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優(yōu)秀初中作文600字（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學會用沉溺于泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點回味，并矢志追蹤那一份逝去的'沖動，從而一點一滴地學會生命中注定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋于空遠耀眼的星輝里。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊，渴望了解各種感覺，渴望品嘗成功、溫馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峰轉入低谷的那一瞬的驚心動魄……
十三歲的生命，是清瑩見底的小溪，是繁復深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的低語，是微風過后散發(fā)著清香的芳泥。
十三歲的言語，是反復數落曾經在秋風颯然一響流下落葉的陣陣回音，是無限彷徨未來，在春風里微音一顫，帶來嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢想，是與行云相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束于枷鎖的郁郁寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開端，或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘，將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里，遠遠地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
夜已經深了，屋里只有點點微弱臺燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個不停。而我坐在窗前，用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個不停。
我不知道我要干什么，總覺得一個人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽，我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過玻璃在屋內跳著舞。昨天，我已經累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點開始一直干到了六點。最后的.獎勵只是一根雪糕，不過還外加一套衣服。夜，它終于到來了，一個人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說，我感覺精神了許多。
雨，聽著聽著，漸漸小了下來，雷聲也停了，閃電也走了，我便有出去的感覺。在這個充滿雨的世界里，我只身撐著透明傘，走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕，但我還是忍不住坐了下來。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺雨的絲涼，曾聽同學說：我一個人寂寞的時候就會撐著傘到處亂走，在雨中我會活得很快樂！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會讓你想起很多往事，不開心的，開心的坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了過去。
雨，仍不停地下著。
坐了幾分鐘，同學來了。他也和我一樣睡不著覺，我們剛開始只是覺得很巧，剛開始也說了挺多開心的事，只是說意想不到在這兒也能看到我。后來，我們一起坐著，差不多靜靜地呆了幾分鐘，在這幾分鐘，我們一起聆聽著雨，仿佛自己被雨洗盡了頭腦，想起朋友說過：你腦子進水了吧。現在，我就是處于那種境界。
雨，我已經對它產生了感情，是一個莫名的機會讓我愛上了你。
寂寞孤獨的時候到雨中去散步也停不錯哦，讓我覺得孤獨不孤獨。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
我現在已是六年級的學生了，即將面臨的是考重點中學。當然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學們從原來的`陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習慣。下課時，同學們圍著老師團團轉，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學們吸在一起。讓我們一起學習一起談心！
我向往的初中生活，是一個團結的天地。在這里，同學們互幫互助。“有福同享，有難同當
”的話語時時在耳邊回響。同學與同學之間難免有些小插曲，可大家用“團結”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進啊！團結就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團結、知識的結合體，我希望過這樣的初中生活！
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。
在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什么還要奢求別人的'感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的.感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
生活不是很復雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學校的時候，有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為有時候天熱得焦頭爛額，在家也因為熱而悶，想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時候，他很困擾為什么想玩的時候太陽會躲起來：為什么玩的時候太陽會消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長，有白云，太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課，當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號，很明顯里面有貶義的外號，讓他覺得很尷尬。大多數人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當他找到班主任的時候，班主任并沒有幫他批評學生，而是批評了小男孩。但這時，小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗？這句話永遠記在小男孩心里，永遠記在心里，因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的'話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個角度看，他們很在乎你，這也說明你很受歡迎，因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號，而你就是不這么想。如果換個角度看，那也沒什么。”從此，那個學生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因為他知道：“人有悲歡，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创�，后果不會那么糟糕。
如果困難和困難來阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
一只眼睛能看穿你內心的活動，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個愿景。默默數著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結在時間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現他的憧憬；我也跟著太陽的.眼睛不知所措。于是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時，特殊的眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯著我，看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會有一些驚艷的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什么？同樣的景象就像一場夢，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對一只新的。我為什么要經歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
書是朋友。當我沮喪的時候，我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學，但他們在這個領域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。
其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵他們勇敢前進并取得成功的動力。
我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復習。當我的考試成績理想的時候，我會沾沾自喜；而當你考試不及格的時候，你就會愁眉苦臉。有時候，當我被別人嘲笑時，我會不開心，甚至放棄自己。看完這篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視，因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學習兵法，得到軍事家蕭何的`推薦，最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因為他們激勵了我們，讓我們努力，取得了一些成績。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的'友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
優(yōu)秀初中作文600字 篇10
如今，這種愿景似乎已經隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現。
在著迷的過程中，一個親切而陌生的場景出現在我面前。
那一次，我考完試回來。上課的時候不小心發(fā)現了老師的積極眼光。我很開心�？赡苁且馔獍�！后來，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個景象，是我考試不及格的那一次。那個幻象又出來了！那么善良，我當時就下定決心要努力！
所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現
我不知道是什么原因，也許是學習的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什么時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個愿景是否會再次出現。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒有權利提出這樣的要求，因為我知道老師也很難過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的，但是我錯過了你的眼光，讓我充滿了鼓勵的力量！我好像對別人說，我曾經看到過一個讓我勇敢快樂的愿景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的`足跡。
真的希望，真的希望！請讓那個愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光，長長的走廊，月下的我，從前的眼睛。
優(yōu)秀初中作文600字 篇11
大海無垠，天空和水與藍天同色。環(huán)顧四周，大海和藍天連成一片地平線，似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測。成千上萬的魚在水里游來游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚成雙成對地跳舞，旗魚在不停地競爭，而我，我是一個渺小的生命，我也生活在這個神秘的.海底，我是；一條小魚。
以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在云端奔跑，和孫公公談論我的人生夢想，和鯊魚哥哥一起驅趕魚。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠不會相信世界上有“完美”這個詞！
那天，我和云朵姐姐在比賽時，突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”，但水不是清澈干凈的，而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的，但他們用漁網在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，并一個接一個地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰來救我們？我想阻止他們，但我能做什么？我只是一條虛弱的魚。我想，鯊魚哥哥和海鷗妹妹請求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑著和我談論人生夢想。也許他們再也不會回來了，永遠，永遠。
誰能告訴我海鷗妹妹去了哪里？和我一起跑的人都在哪里？孫公公的笑臉在哪里？同一天同一水的景象在哪里？清澈的藍色海水在哪里？沒有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰？它們是；人類與地獄與地獄
優(yōu)秀初中作文600字 篇12
人，永遠不會迷失在內心，被凍結？然而，官方的說法是，充沛的春天會通過堅定的目光和一次次顫抖的鼓勵，融化我心中北國般的凍土，讓一縷春光傾瀉大地，讓我尋找生命中的春暖花開。
我會為了理想而努力，在寒窗里努力學習十幾年。但是，沖到初中之后，我發(fā)現周圍的一切都和我的預期發(fā)生了沖突。繁重的課業(yè)負擔剝奪了我發(fā)展特殊興趣的時間，而不是無休止的補習和考試。我再也不能像小學那樣隨便應用個人愛好，身心疲憊；每天熬夜，昨晚做完作業(yè)就醒了。我的睡意仍然縈繞不去，黑暗的眼睛映襯著我。我軟弱的四肢仿佛在和我作對，讓我產生了放棄理想，一輩子無所事事的消極想法。這種感覺讓我獨自生活在一個蒼白的世界里，這種不安的躁動讓我遭受內傷.
從前，每個周末的晚上，我都會抽出幾分鐘躺在沙發(fā)上發(fā)呆看電視屏幕。直到有一天，我還在難過的時候，就聽到了電視里悠揚的'琴聲。當眼睛轉向電視時，一幅極其生動的畫面映入眼簾：一個沒有手臂的年輕人，在聚光燈下用腳趾彈奏貝多芬的《英雄》；他按下的每一個鍵都很有力，像是在和命運抗爭。
直到他的獨唱結束，汪洋在掌聲中淚流滿面。他的名字叫李偉。他抽泣著，訴說著他的生活是多么不公平。他因為觸電失去了雙臂。他開始苦練鋼琴。一天八小時的練習讓他頭暈，腳趾抽筋，但他堅持下來了。現在，他也站在這個燈火輝煌的舞臺上.我的視線模糊了。和他相比，我現在面臨的困難只是滄海一粟，微不足道.我的心不禁咯噔了一下。春天！是的，這是春天來臨的前奏，一種超脫萬物的生命之光.
江南春光里包含了多少滄桑？也是當我進入食物時，我會珍惜它。春天在我心中綻放！
優(yōu)秀初中作文600字 篇13
臺風，信賴大師一看到這兩個字，就遐想起它那可怖的殺傷力和那被臺風攻擊以后一片狼籍的氣象，乃至另有的人談臺風色變。
千算萬算，不值天一劃這句自古名言在我耳邊反響著。本年夏天的臺風特別的多。此中龍王這號臺風還是在十一黃金周這個舉國同慶的一周來，真可謂掃人之興也，出門玩耍的打算都同本地地區(qū)的房屋一樣被吹得亂七八糟。
那天，在書桌前做功課，籌辦做完功課去玩?zhèn)�利落干脆。哪知。窗外暴風驟起，樹葉和別的樹葉被吹得撞起來，啪啪作響。本來這是龍王發(fā)來的警告，提示我們它要登岸了，不宜出門遠行。這下姐姐俄然喊了起來：出門觀光的打算泡湯了！語氣了還帶著幾分悲和哀。
龍王這號臺風再登岸的同時固然回給福建本地地區(qū)帶來嚴峻的經濟喪失，給人們的'生命帶來威脅，但同時也給大陸的生命帶來朝氣。據我體味，這是由我國南海的氣流和承平洋西部的氣流相互打擊構成的。
老子云：任何事物都有兩面性，并能夠相互轉換。實在臺風也是一樣有兩面性的。盡人皆知，戈壁是滅亡之海，那邊氣候酷熱，降雨 量極少，且少有綠洲。如果人們能把臺風移到那兒，那么，滅亡之海也將充滿無窮朝氣，最后也會沙地綠化。
實在，臺風還能夠給海洋帶來一絲涼意，減緩溫室效應。不過換來的將是嚴峻的經濟喪失和人們生的威脅。如果人類能夠節(jié)制臺風的進步線路，那便能夠把臺風移到干旱少雨的處所，讓那邊的萬物獲得雨露的津潤。
臺風，實在有好有壞，要看在甚么角度對待。但臺風的魅力是無窮的。
優(yōu)秀初中作文600字 篇14
寬容似水，它能點燃和氣；寬容似水，它能澆滅火氣；寬容似土，它能埋掉怨氣......總之，寬容是一種奇妙的東西，是能讓人感到欣慰的。那天，我又走過了那個花園，在那個熟悉的樹蔭下，聞著淡淡的花香，一種感動莫名而來。記得那個周末，我一如既往地在小區(qū)的花園里溜達。
忽見李明正在樹下玩著他心愛的滑板車。她雙手握住車柄，右腳不停的蹬著，臉上的笑容好似春天怒放的花朵。我見了，有些羨慕，便想開個玩笑。我跑過去，一把搶過她手中的滑板車，邊騎邊說：“借我玩玩吧！”“待會兒吧，讓我再玩一會兒�！彼譀_過來，拿回車，又玩了起來，可我硬是追著她，她也拼命地逃。突然，前面竄出只小狗來，一向熱愛小動物的她本想急剎車，但我大聲地叫著：“停車，停車”她便慌了手腳，右腳向地上一踏，車根據慣性倒了，她也倒了。
她的腿破了，鮮血流了出來，我一下子愣住了，沖過去，掏出手帕，準備去包扎時，她開始哭了，我內疚地低下頭，幫她包扎起來，不停地說：“對不起”，等待著暴風雨般的咒罵聲�？墒牵齾s搖搖我的.手，真誠地說：“沒關系，沒關系，是我自己不好，你也不要太擔心了，我會好的�！蔽姨痤^，發(fā)現她強擠出的笑容是那么的使我感動，我也流淚了。她傷的可不輕呀！
過了幾天，她的傷慢慢地好轉了，她也因為她的笑容成為了我最好的朋友。因為寬容，我和李明成為了好朋友；因為寬容，我避免了一罵；因為寬容，讓我懂得了做人的一大樂趣。原來寬容地對待每一件事是那么的幸福。
優(yōu)秀初中作文600字 篇15
卷簾江南一片荷綠，撒網嫣紅一樹粉妝。翠舞著云卷的不盡長詩，相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下，灑落一地微光。
最是溫柔卷縮的煙雨綬溪，長亭垂柳兩相伴，青梅微嚊，水清空藍，白鷺一路輾轉，飛過蘆葦灘，停在逍遙畔。
踏青石板，拂袂走過木板橋，遠處清湖，青山翠柳，近處澄溪，三兩孩童追鬧嬉戲，盈盈笑聲縈繞耳畔。
忽瞥見一地碎紙屑，食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的。
正欲拾起，身旁走出一群少年：十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈，身上背著竹簍，左手提一垃圾袋，右手挾一鐵長夾。
但見他們一個個輕彎腰，手指張合間，鐵長夾已靈巧地拾起一團白紙，手臂向后輕盈一揮，已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動，蹲下身，撿起一個個礦泉水瓶，放入袋中。
一旅客經過，隨手丟棄一飲料瓶，少女眉眼輕蹙，快步走至其前，鐵夾起落處，飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭，低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出，順著臉頰滑下，落在鞋面上，緩緩滾落。她輕抬左臂，拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕，在少女一起一落的`發(fā)梢上，躍動著迷離光點。
一樹梧桐枝繁葉茂，一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞，平仄著嫩綠時光。佇立遠處，三尺相望。那一張張紅潤溫婉的面龐，溫柔綿軟的笑靨，正如這溫柔的綬溪古道。
花落紛然，良辰未央。梧桐葉隨風而起，不偏不倚落在茶盞里，泛著漣漪的歲月里，靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界里，他們便是那一抹翩然溫暖的光芒，照亮這文明人世，也溫潤了心田。
捻香梧桐，入夢了煙雨江南的朦朧，一縷長卷的罅隙中，文明流淌清淺的光。江南夢里畫舫，多少光芒躍上。縷縷相望，吹夢渡我回江南古巷。
優(yōu)秀初中作文600字 篇16
天空美麗而神圣。我愛天空。
天空似乎是藍色的代名詞。它是如此神圣和美麗。那藍色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市里給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬�？粗鴰锥浒咨摹靶』ā憋h過藍色的大“窗簾”，你覺得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍色變成了深藍色。有人說夜黑了，隨時會吞噬你；但我想說的是：“不！你看，那個夜晚是深藍色的`。只要你有堅定的信念，總有一天你會找到你的寶藏！”
云，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上�？�，那朵云白白胖胖的，很像嬰兒可愛的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的云。哦，是烏云寶寶。什么，你不滿意嗎？不要緊，向它揚起你最真誠的笑臉，它總會給你五顏六色的光！當光從它們白色的身體發(fā)出時，云是多么美麗��！多么可愛的一群天使啊！金色云朵的笑臉！我覺得他們應該高興才對。
鳥兒滑過天空，突然扇動翅膀，然后飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑著�？�，天空像一面藍色的鏡子�？粗屓诵臅缟疋Ｍ瑫r也反思自己是否做錯了什么，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導我發(fā)現真相，開心和難過。它總是一眼就能看出，它是一個指南針，是一艘船，指引著我，帶著我一步步走出誤區(qū)�？粗粗梢蚤_心的笑！日出的星星，盛開的花朵，時間在它的眼中流動，警告我們生命的珍貴，并在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛，以及它對我的意義。仔細閱讀，你會發(fā)現生活的真諦！
優(yōu)秀初中作文600字 篇17
雖然歲月流逝，但是有一件事使我終身難忘。
放假了，我在家里彈鋼琴，媽媽在旁邊監(jiān)視我，對我而言，彈鋼琴是世界上最枯燥的事。我不耐煩地一遍又一遍地彈著那首早已到彈如流的曲子，心里生氣地想：“哼，煩死了！到底什么時候才能彈完呀！”這時，媽媽的手機響了，她去接電話，看來我的救命稻草來了。過了一會兒，媽媽快步走來，穿好衣服，對我說：“果果，媽媽有事，要出去一會兒，大約一個小時，你在家里要好好練鋼琴，知道嗎？”我一聽只用再彈一個小時，心里樂開了花，便爽快地答應了，媽媽急匆匆地走了。
她一走，我剛要繼續(xù)練琴，突然看見了鋼琴旁邊的電腦，突然一個念頭閃了出來：去玩電腦。一個聲音說：“反正媽媽不在家，你可以偷偷玩一會兒電腦�！钡切牡子幸粋�聲音對我說：“你不能去玩電腦，你答應了媽媽要彈琴的！”可是那個聲音又說：“別聽他的'，你都彈了那么長時間琴了，玩電腦也是理所當然的！”我也很贊同，所以不練鋼琴了，走到電腦旁把電腦打開，津津有味地玩起了游戲。
快一個小時了，媽媽要回家了，我急忙把電腦關了，然后坐在鋼琴旁彈鋼琴。剛彈風下，門被打開了，媽媽回來了。她見我在認真地彈鋼琴非常高興，開心地問道：“果果，你一直都在彈鋼琴嗎？”我有點心虛地回答：“是的�！彼娱_心了，說：“那你今天晚上玩電腦吧，晚上我不在家。”我很羞愧，但是裝作開心地說：“太好了！”媽媽點了點頭。
晚上到了，媽媽出去了，我剛要玩電腦，但是心里有愧，便走到鋼琴旁弱鋼琴，我這次心里沒有不耐煩，而是認認真真地彈了一個小時，心里輕松多了......
答應別人的事一定要做到，正所謂誠信大于天！
優(yōu)秀初中作文600字 篇18
冬至到了，這是二十四節(jié)氣中重要的節(jié)氣。這一天是一年中最短的一天，最長的一夜。冬至吃餃子是“醫(yī)圣”張仲景傳下來的習俗，至今還有一句諺語“冬至行為不端，凍掉耳朵不關任何人的事”。
今天中午，奶奶說：“冬至了，我們要包餃子。請幫奶奶選菜�！蔽易テ鹁虏�，一根一根摘下來。我把韭菜外面的黃葉摘下來，然后把韭菜尖端的黃葉摘下來。我花了很長時間才挑了一把。
下午放學回家，我像奶奶一樣洗手包餃子。先揉面團，我拿起一小塊面團，在案板上使勁揉�？旖Y束的時候，我把面團搓成長條，但是面團總是被我壓扁，弄不圓。我奶奶幫我搓成長條。我拿起一把刀，把它切成小塊，卷在面粉里，以防它們粘在一起。我拿起一小塊面團，放在案板上。兩只手推著搟面杖壓面團。這需要很大的努力。面團要么粘在搟面杖上，要么被我壓成條狀，永遠壓不成圓形。
最后把面團搟出來，下一步就是包餃子了。我把面團放在桌子上，在面團中間弄了點肉餡，小心翼翼的把面團對折，把中間的地方壓好，然后慢慢的'把兩邊都壓好，一個餃子包好了，但是站不起來，就這么躺在案板上。我又打包了幾個。肉餡放多了會漏餡，放少了會扁。時間長了可以算10袋。
餃子包好了，奶奶燒開水，我們準備去吃餃子。奶奶跟我說：“你做餃子的時候，餃子浮上來之后要加點涼水。等你再把鍋燒開，餃子就熟了�！笨粗溩右粋�個浮在水面上，像小豬一樣，很可愛。
今天的餃子很香，我吃了整整一盤。好像自己做飯最好吃。
這次餃子之旅后，我明白了什么都不能一下子學會。只有努力練習，我才能真正學到一切。
優(yōu)秀初中作文600字 篇19
銘文：兩只粉色蝴蝶都在窗臺上跳舞，但是問春在哪里？
窗外，細雨如注，在地上跳躍。不像秋雨，有那么多的惆悵，是一種空靈的感覺，像是被陳年的美酒所醉，像是做了一個甜甜的夢…
清明是人們記憶中最深刻的定義。但是，我感覺清明更多的是品嘗醞釀已久的`春天的氣息。于是，我踏上了尋找春天的道路。
太陽終于抵擋不住誘惑，露出一絲微弱的陽光。一幅美麗的圖畫就在眼前。柳樹當然是春天最有代表性的。好像是翡翠渲染的。它很嫩，不忍心摘。近代，一片葉子在金色薄紗的陽光下，慵懶地蜷曲伸展。微風吹來，在水里飄來飄去，連湖水都被她撓得癢癢的，笑出了酒窩。
櫻花最吸引人。走近櫻花林，就像進入了一個夢幻世界。遠遠看櫻花，像是新娘穿婚紗。蟬一樣的白紗裙和淡粉色的臉頰絕對無可挑剔，將春天的柔軟展現到極致。櫻花雖小，但香千里。地面上布滿了敢于與初春的寒冷抗衡的勇士，像一張粉紅色的地毯，他們不禁默默嘆息：“落紅不是無情，變成春泥更護花。多么美麗的花，多么珍貴的精靈。有氣質的人，在最好的季節(jié)享受陽光的美好。雖然嬌小，但是她們那么可愛，沒有任何魅力，就像我見過的水晶一樣。那些羞澀的花朵只是偷偷的從縫隙里看著外面美麗的風景。即便如此，他們也很滿意。櫻花下，幾個天真無邪的孩子走過，發(fā)出一串如鈴般的笑聲。哦，櫻花也展現了那份難得的童心…
一個王虎湖，一棵垂柳和一朵櫻花構成了春天~
哦，春天在哪里？在圖片里嗎？
不，在每個人心里。
優(yōu)秀初中作文600字 篇20
接受是人生下來就要面對且學會的功課，你要接受你的外貌、家庭，你的同學，你嚴格的老師……你一切的一切都需要你去接受。
項羽，是一個給人印象十分深刻的歷史人物。他因為不能接受劉邦成了皇帝，就在江邊自殺。其實，如果項羽接受了這個失敗，他可以東山再起，這樣的結果會不會更好呢？
其實，在歷史上像項羽這樣的人也不少。例如：蔣介石，如果他肯接受自己的失敗，與共產黨議合，是不是百姓可以早點免受戰(zhàn)火紛擾？現在的中國是不是會更富強？
當然，有失敗的人，也會有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數十年，在吳國忍受著吳王的.氣，吳王讓他去清理馬廄，他也忍著，終于他成功復國了。這并不是偶然，不是上天賜的機會，這是因為勾踐他接受了自己的失敗，他在失敗中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功課。一個患了癌癥的病人，在知道了自己的身體狀況后，他沒有沮喪，他接受了這個事實。他賣了他所有的產業(yè)，把這些錢全部用來實現他的一個愿望——外出旅游。當他拋下所有煩惱，去玩了一些天后，回來檢查，身體在恢復，醫(yī)生都為之震驚。
接受是不是很神奇？它可以決定一個人的成功與否，它可以帶給人好的心情，它可以把一個快要死的人從生死邊緣拉回來。所以，當父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時，請不要抱怨，我們要用善意的眼光看待他們，用愉快的心情接受它們。當然，我們在做每一個事時，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。讓我們學會接受這一切的一切吧！讓我們用一顆平常的心對待人生中好的事、壞的事吧！
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