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【精選】讀懂初中作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀懂初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀懂初中作文 篇1
“父親”一個(gè)多么熟悉的字眼，熟悉的使我們忘記了他。我們也許每天都要面對(duì)眾多的人和事，可是，父愛同母愛一樣無私，不求回報(bào)，只是生活的匆忙使我們忽略了父親那顆心。但你細(xì)心觀察了嗎？無論是老師，朋友，還是父母，他們的關(guān)愛呵護(hù)如雨露般滋潤(rùn)著我們，父愛要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，才會(huì)感覺到父愛的溫存，就如品茶，內(nèi)在的甘甜，需要我們用心去品味。古往今來，詩人筆下的母愛總是那么耐人尋味，但今天，我要用手中這支普通的筆揮灑出父愛的溫馨。
我曾發(fā)誓再也不和他一起去照相，總在我費(fèi)盡心機(jī)，百般努力地?cái)[出姿勢(shì)，他卻在那看小說，而當(dāng)我筋疲力盡，愁眉苦臉的坐在椅子上，他卻按下快門，照下我的苦樣兒，當(dāng)我生氣地質(zhì)問他為什么這樣做時(shí)，他卻說是為了讓我知道在長(zhǎng)途跋涉中該如何前進(jìn)。我默然無語。
我曾發(fā)誓不再問他問題，因?yàn)樗偸锹託⑽覇枂栴}的天性。當(dāng)我好不容易才說服自己去向他請(qǐng)教，他去將頭扭向一邊，對(duì)我不理睬，可我坐在窗前苦思冥想出這道題，他這才拿起書，又將其中細(xì)微的部分再講給我聽，我終究還是無言以對(duì)。
我曾發(fā)誓不再和他一起跑步，每當(dāng)我以百米沖刺的速度跑在前面時(shí)，他卻在后面慢悠悠的`跑著，一副心不在焉的樣子，我見他如此，便效仿，反正我也沒力氣再往前沖，可在這時(shí)，他卻一反常態(tài)，飛速前進(jìn)，講我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，后來，他卻說只為了讓我懂得成功，便要堅(jiān)持不懈，我在心里默認(rèn)了他的這些說法。
最終，這些誓言追根到底，只因一個(gè)電話而煙消云散。讀五年級(jí)時(shí)，我到姨媽家借讀，因路途遙遠(yuǎn)，周末也沒有機(jī)會(huì)回家，忽覺無聊，便拿起電話，希望和媽媽暢聊一會(huì)，卻沒想到接電話的是父親，唉，我和父親沒有多少共同語言，便草草幾句扣下了電話。
幾個(gè)月后。我終于回到了自己的家，吃飯時(shí)，媽媽趁爸爸不在，向我透漏了一件事。媽媽說她那天剛回家，便看見爸爸一個(gè)人在那兒發(fā)笑，媽媽問他原因，他居然只是因?yàn)槲业囊粋�(gè)電話，媽媽說完這些眼角有些濕潤(rùn)。我卻在心中漸漸讀懂了父親這本書，父親是愛我的，想到這里我又想起了一些以前的事。
現(xiàn)在，我發(fā)誓，我要好好愛我的父親，他已不再年輕，但對(duì)我的關(guān)心一如既往。父愛如山，沉著而穩(wěn)定，父愛如茶，其中愛的芳香只有你才能體會(huì)的到，讓我們用心去讀懂父親，讀懂父愛，也許它們就在你身邊。
讀懂初中作文 篇2
午后的陽光 ，透過窗隙輕柔的照在指間，像是輕柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然想起“噠噠噠噠噠噠噠噠噠�！甭曇�，不知是這串陽光勾起我恒長(zhǎng)的回憶，還是回憶讓陽光變得如昨日般的溫情。只是頃刻間，像呼吸著從前甜蜜幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人，我的眼角不禁流下了淚痕。
外婆干得一手好針線活。幾根針、一臺(tái)縫紉機(jī)、幾匹布、幾把剪子伴著她度過了一萬多個(gè)日子。外婆的子女不與她住在一起，外公英年早逝，孤單的她幾乎一輩子 與針線做伴，盡管她從不缺打補(bǔ)丁的那點(diǎn)錢。
媽媽是外婆的'嫡女，因此她對(duì)幾個(gè)外甥來說，更疼愛我?guī)追帧Ｋ倳?huì)不厭其煩地對(duì)媽媽打電話，說靈靈有什么衣服破了別出去補(bǔ)，哪來給她補(bǔ)。錢能省就省，別亂花。電話打多了，媽媽也煩了，因?yàn)榧词刮矣幸路屏耍谶@個(gè)年代誰還去打補(bǔ)�。课矣植蝗币路�！
但外婆不這樣認(rèn)為，每當(dāng)我們?nèi)タ此龝r(shí)，她總會(huì)看看我或者媽媽手中有沒有想要的。起初，媽媽以為她想讓我們買保健品或零食類的東西，便大包大包地給她提了過去。她先是很欣喜的接過，但看到那些禮物時(shí)，又失望的哼了一聲，接著怯的問：“還有什么嗎？”媽媽總是不耐煩地回問道：“媽，您到底想要什么？別悶在心里，我們都能給您買！”外婆有些不自然地笑了笑，說：“別買，我什么都不用，現(xiàn)在挺好的！”
有一次，我的書包要繡名字，恰好那天外婆來我家。她樂顛顛地對(duì)我媽說：“給我繡！給我繡！”媽媽拗不過她，但還是一再叮囑外婆：“繡好點(diǎn)，別把字繡錯(cuò)了！”因?yàn)檎l都知道，外婆不識(shí)幾個(gè)字。
幾天后，書包送來了。均勻、工整的針線讓媽媽大吃一驚，她問外婆：“您怎么會(huì)這些字的？”外婆笑笑：“我。。。。。。對(duì)照字典一筆一劃的繡。應(yīng)該沒什么問題吧。。。。。。但是”她愧疚地說：“還是有地方?jīng)]繡好，沒關(guān)系吧！”，見媽媽和我死經(jīng)=勁的搖頭。外婆才欣慰地笑了。突然她又一本正經(jīng)的說：“以后靈靈有什么東西破了，都送過來！我?guī)退a(bǔ)，我又不是不會(huì)，去外面那些攤子，瞎收錢，別為那些東西浪費(fèi)錢！“媽媽皺了皺眉頭，但還是沒說什么。我們卻都看到了，外婆盡力藏起的那雙布滿針眼的手。
不知道外婆是得了什么癌，還好，查出來時(shí)早期。她現(xiàn)在每天都坐在自己的小屋里，為我的毛衣、衣服忙碌著。她還經(jīng)常外出幫別人補(bǔ)衣，也不知道為什么。有一次，我乘公交去看她，她見我一個(gè)人來，便偷偷地拿出一個(gè)罐子，說：“這些錢估計(jì)夠你上學(xué)用吧！”我打開罐子，也不過百把元的樣子，零零散散都是五塊、一塊的，這些都是她給別人補(bǔ)衣掙得，她肯定以為現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)扔同我媽上學(xué)一樣。我的淚噴涌而出，我也在淚水中讀懂了她對(duì)我的愛，我也在她的臉上，看到了她為我擋住的風(fēng)霜。
的確，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不知道外婆還能陪我多少日子，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。“噠噠噠噠。。。。。�！钡穆曇羧栽趬�(mèng)中回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)里的這個(gè)模樣，已有多久沒有探望？
愛，不是用華麗的語言肆意編織，愛，要像安穩(wěn)的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上！
讀愛，懂愛，我讀懂了，外婆藏在針腳上對(duì)我密密的愛！
讀懂初中作文 篇3
我一直覺得與父親之間有一層隔膜，使我無法了解父親。有人說：“女孩子親父親，男孩子親母親”，但我卻不認(rèn)為。
父親是一個(gè)司機(jī)，又長(zhǎng)又密的頭發(fā)打著幾個(gè)自然卷兒，臉上有幾道皺紋，父親的手非常粗糙，上面滿是老繭，厚厚的。從表面看父親是那么的強(qiáng)壯，但他的內(nèi)心卻是多么的憔悴.不知怎么，我總是對(duì)父親沒有多少愛，總覺得我們是兩個(gè)世界的'人�？墒悄羌聟s改變了我對(duì)父親的看法，使我懂得了深沉的父愛。
那年冬天，下著大雨，雨里還夾著雪，雨越下越大，我迎著北風(fēng)奮力地向家騎著自行車，實(shí)在蹬不動(dòng)了，我只好慢慢地推著自行車，雪花也被雨打得受不了，一個(gè)勁兒地往我身上鉆，過了好長(zhǎng)時(shí)間才到家。一到家，我就大發(fā)脾氣：“你們都沒有去接我，害得我身上全都打濕了。”媽媽說：“你父親去接你了。”我不以為然�？商焐絹碓酵�，仍不見父親的身影。母親剛要出門，父親推著自行車回來了，鼻子，耳朵都凍紅了，衣服全都打濕了。原來，父親以為未放學(xué)的年級(jí)是我們班級(jí)，竟在校門口一直等到他們放學(xué)。我震驚了，父親竟在雨里站了那么久！我看著父親被凍紅的手和臉，被打濕的衣服，淚眼朦朧。父親過來說了句：“回來就好！”便轉(zhuǎn)身走了。剎那間，我覺得那道隔膜消失了。
原來父親也有愛，只是我未覺察到，朦朧的淚花中，想起學(xué)習(xí)時(shí)父親默默站在我身后的影子，想起了我生病時(shí)，父親馱我去看醫(yī)生的情景....我忽然覺得，父親的愛決不亞于母親所給予的，只是它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì)到。
從那一天起，我讀懂了父愛。
讀懂初中作文 篇4
生活中有很多快樂的事情，下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。
有一天，我和爸爸去河邊釣魚。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不會(huì)釣魚，你能教我怎么釣魚嗎？”爸爸說：“好��！首先，先準(zhǔn)備好一個(gè)饅頭，把饅頭弄成一小塊兒，一小塊兒的；然后，把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面，小心別刮到手；最后，把弄好的魚鉤放進(jìn)水里面，靜靜等待魚兒咬鉤就成了�！甭犃税职值囊环挘叶嗽趺瘁烎~了。
爸爸和我分別準(zhǔn)備，就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊，悄悄地跟我說：“釣魚要有耐心哦！”我也學(xué)著爸爸的樣子，悄悄地問：“爸爸，你為什么要這么小聲地說話呀？”爸爸說：“我怕把魚兒都給嚇跑了！魚兒可機(jī)靈了！”就在我和爸爸小聲交談的時(shí)候，我的小魚竿竟然動(dòng)了一下�！吧香^了，趕緊拉！”我和爸爸連忙往上拉，一條七八厘米長(zhǎng)的`魚兒就被我們給拉出了水面。看著魚的嘴都破了，我又問爸爸：“魚鉤把魚的嘴都拉破了，它不疼嗎？”爸爸笑了笑說：“魚兒不疼，因?yàn)樗麄兊淖焯貏e硬，所以拉破了也不會(huì)那么疼的�！�
不一會(huì)兒，我和爸爸就釣了十多條小魚兒�？粗畋膩y跳的小魚們，我別提多高興了。
在回家的路上，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀？”爸爸說：“等你放假回姥姥家的時(shí)候，這十多條魚就不是十多條了，那時(shí)候就變成二十多條了，也許更多呢！”
那一天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天了。
讀懂初中作文 篇5
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會(huì)變得一片黑暗，作文讀懂老師。
您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。在即將離開母校的時(shí)刻，我真心地想說一句：謝謝你，--老師。 “---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無數(shù)雙眼睛都盯著了我，頓時(shí)，我驚慌失措：語文課上，我“貪婪”的吮吸著您知識(shí)的甘露，全身心的投入了進(jìn)去，偶爾還不忘舉舉手，回答問題�！艾F(xiàn)在，同學(xué)間互相討論一下�！蹦届o地說�！坝谛棱暎蹅z討論吧？”“嗯�！薄邦~……你先說吧，我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。 挑山工朝著自己的目標(biāo)……” 于欣鈺說完，我剛想放下筆開口時(shí)，這時(shí)，您那句嚴(yán)厲的'話就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。
都討論，你寫什么寫……”當(dāng)時(shí)，我很難過，心都碎了：這學(xué)期，我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京，這里的很多東西我都不適應(yīng)。
上課隨時(shí)記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現(xiàn)在，我只是把我想地寫出來，然后再和同學(xué)說……您的話語越來越重，終于，我那強(qiáng)忍的淚水奪眶而出�！拔抑皇窍胝f的寫說來！”我回答道。 看見我哭了，您卻還說：“我知道你的自尊心很強(qiáng)，當(dāng)著大家的面說你，可你本來就做得不對(duì)，同學(xué)們，是嗎？”“是�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。此時(shí)的我再也忍不住，向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭。“我到底怎么了？怎么這么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。 下課后，旁邊的同學(xué)都擁過來勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒事，你別當(dāng)回事就成。”“唉，別哭了。你哭又有什么用？開心點(diǎn)�！薄痪渚錅剀暗脑捳Z好比暖流流進(jìn)我的心窩。
想想吧，我哭又有什么用？這時(shí)，平時(shí)微細(xì)的情景涌到我的眼前：每當(dāng)我把作業(yè)寫得很好時(shí)，每當(dāng)張老師慷慨激昂地講課時(shí)，每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，每當(dāng)我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時(shí)，每當(dāng)我們給她講鬼故事、和她談心時(shí)，每當(dāng)她像孩子般在操場(chǎng)上比我們還要興奮的玩耍時(shí)，我突然明白了這個(gè)在學(xué)生眼里嚴(yán)厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴(yán)厲的要求我們，讓我們做一個(gè)積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的缺點(diǎn)，讓我改正錯(cuò)誤，做一個(gè)頂天立地、完美的人嗎？……想著想著，我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。
多么好的老師啊，而我，卻一點(diǎn)也不知道她對(duì)我無私的愛，反而還頂撞…… 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是新時(shí)代活力四射的少年，在即將離開小學(xué)，迎接中學(xué)的時(shí)候，我流瀉下一時(shí)的感受： 遺憾，往往是世間最痛苦的事。 所以： 我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)明天的輝煌！ 輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對(duì)恩重如山的老師說：謝謝你，我親愛的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠(yuǎn)在“他鄉(xiāng)”，我的心也會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
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