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【精選】《我》初中作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文600字 篇1
我是滄海中的一滴水，我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的明眸，但我有一顆進(jìn)取的心，有似水的情懷，有崇高的理想。我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我有我的個(gè)性，我不愿隨波逐流。費(fèi)羅斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可異我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”融入大眾的我便成了一位普普通通的平凡人，我一愿去走別人庸俗的老路，過(guò)別人同樣庸俗的生活，在覬覦他人的同時(shí)，也否定了自己。
我有我的個(gè)性，我幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿臉怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天底下最美的一道風(fēng)景。所以我想變成一顆開(kāi)心果，盡可能地為他人帶來(lái)歡樂(lè)。“比大地寬闊的海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，都應(yīng)付笑談中。
我有我的個(gè)性，我要做真實(shí)的自己。“學(xué)我者生，似我者死�！边@不正是齊白石說(shuō)過(guò)的一句話嗎？走不出別人的框架，自然也不會(huì)有屬于自己的'天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春；當(dāng)流行刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我感覺(jué)那才是努力拼搏。要做自己，看清真實(shí)的自己，拿出十二分的自信，告訴自己：“我就是我，憑什么跟別人一樣？”拋掉那些人為的雕飾，亮出自己獨(dú)特的王牌，追求自己的個(gè)性，做自己，做真實(shí)的自己，最好！
我有我的個(gè)性，我積極進(jìn)取。小小的我是一粒不起眼的沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒永不朽的珍珠淚�！峨x騷》中寫(xiě)道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽铱释蛩囆g(shù)之塔、事業(yè)之廈、文化之巔，我不想辜負(fù)這繁花似錦、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我只愿留下一行堅(jiān)實(shí)的足跡，把美灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
這就是我，自強(qiáng)不息的我，天下無(wú)雙的我。
《我》初中作文600字 篇2
“丫頭，過(guò)來(lái)！”媽媽沖我喊道。
天知道我又犯了什么事兒！但凡我那親愛(ài)的老媽叉著腰站在某一個(gè)位置……呃，這一次的位置有點(diǎn)奇怪，居然是在——衛(wèi)生間的門(mén)口。
我已經(jīng)做得夠可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯擺了，地拖了……還有什么沒(méi)做的'？
“這兒——”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)，指了指臺(tái)子上的毛巾。
這是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的臺(tái)子上，它怎么就又讓我的老媽覺(jué)得礙眼了呢？
“以后該你掛了。”媽媽說(shuō)，“以前沒(méi)讓你掛，是因?yàn)槟隳菚r(shí)就那么高，毛巾架你夠不著。但是現(xiàn)在呢，你都快和我一樣高了，還用得著我來(lái)幫你掛嗎？記著，明天你就自己掛！”說(shuō)完，媽媽又一次幫我掛了毛巾。
“明天一定要記得掛毛巾啊�！彼X(jué)之前，我叮囑自己不下二十遍，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，昨晚的自我提醒不過(guò)是一陣風(fēng)罷了。所以現(xiàn)在……
我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長(zhǎng)篇大論下，赤著脖子紅著臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。
我決定供出我寶貴的腦細(xì)胞來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。要說(shuō)嘛，腦子靈就是好，不一會(huì)兒，我計(jì)上心頭。
是什么呢？就是眼睛提醒啦！我撕下幾張紙，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)上“掛毛巾”，然后粘到衛(wèi)生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結(jié)果嘛，自然是皆大歡喜嘍！
N天后的一個(gè)早上，我正在吃早飯，媽媽微笑著走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，乖女兒，沒(méi)有紙條提醒你也能記得掛毛巾了�！�
嗯？我停下筷子，愣愣地盯著老媽看了半天，再一想：對(duì)哦，好像真是的哎！
“那那些紙條呢？”
“前些天家里不是來(lái)客人嗎？貼得到處都是多難看啊，我就把它們?nèi)蚁聛?lái)扔了�！�
耶！成功！我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
《我》初中作文600字 篇3
這學(xué)期我們學(xué)過(guò)《滴水石穿的啟示》，這篇課文令我深受啟發(fā)，其中太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀、堅(jiān)持不懈的李時(shí)珍、刻苦發(fā)明的愛(ài)迪生和鍥而不舍的齊白石是我們每人都必須臨摹和消化的精神。這個(gè)精神我在實(shí)踐中真正運(yùn)用和感悟到其中的意思了。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，中午趕不回家吃飯，只見(jiàn)池塘旁邊有一大塊紅薯地 ，爸爸拔了幾顆紅薯準(zhǔn)備打發(fā)我們的午餐，我在這之前沒(méi)吃過(guò)烤紅薯，以為不好吃，一臉的`不以為然
開(kāi)始烤紅薯了，爸爸直接用四根洗過(guò)的棍子穿過(guò)紅薯，然后生起一堆火，兩邊搭起架子，再把穿過(guò)紅薯的棍子架在火堆上面。我越看越驚奇，開(kāi)始根據(jù)爸爸的指導(dǎo)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)紅薯棍子，使紅薯能夠受熱均勻，不至于烤焦，我一會(huì)兒就拿起來(lái)聞一聞，過(guò)一會(huì)兒又聞一聞“怎么還沒(méi)好啊！”我沒(méi)耐心地喊道�！澳憧蓜e學(xué)小貓釣魚(yú)哦”爸爸說(shuō)完便又去釣魚(yú)了。經(jīng)過(guò)爸爸的提醒，我心中閃現(xiàn)出了《滴水石穿的啟示》這篇課文，腦海中不斷出現(xiàn)李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石爺爺他們那巨大的成就不都是靠著這堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍的意志力所換來(lái)的嗎？我雖然不是在撰寫(xiě)鴻篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能夠讓你擁有大智慧。我于是下定決心堅(jiān)持不懈，相信堅(jiān)持到最后就是勝利。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，但還是沒(méi)熟透，我自己在心里給自己加油“堅(jiān)持堅(jiān)持”。大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才吃到美味可口香飄十里的烤紅薯。
在當(dāng)時(shí)這味道美的無(wú)法形容，簡(jiǎn)直是比山珍海味還好吃，也許是自己親手耐心烤出來(lái)的吧。
通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理，那是想要成功就必須付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收獲，要有堅(jiān)持到底的信念就一定能品嘗到成功的滋味。
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