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我的廚神老爸初中作文（通用3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的廚神老爸初中作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的廚神老爸初中作文1
我的老爸堪稱多面手，十八般武藝樣樣都會(huì)。
我的老爸是個(gè)登山高手，很多座高山都被他一一征服了；我的老爸是個(gè)球類愛好者，乒乓球、羽毛球、籃球，他樣樣拿手。對(duì)于自稱吃貨的我來(lái)說(shuō)，我最佩服的是老爸的廚藝。在我心里，老爸不比米其林星級(jí)餐廳的大廚遜色。
今天老爸準(zhǔn)備大顯身手，做他拿手的.酸菜魚。他系上圍裙，把袖子一挽，儼然一個(gè)高級(jí)廚師。老爸把黑魚洗凈，瀝干水，放在砧板上開始切片。他左手按住魚身，右手拿著菜刀，以傾斜的角度從魚身上切過(guò)去，一片片厚薄均勻、嫩白細(xì)膩的魚片呈現(xiàn)在我的眼前。我不禁贊嘆起老爸精湛的刀工，老爸笑著說(shuō)：“熟能生巧罷了�！�
接下來(lái)要煮魚片了，老爸先將水倒入鍋里，再將魚片輕輕地放入水中。水溫不斷升高，魚片慢慢地浮到水面上，潔白嫩滑的魚片在水中卷曲翻滾，裊裊的熱氣中彌漫著魚的鮮香味。然后，老爸把酸菜放入鍋中和魚一起煮，不一會(huì)兒，淡淡的酸香味從鍋里飄蕩出來(lái)。老爸又把香料放入鍋中，湯馬上變成了濃稠的金色，香味也更加濃郁了，誘惑得我直咽口水，直砸嘴巴。
酸菜魚起鍋了，老爸把酸菜魚盛在大碗里，又撒了一把翠綠色的香菜，光看那顏色就已經(jīng)相當(dāng)誘人啦。老爸端著熱氣騰騰的酸菜魚，學(xué)著店里伙計(jì)的樣兒，叫著“老板，上酸菜魚了”，逗得我們哈哈大笑，那一刻老爸又從廚神變身為店小二了。我夾了一片魚肉放入口中，魚片很薄很嫩，肉質(zhì)細(xì)膩鮮美，魚肉入口即化，汁水又鮮又辣，從魚肉中溢了出來(lái)，香味在我口中洋溢著。老爸坐在一邊，看我吃得正歡，臉上露出了幸福的笑容，還不時(shí)叮囑：“慢一點(diǎn)，小心燙著�！�
這就是我那愛心滿滿的廚神老爸，有他關(guān)心、呵護(hù)，為我做美食，我感到幸福滿滿。
我的廚神老爸初中作文2
“廚神”是何人？我老爸是也。
腦門锃亮，戴副深度眼鏡，目光犀利，手腳麻利，揮舞大勺，快速翻炒，可口飯菜，瞬間出鍋。如此精彩表演，出自我的“廚神”老爸之手。
聽媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候，爸爸做菜很一般，清湯寡水，沒(méi)有新意，食之無(wú)味棄之可惜，充其量也就是個(gè)伙夫。不知從何時(shí)起，爸爸的廚藝突飛猛進(jìn)，與此前判若兩人，不但色香味俱全，而且還推出了許多新菜品�，F(xiàn)在爸爸的拿手菜有很多，比如麻辣土豆絲、醬雞爪、清蒸鯉魚等等，不一而足。每次回老家或者去姑姑家，爸爸都大顯身手，醬雞爪更是人見人愛，連爺爺都饞得和我們小孩子搶著吃，看來(lái)這“廚神”果然名不虛傳。
有一次，姥爺、姥姥、姑姥爺、姑姥姥來(lái)我們的新家做客，由于姑姥爺、姑姥姥是第一次來(lái)到我家，爸爸非常重視，他提前去菜市場(chǎng)采購(gòu)了大量的食材，客人還沒(méi)來(lái)，爸爸就忙著擇菜準(zhǔn)備，我在一旁打下手，順便考察一下這個(gè)“廚神”的功夫。
爸爸開始做醬雞爪了，首先他先把雞爪放在清水里浸泡一會(huì)，這樣可以去除血水，然后放在鍋里煮一會(huì)，但不能煮太過(guò)，然后撈出來(lái)控水，把鍋燒熱，放花生油，油熱后放入花椒、辣椒、大姜、蒜，炒出香味后放入雞爪，翻炒一會(huì)放入老抽、豆瓣醬、水，然后蓋上蓋子，大火熬一會(huì)收汁，然后盛入盤中，撒上點(diǎn)香菜，一盤色香味俱全的醬雞爪就出鍋了。我在一旁看得眼花繚亂，不時(shí)撲入鼻中的香味，讓我忍不住流口水。剛一出鍋，我就迫不及待地嘗了一個(gè)，哇，真是好吃��！
爸爸繼續(xù)在廚房烹炸煎炒，使出渾身解數(shù)，大展廚藝。仿佛一眨眼工夫，十菜一湯便擺在了桌上，花色齊全，菜品豐富，讓人垂涎欲滴。姥爺、姥姥、姑姥爺、姑姥姥吃得津津有味，不住稱贊爸爸的手藝。姥姥回家后還特地打回電話來(lái)，一直贊嘆這頓飯?zhí)贸粤�，有空還要再來(lái)。
所謂“廚神”，其實(shí)也不“神”，爸爸平時(shí)做了很多功課。我知道，爸爸經(jīng)常在電視、網(wǎng)上看一些做菜的資料，然后細(xì)細(xì)琢磨，并結(jié)合自己的`經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新了一些特別的菜式和做法。如此看來(lái)，學(xué)習(xí)就如做菜，就看你有沒(méi)有用心去鉆研，有沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，創(chuàng)立適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果我在學(xué)習(xí)上能像爸爸做菜一樣，用心去學(xué)去品去鉆研，我也會(huì)把學(xué)習(xí)這盤菜做得別有風(fēng)味！
我的廚神老爸初中作文3
哎！老爸真是令我無(wú)語(yǔ)……
你別看他平時(shí)不炒菜，不熬粥，不煎餅，可他對(duì)面條可頗有研究。只要給他一捆面，幾片菜葉，兩根火腿腸，分分鐘給你整出一碗熱氣騰騰的，香味撲鼻的”秘制面”。
老爸通過(guò)“研究”，發(fā)明了好幾種面：香辣面、雜燴面、菜葉面、炸醬面。雖然名字聽起來(lái)不咋滴吧，但是吃起來(lái)那味道是杠杠的。
就拿我喜歡的香辣面來(lái)說(shuō)吧：掛面的柔韌和菜葉的多汁先不說(shuō)，就這火鍋底料的麻辣就令人吃一口便流連忘返。濃郁的湯汁和著清香的面條，散發(fā)出一種香辣爽口的味道，讓人聞一下便“口水直流三千尺”。
在家里，最愛歡迎的'便莫過(guò)于雜燴面了。之所以叫“雜繪”，就是因?yàn)槔锩媸裁炊加校翰巳~、火腿腸、魚豆腐、
內(nèi)丸……應(yīng)有盡有。這樣看一眼便迫不及待想品嘗一番的面又怎會(huì)沒(méi)有“追求者”呢？
這菜葉面聽起來(lái)是像是清湯寡水一般，其實(shí)并不然。這是菜葉面雖然菜葉多了些，但是也是有幾片火腿腸的，這樣我那愛吃肉的弟弟總不會(huì)失望了，嘻嘻！這面吃起來(lái)甜咸適中，不酸不辣，不腥不香，一切都剛剛好，這也算是給了“病號(hào)”一點(diǎn)福利了。
炸醬面說(shuō)的通俗一點(diǎn)兒就是面條鹵配清面。面條鹵里有蒜苔丁、火腿丁和一些我也不知道是什么的“丁”。單吃鹵兒會(huì)感到很咸，所以要舀上幾勺放入碗中，拌勻后再享用。這種面唯一的缺點(diǎn)就是面吃完了才發(fā)現(xiàn)好多鹵都浸在碗底，這可讓“吃貨”們?yōu)殡y了：吃了吧？還得再乘面，可自己明明飽了；不吃吧？這般美食怎可浪費(fèi)呢？哎！
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了。老爸，你說(shuō)你做點(diǎn)兒啥不好，非要研究面條？不過(guò)，你也真厲害，無(wú)滋無(wú)味的面條到了你手里就變得朗朗上口，若是換一種“高端食材”那可了得？這就是我的老爸，一個(gè)專注于研究面條的“奇廚”！
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