當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 景色的初中作文

景色的初中作文

時(shí)間:2022-01-06 15:46:52 初中作文 我要投稿

關(guān)于景色的初中作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的景色的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于景色的初中作文合集八篇

景色的初中作文 篇1

  夢(mèng)中無數(shù)次出現(xiàn)的情景,是美麗的山澗風(fēng)景。

  像游魂一樣飄飄然,飄到并不是很茂盛的樹林深處。

  血色的殘陽還未收斂起橘黃色的光。透過樹隙,在枯葉上印出它們班駁的影子。古老,滄桑,仿佛時(shí)間的輪回。樹林很深,深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難,很漫長,但是有一種聲音正召喚著我向樹林深處走去。仿佛已是深秋,不覺得有生機(jī),我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過大雁南歸的影子,好奇心驅(qū)使我回頭望望,望到的卻是身后的樹林,和緩緩落下的夕陽。

  樹林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪,還有從山崖墜下的瀑布。深秋時(shí)節(jié)的小溪,不再“丁零丁零”地唱歌了,似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子,深藍(lán),深褐,深灰,放得并不整齊,但總也不覺得很散亂。水中沒有魚。是因?yàn)樗迥,還是魚兒們都回家了呢?沉默一會(huì)兒,卻啞然失笑:我什么時(shí)候想起如此幼稚的問題來了呢?再看瀑布,發(fā)出很低沉的聲音,出奇地低沉,其間閃爍著橘色的光。

  沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了,邊角被磨得圓圓的,縫隙里的青苔微微探出頭來。奇怪,在夢(mèng)里我也會(huì)摔跤。不過因禍得福,躺在涼涼的青石板上,用耳朵貼著石板,我仿佛聽見大地在唱歌,很美,仿若天籟。

  走到山腰的時(shí),夕陽已經(jīng)落下了,天空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰?萑~反射著寒色的星光,使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的'神話。呵呵,我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子,窗戶中透出暈黃的光。我走過去輕輕推開門,沒人。房屋很漂亮,只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺(tái),仰望星空,耳邊卻傳來幽深的歌“:不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方,流浪還有還有,為了夢(mèng)中的橄欖樹!

  驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)中的景色到底是哪兒呢?似乎很熟悉。

  但是又記不起來。

  “孫女,快來!蓖馄沤形疫^去!澳憧,這些照片,是你5歲的時(shí)候,我們?nèi)ヒ唐偶視r(shí)照的。”我拿起照片,好美的景色,好熟悉。在哪兒見過呢?“那時(shí)你還小,東跑跑西跳跳,還在石板上摔了好幾跤呢!”外婆笑著說。我仔細(xì)看看:樹林。小溪,瀑布,山澗,房屋。

  是夢(mèng)中的景色!

  原來夢(mèng)境中所出現(xiàn)的,是我的經(jīng)歷,是我的童年。美麗的童年。

  我的心靈追溯夢(mèng)的起源,我的夢(mèng)追溯童年。

  是夢(mèng)給了我一次機(jī)會(huì),一次重度童年的機(jī)會(huì)。

  我開始懷念逝去的童年。

  我與夢(mèng)為鄰。

景色的初中作文 篇2

  珍珠泉就在安山寺的東側(cè),泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

  珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護(hù)在中央,為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上,長滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊,匯集成一個(gè)碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進(jìn)了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的.泉水嗎?有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進(jìn)嘴里沁人心脾。

  泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子,上面刻著“月亭”兩個(gè)字,可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。

  有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸?zhàn)阍浦,龍噴石竇泉。

  美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。

景色的初中作文 篇3

  那是從酒店房間內(nèi)望出去的風(fēng)景,我依稀記得那是一幅讓人難忘的“風(fēng)景圖”。

  上方,是渺遠(yuǎn)而澄澈的蒼穹。我看到了那些在城市中難以見到的繁星圖。星星一閃一閃,仿佛漾出一地的歡樂。而天的另一邊,只有稀稀疏疏的星點(diǎn),像斷了線的北極星,閃的讓人心痛,好像下一秒將不再出現(xiàn),只留下星光的眼淚。當(dāng)然,月亮也是多愁善感的.,它總是帶著思念的色彩,“海上升明月,天涯共此時(shí)”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”……月亮里隱藏著離人的眷戀,寄托了親人的向往。月亮或黯然神傷,只能孤獨(dú)的流瀉著寂寞。那孤寂的月暈就像是那神秘女子的面紗,輕柔而朦朧。

  月紗覆蓋的是深邃的海。一層層的水波打向岸邊濺起的浪花,發(fā)出美妙聲音。月光照到海面上映出無數(shù)魚兒害羞的臉龐,而在那熱鬧的海岸線旁,有一塊巨大的礁石,記憶中的那個(gè)少女,好像就站在礁石上,對(duì)著天空,對(duì)著大地,喊出了驕傲的宣言。“呼……呼……”突然,狂風(fēng)大作,海浪一層接一層的打了過來,回過神來,少女已經(jīng)不見了,礁石上只留下她淺淺的腳印。聽,那是?薜穆曇簦钦l在海的對(duì)面哭泣,把悲傷傳了過來,傳到了我的心里……

  與海浪交相輝映的是那熱鬧的夜市。看,那是一對(duì)母子,母親把手中的熱番薯剝了皮之后,遞給她的孩子,孩子張開嘴咬了一大口后滿足的笑了,接著又把手中的棉花糖遞給那位母親,小嘴又動(dòng)了動(dòng),我想,他此刻應(yīng)該在說:“媽媽,你也吃點(diǎn)吧!”啊,真是一對(duì)讓人羨慕的母子啊!然而,賣東西的小販們也沒有閑著,其中一個(gè)又高又瘦的中年男子推著手中的車走到了一個(gè)比較熱鬧的地方,“魚丸兩元一串!牛肉丸三元一串……”他扯著嗓子叫著,不久便吸引來很多顧客,他嫻熟地抓起每一串食物,按照可人的口味涂上適合的醬料,一切看起來都是這么地和諧。

  突然有句話傳進(jìn)了我的耳朵,“很晚啦,快睡覺吧!明天還有很多景點(diǎn)要參觀呢!”那是媽媽的呼喚。我戀戀不舍地又看了幾眼,才慢慢的拉上窗簾上床睡覺。

  那天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)……

景色的初中作文 篇4

  你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。

  看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的.世界,看看自己的兄弟姐妹。

  花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時(shí),荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí),就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái);蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

  我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯,正因如此,它們就成?/p>

  了夏天的偶像。

景色的初中作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。

  一走進(jìn)來,就聞到一股濃濃的芳香,映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹,讓人感覺進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出家鄉(xiāng)的美,時(shí)不時(shí)還能聽見小鳥開的”演唱會(huì)”,讓人瞬間感覺心曠神怡。

  走著走著,我們就回到了熟悉的家中,我家門前是一片地,上面滿是“綠色食品“,還有幾株玫瑰花,每到一定季節(jié),它們就迫不及待地探出頭來,仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個(gè)高大的“守衛(wèi)”,那就是——一顆無比美麗的桂花樹,它就像一個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)者我們的家。

  我家后院是一片大大的竹林,那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進(jìn)這片“海洋”,就聞到一股淡淡的香味,雖然在這片“海洋”中看不見太陽,感受不到陽光,但在這綠蔭之間游走也別有一番風(fēng)味兒。

  在我的家鄉(xiāng)除了迷人的景色,還有可愛而又活潑的動(dòng)物們。

  飛翔的小鳥,水中游走的魚兒以及任勞任怨的黃!甲屓穗y以忘懷,一靠近動(dòng)物們,動(dòng)物們就會(huì)做出各種各樣的反應(yīng)來應(yīng)和你的.呼喚,仿佛在向人們友善地打招呼。

  每當(dāng)我被壓力束縛時(shí),我總會(huì)回到家鄉(xiāng)來散散心,看著醉人的景色和令人難以忘懷的動(dòng)物總讓我將城市的喧囂拋之腦后,讓我流連忘返。

  無論是生機(jī)勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,碩果累累的秋天,還是大雪紛飛的冬天,我的家鄉(xiāng)依舊是我的家鄉(xiāng),它無時(shí)無刻都有著無比醉人的景色。

  蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,可愛的動(dòng)物,嫩綠的青草以及澄清的泉水,這一切的一切都是大自然美的象征,也是我的家鄉(xiāng)美的象征。

  我愛我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),一個(gè)醉人的家鄉(xiāng),一個(gè)生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)。無論我的家鄉(xiāng)以后變得怎么樣,它依舊是我的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)也忘不了那蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,可愛的動(dòng)物,嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

  家鄉(xiāng),我愛你,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

景色的初中作文 篇6

  雙休日,媽媽帶我去了一個(gè)四面環(huán)水,美不勝收的“仙境”——詩畫剡溪。在那里,到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光,我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂。

  伴陏著微微的清風(fēng),我們驅(qū)車到了門口,首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫卷”,瞬間呈現(xiàn)在我眼前,嘿,好愜意啊!偶爾傳來悅耳的鳥鳴聲,是鳥兒飛過枝頭,掠過草地,喜鬧著飛過身旁。各種色彩的花,多像一道艷麗的.彩虹啊!我迅速向前跑,欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。

  “快走,前面更漂亮!眿寢尨呶,我疾步向前走,發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘,可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧海連天,這不禁讓我想到了“碧波廣無際,海風(fēng)透心怡”,“颯爽英姿沐晨風(fēng),碧海藍(lán)天景無窮”等詩句。一陣微風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。

  瞧,不遠(yuǎn)處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人坐在上面望著遠(yuǎn)方,我站在石頭上,聽著“嘩嘩”的流水聲,聞著微風(fēng)送來的清香,看著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天和水中嬉戲的魚兒,不由得浮想聯(lián)翩,陶醉其中。這是一幅怎樣的畫卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境,才能感受到吧!

  母女倆又徒步前行,花開的五月,身處花海中,別有一番滋味涌心頭。眼前,紫色的花海,我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語是:正義、期待、純真無邪。在花海中,看著一張張美麗的面孔,又忍不住拿出手機(jī):“咔嚓、咔嚓”按下快門,唯有那一瞬間,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,真實(shí)而不用去掩飾內(nèi)心的感受。

  路人的隨拍,成為自己獨(dú)有的風(fēng)景,紫色的海洋,留存在記憶中的地方。

  詩畫剡溪――一個(gè)如仙境般夢(mèng)幻的地方,一個(gè)讓人如癡如醉的地方,永遠(yuǎn)留著哪些可愛人的汗水,滋潤著一方土地,造福著父老鄉(xiāng)親。

景色的初中作文 篇7

  今天,我在小區(qū)的中心廣場(chǎng)上剛建好的小道上玩游戲。突然,我看到一個(gè)個(gè)像小黑球一樣的東西正跑東跑西,忙個(gè)不停。定神一看,原來是一只只小螞蟻忙著蓋新房,它們可勤勞呢,一個(gè)接著一個(gè)地把土塊搭在螞蟻巢上,它們不僅勤勞,而且分工有序,你看,有的螞蟻在堆積土塊,則有的螞蟻在用水珠加固巢穴,有的忙外面,有的忙里面,它們的分工意識(shí)真值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí),一陣香氣撲鼻而來,原來是旁邊的桃樹開花了,它們有的是花骨朵,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小氣球,扎在樹枝上;有的只開了幾片;有的全部開了。粉紅的花瓣包裹著金黃的花芯,美麗誘人。這時(shí),我遙望小河,一只野鴨在河里自由自在的游著,一會(huì)兒和小魚做游戲,一會(huì)兒抖了抖身子上的'水,在河邊梳洗打扮呢,真是個(gè)愛美的鴨子。小河清澈明亮,像湛藍(lán)的天空,而野鴨就像一朵云,交相會(huì)輝映,顯得十分和諧。河岸上的柳樹姑娘四季碧綠,對(duì)著“鏡子”舒展著自己的長發(fā),好像正在梳洗打扮。我正陶醉在中心廣廠的美景時(shí),我腳下突然癢癢的,哦!原來是小草在對(duì)我說:“踩著了,快把腳拿開。”我連忙拿開腳,連說:“對(duì)不起!對(duì)不起!”小草這才直起身來。

  我喜歡景色秀麗的中心廣場(chǎng)。

景色的初中作文 篇8

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,自然,那些景物在四季的襯托下,顯得更加迷人而有風(fēng)采了。不過,要說最美,那就得是故鄉(xiāng)的夏了。故鄉(xiāng)的夏體現(xiàn)在小樹林里。夏季到來,花朵便爭先恐后的開始了激烈的競(jìng)爭。你不讓我,我不讓你,彼此推著擠著,都要開出最美的花,釋放出最香的氣味,攤曬起最甜蜜的花粉,真是生機(jī)勃勃,好不熱鬧!哎呀,不對(duì)!要說是熱鬧,那我就帶你去那邊的小山谷里面瞧瞧吧!這里好像更能體現(xiàn)出夏季的生機(jī)吧!

  放眼望去,一片可愛,活潑的景象盡收眼底!熾熱的太陽烤著大地,毒熱的陽光從樹葉之間的縫隙中照進(jìn)來,吸引了花兒,他們不顧耀眼的陽光,努力吸收著外界一切有益條件,還邀請(qǐng)音樂大師知了伴湊歡迎曲。這場(chǎng)面可真夠壯觀的,以至于把那些勤勞的小精靈————蜜蜂給招來了。

  這些不請(qǐng)自來的小家伙們,一個(gè)個(gè)提著小桶,忙碌地在嬌滴滴的花兒間穿梭,滿頭大汗也阻擋不住他們的熱情。呦,嗡嗡嚶嚶的哼歌聲把孩子們都感染了,瞧,有的躲在大樹后面玩藏貓貓;有的在家門口撒下了張大網(wǎng)子,罩住了一只只笨頭笨腦的麻雀;有的`搗蛋鬼爬到樹上去掏鳥蛋;有的一個(gè)猛子扎到水里,到水里撿漂亮的花石頭去了………

  白天這么熱鬧,那晚上總該肅靜了吧?不不不,這可不錯(cuò)了!晚上可并亞于白天吧!看,一群老人正在樹上磕著瓜子嘮家常,一群孩子圍著老師,聽老師講故事,蟈蟈也“吱兒。吱兒”地叫了起來,蚊子一次次的進(jìn)行“空中襲擊”,又一次次地被有力的蒲扇扇走了。天空中懸掛著一盤高潔、清冷的明月,它是那么圓,是因?yàn)樗且槐P夏季的月嗎?正是它的光明,照亮了我前方的路。一陣陣微風(fēng)吹來,我感到陣陣寒意。唉,秋天即將來臨,夏日即將過去………

【景色的初中作文】相關(guān)文章:

景色初中作文04-14

初中景色作文03-25

秋天的景色初中作文02-14

春天的景色初中作文02-28

初中作文秋天的景色06-11

【精選】景色的初中作文3篇01-11

【精選】景色的初中作文四篇01-19

精選景色的初中作文八篇01-14

關(guān)于景色的初中作文6篇01-09

景色的初中作文十篇01-10