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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-01-25 18:09:44 初中作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集十篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  童年,是一段美好的時(shí)光。在我的美好的童年中,有許多有趣的事情,其中有一件讓我印象非常深刻。這件事讓我從中得到了快樂,讓我美好的童年充滿了快樂。

  這件事發(fā)生在一個(gè)雪花飛舞的晚上,是一一年的除夕夜。那天下午,我們一家人上完墳后,回到家,聞到香味誘人的餃子,看到餃子出鍋,我們一家人打開電視,在炕上擺上桌布,放上桌子,準(zhǔn)備盛菜?幌碌淖雷右彩牵覀兎譃閮勺,地上一桌,炕上一桌,兩桌放好飲料與酒,準(zhǔn)備開餐了。而我坐在炕上舒舒服服的'看電視等待餃子上桌,炕熱乎乎的,因?yàn)槔霞业姆孔痈窬质且贿M(jìn)門是廚房一餐廳,左右兩邊是臥室,左邊臥室有洗手間,廁所在院子里,這樣的布局很舒服,而鍋灶在一進(jìn)門的兩邊,在土炕與鍋灶之間打了一條洞,而在鍋灶下面是放柴火的地方,這地方正好連著洞,火的油煙順著通風(fēng)機(jī)吹走,而熱力就流到了土炕的下面,所以土炕,既溫暖,又能讓人感到非常舒服。

  幾分鐘后,餃子上桌了,我打開了果汁,倒一杯,開始吃香噴噴的餃子了。

  吃完后,我們拿出了珍藏已久的四條鞭,一個(gè)轟天雷,兩個(gè)閃光彈,兩個(gè)煙花,開始放了,放時(shí)“噼里啪啦”的響。放完,我們就回到炕上打撲克。

  我們打完撲克,一看表已是十二點(diǎn)鐘,在老家的風(fēng)俗中除夕夜十二點(diǎn)要放鞭炮驅(qū)逐年獸,放完后,大雪越下越大,大家冷得不脫衣服就在炕的一角睡覺了,這時(shí),好機(jī)會(huì)來了,我和哥哥躡手躡腳的拿走電腦,來到炕上,插好電源,打開皮卡丘大闖關(guān),開始悄悄的玩了。

  由于天氣太冷,哥哥靠著被子堆,我依靠在哥哥的腿上蓋上被子,電腦房號(hào),就開始我們的通宵游戲啦!而土炕卻給了我溫暖,只要我一上土炕從冷冷到熱熱,所以,土炕給我留下了美好的記憶。

  在我的童年中,只要回到老家,除了跟長輩問好,就是擦擦我的土炕,土炕,雖然它很平凡,很普通,但在我的眼中,它是偉大的,它將柴火的熱量聚集到它的身上,再為我們提供溫暖,這樣犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,成為了我難忘的東西,在我的童年中,土炕,是我童年的一部分、。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  我秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛。一個(gè)起霧的早晨,我來到果園里,一進(jìn)果園,果子的芳香就撲鼻而來,醉人心脾。

  我站在果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹,樹是深棕色的,樹上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛!

  柿子樹旁邊的葡萄樹,它的果實(shí)也成熟了,在那綠中帶黃的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚,它可是國家培育的新品種理! 葡萄樹的前邊就是石榴樹了,石榴樹在淡淡的晨霧中,顯得特別精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來,它笑了,笑得那樣地欣慰、可愛,紅里透亮的牙齒也露了出來!

  近處的梨樹也結(jié)了果實(shí),它結(jié)的梨子黃黃的,表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn),有些人還說梨子真象個(gè)麻子臉,真不好看!可不?看見梨子,你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧?可我聽媽媽說過,梨子可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點(diǎn)梨子,對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看,卻心里甜絲絲的,你愛吃嗎?

  秋天果園的景色特別美麗,那可愛的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。

  我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園!

  炎熱的.夏天不知不覺地過去了,涼爽的秋天悄悄地來了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來到果園里玩。 一進(jìn)門,一股香味撲鼻而來,小軍順著香味走去,發(fā)現(xiàn)了高大的蘋果樹,紅通通的蘋果掛滿了枝頭,有的蘋果成群結(jié)隊(duì)地向外擠,有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖,伸出手臂摘了一個(gè)蘋果,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)漸漸地,摘了滿滿一筐蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落,愛好收集樹葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見一片楓葉,自言自語地說:“這片楓葉多像拍紅的手掌。 彼R上跑過去,拾起樹葉,吹去上面的塵土,輕輕地夾進(jìn)書。小明高興地喊著:“小蘭,我找到了一片銀杏葉!” 果園里,不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我的班主任張老師。

  記得有一次,老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,而那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大,把鋼筆水碰倒了。說來也巧,正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼!我當(dāng)時(shí)看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò),神情變得很緊張,很怕老師會(huì)說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來,我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到:“老師一定會(huì)狠狠訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)的!

  上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊(duì),集體出去搬桌椅,這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說:“老師,我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué),輕輕地拍了拍她的肩膀說:“老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊(duì)吧!”這時(shí),老師又說:“快,把隊(duì)伍帶走吧!”再看看老師臉上沒有一絲異樣,笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅,所以搬得很快。我們見就剩那么幾個(gè)桌椅了,就放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個(gè)老師在一起說這什么呢!

  我在旁邊聽見有一個(gè)老師問班主任說:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑說:“這個(gè)是我用鋼筆水涂上去的,怎么樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說:“你用筆再畫一畫就像朵花了!卑嘀魅斡质且恍φf:“那行,我回去試試看!笨粗嘀魅屋p松的回答,我們班有些同學(xué)問老師為什么不責(zé)怪她呢?老師卻說:“她又不是有意的,我和你們說過對(duì)人要寬容!蔽抑肋@件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的'馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服!有那么一顆美好、寬容的心。

  自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里,尤其是老師那寬容的心,一直深深地藏在我心里,鼓舞著我。

  老師,感謝您教會(huì)了我感恩。

優(yōu)秀初中作文 篇4

親愛的“小白”:

  同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,你是否還記得我們倆在一起的往事?一起執(zhí)勤、一起幫助人,一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂、多么五彩繽紛。

  在一起執(zhí)勤時(shí),你在上半坡,我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個(gè)喋喋不休,因?yàn)槲覀兌枷胝驹谏习肫律,可以早點(diǎn)跑回家。在我的記憶里最深的,最難忘的`,還是我們一起幫助了一個(gè)小朋友。

  那天,當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時(shí),天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門時(shí),又不約而同地退了回來:“這里怎么有個(gè)小朋友在哭啊?”我大大咧咧地說,你又笑話說我沒有禮貌!案嬖V姐姐,你叫什么名字?”你小聲地說,你的樣子像是做賊一樣,把我笑得肚子疼。人家沒有告訴你,你又翻了個(gè)白眼走開了。我又大大咧咧地問:“你是哪個(gè)班的?”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是,我急匆匆的去傳達(dá)室給他的班主任打了一個(gè)電話,結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時(shí)大約已經(jīng)4:30了。我和你不禁也想回家,可是看他一把鼻涕一把淚的樣子,誰也不忍心走了。你還滿不在乎的說:"沒事,反正我們離家很近,不在乎這點(diǎn)時(shí)間。”

  真是天無絕人之路,小朋友的救星----你姥姥來了。你的姥姥來接你小弟,順便給你一元錢給他的爸爸打電話。你正要去打電話時(shí),突然愣住了,我著急地問:“你咋愣住了呢?”“我跟他爸爸怎么說?”我拿過你手中的錢飛快奔向小商店,和他爸爸取得聯(lián)系后,他爸爸說一會(huì)兒就來。我回去又問你:“我們該走了吧?”你猶豫了一會(huì)兒,說:“既然我們管了這個(gè)閑事,索性就管到底吧,等他爸爸來了再走。”

  不一會(huì)兒,小朋友的爸爸來了,他高高興興地上了車。我們用剩下的錢買了兩顆糖,吃著可甜了!

  親愛的小白,看到小白兔我會(huì)想起你,看到同學(xué)錄里你的留言,我也會(huì)想起你......知道嗎?就要離開我們朝夕相處的校園了,離開我們親愛的老師,沒有了她們無微不至的照顧,離開我們親密無間的同學(xué)、朋友,你是不是會(huì)和我一樣失落?在我們離別的時(shí)刻,我不禁想唱起“友誼地久天長”這首歌,和我一起唱吧!我們的友誼地久天長!

  你的好朋友:王馨藝

優(yōu)秀初中作文 篇5

  我是一封小小的信箋。主人常常捧著我,望著晴朗夜空中那皎潔的明月,入了神。于是,登上神秘的月球在我心中成了一個(gè)美好的夢想。我期待,我向往,我渴望……

  一個(gè)安靜的傍晚,主人慌忙忙地把我喚醒,將一份布滿密密麻麻的字的白紙放進(jìn)我肚子里。我疑惑地看著主人,只見他臉上洋溢著幸福的笑容,嘴里歡呼著:“喔耶!嫦娥六號(hào)今晚就要登月啦!我要把信寄到月球去,問候那位嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐!”太好啦!我終于可以登上月球完成我的夢想啦!

  我坐上了嫦娥六號(hào),回望地球:大海像一件深藍(lán)色的外衣披在地球媽媽身上,碧綠的森林點(diǎn)綴在“外衣”上,顯得格外耀眼。我看了看四周,星星寶寶有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聊天;有的在我周圍繞來繞去,好像在陪我玩捉迷藏;還有的在月亮姐姐周圍撒嬌。嘻嘻!真有趣!

  終于到了月球了!美麗動(dòng)人的嫦娥姐姐知道有她的信,就特地出來迎接我。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,碧藍(lán)色的頭發(fā)飄逸在半空中,把嫦娥姐姐襯托得更加楚楚動(dòng)人。她身著一件紫色的仙衣,一條長長的綢帶從身后一直纏繞到手臂上。在月光的映襯下,嫦娥姐姐顯得更加婀娜多姿。呀!她的手里還抱著一只小兔子。原來它就是大名鼎鼎的嫦娥姐姐的寵物——玉兔呀!它身上金色的絨毛看起來真柔順呀!長長的'耳朵豎立起來,兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶中。接著,姐姐帶我來到了廣寒宮。廣寒宮果然名不虛傳,海藍(lán)色的寧靜給它又增添了一份神秘感,看起來金碧輝煌、玲瓏剔透。真羨慕姐姐住在這種地方!

  一進(jìn)廣寒宮,一股清香撲鼻而來。我定睛一看,幾多新奇的小花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。咦?這怎么跟地球上的花朵不一樣呢?嫦娥姐姐一一跟我做介紹:這種花是果凍花,它的果實(shí)不是花朵,而是果凍,不同的顏色也有不同的味道;這種花是棒棒花,喝了它的蜜,身體倍兒棒;這種花是智慧花,用它泡水喝,學(xué)習(xí)會(huì)更好……

  我的新家也不錯(cuò)!姐姐把我放在她的床頭柜上,好更清楚地球小朋友對(duì)自己的關(guān)心和問候。并且還派圣誕老人給小主人送去了星星種子,表示友誼,這可是絕世珍品呀!

  “小懶蟲,快起床,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我醒來了。。≡瓉硎且粓鰤!回味夢中的一切,這真是一次奇妙的旅行。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時(shí)候?誰都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

  在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的.爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

  記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個(gè)書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個(gè)校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯(cuò),父母對(duì)我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

  于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動(dòng)了。

  于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動(dòng)說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長批評(píng)的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。

  直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心。可是,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過來來,給爸爸媽媽說,對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了!

  這就是我的青春擺渡人!

優(yōu)秀初中作文 篇7

  過上了寄宿的生活,每星期才回一次家,由是一回家便總不忘和家中的小狗嬉鬧一番。這只是很平常的一只小狗,全身的黑色,沒什么特別的,沒事時(shí)便躺在地板上盡顯無聊情緒,偶爾也會(huì)咬咬你的褲子。是啊,很平常,突然想起自己“三點(diǎn)一線“般的學(xué)習(xí)生活也是如此。

  那一天又是星期六晚,我乘公交車好不容易回到了家。

  “爸,怎么沒見咱家的小狗。俊

  “在外面呢?你自己去看一下吧,已經(jīng)掙扎兩天了,兩天都沒吃飯了,也不知道它是如何支撐到現(xiàn)在的!

  我快步走了過去,小狗就躺在我,很痛苦的樣了。這時(shí)小狗好像也發(fā)覺到了我,很激動(dòng)似的,想轉(zhuǎn)過頭,卻始終不能夠. 我趕快俯下身子,用手撫摩著它,希望能減輕它的痛苦。小狗終于安靜下來了,伸出舌頭舔了一下我的手,也許是它對(duì)于我感謝的一種方式吧。

  “爸,小狗怎么會(huì)這樣,上星期不是還好好的嗎?“

  “可能是吃了什么不好的東西,中毒了吧!“

  又是中毒,我家的小狗為何總是如此不幸,這份痛苦俠義是為誰而承受的呢?突然對(duì)于生命有了一種慕名的恐懼。但我卻又是如此地相信奇跡,我盡力使自己的眼神變得堅(jiān)定,給它一些力量,讓它堅(jiān)持下去。這時(shí)小狗身體蜷縮了起來,眼睛閉了一下,又努力地睜開。我不想去相信所謂可能發(fā)生的現(xiàn)實(shí),但也許這次奇跡確實(shí)是不會(huì)發(fā)生了吧!

  ……

  第二星期當(dāng)我再次回家時(shí),一只小狗沖了過來,和我親熱,一會(huì)兒舔我的腳,一會(huì)兒蹭我的手,怪可愛的。

  “爸,這只狗是哪來的啊,怎么又是一只黑狗?”

  “新買的,喜不喜歡!呵呵”

  新買的哪有這么大啊,我滿頭都是大問號(hào),“不明白,說清楚一點(diǎn)好不好啊”這時(shí)媽媽走了過來。

  “你爸逗你的呢!你不記得這只小狗了嗎?就是以前那一只!”

  “那一只……不是死了嗎?”

  “沒有,我那天看你那么關(guān)心小狗,就去買了些葡萄糖水給它喝,沒想到第二天卻活了起來,真是一個(gè)奇跡 !”

  呵呵,“奇跡”,多么美的一個(gè)詞。∠袷巧系墼诤妥约洪_玩笑一樣。

  一切都在此時(shí)變得不同尋常,不同已往,也許此時(shí)屬于小狗的是另一個(gè)生命,如今它學(xué)會(huì)了去珍惜,變得嬌情,常常在茶余飯后給我們一家人帶來一陣陣歡愉,它很快樂,我們也很快樂。大概無論是人與人,還是人與動(dòng)物,都是如此地影響著,互相感染著的,生命和生活也是由此變得有意義,變得不再是單調(diào)。

  “末失去的不曾擁有,失去的卻不再擁有”曾經(jīng)在感慨時(shí)寫下這樣一句話,如今卻是需要辯證地去看待了。也許末失去的,我們確實(shí)不曾真正擁有過,但失去的卻不一定不再擁有。在失去的那一刻,我們明白的生命是可貴的,生活是可貴的。----我們總是向往雨后的'彩虹----可想想這也是人生的必須。

  后記:在看犯罪心理學(xué)的時(shí)候,我記得有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),說那些自殺未果的人85%以上對(duì)于自己的自殺行為表示后悔,有的甚至向那些救他們的人跪下來,表示對(duì)于他們“再生父母”的感謝。我想對(duì)于他們往后的人生而言,這也正是第二次生命,他們學(xué)會(huì)了去珍惜。或許這并不具有太大的說服力,但如果連動(dòng)物也是如此,我們又應(yīng)該說些什么呢?莫不是證明了人類的愚蠢與無知呢?寫下此文希望更多的人學(xué)會(huì)珍惜生活,珍惜生命。記住世界不因你一個(gè)人而存在,真正美好的生活是在于集體與社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  在當(dāng)今人們的心目中,金錢、利益、權(quán)利才是最重要的,在他們心中,只要有這三樣法一切都不是問題。往往人們都說誰誰誰臉都不要,那你的尊嚴(yán)又在哪里。尊嚴(yán)到底值多少錢?

  我見過一個(gè)例子,有一個(gè)小有名氣的明星。鞋子上有一攤五顏六色的冰激凌,看見一個(gè)正在喝咖啡的青年男子,便嚷道;‘哎,幫我把鞋子上的冰激凌擦掉!莻(gè)青年呆呆的看看了她,禮貌的'說;‘小姐,我為什么要幫你?’明星冷笑了一聲,說;‘我可以給你簽名的!莻(gè)青年男子生氣的說;‘小姐,別人的尊嚴(yán)是可以買賣的嗎?’說完便走了。是啊,現(xiàn)在的人們往往拿別人的尊嚴(yán)開玩笑,難道別人就不需要尊嚴(yán)了嗎?尊嚴(yán)是一種健康良好的心理狀態(tài)。每個(gè)人都有的尊嚴(yán),同樣也不能去剝奪別人的尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大就侮辱別人,其實(shí)你也不比別人強(qiáng)大什么,不要太把自己當(dāng)回事。

  我想告訴大家,尊嚴(yán)是無價(jià)的,它是我們的第二個(gè)生命,不管誰都沒有剝奪它的權(quán)利,不管外界的誘惑有多大,記住,它是我們的生命。我們有維護(hù)自己尊嚴(yán)的權(quán)力,如果連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了,那生命就沒有意義了。

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),都要維護(hù)自己的尊嚴(yán),同時(shí)也要維護(hù)別人的尊嚴(yán)。不管地位卑微還是尊貴,每個(gè)人都有不可剝奪的尊嚴(yán)。只要光明正大,都值得尊敬。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。

  我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測:西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過處理的凈水通過兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長期的、有效的'、最合理的“凈水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。

  我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……

  在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。

優(yōu)秀初中作文 篇10

  一

  太陽自麥芒滑下

  落了滿眼金黃

  風(fēng)鉆進(jìn)油菜堆里

  找不著出來的路

  二

  春天扎著俏生生的柳辮

  戴著香噴噴的槐花

  夏天穿芒鞋披蓑衣

  父親卷著褲腳

  母親捋著衣袖

  插在白發(fā)里的麥穗

  還來不及抽取

  像一朵黃花

  三

  鐮刀掛在墻上

  銹跡斑斑

  磨刀石也在失寵

  墊在墻角

  籮筐底兒爛了

  麥子在小販的算盤里

  一粒一粒 疼

  四

  收割機(jī)急吼吼

  撲向大地

  犁開一道道口子

  它痛快了卻沒有留下

  一粒種子

  五

  小販捂緊腰包

  就憑著入夏無常的風(fēng)雨

  和滿目的衰老對(duì)峙

  又一場毫無懸念的博弈

  六

  被燒烤店飯店熏燒店圍困

  二樓的房間紗門紗窗

  潰敗成一盤散沙的.沙

  終年不見陽光的肌膚被

  櫻桃小嘴親吻后刺痛

  一邊拍

  一邊想著奶奶的帳子

  硬粗,名字叫夏布

  七

  帳子里灑一把螢火蟲

  奶奶說滿天星星在夢里

  帳沿巴著幾只綠眼蜻蜓

  奶奶說它能吃蚊子安寧

  帳子里奶奶的蒲扇在搖

  哦,還有爺爺夢里的

  粗糙喘息

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