我相信初中作文

時(shí)間：2022-01-20 03:10:08 初中作文我要投稿

我相信初中作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我相信初中作文，希望對大家有所幫助。

我相信初中作文5篇

我相信初中作文1

　　一直以來都希望自己去認(rèn)真讀書。可是，好像總沒有做到過。如果以前我真的能用心去讀書，或許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣懵懂。不曉得一路上我是怎么樣走來的。好像一直以來都是起起伏伏的，時(shí)起時(shí)落，好像很順利又好像不是那么順利。事實(shí)上，也只能怪自己一直都沒有努力�？斐�3了，也不曉得初3的時(shí)候會(huì)不會(huì)真的去拼命，去努力把中考考好。只覺得我該努力了。不能像現(xiàn)在這樣了，或許現(xiàn)在不努力以后的我可能會(huì)后悔吧。

　　一直都是抱著想努力的態(tài)度，要奮斗的決心，可是卻未完成過。有時(shí)真的很緊張的，怕之前的成績會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)，可是這是事實(shí)啊，以前不會(huì)的就是不會(huì)啊。所以一定會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)，本來，可以輕輕松松的過完初3那一年，可是因?yàn)橐郧安慌�，所以以后的壓力大了�?/p>

　　有時(shí)候一直在問自己，你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？你可以不學(xué)嗎？但是如果你喜歡讀書，為什么會(huì)讓自己的成績跌到谷底呢？如果你不喜歡，能不學(xué)嗎？同學(xué)都這么棒，本來都一同站在起跑線上的啊，可是你怎么能讓別人超過去呢？是你自己的'原因啊。以前你總在玩，以前的同學(xué)一直在努力的讀書，現(xiàn)在你的壓力大了，必須把以前的課補(bǔ)起來了，現(xiàn)在的同學(xué)，在愉快的時(shí)間里度過，用輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的你要付出比別人更多的努力。所以，大家都是公平的，平等的，沒有什么不同。

　　暑假，壓根我每天都在開心中度過，沒有活在壓力中，時(shí)時(shí)刻刻都保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。雖然好累�？墒俏覅s覺得一切都值得，每一個(gè)單詞正確的讀出，每道題正確的做出，每寫出一篇自己喜歡的作文.....看見這些忽然覺得好滿足哦�；蛟S，我不是討厭學(xué)習(xí)，只不過是我一直不認(rèn)真對待它，所以它就不認(rèn)真對待我�，F(xiàn)在的我終于明白為什么有些同學(xué)讀起書來會(huì)覺得那么開心。因?yàn)樗娴淖屓撕苡袧M足感，成就感。還有會(huì)讓你用心去讀。

　　或許現(xiàn)在的我，不再討厭它了，反而慢慢的愛上它了。只會(huì)覺得自己以前好愚蠢哦。

　　雖然現(xiàn)在真的好辛苦，可是我很享受這個(gè)過程。不再把中考看得那么重，也不會(huì)擔(dān)心自己到時(shí)考得好不好。反而只要盡力就好了。好像受傷流血的手，雖然一滴滴的血流下，可是只要好好保護(hù)它，總有一天也會(huì)好的啊。

我相信初中作文2

　　若能物起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇飯明亮的。也許你會(huì)說，我的選擇不是錄好，但我的選擇，我相信。

　　在俞伯牙與麥當(dāng)娜之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴、時(shí)而件側(cè)的旋律，勝過一切浮賺的時(shí)尚；在F4與李白之間，我選擇《菊道難》，那大膽的想象、浪漫的色彩，足以抵御一切無腳的`庸俗。也許你會(huì)說，我的選擇不走最好，但我的選擇，我相信。

　　我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與感官愉悅，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸γ�，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)槭撬鼈儗㈥P(guān)好家因玻壞得滿目瘡疾。也許你會(huì)說，我的選擇太矛質(zhì)，但人是矛質(zhì)的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信。

　　演講成功了，我選擇自信的笑而不是應(yīng)偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎；你不美，我不會(huì)夸你傾國傾城，但我會(huì)告訴你。智蔥勝過所有灸貌；你彗挽，我也不會(huì)說你絕頂聰明，但我會(huì)開導(dǎo)你，勤奮勝過一切天資。也許你會(huì)說，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。

　　在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的旅人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己，我永遠(yuǎn)是中國人，我的生命在中國；在義氣與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。人，不能沒有魂。也許你會(huì)說，我的選擇不明智，但我的選擇沒有明智的理由，我只知道，我應(yīng)該這樣做。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了高中這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外郊游與題海泛舟之間，我選擇了向心中“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺；在生與死之間的無數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K牢記：登上王冠的鉆石遙體蛛傷，活出精神的人生渾舟是血。每一次掛折，都留下一處傷疚，每一處傷痕，讓我又多7一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太俊，但我的執(zhí)著，促使我做出自己的選擇，我永遠(yuǎn)相信。

　　人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇很土、很矛質(zhì)，不含蓄、不明智，很俊，但我用心做的一切選擇，我永遠(yuǎn)相信，永不改變!

我相信初中作文3

　　“跑”!隨著一聲令下，我倆“嘈”的躥了出去。我奮力的向前跑著，不時(shí)的用眼角的余光瞥著他.“還好”我暫時(shí)快他半個(gè)身子，“不妙”我倆平了。他在我的視線中繼續(xù)向前移動(dòng)。盡管我使出全身解數(shù)，但最后還是慢了。頓時(shí)，我好一陣難過，唉，我又輸了Z我差點(diǎn)眼淚就掉下來，但當(dāng)我看到他那得意的情形時(shí)，一咬牙克制住了自己，冒出了一句:“你等著，下次我一定贏你!”

　　別以為我是在賭氣，是一時(shí)的沖動(dòng)。不！這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是一股抑不住的力量在激發(fā)。我怎能甘心屢次失敗?我要贏!哪怕就贏他一回，我也要做一回勝利者!

　　我認(rèn)真總結(jié)自己失敗的原因，明白了:取得好的成績，并非只靠那一瞬間的拼搏;“冰凍三尺非一日之寒哪�！币孔约浩綍r(shí)的刻苦鍛煉，要有個(gè)好的身體素質(zhì)才行。

　　于是，第二天，天剛亮，我便狠下心從暖烘烘的被窩鉆出來，迎著涼涼的晨風(fēng)去跑步了。我來到村邊的'小路上，先舒展開全身的筋骨，然后按著計(jì)劃開始鍛煉。也許是精神上的鼓舞，前幾個(gè)回程的加速跑，我并未覺得很累。然而疲勞卻已悄悄鉆進(jìn)身體里，并開始發(fā)作了。我越跑越累，到后來簡直是沒有力氣再跑起來。我真想去歇著，但轉(zhuǎn)念一想:不成啊，一定要堅(jiān)持住。我心中默念著，一面給自己打著氣，一面使出最大的力9拖著疲憊的身體繼續(xù)跑下去。

　　不曉得以后的“罪”竟更大了。鍛煉的第二天清早，我又早早醒來，不料卻覺得渾身又酸又痛‘兩條腿幾乎不敢動(dòng)，每一處都特別難受。我想打退堂鼓了，父母也勸我不要去了。但當(dāng)我一閉上眼，突然他那張得意的臉又浮現(xiàn)在我腦海里。不成，我還得去!我要堅(jiān)持住，嘈的一下，我坐了起來。再也顧不上酸痛，穿上衣服，一扭身跑了出去。

　　時(shí)間一天天過去，我始終堅(jiān)持著鍛煉，沒有一天因偷懶而歇過。我被一種精神鼓舞著，鞭策著;同樣，我也愈來愈自信，我會(huì)贏的，終究要贏的，我的汗水是不會(huì)白流的。因?yàn)槲疑钌疃?失敗就像人跌了跟頭，其實(shí)并不可怕.是跌著跟頭學(xué)會(huì)走路的，也是跌著跟頭走完漫漫人生之路的。失敗對于弱者來說，它很可能是毀滅性打擊，但對于強(qiáng)者來說，它卻像墊腳石.一旦踏上它就會(huì)站得更高，看得更遠(yuǎn)，人就是這樣從失敗中獲得成功，不斷進(jìn)步的。人不能服輸，如果我們的祖先因害怕跌跟頭而不再爬起來，那么今天人類還只能在地上爬來爬去。既然我們的祖先站起來走路，那么我們就應(yīng)該繼續(xù)走下去，即使跌倒了也要再爬起來，永遠(yuǎn)站著走下去。

我相信初中作文4

　　世間最強(qiáng)大的是什么?這曾深深使我困惑，直到那件事的發(fā)生……

　　那是初三剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)一直壓抑著我們，壓得我們喘不過氣來�；瘜W(xué)，偏偏在此時(shí)出現(xiàn)，使我們原先混亂的頭腦更添絕望。一股對化學(xué)的恐慌感在班級里蔓延著�！鞍�，周期表背不出，怎么辦?”“我默寫不及格!”莫名的恐慌使大家開始厭惡化學(xué)，討厭化學(xué)。

　　不，不能這樣!身為化學(xué)課代表，我有義不容辭的責(zé)任，我決定用我的給予，換回大家對化學(xué)的.熱情與信心�！皻�，氦……”只聽一個(gè)男生生硬地背著周期表，語氣飽含痛苦。他的成績向來不錯(cuò)，卻在化學(xué)上沒有了靈氣。我大步跨到他的身邊，決心幫他一把�！霸趺戳�?背不出來?我來幫你!”他的頭搖得像只撥浪鼓，顯然是不肯放下自尊。他的心就像冰一樣冷酷，閉塞著自己，折磨著自己�！澳敲�，我給你電話，有問題就來問我�！彼艘幌拢銖�(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一連幾天，他都沒給我打電話，我的心漸漸涼了下來。突然“丁零零”的響聲打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起電話，解答著他的疑問。解釋完畢，他仿佛若有所悟，語氣也輕快了不少。我暗喜，感覺到他心中的堅(jiān)冰漸漸消融。之后幾天晚上，他的電話越來越多，提出的問題也越來越有質(zhì)量，顯示著他神速般的進(jìn)步。在學(xué)校，他也越來越熱衷與我討論化學(xué)問題，我不失時(shí)機(jī)地教給他一些有趣的口訣�！盎瘜W(xué)其實(shí)很有趣，不是嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿是興奮。從一個(gè)討厭化學(xué)的人，到成為對化學(xué)充滿熱情的人，他的蛻變，正是我積極促進(jìn)，給予他力量的結(jié)果，他心中的堅(jiān)冰已完全融化，迎接他的將是明媚的陽光。

　　果不其然，接下來的化學(xué)測驗(yàn)，他進(jìn)步了十多分。我用筆記下了他每次考試的成績，這些成績見證著他的進(jìn)步。化學(xué)不再是他的羈絆，他對化學(xué)充滿信心、充滿熱情。這使我堅(jiān)信給予的力量，它是多么強(qiáng)大、神奇啊!

　　我開始給予別人幫助，和老師一起努力扭轉(zhuǎn)同學(xué)們學(xué)化學(xué)的心態(tài)。給予幫助之風(fēng)在班級里蔓延開來�；\罩在班中的陰霾漸漸散去，恐慌也隨之煙消云散。

　　那位同學(xué)至今仍感謝我，感謝我拾起了他的信心。不，我回答，感謝給予的力量吧。學(xué)會(huì)給予，就會(huì)獲得無限溫暖、無限力量。

　　世間最強(qiáng)大的是什么?我想，對于這個(gè)問題，我不再困惑。給予的力量，無堅(jiān)不摧，我相信。

我相信初中作文5

　　后來想起來我與最好的朋友喵喵之間，擁有的回憶只是很尋常的故事。一起去圖書館、在午后的校園散步消食、在玩游戲的間隙打開QQ窗口聊天……可是后來想起，僅僅是那樣的尋常小事，也彌足珍貴，在某個(gè)剎那飛掠過我記憶的夏天。

　　那個(gè)夏天，墨綠蔥蘢，是五年級到六年級的過渡期，換位子，我沉浸在陌生的新地兒和離別的歡樂里，有個(gè)女生走到我旁邊，笑，“老師把我們調(diào)到一起是為了方便講話嗎？”然后，共同的小說，共同的三觀，打開了一個(gè)雙奇葩合璧之門。

　　有共同語言的人可以成為朋友，也可能成為對手，還好，我們是前者。

　　我從喜歡看穿越文再到看古風(fēng)文再過渡到玄幻文，她跟我的過渡類型驚人的一致。

　　后來便是畢業(yè)，畢業(yè)之前那番小升初的動(dòng)蕩，我們各自計(jì)算著自己想去的學(xué)校，區(qū)重點(diǎn)或是市重點(diǎn)，選拔生、特長生或是“錢學(xué)生”，這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸，幾乎讓我們與很多曾相偎的東西，如自然與情感，都相互背離。

　　那時(shí)我在書上看到一句話，“需要熱情主動(dòng)維系的任何關(guān)系都讓我感覺到累�！蔽蚁�，那真是說的好對的'一句話。

　　可是那一天，上初中第一個(gè)暑假的第一天，我接到了一個(gè)陌生的電話。隔著手機(jī)屏幕，喵的聲音那樣歡快地傳來，“暑假一起去旅行�。　庇谑巧趦�(nèi)陸城市而一直想看海的我，在今年暑假去了三亞。在夏天的熏風(fēng)里，輕揚(yáng)著藍(lán)裙子，照下一張張藍(lán)色調(diào)的美麗照片；我和她在某個(gè)清晨，在海邊用那些常見的白色小扇貝拼出自己的英文名，又有心地把它們的兩個(gè)邊角用小海螺拼湊在一起，潮水在它們的邊緣打了個(gè)轉(zhuǎn)流淌回去，它們的筆畫也都凝聚了濕潤的光。我知道這是潮水銘刻了我們的友情，Lucy和coco。

　　我相信友情自有明天，時(shí)光氤氳的溫暖無論歷經(jīng)多少風(fēng)霜塵垢總不會(huì)變。我相信你我共有一盞星光共杯酒，我不會(huì)忘記你，一如你對我的銘記，相逢時(shí)我們可以微笑也可以放聲大笑，為那個(gè)共同擁有的過去。

　　不管有歲月有多少的凌厲，只要頭頂仍有一輪烈日照耀，我就不會(huì)灰心喪氣與暗影為謀，期待一個(gè)宛如新生的結(jié)局。

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