當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 爬山虎初中作文

爬山虎初中作文

時間:2022-08-11 20:12:14 初中作文 我要投稿

【精華】爬山虎初中作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的爬山虎初中作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】爬山虎初中作文3篇

爬山虎初中作文 篇1

  伴隨著春天的來臨,去年枯黃了一地的爬山虎,又在我不經(jīng)意中長出了嫩葉,翠綠欲滴,滿是生機與活力。暮春時節(jié),正是爬山虎生長的好時機。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈,碩大的葉子層層疊疊,微風拂過,驚得滿墻波蕩漾。

  爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。來年它們會又長出來的,它們會再次抱著生命的期望,爬滿所有的墻……

  爬山虎沒有牢固的根基,它的干和枝差不多粗細,但是,它奮發(fā)向上、踏踏實實,一步一個腳印。它柔軟而強勁的身體里,蘊藏著堅強毅力和無限生機,向著陽光,向著它心中既定的方向,一點一點地向上爬,永不停止。做為一名新時代的中學生,做為一名平陽的'學子,我們也應該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。

  青春不止是一段年華,更是一種狀態(tài)。在我們的生活里,沒有悠閑,有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞;有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏;有的是超越自我,實現(xiàn)夢想的征程。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。課堂外,我們鍛煉身體,談古論今,指點江山,揮斥方遒。這就是我們,這就是平陽學子的日常,有力量,追夢想,負責任,愛拼搏。

  青春沒有來日。以夢為馬,不負韶華。路雖遠,行則將至。青春就是一往無前,加油,青年!

爬山虎初中作文 篇2

  我對美總懷有一種隱秘的情感,但直至今日,我才如同幼兒一般,懵懂地理解了美的一面。

  那時,還 未至夏,天還 是泛涼的,我也還 是獨自一人上學去的。但是因為性子頑劣,總想著要遲些上學才好,反正總是早早被父母送出了家門,路上再怎么玩,也不會遲到。

  或許是心血來潮,我換了一條小路,那條路并不令我感到舒服,特別是在我的視線接觸到右邊之時,那里有一小塊的深綠,猶記,那是我圖畫課時最討厭的一種顏色,總是破壞那整體的美感。

  湊近一看,那深綠原是爬山虎的本色,說真的,爬山虎算不上漂亮,遠遠沒有教科書所說的嫩綠鮮艷,它的葉子是深綠的,上面附著些蒙蒙的灰塵,著實令人掃興。我是失望的,畢竟,在被葉圣陶先生的文字所吸引的我,可一直認為爬山虎是相較那遍地瑩白瓊枝玉樹的景致還 要美的,但這從紙張上放到了現(xiàn)實,怎么就變成如此的'了。

  我有些愣神,似乎是因為稚嫩的心靈接受不了,但是也許出于某種執(zhí)著,我抬頭,對那綠得有些發(fā)黑,近乎刺眼的爬山虎,和那粉色的墻壁,看了一陣。而后,我將手接近爬山虎,抓起一片葉子,有些粗魯?shù)厮撼镀饋怼?/p>

  做這些是我下意識的,那爬山虎根本不配這粉墻,就好似在梵高的著作旁掛了一張用現(xiàn)代技術所印刷出的照片一般,這是令所有人都憤怒的事情,我想要守護美,不允許有任何東西來褻瀆了那遙不可及的美。

  花了好大的時間,我也只處理了一小部分,若說這爬山虎還 有什么令我佩服的,也就是這強勁的力氣了吧!至少那時我的手發(fā)了紅。我看了看手表,衡量了一下,只能決定留著日后再清理。

  接下來的幾日,事情出乎意料地難辦,那爬山虎竟然越長越茂盛了。而且, 漸漸地,好像有什么變了。直到考試失意的次日,再次來拔那爬山虎時,我才算是真的知曉了。

  我有些詫異,但看著那爬遍整面墻,用密密麻麻的枝葉遮蓋了整塊粉色的爬山虎真的很美,雖然我看不出綠葉所蕩起的綠色波紋,但卻卻見到了一個藝術家在雕琢這一切時的細心與堅持,沒有因為任何嘲諷和挫折所放棄,仍是如此頑強地努力著,令它們枝連著枝,葉遮著葉,用某種精神來描繪美的形體。

  我收回了欲附上去的手,轉身離開了,從此再沒有去看過那里的爬山虎。

  其實我知道,爬山虎早已經(jīng)在我心中扎了根,在我的心墻上,也有著這樣一片爬山虎,如此努力,而又執(zhí)著地堅定著,它在向上爬,不曾放棄。它真的,很美很美。

爬山虎初中作文 篇3

  靜靜地,坐在書桌前,耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外,爬山虎肆無忌憚地長著。微風拂來,倒成為了一片綠色的海洋……

  柔柔地微風輕輕的吹著,好似母親的手溫暖的撫摸著面頰,那一片片爬山虎的葉子隨風搖曳,如輕歌曼舞的仙女,似活潑可愛的精靈,像無憂無慮的天使,在微風下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺。走近了,嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它,雖沒有玫瑰濃郁的氣味,沒有杜鵑的華麗,卻令人心曠神怡,清爽而又平凡。不知怎的,耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失,就沒那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現(xiàn),在墨綠的葉子下,殘留著被折斷的爬山虎的腳,它的

  腳很小,外面被白色的東西包住,我開始拔它,此時此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在,而是像一根堅固的釘子。太陽仿佛也不再那么柔和,而是熾熱,耳畔變得蟬鳴聲也越來越響,仿佛是在不斷的嘲笑,此時頭上早已不慢細密的汗珠,衣服早已濕透了,貼在身上,風,涼颼颼的,不僅打了個冷顫,而那爬山虎卻紋絲不動。那爬山虎為什么會如此堅固?我仔細的思索著,陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來,我查閱了資料,頓時,恍然大悟。

  爬山虎的腳之所以那么堅固是它防御外害的一種表現(xiàn),那么在我們的'生活中不也正需要這樣的精神么?遇到困難而不是去退縮而是去面對,不管對手有多強,也要勇敢的堅持下去,不是嗎?

  “平靜的湖水練不出精悍的水手;安逸的生活造不出時代的偉人!迸郎交⑺鼰o論環(huán)境有多么艱苦,只要有一顆種子,一顆不管向上進取,不畏困難堅持到底的種子,它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露,一步一個腳印兒,茁壯成長!

  每每微風拂來,那爬山虎隨風搖曳,展現(xiàn)著它頑強的生命力,給人生命的綠色,給大地燦爛的陽光!這時,你就會發(fā)現(xiàn)爬山虎邊站著一個遲遲不肯離開的我,那是在欣賞著爬山虎獨特的美。眺望遠方,我邁出了更加堅定的腳步。

【爬山虎初中作文】相關文章:

爬山虎初中作文三篇06-28

精選爬山虎初中作文4篇01-25

爬山虎初中作文3篇01-19

精選爬山虎初中作文3篇01-14

爬山虎初中作文四篇01-29

爬山虎初中作文五篇01-31

爬山虎初中作文5篇02-11

爬山虎初中作文6篇02-09

有關爬山虎初中作文四篇01-24