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一路上有你初中作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一路上有你初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路上有你初中作文1
你現(xiàn)在還好嗎？終有夢，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……每當(dāng)聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬千，回想起我們一起走過是日子，不禁淚流滿面。美好時光總是那么短暫，如今的你一切可安好？
人人都說，患難見真情。是的，人在困難的時候，一點點幫助都顯得彌足珍貴；我認(rèn)為，同樣的，人在順利的時候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時，你都陪伴在我身邊，不離不棄。
朋友,還記得那次嗎?我因為作業(yè)沒有完成，被罰干值日，一直和我一路同行的你二話不說，拿起掃把就和我一起干起來。當(dāng)時教室里雖然靜悄悄的，可我的心里卻有一種莫名的感動，那是患難中的一份真誠，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動從我心里揮發(fā)出來，我不知道那時你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起,我多想對你說一聲謝謝，可你只對我淡淡一笑：沒什么了不起的，誰讓我們是哥們！你是那么不在意,而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好！
朋友，你一定還記得那次，我們幾個同學(xué)一起做研究報告，不大的桌子上咱幾個擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當(dāng)我們做完把報告放在一起時，卻發(fā)現(xiàn)大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來，我也忍俊不禁。那時，我知道，一路上有你，一點都不寂寞。
朋友，相信你不會忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無情，它讓我們相識相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬語卻無從說起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語言。原本說好的，分別時我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內(nèi)心的悲傷，盡情灑下淚兩行。
朋友一生一起走！是的'，時間拉長了我們的距離，卻無法割斷真誠的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵我。朋友，請放心，我一定會克服困難，勇敢的走下去，因為，一路上有你！
一路上有你初中作文2
親愛的哥哥：
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我總是忘不了小時候的點點滴滴，我總是把你想象成我的媽媽一樣的親人，是你給了我第二次生命。
我很感謝你，在這生命重生的道路上，你給我關(guān)懷，給我鼓勵，時時刻刻陪伴我。我清楚地記得，醫(yī)院里，你給我輸血，把你濃濃的情意注入到我的血管，用你的'生命喚醒我的生命。你拖著輸血后虛弱的身軀，為我送來一個個盒飯，赤著腳，跑上跑下，即使手指不可屈伸，一勺勺把飯菜喂到我的嘴里。
難忘啊，一個冬天的夜里，風(fēng)呼嘯而來，冰雪已經(jīng)覆蓋了整個大地。你穿著短衣短褲，赤著腳，到達(dá)醫(yī)院門口時你純粹是一個雪人了！但是，你手上的飯盒還是熱乎乎的，香噴噴的！我的心里也跟著溫暖起來！
有了你的幫助，我不再像以前那樣，覺得自己沒有雙親，很可憐�？涩F(xiàn)在，你在我的心里和父母親一樣偉大，你用你的責(zé)任心和愛心灌滿了我的心田。
當(dāng)你說要平分生命時，我更是吃驚，從來就沒有像你這樣偉大的哥哥！為了我，寧可減少自己的生命，也要救活我，是你給了我第二次生命！
在人生的路上，我高興，你就開心；我傷心，你就安慰；我生氣，你就來讓我冷靜。我難以想象，如果我的人生之路沒有你，一定會是一遍黑暗。生活就像一個惡魔時時刻刻威脅著我！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，但是常�；貞浧鹞覀兊目嚯y童年，就常常難以入睡。我記住你經(jīng)常告誡我的，忘記苦難，我們已經(jīng)苦盡甘來，好好珍惜眼前的生活。我 們都快樂的生活吧！
祝安康，快樂每一天！
你的妹妹親筆
20xx年10月21日
一路上有你初中作文3
依稀記得那一抹綠色軍大衣和機(jī)器轟鳴聲組成的剪影。
那時的小鎮(zhèn)街道上布滿沙塵，少得可憐的大貨車飛揚跋扈地從同樣自命不凡的柏油路上經(jīng)過，沙塵就簇成一道墻。清一色的自行車、摩托車成了田間小路上的主旋律。
那一陣子，爸爸總帶我到一個自立門戶的興趣班里去學(xué)電子琴。幼小的'我那時費勁九牛二虎之力勉強(qiáng)挪動了電子琴，爸爸決定騎自行車送我時，把電子琴夾在腋下，我的手不要命般地緊摳著坐墊，手指頭也悄悄變紅，路途卻異常平穩(wěn)。那時的我總想不明白：微風(fēng)拂過爸爸的臉頰，豆大的晶瑩汗珠卻為何悄然落下。
家住的院子里突然就多了摩托車的鳴聲，好似嬰兒一出生就帶給這個世界的哇哇大哭聲，摩托車帶著它低沉的轟鳴走進(jìn)了我家，這是一輛顏色橙黃的摩托車，紅色的底子把它襯得更加奪目。
一家三口擠在一輛摩托車上，機(jī)器轟鳴聲的響起，暗示著一段旅程的開始，走親戚、回老家、去縣城，坐在摩托車?yán)淅涞谋成�，歲月流過。大地的臉上，小鎮(zhèn)子的每個角落，近乎都沉積著這輛摩托車車輪的痕跡。爸爸穿的總是一件顏色發(fā)黑的綠軍大衣，下擺自由服帖地隨風(fēng)飄蕩，媽媽緊緊摟住我，我則套著大人的舊大衣，深色的衣服常常沒過我的膝蓋。在“欄桿”中，我可以穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺。有時候，媽媽不愿外出，我就僅僅地抱住“軍大衣”，抱住我所能依賴的全部。
幾天前的晚上，我正坐在汽車中和爸爸一起走回家的路，透過后視鏡，眉頭緊鎖的爸爸緊盯著前方，不時向后視鏡中一瞥，嘴角不知不覺中揚了上去。
在汽車的轟鳴聲中，我閉上了雙眼，腦海里浮現(xiàn)出那一抹綠色的軍大衣，陪我駛進(jìn)一條條巷道，駛過一載載春秋。
一路上有你初中作文4
淚水打濕了手背，有點涼。
一張皺巴巴的試卷無精打采地展于桌上。
所有不愉的難過的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——
我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。
是的，是放棄的時候了！千舟競發(fā)，不進(jìn)則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風(fēng)吹雨打漂流去！
“不，這不是你，這不是你的本性！”迷糊中，一個聲音在耳畔響起。似乎遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。誰？誰？我的內(nèi)心陣陣疑問。
“我是你的朋友，我的名字叫堅強(qiáng)，可曾記起？不就是一次月考的.失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊�！�
啊，是你，堅強(qiáng)！我潛意識里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。
那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對大自然充滿了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來時分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。是你，堅強(qiáng)，我還清晰記得，是你，是你在我內(nèi)心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風(fēng)苦雨，一路上，披紅掛彩。終于，黎明時分，回到了家。
是你，堅強(qiáng)，你的出現(xiàn)，恰是久旱降甘霖。
還記得，去年春天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄宿學(xué)校。那是個周末，學(xué)校里冷冷清清，我一個人在校，因為我拉肚了。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，堅強(qiáng)，又是你把我喚醒，那一夜，我獨自支撐著即將崩潰的身軀，徒步到了醫(yī)院。至今還心有余悸，得的是一場紅痢。
搽干淚水，拾起試卷，磨平揉皺的折紋，握起筆，繼續(xù)耕耘。
因為，一路上有你，支撐前進(jìn)我的力量，我精神的原動力——堅強(qiáng)。
一路上有你初中作文5
記得有一種相遇，叫做似曾相識；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種分手，叫做刻骨銘心；記得有一種和好，叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱，興高采烈地來到幼兒園時，對學(xué)校充滿無窮的憧憬，對友情充滿期待。第一天遇見你，看見你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時，我就覺得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開始，我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌，一起捉迷藏，一起蕩秋千……
(二)
歡樂的時光總是過得很快。一年級時，我因成績優(yōu)異，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，于是常在班級幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，冷落了你，而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上，老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文，我自然就寫到了你。老師大概也被我們的友情打動，打了97分，且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒想到你看見后很不高興地找到我，說我丑化了你，與我吵了一架。此次，我們從形影不離的朋友變成了“冤家”，長課桌畫上了“三八線”，上課時臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨，狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著，放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門的屋檐下躲雨。好險，幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門時，我看見了被突來的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你，我知道這是與你和好的最好機(jī)會。我走到你面前，微笑著伸出手，我又看見了你那明亮的雙眸……
我們共撐一把傘有說有笑地走在回家的路上，雨點打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場雨下得這么及時，它讓我明白：在成長的.路上，只有相互體諒，才能創(chuàng)造和諧。
友誼，就是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是和諧樂章里的兩個音符……
成長的道路上有你，我不孤單!
一路上有你初中作文6
站在記憶的旅途，回望歲月留下的輾痕，斑斑瀾瀾、亦深亦淺，卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”，我遇見了你，那段時光竟成了最深最美的回憶，因為一路上——有你。
分叉路口的相遇：
“嗨！你叫什么？”這是我對你第一次說話。你回過頭來，甜甜的微笑打動了我，你輕啟貝唇：“xxx，很高興認(rèn)識你�！弊阅翘炱�，我慢慢的學(xué)著了解你，認(rèn)識你，你亦如此，我們之間的關(guān)系愈來愈親近。因為你的文學(xué)氛圍很重，慢慢感染了我。閑暇之余，我喜歡和你討論文學(xué)，上至未來社會發(fā)展，下至歷史文化風(fēng)俗；近則目標(biāo)成績，遠(yuǎn)則影視小說。這些的這些，我從心底接納了你這個唯一交心的朋友。
那天體育課，散步在操場的`跑道上，你對我說：“在上海的時間里，我認(rèn)識你是最幸運的事兒了，而與你交心，這次我定然不會后悔�！甭牭侥愕母醒苑胃�，我笑了，緊握你的手，在跑道上狂奔，心里的感觸未曾少過：朋友，彼此！我和你之間的友情，像賽跑般，再苦再累不會放棄，不會放棄對你的友情。在和你一同經(jīng)過的旅途，我會好好珍惜。
鋪滿荊棘的路途：
“哼，不等我！不要理你了！”如今想起這句，無奈當(dāng)初的稚嫩，因為沒有人稱的關(guān)系，你誤會了我。那天我沉默了很久，沒有你的理睬，傷心著，抑郁著。始終沒想明白為什么你不理我，后來，恍然大悟。原來不是“在時間的推攘下，淡了，不似從前了”。當(dāng)一切誤會都化解之后，你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過滿是荊棘的路途。
十字路口的錯意：
你一路上給了我太多太多的啟蒙了，友、愛、親三種情，在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的感受，而你卻給我詮釋友情的真實、美麗和享受。只可惜，分離是最大的無奈。上蒼讓你我相遇又分離，是誰的錯意，讓我們在十字路口分道了。“請君試問東流水，別意與之誰短長。”但我對你的思念未曾少過。一生得一知己，雖然你走了，可我仍舊覺得我是幸運的。
之后一路走來，沒有你的相伴，甚是可惜。但沒有你之后的路，我不曾后悔。因為我會想念，我會保留。往后路途，亦會有“你”相伴！
一路上有你初中作文7
周老師，是我的鋼琴教師。三十來歲，個子不高，瘦瘦的，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，秋葡萄一般，很有神采。
在我六歲大時，上天讓我遇見了你——周老師。你是一個極幽默的老師，從不對任何人發(fā)脾臟氣。我坐在琴登“凳”上，雙手僵硬地擱在鋼琴上，你開玩笑地說我好似一個木乃伊，手指頭僵硬得像小木棍啦！我不禁笑了，緊張感頓時煙消云散，教室里的空氣似乎都變得活躍了起來。你一句幽默的話語打開了我音樂的大門，我從此愛上彈鋼琴。有你這樣一位伙伴，真好！
長大一些后，我發(fā)現(xiàn)你是一位極認(rèn)真的老師，上你的鋼琴課我半點兒也不敢馬虎。只要我的手指一不小心碰錯了一個音符，你那靈敏的耳朵立馬覺察出來：“哎，停停停！這塊兒咱們再來一遍！”于是，每個音符，每個小節(jié)，每行，每頁，每個樂章都被你細(xì)而又細(xì)地糾正一遍，樂譜上寫滿了重點記號。一遍遍不斷的琴聲像錄音機(jī)似的反復(fù)反復(fù)。我的琴技也因如此細(xì)心地教導(dǎo)而得到了巨大的.提升。有你這樣一位嚴(yán)師，真好！
記得一個陽光燦爛的下午，我到您家去上鋼琴課，忽然聽見一陣悠揚的琴聲，原來是您在練習(xí)彈鋼琴呢。只見你雙眼盯著樂譜，眨也不眨，身微微皺眉，手指在密密麻麻的黑白琴鍵間跳躍著、舞蹈著，雙手一會兒交叉，一會兒快速移動，身體也隨著節(jié)奏輕輕晃動。忽然，琴聲停下，只見你眉頭緊鎖，一只手指著樂譜仿佛在斟酌著什么，一會兒又拿起筆，在樂譜上飛快地寫下什么……我當(dāng)時真佩服你如此細(xì)心，如此認(rèn)真。后來我曾問你：‘周老師已經(jīng)是鋼琴老師了，為什么仍然要練習(xí)呢？”你微微笑了笑，說：“小船逆流而上，如果不用盡全部力氣便會被水流沖走，人也一樣，不練習(xí)就會退步呀！”我這才明白，“逆水行舟不進(jìn)則退，”有您教給我的道理，真好！
周老師，你是我人生路上的伙伴、良師，“有你在我成長路上教導(dǎo)，我才走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，”有你，真好！
一路上有你初中作文8
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鳖愃频拿赃�有很多，都是激勵人類要熱愛讀書的。我就出奇地?zé)釔圩x書。
從牙牙學(xué)語到如今身為一名中學(xué)生，書陪伴我走過了許多歲月，給予了我許多知識。從中國的四大名著到國外的《哈利·波特》系列，古今中外的書籍中留下了我的許多足跡。書如同我的.一位朋友，一路上伴我同行，在坎坷未知的生活大道上激勵我前進(jìn)。
我第一次看書，是剛認(rèn)識字不久。我看的是一本《西游記》。當(dāng)時的我，識字量出奇的少，致使我在書中遇見了許多“陌生面孔”，可這并不能澆滅我對閱讀的熱情，我囫圇吞棗地讀著可卻十分快樂。成長的路上有書的陪伴，真好！
我擁有第一張讀者證后，一有空就往圖書館跑。我十分享受午后的陽光照在書本上的愜意。我翻閱著一頁又一頁書，讓文字在指尖流動，讓思想在字里行間跳躍，讓知識不斷地充實大腦……我充分享受這種樂趣。成長的路上有書的陪伴，真好！
現(xiàn)在，我喜歡在包里備一本書，一有時間便隨時隨地閱讀，這讓許多寶貴的時間得到有效的利用。這種做法使我受益匪淺。旅行時從一個景點前往另一個景點的途中，往往會有許多寶貴的時光白白流逝,在背包中裝一本書，會使枯燥的行程變得豐富多彩。成長的路上有書的陪伴，真好！
隨著年齡的增加，我對書的熱愛也不斷地增強(qiáng)。我與書的“友誼”是永恒不變的，書給我?guī)砹藲g樂，給我?guī)砹酥R；艱難時，書帶來了勇氣；失落時，書帶來了信心……成長的路上有書的陪伴，真好！
“書”，一路上有你，真的很好！
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