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那一刻，我流淚了初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那一刻，我流淚了初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我流淚了初中作文1
時光荏苒，歲月如梭，時間如同一支永不停息的時鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。
"沒心沒肺"這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群"天真無邪"的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論："結(jié)構(gòu)簡潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂。"
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們曾經(jīng)想一定會讓老師激動不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢想，祝福語，與對老師的.祝愿。卡紙折成千紙鶴，祝愿老師。黑板報換新，明信片綴上。
最后一個晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來，我們齊聲吶喊："謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來》，我們齊唱："后來，我總算學(xué)會了，如何去愛，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。"
你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來前，孫老師常開玩笑說："謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個板凳腿，在他進(jìn)來時對頭一敲。疼了，說不定就會流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。
音樂激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了，不敢回來。"我們參差不齊的點了點頭。
一次蛻變，記得嗎？一個默默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。
那一刻，我流淚了初中作文2
淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動與高興或者是委屈時，由內(nèi)心而發(fā)的眼淚，你是有至深感受的。
在小學(xué)時，我們舉辦了一個“愛與感恩”的講座，讓自己的母親都到場。在操場上，學(xué)生與自己的母親按順序坐好，先是比較吵鬧，自己在講話，很沸騰。
過了十分鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來，十分大聲，讓在場的人都安靜。主持人講話了，他講了一些父母對我的付出與照料，還有母愛是多么偉大。他講進(jìn)了我們的心里，觸動了內(nèi)心感受，有些同學(xué)都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時是多么焦急；在我說一聲餓了，連忙去煮東西；在我說冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認(rèn)為那是父母該為我做的，其實我錯了。我感受到了父母對我偉大而無私的愛。
后來主持人又讓全部學(xué)生起立，轉(zhuǎn)向了自己的母親，拉起母親的手，細(xì)細(xì)撫摸一下，然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，非常粗糙，這全部都是為了這個家，而操勞得來的。看著母親的臉，上面有了皺紋，頭發(fā)有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們早出晚歸的，從來沒有一點怨言。我回憶起點點滴滴，看著母親，我的淚水不由自主地流了出來，這都是我的'內(nèi)心受到了感觸，也被母親的愛與付出而感動了。
雖然這個拉手活動結(jié)束了，但我的淚水還是止不住地往下流，演講人又講起了我們是怎么樣對待父母的付出的。我們把他們的叨叨當(dāng)成耳邊風(fēng)；把關(guān)心當(dāng)成是應(yīng)該的，有時他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯了，我們不該這樣對待父母給我的愛。
那一刻，我流淚了。但那個淚水并不丟人，是收獲了愛與感動……
那一刻，我流淚了初中作文3
說到流淚，家人也許會認(rèn)為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認(rèn)為我的淚水很珍貴。
學(xué)校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項嚴(yán)峻的任務(wù)交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險墻�。∷�，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結(jié)的力量。
老師終于說到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標(biāo)是30分鐘。
比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最后將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了勝利墻，那時的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務(wù)。
我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋�圓形，那時全班同學(xué)淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結(jié)的力量留下的'。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風(fēng)，講了許多我們?yōu)榇硕袆拥氖吕�，班主任在旁邊也聽著。�?dāng)老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風(fēng)，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱�。≥喌轿視r，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學(xué)到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。
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