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我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文

時(shí)間:2022-03-29 02:21:56 初中作文 我要投稿
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我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文(精選3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文(精選3篇)

  我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文1

  對(duì)每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

  第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

  第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長(zhǎng)計(jì)劃,短安排”。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

  另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長(zhǎng)看的,更不是用來(lái)裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計(jì)劃的原因是什么……通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

  我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文2

  新的一年開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的希望;仡櫼呀(jīng)過(guò)去的日子,我們班在各科老師的精心教育下,取得了很好的成績(jī),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理。在新學(xué)期里,我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期望。

  初二,是初中三年里最重要且緊迫的一年,是承上啟下的關(guān)鍵之年。因此,我們面臨著更大的挑戰(zhàn):增加了一門新的物理課程,它在中考時(shí)所占的比例不小,是不容忽視的。若是不好好學(xué),那么這門課就變成了一門很容易拉分的學(xué)科了。總之,我要吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變?cè)瓉?lái)上課不專心、愛(ài)走神;下課只想著玩兒、惰性強(qiáng)的毛病,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),深刻認(rèn)識(shí)到初二學(xué)習(xí)的重要與緊迫。父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,給我們足夠的生活和經(jīng)濟(jì)支持;老師給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和傳授寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),給我們精神上的鼓勵(lì)與點(diǎn)撥。為此,我清楚的認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是自己的事情,要絕對(duì)的`靠自己努力,努力,再努力!

  在新學(xué)期里,我不能僅僅局限于光說(shuō)不練、紙上談兵,學(xué)習(xí)如同作戰(zhàn),要有實(shí)際的落實(shí)措施和戰(zhàn)略計(jì)劃。因此,我為自己訂立了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一、我每天早晨起床后,要認(rèn)真讀、背課文和單詞;

  第二、課下認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),并做到字跡清晰、頁(yè)面整潔;

  第三、上課時(shí)專心聽(tīng)講,腦子跟著老師轉(zhuǎn),積極舉手回答老師提出的問(wèn)題;

  第四、有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,盡量保證當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化,問(wèn)題不過(guò)夜;

  第五、回家后,做到溫故而知新,既要復(fù)習(xí)今天老師課上講的知識(shí),又要預(yù)習(xí)明天將要講的新知識(shí);

  第六、要絕對(duì)的聽(tīng)從老師的話,對(duì)老師說(shuō)的每一句話都決不能打絲毫折扣,老師說(shuō)什么就做什么;

  第七、課間休息時(shí),不大聲喧嘩、不亂扔紙屑,保持班內(nèi)外肅靜,學(xué)習(xí)環(huán)境良好;

  第八、有時(shí)間,利用雙休日通讀名著及課外雜志,從而取其精華,增長(zhǎng)寫作及分析能力;

  第九、學(xué)會(huì)自立,盡量做到自己的事情自己做,充分體諒父母工作的艱辛。

  以上是我的新學(xué)期計(jì)劃,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際真正做到且做好是不容易的,我會(huì)借新學(xué)期開(kāi)學(xué)的興奮與感慨,一鼓作氣,持之以恒的為自己既定的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)。計(jì)劃是成功的開(kāi)端,是成績(jī)的基石,是進(jìn)步的基點(diǎn)。我會(huì)盡做大努力做到最好,不辜負(fù)老師和父母的期待與期望!

  我的新學(xué)期計(jì)劃初中作文3

  終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假,但一開(kāi)學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。

  轉(zhuǎn)眼回望過(guò)去的兩年,都這樣毫無(wú)意義的過(guò)了,不努力的我也后悔莫及。目標(biāo),是我從未擁有過(guò)的,說(shuō)到這個(gè)代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

  暑假里一心血來(lái)潮,讓爸媽買了吉他,報(bào)了培訓(xùn)班。開(kāi)始還興致勃勃的上著,因?yàn)楫吘挂彩且郧暗腵愛(ài)好,而且會(huì)一門樂(lè)器也挺好?墒呛镁安婚L(zhǎng),漸漸的,我也不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時(shí)也不用心,結(jié)果混著混著暑假這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)后悔了,為什么不用心一點(diǎn),為什么不努力,想再去學(xué)習(xí)不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來(lái)繁重,哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)非也這樣,當(dāng)初你不努力,不堅(jiān)定,快死了你還想再掙扎幾下,對(duì)不起,沒(méi)時(shí)間了。現(xiàn)在,現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。

  這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力,可能別人會(huì)認(rèn)為這很荒謬,但是,別不行新,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀(jì)不大的人,跟我們差不多大遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼,這是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是沒(méi)有阻礙,何來(lái)成功?他們因?yàn)榕,因(yàn)樾拍畛晒,我相信我可以!像張老師這樣,她感到痛苦、無(wú)助時(shí),她會(huì)看她跟她好友一起旅行的照片,心里會(huì)很欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí),內(nèi)心跟張老師一樣,這時(shí)我只會(huì)想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實(shí)現(xiàn)它!

  雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長(zhǎng),所以,這學(xué)期的目標(biāo),是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長(zhǎng)的道路。

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