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我的故事初中作文

時(shí)間:2022-01-24 12:10:20 初中作文 我要投稿

關(guān)于我的故事初中作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的故事初中作文五篇

我的故事初中作文 篇1

  有一次,我們學(xué)校舉行了一次“獻(xiàn)愛心,助人樂”的活動(dòng)。我心里在想,到底干什么好呢?我思考著,突然眼睛一亮,想起了對(duì)門的小月妹妹,她一直想要一本《格林童話》,因?yàn)榧依飾l件不好,一直未能如愿,我決定用自己的零花錢幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  剛回到家里,我就跟媽媽說“媽媽,我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書。俊蔽冶疽詾閶寢尣粫(huì)答應(yīng)的,沒想到媽媽一口就答應(yīng)了,還說很贊成我的`這種行動(dòng)。我拿著錢飛似的跑到書店。書店的書真多啊,讓我應(yīng)接不暇。我東瞧瞧,西看看,突然,我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前,我一把拿過來,津津有味的翻看起來,正是我缺少的那一本,我找了很久,終于在這里找到了,我興奮極了,想都沒想就跑到收銀臺(tái)交了錢,拿著書就準(zhǔn)備回家。

  剛到家門口,我就看見小月在空地上玩,我忽然一驚,我是去給小月買書的,怎么又給自己買了呢?我羞愧萬分,看著小月,又看看手中的書,左右為難,怎么辦呢?是回去找媽媽再要10元錢,就說自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢?經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是決定回去換書,我決定做一個(gè)誠實(shí)的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書店,找阿姨換了書,望著我心愛的書被放回了書架,心里戀戀不舍的。但我仿佛又聽見笑貓?jiān)趯?duì)我說“子儀,你是個(gè)好孩子,你維護(hù)了自己的誠信,你真棒!”一下子,我的心情又好了起來,邁著輕快的步子回到了家,把書送給了小月妹妹。

  你看,在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些小事,只要我們堅(jiān)持從自己做起,從小事做起,就會(huì)建立一個(gè)誠信和諧的社會(huì)。

我的故事初中作文 篇2

  “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽易钕矚g這一句關(guān)于書的格言,還記得這句話是高爾基說過的。

  我從識(shí)字開始,就很喜歡看書、讀書。因?yàn)槲矣X得書是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的'一位朋友,家人?墒俏覌寢尣恢С治铱磿對(duì)我說:“讀過萬卷書書,心中無適主!蔽矣浀眠@是鄭板橋說的,意思是說書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書,而是告誡我們,書要讀,但是讀過的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家里的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看,但我經(jīng)常津津有味的在偷看書。怎么偷看呢?我就翻學(xué)馬上回家,在家里偷偷的看,一聽到媽媽的下班回來的聲音,我就依依不舍地把書藏在椅子下,桌上擺著都是正課。我慢慢地長大了字認(rèn)識(shí)的多了,媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書。現(xiàn)在呀!我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說,如:《非常老師》《非常男女生》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《巧克力味的暑假》等等,這些書我都有。“書籍是人類的精神營養(yǎng)品。”人不吃東西固然會(huì)餓死,人要是不讀書,特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品,精神是會(huì)空虛的呀!一本好書就是一座寶藏,一篇好的文章就是一盞明燈,書給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長。

  讀書給人洽談、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

我的故事初中作文 篇3

  世界是偌大的,每個(gè)人都不是世界的主宰,每個(gè)人又都是世界的中心。一個(gè)人有一個(gè)世界,世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說出來會(huì)如同浮云一樣讓人不以為然,但是發(fā)生在自己身上的,真實(shí)的故事,那就是生活。

  剛開學(xué),我們就開始了暑期夏令營活動(dòng)的序幕。也就在當(dāng)天上午,我們開始了一天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊(duì),站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的`每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干脆利落,那么的英姿颯爽,沒想到親自嘗試這些動(dòng)作時(shí)是那么的難。

  此時(shí),我看了看周圍的“戰(zhàn)友”,個(gè)個(gè)滿臉通紅,汗流浹背。一些同學(xué)被老師扶出了隊(duì)伍,只見他面色蒼白,雙手捂腹,樣子好痛苦。很多同學(xué)此時(shí)就像被傳染一樣,也呈現(xiàn)出痛苦的模樣,我想這下老師肯定會(huì)讓我們休息了吧!

  沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的,依舊不動(dòng)聲色的在那里喊口令:“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白,他怎么沒有體會(huì)到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不了了,怎么沒有體會(huì)到我們的痛苦呢,或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過去了。

  在痛苦和快樂交織中,軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲,我們迎來了最后的會(huì)操比賽,驗(yàn)證我們努力的時(shí)刻到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都將動(dòng)作做的最到位、最標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲覀兌枷M鱿碌暮顾苡惺斋@。軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言,但也讓我們體會(huì)到戰(zhàn)勝自己后的快樂,苦并快樂著的軍訓(xùn)生活,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  我們的故事都像是掉在未干瀝青上的石子,經(jīng)過時(shí)光的碾壓,深深的刻在了生命里。無論是平淡,是普通,或者是被別人遺忘的故事,發(fā)生在我們身上的,都是永遠(yuǎn)留在心中的。

我的故事初中作文 篇4

  “丁零零……”校園里最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同,又是那么的不同。

  清脆悅耳的鈴聲意味著語文課開始了。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內(nèi)容,還補(bǔ)充許多課外知識(shí)。我時(shí)而追溯遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而暢想神秘的未來。

  令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學(xué)課的。那一道道看似簡單的數(shù)學(xué)題,做起來卻井不是那么得心應(yīng)手。因此,老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數(shù)學(xué)考試前的鈴聲更讓我頭疼。

  社會(huì)課老師總是讓一個(gè)同學(xué)在兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)來管理課堂紀(jì)律。每到這時(shí),我便把腰桿挺得直直的,嘴也閉得緊緊的,滿懷希望地盯著老師,企盼她“點(diǎn)石成金”般的手指能指向我?墒,每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現(xiàn)挺好的,可老師為什么不點(diǎn)中我呢?真是有些委屈。社會(huì)課的鈴聲是酸溜溜的'。

  籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃?50米跑步、仰臥起坐……這些要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目猶如一道道關(guān)卡,使我對(duì)體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。

  唉!鈴聲里有著說不盡的滋味。但無論鈴聲是什么滋味,它都是一個(gè)命令,告訴我一節(jié)課即將開始,該以飽滿的精神投入……

我的故事初中作文 篇5

  我有一個(gè)很好聽的名字叫“周涵”,關(guān)于這個(gè)名字還發(fā)生過許多有趣的事情哪。

  趣事一:

  小時(shí)候回老家,大人們問起我的名字,爸媽告訴他們我叫“周涵”,當(dāng)時(shí)大家還很奇怪,村里的小孩的名字中一個(gè)帶“han”字的都沒有。14年后當(dāng)我再回老家,聽姑姑說起我的名字:“自從周涵起名后,村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來小涵的威力無窮啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影響力很大啊!

  趣事二:

  自從我們初三 五班搬到四樓,和初四的學(xué)長學(xué)姐同樓后,讓每個(gè)人都笑彎腰的日子開始了。

  初四有個(gè)學(xué)姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處,當(dāng)時(shí),董點(diǎn)正往下下樓,而我和周寒一前一后上樓,董點(diǎn)看見我了叫道:“周涵”。兩人同時(shí)回頭,并異口同聲的問道:“什么事!倍c(diǎn)一驚,三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

  第二次是在大門口,張曉文從后面叫我:“周涵,我抄抄你的試卷!蔽覜]聽到,結(jié)果讓周寒聽到了,便問道:“同學(xué),我不認(rèn)識(shí)你?”張小雯也一臉驚奇:“我沒叫你。。。 薄翱墒悄憬械腵是周寒。 薄皩(duì)呀,我叫的就是周涵!。 薄拔揖褪前!薄翱晌也徽J(rèn)得你啊!边@時(shí)我回頭了:“張小文,你在干啥?”張曉文看了我一眼,對(duì)周寒說:“看,我叫的是她,你明白吧.”我和周寒同時(shí)倒。o(∩_∩)o…哈哈原來我的名氣挺大啊。

  “周涵”已經(jīng)陪伴我14年了,我還是一樣喜歡她,她是我的朋友,是我的一個(gè)好伙伴,是我在孤獨(dú)時(shí)的知心朋友,是我在快樂是的分享伙伴,愿她陪伴我終生,直至生命的最后一刻,她還依舊陪伴在我身邊。

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