我的成長初中作文

時間：2022-06-28 21:33:43 初中作文我要投稿

精選我的成長初中作文匯編8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的成長初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選我的成長初中作文匯編8篇

我的成長初中作文篇1

　　人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長。

　　我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候，由于識字量很少，有時連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時，我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作，惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的'閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　稍微大一點時，我便可以獨自看一些畫報、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時，我把書當(dāng)作一個玩得越多越好的“玩具”。

　　上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Ｑ罄�，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！

我的成長初中作文篇2

　　回顧我的成長道路，有這么三步曲……

　　一、“雷電交加”篇

　　一片柔燈朦朧中，傳來一陣?yán)醉懀骸敖芙埽?：05了，快起床!”在我成長的每個早晨，都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來的。我連伸個懶腰的時間都沒有，迅速穿好衣褲，朝洗手間挪去。誰知，耳畔又是雷電般迅疾的嘮叨：“漱口速度要快，不要忘了洗臉，早飯都在桌上�！蔽抑荒茳c頭稱是，用最快的速度做完了一切。結(jié)果在時間不多的情況下，也在媽媽的不斷催促下，我準(zhǔn)時到達(dá)了學(xué)校。

　　晚上回到家，又傳入一陣?yán)茁暎骸敖芙�，快做作業(yè)，今天有許多家庭作業(yè)�！蹦鞘峭馄诺�.“擴音喇叭”。我忍耐著勞累“加班趕點”，好在我速度快，很快完成了作業(yè)。正準(zhǔn)備打開電視，但爸爸的聲音比我快了一步：“還沒復(fù)習(xí)呢!速度要快!”我明白他的意思，聾拉著腦袋再進(jìn)書房……

　　二、“和風(fēng)細(xì)雨”篇

　　每個星期六早上，我都會看見媽媽在外婆的陽臺落地窗旁，手拿著抹布，嘴對著臟的地方哈氣，然后用抹布用力擦，一次次重復(fù)著這個動作。每次擦好的窗總是亮麗如新，但到下個星期時又臟了，我心里納悶：每星期花的汗水和時間不就浪費了嗎?

　　有一個星期六，我忍不住問：“媽媽，您每個星期這樣擦，沒過幾天又臟了，這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲�！眿寢屳笭栆恍Γ贿叢林贿呎f：“這窗戶好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈，就要不停地去擦拭它，人只有心靈美才是真正的美麗�！�

　　這就是媽媽對我的思想教育，好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤我這棵正在成長中的小苗。

　　三、“陽光普照”篇

　　我很榮幸，也非常高興，因為我通過自己的努力，成了年級的第一批入團(tuán)者。這無疑是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對我的肯定，從此我對工作更加積極主動了。

　　開家長會的那天，我們在勞技中心學(xué)木工，我卻一直惦記著黑板報的問題：今天要開家長會，黑板報卻一片空白，這可不行啊!上完勞技課，天色突變，下起了細(xì)雨。上了一天課，真夠累的。但是我不能不去學(xué)校，黑板報還沒出呢!于是我打的趕回學(xué)校。老師們納悶我為何這時候還來，我解釋了一下，老師夸我入團(tuán)后工作態(tài)度“今非昔比”，比以前積極多了……等我把黑板報出好已是滿頭大汗，此時已雨過天晴，太陽又露出了笑臉。

　　陽光普照，我呼吸著新鮮空氣，感到自己正一步一步地成長，但還有很長很長的一段路要走……

我的成長初中作文篇3

　　成長的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對于我——一個六年級的小學(xué)生來講，成長更像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的`煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。

　　小時候，當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現(xiàn)的時候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多么希望自己也能像他們一樣啊！于是，我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。

　　轉(zhuǎn)眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以為我會很喜歡它，沒想到它成了我最大的煩惱。

　　每天寫完作業(yè)后，我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。

　　每到周末或節(jié)假日時，我不能和伙伴們一起玩耍，只能在家好好練琴，有時候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時間。

　　前幾天，由于臨近期中考試的原因，老師每天都會布置很多作業(yè)，而且還要復(fù)習(xí)功課，所以晚上學(xué)習(xí)的時間就要比平時多。媽媽可不管這些，她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。

　　那天，我放學(xué)回到家，還沒放下書包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎咽地吃完飯后，正準(zhǔn)備趕去寫作業(yè)，媽媽不知從哪兒閃了出來，皺著眉頭厲聲說：“作業(yè)等會兒寫，練琴去！”“可是”我想告訴媽媽作業(yè)太多了，還沒等我說完，媽媽就打斷了我：“別浪費時間，快去練琴！”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包，走進(jìn)書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好，那個彈得不好，煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快，不知不覺就到了八點半，我氣憤地跑回房間，關(guān)上房門，拿出作業(yè)開始寫。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識時，已經(jīng)10點了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松，早早的上床睡覺了。

　　我的煩惱是鞋子里的一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有>幸福，我真的好煩惱

我的成長初中作文篇4

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次>軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

　　五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

　　那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

　　第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了>自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對

　　這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教官有了好感。

　　“第一個動作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點，這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧

　　“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

　　到休息時間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。

　　晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個自己認(rèn)為不錯的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！

　　最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實好極了。

　　或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

我的成長初中作文篇5

　　放暑假的時候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報了游泳班。我特別興奮，快樂到了極點。

　　開始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的'。

　　我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學(xué)。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

　　教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧�！蔽艺J(rèn)真的按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復(fù)一下，加上腿的動作，果真我向前游了起來。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！

　　第二天，教練讓我們幾個人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實，想放棄。但猛然想起了一個人曾經(jīng)說過;“努力不一定成功，但放棄一定失敗�！庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場比賽。結(jié)果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

　　經(jīng)過一假期的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！

我的成長初中作文篇6

　　成長需要歷經(jīng)挫折，需要收獲成功，也需要奔向前方的勇氣。

　　不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振，真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。而這基礎(chǔ)，就是擁有勇氣，不氣餒、不頹廢，撥開眼前的迷霧，去尋找光亮。

　　記得小時候，我對自行車有很大的興趣，便纏著爸媽學(xué)騎自行車。有一天，我哼著小調(diào)，面對我心愛的自行車，一腳跨了上去。這時，我的技術(shù)已相當(dāng)不錯了，如離弦之箭飛快地向前蹬去，四周的景物逐漸變得模糊，像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當(dāng)我洋洋得意之時，一棵大樹橫空出現(xiàn)，我隨機應(yīng)變來了一個大大的急轉(zhuǎn)彎。可是“悲劇”發(fā)生了，我被一股沖力重重地甩到了地上。后怕加上身體上的疼痛，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　從那之后，很長一段時間，我對騎自行車有了本能的抗拒，因為心中有了一片“陰影”。但某一天，我和角落里的這輛自行車默默對視了一陣，不服輸?shù)挠職庠谛闹兄厝�，我說服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”，我日復(fù)一日地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的.技巧。事實證明：一分耕耘，一分收獲�，F(xiàn)在，我能自如地騎著自行車轉(zhuǎn)彎滑行。所以無論我們身處什么境地，勇氣不可丟失，它可以幫我們走出困境，可以讓我們展示自身的才華，為我們在社會上贏得一席之地……

　　在我們成長的過程中，勇氣是必需品，沒有了它，即便擁有成人的外貌，心靈也是脆弱的，將由于膽小而一次次逃避困難、失去機會。如果擁有勇氣，就不會事事害怕，而此刻，便真的成長了。

　　成長之途不會一帆風(fēng)順，但只要我們擁有勇氣，勇氣成風(fēng)，終將能到達(dá)成功的一端。

我的成長初中作文篇7

　　有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。

　　回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠(yuǎn)方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。

　　那依然殘留的歲月�。〗裣η嗖�，明月送君千里，是永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長與短暫�！吧眢w發(fā)膚受之父母”，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么？我要經(jīng)歷什么？我真的明白嗎？

　　包括我自己，見證著這一段段深厚的'感情，是的，人有悲歡離合，陪伴是最長情的告白，在筑夢路上不一樣的煙火，散發(fā)著同樣迷人的光彩。

　　昔日的鐘聲，滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。

　　讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，越過山丘，像風(fēng)一樣自由，路漫漫，心暢然。

　　或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現(xiàn)在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠(yuǎn)行。時光一去不返，機會一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。

　　有些時候，有些事情，孤獨是多么寂寞，只是因為沒了你的畫面，永遠(yuǎn)回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時，何時再相遇。

我的成長初中作文篇8

　　彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了，回顧我十三年來的成長歲月，記憶最深，始終如影相伴的那便是讀書和寫博了。

　　記得小時候，媽媽給我買了許多卡通的書，有《狼來了》《小兔乖乖》《龜兔賽跑》，這些帶有彩頁卡通書一下子吸引住了我，讓我對書的“好感”油然而生。

　　一、二年級時，有了拼音的基礎(chǔ)，我開始看有拼音的故事書，我最喜歡的便是《安徒生童話》、《格林童話集》，那一篇篇童話故事讓我感受到人世間的真善美。

　　三年級，我逐漸擺脫拼音書，看了《鼴鼠的月亮河》《蘋果樹上的外婆》《綠野仙蹤》這些書不僅讓我懂得許多道理，還使人的想象世界變得更豐富，尤其是看了《親愛的漢修先生》這本書，我明白我每天堅持寫日記是對的。就是在這年，在班主任老師的幫助下，我在校訊通里開通了自己的博客。記得那時開通了，也僅僅是在校訊通上看別人寫的文章，自己沒寫，可媽媽說：“你開通了博客，不寫有什么用呢？”就是這句話讓我對我的博客上了心，我決心要向《親愛的漢修先生》中的小主人那樣，做什么事都要堅持，于是我給自己一個規(guī)定：每周寫一篇博文。就這樣，我開始了我的寫博之路。

　　四年紀(jì)，我認(rèn)識了作家曹文軒，感受他筆下的純美文學(xué)，我最先讀的便是《我的'兒子皮卡》這一系列的書，我被皮卡一家人溫馨的生活所打動。隨后，我又看了《草房子》、《青銅葵花》，青銅一家人戰(zhàn)勝困難的勇氣很使我佩服，我被書中那優(yōu)美的好詞好句所陶醉，就把它們摘抄下來，有的運用到我的博文上。這時，我的博客不在局限寫看書的讀后感，還有語文書上要寫的作文和老師的命題作文，我把生活中發(fā)生的事也記錄下來，《生活中的數(shù)學(xué)題》就是根據(jù)我和媽媽去超市買東西，事后結(jié)賬時媽媽要我算總共多少錢的事寫的，我用敘事的方法寫下來，媽媽幫我修改修改，發(fā)到博客上，沒想到，得到校訊通的XXT推薦，這是我的第一個校訊通XXT推薦，這小小的標(biāo)志給了我巨大的鼓勵，我寫博的熱情更高，隨后，我的XXT推薦逐漸多起來。我參加第六屆書香班級大賽，第一次獲得“閱讀天使”的稱號。

　　五年級，我跟著沈石溪走進(jìn)他的動物世界，看了他的《第七條獵狗》《狼王夢》《雪豹悲歌》《王妃黑葉猴》《再被狐貍騙一次》，讓我感受到動物也是有感情的，它們是人類的好朋友，我們要善待它們。我還看了《非洲歷險記》也是講動物的，不過是跟數(shù)學(xué)有關(guān)系，很有趣，我寫了一篇《其實數(shù)學(xué)很奇妙》讀后感，得到校訊通的XXT推薦，我要感謝讀書，沒有這些，我怎會得到靈感，怎么會有感而發(fā)呢！同時，這一年我在校訊通收獲很多，我的《我愛讀書》這篇博文被刊登在校訊通出版的《閱讀的力量》一書中，參加第八屆書香班級比賽，我榮獲“金牌閱讀天使”的稱號。并被邀參加第八屆書香班級的頒獎大會

　　六年級，我讀書范圍更廣了，《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《細(xì)米》《三國演義》等與我相伴。第九屆書香班級大賽開賽，我給自己定更大的目標(biāo)，我用我的空余時間讀書，寫博文，我的付出沒有白費，我又一次榮獲“金牌閱讀天使”的稱號，并出席第九屆書香班級頒獎大會，當(dāng)我再次登上領(lǐng)獎臺，我明白：“世上無難事，只要肯努力，沒有什么不可能�！�

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正因為有了讀書，才使我從一個年幼無知的孩子逐漸成為一個有知識，明白事理的少年。而校訊通的博客鍛煉我的寫作能力，使我愛上了寫作。成長路上，讀書、寫博仍繼續(xù)伴我一路同行！

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