗也美麗！
也許是人生的視角不同，也許是心靈的感受不同；但也許是一個(gè)人的經(jīng)歷不同，但無(wú)論怎樣，它在我的心靈深處是無(wú)可磨滅的。
有人一味的向往成功，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，我覺(jué)得這不切實(shí)際，也許一有失敗，他就會(huì)心灰意冷。這樣的人生是順利的嗎？也有人一味的享受成功，但他從來(lái)不會(huì)思考失敗的困苦，所以體驗(yàn)不到失敗中也會(huì)有幾分收獲；但也有人，他享受過(guò)成功的喜悅，也承擔(dān)過(guò)失敗的痛苦，也得到過(guò)失敗另外一種收獲。我學(xué)得有失敗有奮起的過(guò)程才是人生。
每個(gè)人不式能一輩子都成功或失敗。那要看他的經(jīng)功過(guò)程。有人說(shuō)：人才是藏在苦難中的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，所以我覺(jué)得失敗也是一種享受，一份收獲，一點(diǎn)希望，它能激勵(lì)你去尋找前方的路，它能讓你看到前方的一點(diǎn)光明。所以樂(lè)觀的面對(duì)失敗，也許離成功更近一點(diǎn)呢？作文
考試成績(jī)不理想，很難受，但從另一個(gè)方面想：如果我正努力一點(diǎn)，是否會(huì)有不一樣的結(jié)果呢？也許會(huì)有一步收獲的喜悅。
失敗也很美麗，它也許不會(huì)給人以成功的喜悅；平凡的樸實(shí)，小草的芬芳，殘?jiān)碌腵美麗。但它足以讓人獲得一份堅(jiān)強(qiáng)、一份勇氣，一個(gè)面對(duì)生活，面對(duì)人生的選擇。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，才會(huì)感受過(guò)失敗的甜與苦，也只有他們才是成功更近的，離現(xiàn)實(shí)更貼切的人！
別逃避失敗，抬起著面對(duì)失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的前方是光明的道路。失敗中，還是一份美好的亮點(diǎn)！
失敗也美麗作文初中3
明月，又輕輕地掛在了天空，清冷的月光不偏不倚地灑在窗臺(tái)上。夜，是如此的安靜。冷清的大街上，只有一盞路燈杵在那兒。
我又失敗了。
一張張?jiān)嚲頂[在桌前，我感到了失敗帶來(lái)的種種：無(wú)奈、痛苦、迷茫、害怕……轉(zhuǎn)念回到教室，而其他同學(xué)們的臉上卻洋溢著歡笑，他們一邊高聲談?wù)撝约豪硐氲膶W(xué)校，一邊展示著自己的進(jìn)步。距離中考兩個(gè)月不到，他們是可喜的，而我呢？
深吸一口氣，使自己平靜�？粗嚲�，那一個(gè)個(gè)象征我失敗的題目……我仿佛看見(jiàn)老師就坐在我面前，“這次的閱讀題，實(shí)際上是不難的。但是，你有沒(méi)有做到完全理解文意之后再答題呢？”語(yǔ)文老師不高興地說(shuō)。是啊，理解文意是老師調(diào)的內(nèi)容，兩篇文章的探究題，我竟全答離了文本，順著自己的思想夸夸其談，得到的還能有什么呢？我的語(yǔ)文成績(jī)完全平庸化了�！氨仨氁斫馕囊�，不能離開文本！”轉(zhuǎn)眼看其他的試卷，我最出色的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，這次竟也沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，“做題目，一定要仔細(xì)審題�！本瓦B題目所提供的信息和題目的要求也沒(méi)有看清楚的話，做題做得快又有什么用呢？只是一昧追求速度，我的'英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試時(shí)間都有較多的剩余，可之前做題時(shí)“不拘小節(jié)”使我“大意失荊州”，扣了許多不該扣的分?jǐn)?shù)。而后想要后悔什么的，都已經(jīng)沒(méi)用了�！跋麓巫鲱}一定要注意審題！”科學(xué)是令我欣慰的，但是“下次更細(xì)心些，還會(huì)有進(jìn)步�！�
最后一張?jiān)嚲�，是社�?huì)。社會(huì)成績(jī)還是這么差，“是不是態(tài)度有些不端正了�。恳院笠欢ㄒJ(rèn)真才行！聽課也要注意一些！”
我自己對(duì)自己所說(shuō)的話，讓我看到了我失敗的根本，這病根子毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我的面前了。我不禁感到了一絲快樂(lè)。因失敗并不可怕，要讓失敗為自己所用。這樣，失敗不也是美麗的嗎？
清晨的陽(yáng)光喚醒了我，更為我充滿了能量。我堅(jiān)定了成功的信念，發(fā)起了新的沖刺。
失敗也美麗作文初中4
美麗的定義是什么？或許你會(huì)不假思索地說(shuō)：“絕美的容顏，妖嬈的身姿；自然景色的美麗；高尚的情操也美麗�！笔堑模@些都是美麗，只不過(guò)每個(gè)人的看法不一。在我眼中，失敗也美麗。
有一句名言：失敗是成功之母。相信大家早已耳熟能詳了，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能真正理解它的含義呢？人們只愿看到成功那一刻的榮耀、鮮花、掌聲，卻沒(méi)有人想要經(jīng)歷失敗。愛(ài)迪生廢寢忘食地做了幾千次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈泡，為世界的科學(xué)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)；居里夫人在艱苦條件下，克服一切困難，發(fā)現(xiàn)了鐳的存在；更有愛(ài)國(guó)科學(xué)家——鄧稼先帶領(lǐng)科技人員制造出了原子彈和氫彈，推動(dòng)了中國(guó)的科技發(fā)展。正因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的`失敗才使人們更加有力量向前走向成功，可見(jiàn)，失敗雖是成功的墊腳石，卻見(jiàn)證著我們的努力和汗水。因此，失敗比成功更美麗。
風(fēng)雨之后的彩虹更美麗，失敗之后的成功更有意義。
我一向?qū)?shù)學(xué)不感興趣，有點(diǎn)難度就想打退堂鼓，這不，又遇到了一道難題。題目剛看完，就發(fā)現(xiàn)不會(huì)，便向同桌請(qǐng)教。誰(shuí)知這次，她沒(méi)像以前一樣講給我聽，而是讓我自己思考。這可讓我犯了難，這么難做，我怎么會(huì)做呢？可是沒(méi)辦法，只好硬著頭皮想了。起先，用了幾種老師教的證明方法都不對(duì)，幾遍下來(lái)，我不得不承認(rèn)我失敗了。同桌見(jiàn)到我這個(gè)樣子，便說(shuō)：“區(qū)區(qū)一道題就把你打敗了��！”我不服氣，我要在哪兒跌倒，就在哪爬起來(lái)，我又充滿了斗志，在原來(lái)的題上找出錯(cuò)誤的地方，改正了再重算。功夫不負(fù)有心人，在我的攻克下，終于把這道題解決了。心中的喜悅之情油然而生。
感謝失敗，讓我們走向成功。成功的道路上雖布滿荊棘，而失敗將會(huì)讓我們變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們坦然面對(duì)失敗，因?yàn)�，失敗也美麗�?/p>
失敗也美麗作文初中5
人生就像一場(chǎng)旅行，不會(huì)一帆風(fēng)順，但也不會(huì)總是風(fēng)起云涌，它總是讓人琢磨不透，時(shí)不時(shí)還會(huì)遇到一些難以克服的困難，但船到橋頭自然直。我每到那時(shí)總會(huì)暗暗給自己鼓勁，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，雷雨后總是絢麗的彩虹，失敗后才能品嘗成功的喜悅。
記得那是一次不幸運(yùn)的考試，我在趣趣學(xué)校參加的一次難度較高的考試，因?yàn)橛须y度所以我以高心態(tài)對(duì)戰(zhàn)高難度。開始考試了，我心中不免有些許緊張，焦急的等待著，終于發(fā)下了試卷我快速的瀏覽了一遍，哦都是些基礎(chǔ)題，我都會(huì)做，心中的大石頭懸了些下來(lái)，可還是要認(rèn)真對(duì)待。仿佛老師的話還在耳旁縈繞“會(huì)的必須做好做對(duì)，做一道就對(duì)一道”做完大半張了，一道我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題“冒然”出現(xiàn)在我的眼前，“滴答”、“滴答”時(shí)間還剩十分鐘老師開始催促了，我心中一驚，趕忙做起了后面的題，最后一道做完后，我看了看手表“呼”我舒了口氣，還有五六分鐘，我又思考起那道讓我措手不及的基礎(chǔ)題……時(shí)間老人一分一秒地從我身邊走過(guò)，我抬頭望著他，他卻不曾望著我，“啊”還有三分鐘！我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上不停的冒汗，“怎么辦”？“怎么辦”？馬上就到交卷時(shí)間了，我還有一道題呀！我幼小的心臟仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)，我抓耳饒腮，已經(jīng)快絕望了，“嚓、嚓、嚓”同學(xué)們急促的寫字聲壓過(guò)了我的思緒，我無(wú)奈的搖了搖頭，寫上了自己的`名字忐忑不安的將考卷交給了老師，離開了考場(chǎng)。
放學(xué)了，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，興高采烈的打鬧著，大呼小叫的追逐著我。哪有那心情，快步流星的趕回家，開始消滅我的攔路虎，那道題早已深深的刻在了我的腦海里，我反復(fù)思考查找課本查找教科書，終于引刃而解，而且這類題我都牢牢掌握，我欣喜若狂，吹著口哨，哼著小曲找同學(xué)們玩去了。
通過(guò)這場(chǎng)考試我終于明白了“失敗是成功之母”的道理，失敗并不可怕，失敗后才能分享成功的喜悅。
失敗也美麗作文初中6
世上無(wú)論什么事都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有種種的困難來(lái)阻擋我們。其實(shí)困難并不可怕，可怕的十我們被困難嚇倒，向困難屈服。正因?yàn)檫@樣，每當(dāng)我們失敗時(shí)，就只會(huì)說(shuō)這太難了，沒(méi)想過(guò)自己是否努力過(guò)。尚未努力，自己先就認(rèn)為失敗了實(shí)際上這是把暫時(shí)的失敗認(rèn)為是永遠(yuǎn)的失敗。
我也曾經(jīng)有段時(shí)間一直被失敗的陰影所籠罩著。做什么事都沒(méi)自信心，害怕失敗，常常失敗，直到那一天我才從失敗的困境中走出。那是周末的一個(gè)下午，我在書店里選購(gòu)圖書。無(wú)意間，我拿了本書隨便翻到一頁(yè)，漫不經(jīng)心地看著。原來(lái)故事的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)推銷員，一直沒(méi)有把他的產(chǎn)品給推銷掉，還弄得自己身無(wú)分文。每天只能在公園的石椅上過(guò)夜，可以說(shuō)他已經(jīng)十徹底失敗。但他從未沒(méi)有放棄過(guò)，依然沉著地面對(duì)每一天，終于他成功了。
突然我注意起這本書來(lái)，想到這個(gè)人比我還失敗，為什么他還這樣努力，不放棄呢？我再想想我失敗的原因，其實(shí)也不是什么大毛病只是一考試沒(méi)考好，垂頭喪氣，不知不覺(jué)又讓一段時(shí)間荒廢掉。做什么心不在焉，生怕自己做錯(cuò)什么，一直沒(méi)有信心。這怎么能走向成功呢？不行，我必須振作起來(lái)，重新審視失敗，盡快走出失敗的`陰影。面對(duì)失敗不再放棄，而是知難而進(jìn)。從失敗中找出失敗的原因，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，為以后的成功作好準(zhǔn)備。這樣看，失敗就不僅是陰影，它還可以是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后傲立的青松，浴火重生飛蛾。
其實(shí)失敗也可以像一首歌一樣動(dòng)聽，一樣優(yōu)美。不是有歌這樣唱的嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。失敗之后不就是成功？失敗真是一首歌，一首百折千回催人奮進(jìn)之歌。
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