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秋天初中作文

時(shí)間:2022-06-27 22:37:47 初中作文 我要投稿

【推薦】秋天初中作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的秋天初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】秋天初中作文8篇

秋天初中作文 篇1

  秋天來了,秋天來了,它似一個(gè)魔術(shù)師把街頭巷尾的樹木染成了一幅五彩繽紛的圖畫。

  今天,我們?nèi)乙バ蕾p一下大自然的美。走上過街天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的`似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。聽,樹葉嘩啦啦的歌聲多么悅耳動(dòng)聽,我忍不住跑了過去,呀!滿地都是落葉,黃燦燦的銀杏葉、大大的鑲金邊的梧桐葉、黃中帶綠的楊樹葉、紫紅色的紫葉李……仿佛給大地鋪了一張五顏六色的毯子,腳踩上去軟軟的,我好想躺在上面打個(gè)滾,再美美的睡上一覺。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,樹葉打著旋,似蝴蝶在空中翩翩起舞,如仙女那柔柔的絲帶,就這樣慢慢的,慢慢的飄了下來。從中我發(fā)現(xiàn)一片與眾不同的樹葉,它紅的似火,我連忙伸出雙手接住它。興奮地叫了起來“是楓葉,它太像我的小手了!”仔細(xì)一看葉面上還有許多金色的小斑點(diǎn),它的葉脈,好像一棵大樹的枝干。把它貼在臉頰上光光的、滑滑的,猶如一個(gè)嬰兒的手在輕輕撫摸我的臉。我又拿它靠近鼻子聞了聞,還帶著一股泥土的芳香呢!

  看我開心的樣子,爸爸說:“下周帶我進(jìn)山里看看!蔽胰滩蛔∫伯(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

秋天初中作文 篇2

  每當(dāng)秋日來臨,兒時(shí)撿拾秋天的情景,無不歷歷在目。

  一場淅淅瀝瀝的小雨過后,薄薄的乳霧升騰起來,宛若一匹匹綢帶,靜謐地纏上山腰,繞在田疇。山上的果子熟了,田畔的稻谷黃了,又是一個(gè)撿拾秋天的日子。

  田野里,年輕力壯的大人肩搭汗巾,手執(zhí)沖擔(dān),隨著一串串此起彼伏的“啊嗬”聲,一擔(dān)擔(dān)金黃的厚重的秋被甩上肩頭。腳步快如飛燕,汗水盈滿喜悅。眨眼工夫,大塊大塊的秋被擔(dān)進(jìn)了稻場。這會(huì)兒,就輪到老奶奶和孩子們上場了。

  老奶奶躬腰伏背,步履蹣跚,東一歪,西一絆,拾起一扎稻穗,臉上綻出一朵古銅色彩的菊花。她們都戴著一色的舊草帽,熱了,帽子是蒲扇;累了,帽子是座墊;背簍滿了,帽子又變成了另一個(gè)背簍。小孩子挽著竹籃,光著腳丫,像一群餓了半天的饞嘴鴨子,活蹦亂跳,眼疾手快,一忽兒躥左,拾起金黃一串,一忽兒搶右,撿起秋色一縷。一個(gè)個(gè)背簍,一個(gè)個(gè)竹籃,盛滿了豐收,裝滿了秋色。

  撿拾秋天,并非都在田野里。

  板栗成熟了,那沉甸甸的板栗球,將樹椏壓得有些透不過氣來。一根長長的竹竿伸向樹頂,一陣噼噼啪啪的攪動(dòng),秋,嘩啦啦落了一地。待大人們收拾過后,小孩兒蜂擁而至,樹上丟了的,溝坎里掉了的,草叢里落了的,一個(gè)個(gè)飽滿而渾圓的秋啊,被悉數(shù)拾起。

  收獲了板栗,已近深秋,還有撿拾的秋天么?有的!山坡上,田埂旁,那脫了一身外衣,挑起一個(gè)個(gè)紅紅的'燈籠似的柿子,是季節(jié)獻(xiàn)給孩童最后的秋了。傍晚散學(xué)回來,孩子們?nèi)齼上戮筒渖狭藰漤,摘下滿滿一書包,與小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。

  樹上的秋不可以“顆粒歸倉”,險(xiǎn)枝獨(dú)椏處的,就成了松鼠和鳥兒的美食了。一只只松鼠,在栗樹上蹦來跳去,尋找那些裂開的板栗,找到了,便坐在樹枝上,捧著紅紅的栗子,盡情享受著秋的美味;一只只鳥兒,在柿子樹邊盤旋一圈,然后倒掛在紅紅的柿子上,秋的盛宴,讓它們嘰嘰喳喳歡笑不迭。小動(dòng)物們爭相嘗秋,給我們增添了一份情趣的喜悅。

秋天初中作文 篇3

  天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來,從大地飄來,從田野飄來,也從童話里漸漸飄來。那濃濃的書香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。

  聞著這股清香,我聽見了,多少家庭的窗口里,一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音,一個(gè)柔雅的母親的`聲音,正在讀著一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事。孩子們在一旁一邊聆聽著,一邊閱讀著——這不全是我聽見的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。

  我看見了,多少課堂里,一本不朽的書還正在閱讀著呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長大后氣質(zhì)里的詩,就是一個(gè)城市一個(gè)國家的呼吸——這不全是我看見的,是好多的老師那輕松的話語告訴我的,他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿足。

  《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心愿浪漫味道的書。它的作者是著名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書寫了一代童話大師梅子涵先生的寫作心得。從童話談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著我們,指引著我們,讓我們領(lǐng)悟到了童話的真諦!

  的確,童年是一定要聆聽和閱讀的,假如一個(gè)童年沒有了童話,那么這個(gè)童年將會(huì)是一個(gè)冰冷孤獨(dú)的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話種入生命。它是一粒種子,后來是一顆樹,一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習(xí)慣和教育培養(yǎng)出來的。聆聽的成長,閱讀的成長,生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話。人把童話發(fā)明出來了,就是想讓生命也變成一個(gè)童話。

秋天初中作文 篇4

  蟬聲唧唧的炎夏,在最后一聲夏蟬熱烈的鳴唱后,秋蟬溫柔的吟唱序曲,涼爽的金風(fēng)便徐徐吹來,金黃色的秋陽也將大地閃爍得片片酥黃,酥黃的稻穗、橘紅的柿子、金黃的楓葉、肥嫩的螃蟹……,讓人不禁贊嘆——“天涼好個(gè)秋!”

  秋天到了,秋風(fēng)展翅,涼爽的金風(fēng)輕輕撫過我的臉頰,沁人心脾的舒暢,真的需要親身來體會(huì)。我乘著秋風(fēng)的翅膀,飛到了秋天的浪漫世界……滿地的楓葉,穿著火紅的衣裳,在秋風(fēng)的鼓舞之下,輕輕的、快樂的跳著輕快的華爾滋;金黃色的秋陽,閃耀著炫麗奪目的光芒,它散發(fā)的溫暖秋光,照耀了大地,也帶給大地?zé)o限的溫暖;路旁黃澄澄的稻穗,在秋陽的懷抱里,閃爍得片片酥黃,更加的金黃耀眼,豐收的喜悅,迎著金風(fēng)秋陽,恣意的飄散、散播!夜晚,一輪皎潔的明月高掛夜空!懊糠昙压(jié)倍思親”明亮的月光,讓我感受到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的意境,在這團(tuán)圓的中秋佳節(jié),更是倍覺溫馨迷人!在秋天的夜晚里,只有她——皎潔的銀盤,獨(dú)當(dāng)一面,把秋夜照耀得更浪漫。秋夜的味道,該是浪漫多情的!

  秋天到了,收獲的季節(jié)也熱鬧的登場了!一顆顆甜美的.小太陽——紅柿子,高掛樹上,那多汁的果肉,教人垂涎三尺,唯一能夠與它媲美的是鮮嫩欲滴的柚子,它們酸中帶甜的滋味,說出了農(nóng)夫辛苦后的喜悅;肥美的螃蟹,是秋天的特產(chǎn),它那肥嫩的蟹肉,令我愛不釋“口”,每到這個(gè)季節(jié),我恨不得大快朵頤一番,把它吃個(gè)精光,盤底朝天還直吮十跟手指頭,真是意猶未盡的好滋味;多餡的糕餅,不管是蛋黃、抹茶、紅豆、鳳梨,我通通都愛,愛它甜滋滋的味道,愛它帶給我的飽足感和喜悅感,恨不得叫我多生一張嘴!這樣一個(gè)人間極品,往那兒找?最后,烤肉的香味更是我的最愛,每當(dāng)大街小巷彌漫著烤肉的香味時(shí),我恨不得把所有的山珍海味都吃個(gè)杯盤狼藉。!秋天的味道,真令我垂涎三尺、食指大動(dòng)。

  秋天,是四季中最美的季節(jié),它的味道處處洋溢著無限的浪漫和幸福,不管是有形,還是無形,都讓我感到回味無窮、幸福無比!

秋天初中作文 篇5

  秋天來了!豐收的季節(jié)也來了!我最喜歡的季節(jié)。

  我看見秋姑娘提著五彩繽紛的顏料盒,她來到蘋果樹旁,把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠,照哪。照哪。照出了我們的歡笑。她把紫色給了葡萄樹,紫亮的葡萄像一顆顆珍珠,閃呀。閃呀。閃出了果園的豐收。她把黃色給了梨樹,黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀克淹咙S給了樹葉,黃黃的`葉子掛在樹上,風(fēng)一吹,“沙”的一聲,落到了地上,給大地媽媽鋪上了一層厚厚的地毯。

  秋姑娘來到花園里,菊花等等花,都在睡覺,秋姑娘叫醒了它們,紅的似火,白的似雪,美不勝收。

  我來到草地上,看見大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,有時(shí)它們排成“人”字行,有時(shí)排成“一”字行,向南方飛去。秋風(fēng)姐姐給我送來了一陣陣涼風(fēng),我想這不是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎?我拿出風(fēng)箏,和個(gè)小朋友放,風(fēng)箏飛得高高的,非常引人注目。

  秋天真是個(gè)好季節(jié)!

秋天初中作文 篇6

  秋天,是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天,是令人忙碌的時(shí)節(jié);秋天,是令眾多文人墨客陶醉的佳時(shí);秋天,也是清爽的節(jié)氣……而對我而言,秋天,是一個(gè)充滿愛的季節(jié)。

  做完功課,漫無目的地在院子里散步,天,漸漸地冷了,腳踩在菜地里,稍稍陷了下去,留下一枚淺淺的腳印,微風(fēng)吹來,柔和的.風(fēng)混雜著落葉的氣息,那么傷感,那么熟悉。無聊地倚在樹旁,聽著風(fēng)敲打落葉的聲音,溫暖且又沁人心脾,倏地,一片樹葉忽忽悠悠的,打著旋兒飄落到我的腳邊,我蹲下身,將那片葉子拾了起來,葉兒還未全黃,其中那圈圈點(diǎn)點(diǎn)的綠那么刺眼,同時(shí)又透露出了它的青澀,為何,它要這么急著脫離那龐大的依靠呢?我百思不得其解,這時(shí),年邁的奶奶叫我回屋吃飯,我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。

  吃飯時(shí),我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己,那天……

  “為什么不給我買電動(dòng)車?”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學(xué)騎電動(dòng)車瀟灑的姿態(tài),不禁心里泛酸,為什么我必須坐校車,我每當(dāng)坐在車?yán),看著窗外騎車的同學(xué),羨慕不已,我多麼想結(jié)束我的坐車生涯。爸媽也來急了:“我們就是想讓你安安全全地上下學(xué)!”“可我都這么大了,能出什么意外?”爸爸無奈地嘆了口氣。

  又過了幾天,坐車時(shí),突然來個(gè)急剎車,眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻,一位貌似高中的女生騎電動(dòng)車被一輛貨車撞倒,壓傷,血肉模糊!翱晌叶歼@么大了,能出什么意外?”這句話在我耳邊回響,我的臉頓時(shí)灼熱起來……

  我猛地從座位上站起來,跑到房外,眼前一幕使我恍然大悟:那片葉了在地上早已被風(fēng)吹干,吹得殘破不堪,樹上的葉子仍火紅地?zé)òl(fā)光彩,也許,那飄落的葉子也在流淚吧,畢竟是它一時(shí)糊涂。

秋天初中作文 篇7

  我曾在北京待過一段時(shí)間,北京的其他幾個(gè)季節(jié)并不怎么出奇,但秋天確實(shí)是別具一格。

  北京的霧霾是出了名的重,早上起來,一推開門不是那溫暖的陽光、和煦的風(fēng),而是如煙霧彈似的霧霾。一天的好心情全沒了,人也變得和這霧霾一樣暗沉沉的了。但秋天不一樣,秋天一到,霧霾就像躲瘟疫似的,急匆匆的離開了?赡苁乔锾煊袀(gè)好脾氣吧,連著平日里狂妄放肆的霧霾都不愿招惹它了吧!

  你別說,秋天它還真是有個(gè)好脾氣,不但將霧霾請走了,還把那溫暖的陽光,和煦的秋風(fēng)都給請來了。秋天的風(fēng)也是獨(dú)具特色,它不似春風(fēng)那樣溫柔纏綿,也不似夏風(fēng)那樣酷熱難耐,更不似冬風(fēng)那樣冰冷刺骨,像一把鋒利的刀劃在臉皮子上。正所謂“秋高氣爽”,秋天的風(fēng)是涼爽的,既可以為我們消暑,又可以送走疲勞!按河曩F如油”我想,就憑這秋風(fēng),也是可以和春雨媲美的'吧!

  秋天不僅脾氣好,還長了一張俊俏的臉龐。秋天一到,城里,鄉(xiāng)下,全都換上了絢麗的秋裝,整片樹葉都變黃了,整個(gè)山野都變黃了,整個(gè)北京都變黃了。黃中摻著點(diǎn)褐色,像是給北京穿上了一件斑斕的花衣,伴著秋風(fēng)輕輕舞動(dòng)著,像是想讓你看到些更美的景色。

  田野間,小小的雛菊綻放了。獨(dú)自散發(fā)著清香,為北京的秋天綴上點(diǎn)點(diǎn)星痕。愛美的姑娘將小雛菊輕輕折下,插在發(fā)髻里,或編制成花環(huán),戴在頭上,像是個(gè)美麗的花仙子。

  晚秋,樹葉全落下來了,給大地鋪上一張金黃色的地毯。踩上去“嘎吱嘎吱”響。遠(yuǎn)處還有一棵楓樹,猩紅的楓葉尚未落下,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!辈诲e(cuò)的,將那楓樹的美表現(xiàn)的淋漓盡致。南方的鳥兒拋下一支婉轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,形成一支美妙的秋季交響樂。

  我愛那北京的秋天,不僅因?yàn)樗泻闷猓惨蛩幸粡埧∶赖哪橗。更因(yàn)樗凶约旱拿溃谶@個(gè)季節(jié)悄然綻放。

秋天初中作文 篇8

  蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

  秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的`手掌上,舍不得離開。

  繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

  再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

  初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

  秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!

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