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白初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的白初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
白初中作文1
為了各自的理想，我與慧子毅然報(bào)了文科班，cat留在了理科班。
分班的那天，我們?nèi)齻�(gè)默默地站在二樓大廳的窗戶前，誰(shuí)也不說(shuō)話，只有我與慧子的眼淚訴說(shuō)著內(nèi)心的難舍難分。我回過(guò)頭望著cat，他深情地望著遠(yuǎn)方，眉頭微微皺起。
“cat，答應(yīng)我們，永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，別忘了我們！”我的聲音在顫抖，剛剛吐出最后一個(gè)字，又一股淚水涌出了眼眶。
“放心吧！忘不了的！”他淡淡地說(shuō)，眼睛稍稍瞇起，輕輕嘆了一口氣。
“不行！為了證明你的誠(chéng)實(shí)，你與我們擊掌許諾！”慧子也扭過(guò)頭來(lái)，擦拭著臉上的淚痕。
“好！我們擊掌！”cat伸出了手，與我們擊了掌，然后三只手緊緊握在了一起。
我感覺(jué)三顆心也緊緊連在了一起，永遠(yuǎn)地。
分班以后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)果然少了，本以為“距離產(chǎn)生美”，可是我們每次的見(jiàn)面都不像想象中那樣親密、熱情。
開(kāi)始幾天，他見(jiàn)到我還會(huì)打聲招呼，但也總是低著頭，不敢正視我，而且那聲招呼在我聽(tīng)來(lái)是如此勉強(qiáng)、如此無(wú)奈，似乎打聲招呼也是一種負(fù)擔(dān)。我試圖把那當(dāng)作自己沒(méi)有必要的“瞎想”。但時(shí)間一天天地過(guò)去，他的態(tài)度也一天天地冷淡。終于有-天，我倆擦肩而過(guò)，沒(méi)有眼神的傳遞，沒(méi)有言語(yǔ)的招呼，我的心劇烈地跳動(dòng)著，霎時(shí)感到無(wú)限的茫然。
晚上，我獨(dú)自來(lái)到我們?nèi)齻�(gè)人曾經(jīng)一起談心的那個(gè)窗口，忽然看見(jiàn)那里已站立著一個(gè)熟悉的身影�！盎圩樱 蔽殷@異地叫著，她扭過(guò)頭，借著樓道那微弱的`光，我卻清晰地看見(jiàn)她的眼睛紅紅的。
“慧子，你怎么了？”我輕聲問(wèn)。
“我，我可能會(huì)失去一個(gè)好朋友，放棄一段珍貴的友誼。”她的聲音是那樣輕柔，帶著萬(wàn)般的委屈。
事情已被我猜到一半了。果然不出我所料，cat以對(duì)我同樣的態(tài)度對(duì)待了她。當(dāng)她把事情說(shuō)完以后，我已氣憤至極，好個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的cat，居然“誠(chéng)實(shí)”到對(duì)朋友三心二意，對(duì)友情玩世不恭的地步了。于是，我與慧子談?wù)摿撕镁?-如何對(duì)付這個(gè)“叛徒”。
第二天，我們給了cat一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，信中訴說(shuō)了我們這幾天的煩惱，斥責(zé)了他的“不誠(chéng)實(shí)”，還特意在信的最后寫(xiě)上一句話：如果你誠(chéng)實(shí)，就用真心來(lái)表白。
然而，我們兩個(gè)苦苦等了三天也未收到他的回信。我們絕望了。
直到有一天的語(yǔ)文課上，老師講了孔子和弟子顏回的故事，這才讓我想到了cat的所作所為并不一定是我們所想象的那樣可恨�？鬃又詰岩深伝赝得罪垼徽f(shuō)明他對(duì)弟子的不信任嗎？而顏回若不是坦白地回答“是因?yàn)閹琢ｏ堈瓷匣覊m不忍扔掉”的事實(shí)，那他豈不要被冤枉辱罵？“其實(shí)，如果孔子真正了解顏回的為人，是沒(méi)有必要聽(tīng)他的解釋的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)不需要表白，而是要付諸于行動(dòng)。”老師的分析徹底將我從睡夢(mèng)中喚醒。
下課鈴聲剛響，我便飛快地跑去找慧子。當(dāng)我有條不紊地向慧子述說(shuō)我上這堂課的重大意義時(shí)，樓梯的另一端突然探出一個(gè)頭來(lái)，當(dāng)我未來(lái)得及與他四目相對(duì)時(shí)，他已迅速縮回了頭。那是cat！沒(méi)錯(cuò)的。原來(lái)他一直在偷偷關(guān)注著我們！
白初中作文2
偉大的女王，英國(guó)版的武則天。也許她本應(yīng)該過(guò)著普通女孩由天真無(wú)邪的少女轉(zhuǎn)為相夫教子的少婦，然后享盡天倫之樂(lè)后，帶著親人們的悲傷與祝福，安靜的離開(kāi)人世。但是天意弄人，她卻出生在帝王之家。在她出生的那一刻，注定了她將遠(yuǎn)離那種一生都向往的平凡生活。也許當(dāng)她安靜的離開(kāi)人世時(shí)，連她自己都不曾想過(guò)，這樣艱辛而又遺憾的一生卻成為了一個(gè)傳奇。影響和鼓舞著后人，并且流傳至今，永不褪色。
艱辛，是因?yàn)樽鰹橐粋�(gè)婦女，在當(dāng)時(shí)還是存在著男尊女卑的時(shí)代里，想要統(tǒng)治一個(gè)王國(guó)，可以想像是多么的艱難。然而這就是她非同常人之處，她銳智，勇敢。會(huì)利用其他國(guó)家的求婚者來(lái)為英國(guó)謀取最大的利益。能夠在寵臣萊斯特弄權(quán)時(shí)及時(shí)的收回權(quán)力。并且重用一位同樣偉大的大臣塞西爾和他的兒子。勇敢的向法國(guó)和西班牙發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)證明英國(guó)并不是一個(gè)任人宰割的小國(guó)。當(dāng)然，她也有女性特有的仁慈的一面，這在她對(duì)待她的姐姐瑪麗，和蘇格蘭女王瑪麗的案件上都一一的表現(xiàn)了出來(lái)。她用女性的仁慈一次次的對(duì)她們寬恕，用親人的關(guān)愛(ài)一次次的讓法院延期對(duì)她們的審判。雖然由于政治上的判決，和英國(guó)的未來(lái)，這兩位女王最后還是被她處死，但是女王同樣也承受著失去親人那種難以言表的痛苦。
遺憾，是她做為一個(gè)婦女，為了國(guó)家終身未嫁，因?yàn)樗炎约杭藿o了自己的國(guó)家。她愛(ài)過(guò)，最初情竇初開(kāi)時(shí)，心弦曾被那個(gè)后來(lái)取了她繼母凱瑟琳.帕爾的`西摩撥動(dòng)過(guò)。后來(lái)西摩叛亂被送進(jìn)倫敦塔。她愛(ài)過(guò)，那個(gè)被她從普通人升至皇宮貴族的萊斯特，常常因?yàn)樵趯m廷里陪在女王的左右而受到妒嫉。當(dāng)然女王的愛(ài)情是沒(méi)有結(jié)果的。她不可以嫁給一個(gè)外國(guó)的君王，把整個(gè)英國(guó)做為嫁妝送給那個(gè)國(guó)家。她更不可能嫁給臣子，而成為一個(gè)真正的婦女，把大權(quán)交給一個(gè)本來(lái)還在自己地位之下的男人。
女王的晚年是孤獨(dú)的。在最后的幾年里，她還要更加傷心的處理最后一個(gè)“賣國(guó)賊”埃塞克斯。他是她晚年最喜歡的一個(gè)青年，給了他太多的權(quán)力讓他非為，給了他太多的金錢讓他揮霍，當(dāng)然也給了他太多的厚愛(ài)讓他總以為無(wú)論他犯了什么錯(cuò)都可以被寬恕。女王總認(rèn)為埃塞克斯是一匹可以被訓(xùn)服的馬，所以她總是不忍心判決他。到最后當(dāng)一些人或事無(wú)意間讓她想起這只馬時(shí)，她還都表現(xiàn)出了惋惜，但是卻不曾表現(xiàn)她對(duì)他判決的后悔，這就是女王。她行使王權(quán)的最后行動(dòng)就是肯定詹姆斯繼承王位。在1603年3月24日凌晨2-3點(diǎn)之間，安靜的離開(kāi)了人世�！罢缱罟廨x的太陽(yáng)終于沉沒(méi)在西方的烏云中一樣”。
白初中作文3
忘不了那一抹白，那抹熟悉卻又安詳?shù)陌�，那抹給我安全感的白，給我痛苦的白，令我深思的白……
您不像浮躁的凡塵，并非被世間凡塵所困。像是一株青蓮，出淤泥而不染，你大家閨秀的微笑，總能解決許多令我抓耳撓腮的痛苦，您的臉并沒(méi)有被歲月留下痕跡，沒(méi)有被刀刻滿皺紋，沒(méi)有那些泛黃的老人斑，唯獨(dú)滿頭皚皚白雪的白發(fā)出賣了這一切。您是我尊敬的人��！奶奶！
還記得在我讀幼兒園的時(shí)候，父親因?yàn)橐粓?chǎng)大病在醫(yī)院進(jìn)行治療，身邊必須要有人照顧。媽媽和姑姑都奉獻(xiàn)了自己寶貴的時(shí)間，每天好似一個(gè)陀螺無(wú)休止的旋轉(zhuǎn)。而照顧我這個(gè)重?fù)?dān)就自然落在了年近七十的您身上，，可您任勞任怨，毫無(wú)抱怨，您就像白雪一樣高貴卻又無(wú)私。
記得有一次，幼兒園要求帶一張回執(zhí)，我因貪玩忘記了這件事，在看到所有小朋友手中的回執(zhí)我像是吃了，我很害怕老師會(huì)責(zé)怪我，會(huì)受到其他小朋友的嘲笑，我盡力表現(xiàn)的和常人一樣，妄想不讓老師知道�？赡暧谉o(wú)知的我還是太過(guò)天真，”小x，你的回執(zhí)呢？快點(diǎn)交上來(lái)，全班就差你一個(gè)人沒(méi)交了，你還不快交？“老師尖銳的嗓音像是要刺破我稚嫩的耳膜，余音像是噩耗般的'回蕩在教室，我的臉?biāo)⒁幌伦由钒�，自然引起了“重視”�！袄蠋�，那個(gè)…我回執(zhí)今天沒(méi)帶，可以明天帶么？”我畏畏縮縮的小聲嘀咕。“把你家長(zhǎng)叫來(lái)，否則這事別想完結(jié)！我說(shuō)的這么重要的事你都能忘，你還有什么不能忘的？”這句話的每一個(gè)字眼都像是尖刀似是要刺穿我，同學(xué)們無(wú)盡的嘲笑在我耳邊盤旋。
那刻，我無(wú)依。
家里毋庸置疑只有奶奶能幫我送回執(zhí)，可她年紀(jì)大了，腿腳不利索，幼兒園又離家遠(yuǎn)，她應(yīng)該不會(huì)過(guò)來(lái)了吧。我自嘲的想著：我像是個(gè)棄女啊，爹不疼娘不愛(ài)的。外面一片白雪皚皚，一片一片的雪花像是在冰凍我的心啊。我幻想自己化為一片雪花，融化在這蒼茫天涯之間，我也不過(guò)如此。
叮咚的敲門聲打破安靜的環(huán)境，是一個(gè)大哥哥，凈白的臉龐，白皙的手指，笑起來(lái)的小酒窩，好似冬日第一抹陽(yáng)光，唯一格格不入的是他手中的破舊信封，他把信封遞給了早已呆滯的老師：“老師，老師，這是小x同學(xué)的回執(zhí)，她奶奶讓我給她的，而且特別囑咐我讓我提醒她下次做事細(xì)心點(diǎn)。”
那刻，我有依，
窗外潔白的雪花似是大地的伴舞，我好似聽(tīng)見(jiàn)喜鵲的歡歌，但不知為何，兩行清淚好似在訴說(shuō)些什么……
感謝您溫暖的問(wèn)候，感謝您細(xì)微的照顧，感謝您關(guān)愛(ài)的懷抱，愿您在天堂那邊能繼續(xù)愉快的生活下去，或許我笨拙的文字不能帶給你快樂(lè)，但我只愿如天使之白的您能快樂(lè)。
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