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多味初中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的多味初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
多味初中作文 篇1
學(xué)校生活好似一瓶調(diào)味劑，酸甜苦辣……樣樣俱全。
酸
說到酸，體育課就獨(dú)占鰲頭。一星期三四節(jié)體育課，我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄，永世不得超生。伴隨著上課鈴，我們拖拖拉拉挨到操場。任憑你如何哀求，就算是哭爹喊娘，體育委員始終擺著一副嚴(yán)肅冰冷的臉，“跑五圈！”那一聲令下有著不可抗拒的力量。
五圈總算是跑完了，同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的，一步步往前挪，汗水頻頻的往下流。這還不算，又逮我們蛙跳，無奈的執(zhí)行命令……
第二天早上，腿像扎入一根根針一樣，就算是這樣，體育課接著上�！癘h My God！”
甜
我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我們班的運(yùn)動員英勇矯健，颯爽英姿。為我們班奪取了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，周一把這些個(gè)獎(jiǎng)狀，貼到了教室最顯眼的位置。
捧在手里，其他的.班投來羨慕的眼光，老師贊不絕口的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。
苦
"快期末考試了。''老師平淡的說。“好好復(fù)習(xí)，爭期末拿一個(gè)好成績�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
這可苦了我們，下課不再是嘻嘻哈哈的，而是喋喋不休的討論聲；宿舍里也不再是開個(gè)玩笑，找找樂子了，而是亮起了一個(gè)個(gè)小小的手等，埋頭寫作業(yè)；下課不再是慢吞吞的走著，恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室，而是快馬加鞭的一路小跑著；就連雙休日也不放過，伏在書桌前寫作業(yè)……
久而久之，熬出了黑眼圈，人也瘦了一圈，臉蠟黃蠟黃的。
辣
說到辣，那屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)與嘲諷的目光敢稱第二，便無人與之抗衡。
唉，成績又下降了，當(dāng)老師念出我卑微的成績時(shí)，同學(xué)們都用不可思議的眼光看著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽紅，火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭，淚水像漲溢的湖水一樣，泛起一陣陣漣漪，順著臉頰，流到鼻翼兩旁。
學(xué)校生活就好比一盞茶，入口時(shí)是滿滿的苦澀。回過頭來品味，卻載滿了醇香……
多味初中作文 篇2
在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽光中綻放一樣，沒有凄冷，也不會有感傷，因?yàn)樗齻冎�，自己要離開枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……
春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！
“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好學(xué)生呢？”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。
我在班里向來一副冰冷的模樣，究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧，除了學(xué)習(xí)，內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……
只是隨著時(shí)間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無知的心。此時(shí)，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的.旅程。
八年級，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認(rèn)識社會，凈化心靈，明確目標(biāo)。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢？
終于，兩個(gè)性格相像的人一定都會改變，在歷經(jīng)整個(gè)八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問，九年級，他，又是我們的語文老師，只是，把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會飛向遠(yuǎn)方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……
多味初中作文 篇3
剛上初三的時(shí)候，中考顯得遙遙無期，心情輕松自然，豐富的課外書裝點(diǎn)著輕飄飄的書包。上課心不在焉，自習(xí)海闊天空，一切都那么平靜，感覺就像吃著一塊口香糖一樣，怡然自得中透著一股薄荷的清香……
可惜好景不長。忽一日老師突然宣布：預(yù)考就要來臨了。猶如晴空一霹靂，我如夢方醒。山雨欲來風(fēng)滿樓，各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了，于是拉開了“在校天天考，回家夜夜抄”的序幕。上課，正襟危坐;下課，奮筆疾書。緊張的數(shù)學(xué)課上，有位仁兄看偵探小說，老師發(fā)現(xiàn)后，什么也沒說，甜蜜地對他一笑，然后把書撕了。對于看小說，這位仁兄解釋說，那是在吃麻辣火鍋時(shí)來的一杯飲料，想放松放松情緒，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然，大家顯然對他的前一半話更贊同，因?yàn)檎l都感覺到：上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。
提心吊膽進(jìn)了預(yù)考考場，看到數(shù)學(xué)試卷我的.手就發(fā)抖。看到密密麻麻星云密布仿佛蜘蛛網(wǎng)一般的圖形，我的腦袋就一“嗡”，仿佛墜入了萬丈深澗。慌慌張張?zhí)峁P應(yīng)戰(zhàn)，一條條輔助線又將本已夠復(fù)雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券，而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想，這些出題的老師為什么要千方百計(jì)巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響，考試結(jié)束，呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場，我這才覺得仿佛大病痊愈時(shí)嘴里沒有任何味道……
每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實(shí)考試本也是這樣，幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡，而這咖啡卻是自己親手泡的呀!
好不容易想“重振山河”，準(zhǔn)備最后一搏，就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬籟俱寂中，總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶，她憐惜地望著我，眼睛中充滿了深情，喝上一口那濃香甜蜜的牛奶，心中卻透著一股淡淡的愁……
早上，同桌問我忙到幾點(diǎn)，我驕傲地回答道：“一點(diǎn)半�！蓖绤s說：“那不行!我搞到三點(diǎn)呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆，不知如何作答……
不知誰最先拿了一本“同學(xué)錄”到學(xué)校來，這才記起還有一個(gè)月大家就要分手了，想想三年同窗情誼，近在咫尺，而今分手不知何時(shí)再相逢，鼻子中突然一酸……
唉，這就是初三，什么味道都有。不要覺得它太苦太辣，只要真心去體會，生活也不乏甜蜜。其實(shí)生活本也是這樣，多滋多味，這樣才算得上生活，這樣的生活才充實(shí)。
我多味的初三!
多味初中作文 篇4
每個(gè)人的初中都有不一樣的味道，有些是甜的，有些是苦的，有些是酸的，有些是辣的，但是，大多數(shù)人的初中是酸甜苦辣的。我的初中，也不例外。
聽起很多人講初中奮斗的過程，他們?yōu)榱丝疾顐牡锰旎璧匕�，為了考好而高興得淚流滿面，也有許多人因?yàn)橛龅搅撕玫睦蠋煻缤捡R遇到了伯樂，因?yàn)橛龅搅藢κ忠恢表频Z自己前進(jìn)而考得很好。我想起我的初中，似乎和許多人都不一樣。
我的初中，沒有鋪天蓋地的作業(yè)，也沒有灰心喪氣的絕望，也沒有在剛上高中的時(shí)候，感覺自己經(jīng)歷了一場磨練。但我的初中，絕不單調(diào)，也不是墮弱。我一直在努力，只是努力的方向和很多人不一樣罷了。
不知什么時(shí)候開始，我漸漸地喜歡一個(gè)人沉浸在編程的世界里。
編程，對于不喜歡的人來說，是一個(gè)單調(diào)乏味又難懂的東西，但對于我這種喜歡編程的人來說。它就是我的另一個(gè)世界，是上帝給我的一個(gè)有趣的世界。它神奇，只需要幾個(gè)編碼，就能創(chuàng)造出一個(gè)神奇的世界，它有趣，它可以創(chuàng)造游戲，創(chuàng)造視頻。它的.確，深深地吸引了我。所以，有一顆種子在我心里默默地發(fā)芽了——我要成為一個(gè)程序員，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無二的世界。
曾經(jīng)，有很多人勸我要把所有時(shí)間放在功課上才好。班主任甚至找過家長談話，說我這樣是“不務(wù)正業(yè)”。我的爸媽，也因?yàn)槲疫@特別的做法，跟我惱火過幾次，后來，看到我這么固執(zhí)，也是任我任性了。但是，誰說學(xué)習(xí)就只有一種，我覺得，學(xué)到有用的東西才是硬道理，而不是單純的考高分。
在那段如金的歲月里，編程就是我的生活。別人在做作業(yè)的時(shí)候，我在編程，別人在為考差傷心的時(shí)候，我在為編碼錯(cuò)誤而苦惱，別人在為解題不得正確的時(shí)候，我在為編程不如心而煩悶。誰說我沒有在努力，我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力，甚至比認(rèn)真學(xué)習(xí)都累，有時(shí)候，一個(gè)編程可能要寫好幾天。
經(jīng)過，兩年的努力，我在編程上終于小有成就。如今，課余時(shí)間，我還可以參加一些軟件開發(fā)的研究，對我來說真是獲益匪淺。
后來的中考，我沒有考上重點(diǎn)高中。但是過往歲月，每一天都是起舞的青春，我的初中，無怨無悔。
多味初中作文 篇5
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人回味。
我的初中生活就像一杯咖啡，是苦的�！罢Z數(shù)英政地歷生”七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)非常的多，游戲的時(shí)間大大減少，每當(dāng)我想放松的時(shí)候，再想想這七座大山就只好去學(xué)習(xí)了。
我的初中生活就像一顆檸檬，是酸的。再一次數(shù)學(xué)課上，由于我沒有帶上次月考的試卷，被老師罰站在教室后面，但是心里很不是滋味，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來，要知道，這是我從小學(xué)以來第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一起酸楚。
我的初中生活就像一抹甜蜜，是甜的。分班考試上，我考了第二名，同學(xué)們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生，心里美滋滋的，忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán)，水也變得好清好清，心情也變得好很好很好。
我的初中生活就像一個(gè)辣椒，是辣的.。由于新生入學(xué)是需要參加軍訓(xùn)的，軍訓(xùn)那是一個(gè)苦不堪言，教官非常的嚴(yán)厲，早上為太陽接風(fēng)，晚上為太陽送行，站個(gè)軍姿，還要一動不動。
我的初中生活既有咖啡般的苦，又有檸檬般的酸，又有蜂蜜般的甜還有辣椒般的辣。這使我感到了酸，甜，苦，辣才有滋味。
我愛我的多味初中生活！
多味初中作文 篇6
不知不覺中初中已悄然逝去，帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初中生活，初中的種種味道刺激著我的味覺，讓我又一次回味無窮。
草莓味的初中
告別了有些懶散的初一、初二，走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，讓我忍不住流淚，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。
黃連味的初中
耳邊又傳來緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎，嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它也只能縱身一躍。哎，苦苦的黃連味正如我的初中，有時(shí)還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初中
操場，男生們正在籃球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分享收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)�？�，在我們固執(zhí)的眼神中，分明有屬于我們的'青春在躍動。哦，清新的薄荷正如我的初中。
清茶味的初中
雖說初中很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂，因?yàn)檎n堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初中雖然入口時(shí)那么苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集著初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動著，驀然回首才發(fā)覺這多味的初中已悄然過去。哦，這就是我最難忘的初中味道。
多味初中作文 篇7
生活總是平凡的，人生總是困難的，而過程卻驚險(xiǎn)而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人生時(shí)，可曾想過付出的艱辛；當(dāng)你身處危險(xiǎn)時(shí)，可曾想過成功的喜悅。
不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想，而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進(jìn)行曲。在我的生命進(jìn)行曲中，有幾位堅(jiān)忍不拔的人。
凄楚的徐志遠(yuǎn)
人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在少年，這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守，任勞任怨的精神。而他的過去卻……
付出的回報(bào)讓他做了第八組的組長，可人是平籌的。每當(dāng)告之組員學(xué)習(xí)時(shí)，他的語氣很溫暖怡人，可迎接而來的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報(bào)，也沒有反駁，只憑那堅(jiān)持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組，這可是朝氣蓬勃、活力四射的'一組。他沒有權(quán)利管束那些人，可他還沒有上報(bào)。他只說“感情是培養(yǎng)的�！�
他只憑一身忍氣，節(jié)節(jié)向上，毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。
從而我稱他為凄楚。
苦差的韓潤清
這個(gè)人一身豪氣，美名揚(yáng)傳，不差于“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。他多才多藝，有聲有名可謂是半人明星，而他缺少明星的堅(jiān)持。
過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院��？傻搅税四昙壦兞�，好像沒有了奮斗的力量。他是一個(gè)才能的人��！老師不得舍看到他的一生就這樣毀滅。為此老師是煞費(fèi)苦心的教育他。告訴他：堅(jiān)持�？伤袷氰F了心似的嘴上說的好，可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。
因此我稱他是苦差。
熱辣的田騰飛
一陣的腳步飛過，像一陣風(fēng)吹過。你一定會猜到是我們的新班長，他個(gè)子高高的渾身充滿了活力�？恐簧肀绢I(lǐng)闖進(jìn)了體育隊(duì)，還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽，榮獲佳績�？勺钣辛Φ呐Ｒ灿羞^不了坎,面對班里的打鬧他也束手無策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？晒Ψ虿回�(fù)用心人，他的努力終于打動了同學(xué)們，我們都老實(shí)了許多。
所以我稱他是熱辣。
困苦的背后，結(jié)出了豐甜的碩果。每個(gè)堅(jiān)持的付出都有了那自豪的回報(bào)。默默記心一句話:付出就有回報(bào)。
酸凄。苦差。熱辣。豐甜。演奏著多味的生命進(jìn)行曲。
多味初中作文 篇8
如果說青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒，快樂無比；如果說青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨(dú)一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無知。“鈴，鈴，鈴”下課鐘聲還沒停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬八千里遠(yuǎn)，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，考試成績的不屑，使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備�？晌疫�是像初一那樣懶惰無比，絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會，在校運(yùn)會這短短幾天里，讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績才有所提高。
初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒有好好學(xué)習(xí)中度過了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重，同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的，但是我們并沒有氣餒，反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長途跋涉的最后沖刺，該為自己的將來好好努力了，我還是自覺背上了“語數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多，每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說道別，也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活！
人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充滿了歡樂。 ——題記
酸
轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中�？嫉牟畹谋愀优�，爭取下次能有所進(jìn)步�？紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。
甜
在前一段時(shí)間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦
競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史練習(xí)冊期末測試做完，政治練習(xí)冊第九課做完，數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完，物理練習(xí)冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話，中間的開小差，后排睡大覺。副科課一般不多于十個(gè)人會認(rèn)真聽課，所以就常常被老師告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀(jì)律不好，這大概也是家常便飯了。
總之，初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。
拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說再見…
——題記
又是這間教室，里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒變，比起剛?cè)雽W(xué)的生疏，現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí)，也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。
秋風(fēng)“削澀”
推開門，我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中，看著這個(gè)教室，心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別小學(xué)而苦澀，但有些自來熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧，我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字，一晃眼，當(dāng)初見面十分生疏的同學(xué)，如今我們已相伴走過了三年。
不久后，便迎來了軍訓(xùn)，這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動。一開始，我們都一直叫苦，沒想到，我們卻咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們在檢驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí)，我們望向?qū)Ψ�，秋風(fēng)吹來，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來初三。
“寒窗”苦讀
送走第一屆的秋季運(yùn)動會，冬，來了。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下，我們要堅(jiān)持一圈又一圈，下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃，一回來，每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。
每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我們總會手挽手，相依相伴。
鳥語花香
春天，是四季的開始，也是新學(xué)期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來。去年的這個(gè)季節(jié)，是初二下半學(xué)期。那學(xué)期，我們要為生地會考而奮斗。還好，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去提升。每一次的考試，優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥語花香，而沒有考好的同學(xué)也不必氣餒，總會因努力而待到柳暗花明。
夏日“炎炎”
接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們在夏寸步不離的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會有一場典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧。看著每個(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對母校的眷戀。
三年了，我一直都很感謝我最可愛的同學(xué)，最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。
高一:梁越
拂去衣上的'塵土，揮揮衣袖，我們是否要說再見…
——題記
又是這間教室，里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒變，比起剛?cè)雽W(xué)的生疏，現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí)，也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。
秋風(fēng)“削澀”
推開門，我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中，看著這個(gè)教室，心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別小學(xué)而苦澀，但有些自來熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧，我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字，一晃眼，當(dāng)初見面十分生疏的同學(xué)，如今我們已相伴走過了三年。
不久后，便迎來了軍訓(xùn)，這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動。一開始，我們都一直叫苦，沒想到，我們卻咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們在檢驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí)，我們望向?qū)Ψ剑镲L(fēng)吹來，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來初三。
“寒窗”苦讀
送走第一屆的秋季運(yùn)動會，冬，來了。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下，我們要堅(jiān)持一圈又一圈，下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃，一回來，每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。
每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我們總會手挽手，相依相伴。
鳥語花香
春天，是四季的開始，也是新學(xué)期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來。去年的這個(gè)季節(jié)，是初二下半學(xué)期。那學(xué)期，我們要為生地會考而奮斗。還好，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去提升。每一次的考試，優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥語花香，而沒有考好的同學(xué)也不必氣餒，總會因努力而待到柳暗花明。
夏日“炎炎”
接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們在夏寸步不離的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會有一場典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧�？粗總�(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對母校的眷戀。
三年了，我一直都很感謝我最可愛的同學(xué)，最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。
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