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約定初中作文

時(shí)間:2022-01-13 20:02:47 初中作文 我要投稿

約定初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的約定初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

約定初中作文

約定初中作文1

  我與明天的自己有個(gè)約定

  我和明天有個(gè)約定:長(zhǎng)大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾,銀勾勾,一百年,不許變!是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前,克服著種種困難。

  在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!

  這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有把握好今天,先行一步,不斷地努力,練好本領(lǐng),超越他人,明天你才能在這個(gè)社會(huì)上生存。

  我看過(guò)著名散文家朱自清的《匆匆》,文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日!敝熳郧逅f(shuō)的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就會(huì)悄然流逝。

  只有把握好今天,我和明天的約定才會(huì)不失約。早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐讀英語(yǔ)。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室,一切以學(xué)習(xí)為中心,專心致志的聽(tīng)老師講課,勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),有什么不懂的.問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。有空我就要到圖書室看書,查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時(shí)睡覺(jué)。另外每天我要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),快快樂(lè)樂(lè)煉身體。用豐富的科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢,決不拖到明天。

  一天24個(gè)小時(shí),今天也是24個(gè)小時(shí),所以把握今天,就是把握24個(gè)小時(shí);把握一個(gè)又一個(gè)的今天,就是把握一個(gè)又一個(gè)的24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí),就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天,才能把握人生,明天的約定才會(huì)如期到來(lái),如期的實(shí)現(xiàn)。

約定初中作文2

  在我出生時(shí),四川老家那邊為我種了一棵同齡樹。那是一株桃樹,就種在老家屋前。

  我們幾乎每年都會(huì)去看看它。想想它現(xiàn)在也11歲半了,長(zhǎng)得枝繁葉茂的,就是個(gè)頭比其他樹稍矮一些(比我高)。

  小時(shí)候我不知道什么是同齡樹,只是記得每年父母都會(huì)帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹中,父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹。到上小學(xué)時(shí),父母才告訴我說(shuō),這是我的同齡樹,也算我的半個(gè)兄弟姐妹了。

  我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少,它高了多少。

  那年我6歲,父母帶我去看那棵同齡樹。記得我當(dāng)時(shí)傻乎乎地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁疵磕甓紒?lái)看它,給它澆水施肥很好玩嗎?”媽媽直到這時(shí)才解答我這么多年的疑惑,“傻孩子,這是你的同齡樹,就是與你一同出生的樹。你出生,它才栽下來(lái)。這可算你半個(gè)兄弟姐妹呢!钡侥菚r(shí),我才知道我們?yōu)槭裁匆タ此?赡芤灿X(jué)得這種事很隆重,便也站直身子,嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō):“同齡樹,我與你約好了,每年都來(lái)看望你!”我讓爸爸在樹干部分刻了我的名字,以示標(biāo)記。

  那時(shí)的我與它定下的約定,現(xiàn)在我依然記得。

  我真的遵守了約定,每年總會(huì)抽時(shí)間,回去看看它?粗荒昴觊L(zhǎng)大,我心里也很高興。有時(shí)三五月放假時(shí)去,總會(huì)看到滿樹桃花。八月時(shí)去,桃樹枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。

  如今那同齡樹已經(jīng)比我高了一個(gè)頭了。去年暑假,我又去探望了它。曾經(jīng),我是俯視著它的,變化真大,我現(xiàn)在卻是要仰視它了。時(shí)間變遷,我們都在長(zhǎng)大,可我們從未忘記那個(gè)約定,還是一樣親密無(wú)間。我靠在樹干上,靜靜冥想,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)樹梢發(fā)出的'沙沙聲,蟬茲茲地鳴著,我心無(wú)比平靜,仿佛與樹融為一體了……

  這個(gè)約定是長(zhǎng)久的,待我成年了,甚至老了時(shí),我也會(huì)遵守與它的約定。我見(jiàn)證它的成長(zhǎng),它也見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。同時(shí)它也在靜靜告訴我:這里是你的故鄉(xiāng)。

約定初中作文3

  未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。

  我和未來(lái)有個(gè)約定,我要通過(guò)我的努力,在前方與它相遇,然后又走更廣闊的路。它的樣子是朦朦朧朧的,隱隱約約的,似乎能看見(jiàn),又似乎看不見(jiàn)。它也許是位畫家,用畫筆描繪千山萬(wàn)水;也許是位科學(xué)家,用知識(shí)為人類造福;也許是位文學(xué)家,用文字表達(dá)心里的感受;也許是位音樂(lè)家,用音樂(lè)創(chuàng)造奇跡……

  雖然我不知道它長(zhǎng)什么樣,也不知它在哪里。但我知道我一直努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的路走,一定會(huì)在某個(gè)充滿光明和希望的地方遇見(jiàn)它——-我美好的未來(lái)。

  曾經(jīng),我放棄過(guò)希望,在那一段庸庸碌碌的時(shí)光,甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望:那時(shí)我才一年級(jí),成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔侵械。我嘗試過(guò)努力想要名列前茅,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢戰(zhàn)屢敗。小小的我承受不了這么多的挫折,便沉淪到自甘墮落的地步。那時(shí),天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我想起了我和未來(lái)有個(gè)約定,于是我不氣餒,越是受挫折越是向前。

  終于經(jīng)過(guò)我的努力,一束金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在我的臉上,身上。那是多么溫暖的陽(yáng)光。【驮谏龑W(xué)考試成績(jī)公布的'那一天,我的世界突然亮了起來(lái),我以總分296分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,他第一次給予了我神圣的力量,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有自信,學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。

  進(jìn)入四年級(jí)后,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、英語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)突飛猛進(jìn),我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。

  現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來(lái),在前方向我呼喚。我一定會(huì)握住你的手,奔向美好幸福的明天!我和未來(lái)有個(gè)約定!

約定初中作文4

  浮云人生,坦然來(lái)去;莞爾一笑,淡看人生。

  ——題記

  晚風(fēng)輕輕走過(guò),溫柔地拂過(guò)我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪,草兒搖曳著疏影。湖邊的垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女,在夜空之下,舒展著自己嬌美的腰姿

  皓月無(wú)幽意,清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒,又相約在這一刻

  信步走在夢(mèng)幻般的夜空之下,我的思緒猶如千絲萬(wàn)縷的銀線,勾連著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境,編織出一

  片詩(shī)意的天地。

  好美的夜色,好美的月空,我情不自禁地感嘆——好美的人生!

  生命,猶如月夜星空般美好;人生,宛若晨曦朝霞般絢彩。

  人生,本應(yīng)活出精彩,活出生命的價(jià)值。

  親愛(ài)的自己,為何墜落于憂郁的深淵之中,而不嘗試著救出自己往日豪爽奔放的你,如今身在何方漫漫人生路,免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷,但請(qǐng)把它當(dāng)作人生的考驗(yàn),作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對(duì)這一切,一笑而過(guò),方知人生情韻。

  人生不如意之事常一二,明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛,但請(qǐng)記住——人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜,生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的'風(fēng)雨;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它終將掃去烏云,送給你我最美的虹橋之禮。

  把今天的傷悲過(guò)濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘?jiān)?蒸餾出最純凈的快樂(lè)心靈。

  親愛(ài)的自己,如果失敗,請(qǐng)重整旗鼓,輕松上路;如果失意,請(qǐng)莞爾一笑,淡然處之。不要迷惘,不要彷徨,黎明大路必通未來(lái)。背起追夢(mèng)的行囊,直往漫漫人生路,與明天的自己定下約定

  當(dāng)晨曦初現(xiàn)的那一刻,你,要微笑著迎接。

約定初中作文5

  那是心的約定,是不允許有一絲怠慢的約定。

  在人生的征途中,我跨過(guò)了一道道坎坷,歷經(jīng)了一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨。若不是有那個(gè)不可懈怠的約定,我如何堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我曾經(jīng)和我自己的心擬下了一個(gè)約定,我答應(yīng)我的心在我迷茫時(shí)、在我失望時(shí)、在我跌落谷底時(shí)、在我墮落時(shí)、在我時(shí),我都要靜下心來(lái)與自己聊聊天。

  我走過(guò)人煙稀少的沙漠,看到了夕陽(yáng)余輝下的靜寂。我靜下心來(lái)與自己聊聊天,聊聊我的曾經(jīng)、聊聊我的'現(xiàn)在、聊聊我的未來(lái);我站在高大宏偉的山頂上,眼下的風(fēng)景一覽無(wú)遺,我看到了追逐夢(mèng)想的人們。我靜下心來(lái)與自己聊聊天,聊聊我的夢(mèng)想、聊聊我的努力、聊聊我的堅(jiān)持;我跌落在萬(wàn)丈深淵里,看到太陽(yáng)仍是那么美麗,綠樹也依然成蔭。我靜下心來(lái)與自己聊聊天,聊聊近日的辛酸、聊聊日后的追求、聊聊現(xiàn)在的無(wú)知。

  我的心偉而大,而我的靈魂卻不予停留。是我的夢(mèng)做的太美,還是我的心太空。當(dāng)別人的三言兩語(yǔ)擊碎了我的夢(mèng),我再次靜下心來(lái)與自己聊聊天,我很慶幸我的夢(mèng)又再次被撿回來(lái)了。我貪婪的追求,卻無(wú)知的放棄,我知道是我的心還不夠堅(jiān)定。最后我得到的是沉寂的夢(mèng)和靜寂的心。

  我曾與我自己約定在我頹廢時(shí),我一定要靜下心來(lái)與自己聊聊天。要以一個(gè)朋友的角度罵罵自己,要以一個(gè)旁觀者的角度說(shuō)說(shuō)自己的不是,再以一個(gè)虛幻的角度聊聊以后的路要如何走完,怎么走。

  我與自己的約定雖不是多么偉大,多么高不可攀,但卻能讓我更清楚的看到自己的得失。也許你會(huì)說(shuō):你對(duì)自己也太好了吧!可我卻認(rèn)為這樣我可以更好的反觀自己,更好的了解自己。

  記好我們的約定,靜下心來(lái)與自己聊聊天。

約定初中作文6

  這個(gè)世界上的每個(gè)人,在一生中一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個(gè)約定。

  我與明天的自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排,吃著爆米花,觀看著幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè)融融,是多么美好。

  我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽,剛接受雨水滋潤(rùn)的花花草草都挺直了腰身,向著陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的'照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛(ài),然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。

  我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎,一到秋冬季節(jié),整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。

  也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極,但我卻會(huì)用盡我的全力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。

  教師點(diǎn)評(píng):“言為心聲”,這片短文表達(dá)了小作者對(duì)美好生活的向

  往,對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃?此破胀,實(shí)則體現(xiàn)了小作者的理想與追求。作為讀者,有理由相信小作者一定會(huì)通過(guò)不懈努力去實(shí)現(xiàn)這些“約定”的。(指導(dǎo)教師:胡文芳)

約定初中作文7

  約定,是伙伴之間友情的表達(dá)方式;約定,是人們之間互相的信任。

  在國(guó)家邊境的人行道上,一個(gè)女孩和一個(gè)男孩相遇了,他們一見(jiàn)面,一看到對(duì)方就“一見(jiàn)鐘情”,以后的`日子,他們快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)地交流,偶爾也會(huì)鬧一下小矛盾?珊芸煊趾秃昧,他們成了最好的知己。

  就這樣,一天一天過(guò)去了,男孩與女孩相處得越來(lái)越和睦。雖然都住在邊境線上,但是他們互相來(lái)往十分快樂(lè)。一天,男孩突然對(duì)女孩說(shuō):“我們約定一下好不好?”“什么約定?”那女孩問(wèn)!拔覀円院蠡ハ鄮椭,一起互相陪伴到老,好不好?”男孩說(shuō)。女孩想也不想就回答:“行!”可是有一天,不幸發(fā)生了。

  男孩在一個(gè)星期日,像往常一樣找女孩玩,可他親眼看見(jiàn)可憐的女孩在公路上奔跑,沒(méi)看見(jiàn)后方的一輛卡車,飛馳的卡車來(lái)不及剎車,直接把女孩撞飛了十幾米。男孩不顧安危,從很高的石頭上跳了下來(lái),疼痛讓他忍無(wú)可忍,可男孩還是直接沖到了女孩身邊,他看見(jiàn)女孩全身是血,抱著女孩急得大汗淋漓,向路人呼救,救護(hù)車把他們送進(jìn)醫(yī)院。接著,家人們趕來(lái)了,男孩拖著受傷的腿走向搶救室,他親眼看見(jiàn)女孩被送進(jìn)了搶救室中,看著大門的關(guān)閉,似乎永遠(yuǎn)分開了男孩與女孩。

  從那以后,男孩再也沒(méi)見(jiàn)著女孩,她搬了家,搬進(jìn)俄羅斯境內(nèi)去了。男孩想起他們之前的約定,他們約定在一年后在中國(guó)北京天安門相見(jiàn)。

  過(guò)了一年,男孩成了足球明星,在北京天安門前上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),他不敢相信自己的耳朵,主持人真的請(qǐng)來(lái)了那位女孩!兩個(gè)人一見(jiàn)面便抱在一起,泣不成聲,淚流滿面。

  男孩與女孩雖然沒(méi)有立下字據(jù)合約,可是他們卻收獲了世界上最珍貴的情感,約定就是相互信任,是每個(gè)人應(yīng)該遵守的事。

約定初中作文8

  我與明天的自己有個(gè)約定

  這個(gè)世界上的每個(gè)人,在一生中一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個(gè)約定。

  我與明天的自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排,吃著爆米花,觀看著幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè)融融,是多么美好。

  我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽

  ,剛接受雨水滋潤(rùn)的花花草草都挺直了腰身,向著陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛(ài),然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的'懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。

  我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎,一到秋冬

  季節(jié),整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。

  也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極,但我卻會(huì)用盡我的全力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。

約定初中作文9

  傍晚時(shí)分,我漫步在一座公園的湖邊,我邊走邊陷入沉思。

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我情同手足的“兄弟”已經(jīng)從這搬走五年了,也離我們分別時(shí)定的約定五年了。

  那天,天灰蒙蒙的,烏云密布。我的好“兄弟”跑過(guò)來(lái)傷心地跟我說(shuō):“我馬上就要搬到別的地方去了,可是我舍不得你!蔽衣(tīng)到之后,頓時(shí)就感到心一頓巨痛,之后兩眼通紅地說(shuō):“什么?你要到別的地方去了?他淚流滿面地說(shuō):“是!蔽覠釡I盈眶得說(shuō):“可是我舍不得你!彼f(shuō):“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對(duì)方,十年之后拿著對(duì)方的東西再到這個(gè)公園的湖邊相見(jiàn)”我說(shuō):“可以,那你一定要來(lái)哦!”就這樣,我們雙方含著淚分別了。那天晚上下了很大的雨,我久久不能入睡,想到我們以前的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁淚流滿面。

  記得我們剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒,就在公園的湖邊。那是他還在湖邊奔跑,不小心被石頭絆倒了,腳流了血。我跑了過(guò)去,幫他止住了血,再把他扶回了家去,從此我們就有了深厚的友誼?扇缃,他又離我而去,這讓我怎么能接受這現(xiàn)實(shí)。

  直到今天,他已離去五年,離我們的約定也就只有一天了。我真的非常想念他,不知明天在那個(gè)公園的湖邊站著的男孩會(huì)是我幼年時(shí)建立了深厚友誼的人嗎?

約定初中作文10

  在班級(jí)里,我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我,老師佩服我,心中好不得意。

  班主任一次悄悄找到我,問(wèn):“能不能教我玩魔方?”“哦,這樣啊,”我忙點(diǎn)頭答應(yīng),“能不能課間?”“可以呀!

  課間,我拿著魔方在過(guò)道里玩著,完全忘記了與老師之間的約定,自顧自轉(zhuǎn)著。因?yàn)樯磉厸](méi)有那種贊嘆的氣氛,我又走進(jìn)教室,盡情享受身邊無(wú)盡的艷羨,甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴。又一節(jié)課上完了,教室里交作業(yè)的交作業(yè),聊天的聊天,反正是人聲鼎沸,亂作一團(tuán)。能安靜下來(lái)看書寫作業(yè)的`已經(jīng)成了“珍稀物種”。

  “老師找你!”一個(gè)尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室!芭丁!碑(dāng)我明白那個(gè)嗓音是跟我說(shuō)時(shí),我淡淡地回了句。想起來(lái)了,老師要我教魔方呢!可我還要交一堆的作業(yè)本,怎么來(lái)得及呢?迅速交好本子,連忙沖下樓,經(jīng)過(guò)老師辦公室門口。咦?我要干什么?我來(lái)這干嘛?我摸了摸頭居然忘了,腦子最近不太好使呀。我順道去上了個(gè)廁所,悠哉游哉地回到教室里去了。

  日子久了,我把教魔方的事忘得一干二凈,班主任之后也從未提起過(guò)。

  一次,老師又把我找來(lái),又問(wèn)什么時(shí)候教老師魔方!天哪!我這才想起來(lái),還有這一事!艾F(xiàn)在!蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х,卻上課了。

  可后來(lái),我又忘了……

  直到今天,看到寫作文時(shí)的“約定”兩字,才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實(shí),很不好意思,約定如此之久卻從未承諾過(guò)。俗話說(shuō)“答應(yīng)別人簡(jiǎn)單,承諾卻難”,親身經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)守信這么難,這回記好了,明天,明天一定兌現(xiàn)……

約定初中作文11

  很多人把你比作初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(zhǎng)青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。

  青春是永不言敗的,我們?cè)诿C@镎ο蚯,即使遇到驚濤駭浪,我們也會(huì)一萬(wàn)分精神汲取知識(shí)的`甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無(wú)忌憚的,任憑家長(zhǎng)的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會(huì)憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量,努力活出自己的光芒,你激勵(lì)我,生活需要奮發(fā)向上。

  青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊,你又是美好的,讓我學(xué)會(huì)自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們總歸要長(zhǎng)大,帶著一種寬容的心態(tài)長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。

  青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻,也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標(biāo),不必好高騖遠(yuǎn),但也不能胸?zé)o大志,因?yàn)槟菢拥纳钍菦](méi)有意義的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  生老病死是大自然的規(guī)律,無(wú)論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候,才會(huì)感嘆他們的青春?僧吘够ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。

  趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

約定初中作文12

  未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力,在前方與明天的自己相遇,然后又走向更寬廣的路。 明天的我,樣子是模糊的,也許是個(gè)畫家,用畫筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……

  雖然我不知明天的我長(zhǎng)什么樣子,也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到它,明天的自己。

  曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的.小學(xué)生。自三年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過(guò)努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。

  終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天,我的世界突然亮堂起來(lái),我以總分197分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,它第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。

  進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。

  現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,明天,在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手,奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì)與明天的我相會(huì)。

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